| № | Наименование структурного подразделения |
Наименование образовательной программы | Код учебной группы | | Объем аудитор- ных часов | Кол-во слушате- лей в группе |
Категория слушателей | Требования к уровню образования слушателей | Краткая аннотация |
Даты начала и окончания обучения |
Режим занятий | Место проведения занятий | Форма итогового контроля | Вид документа, получаемого по окончании обучения | Финансирова- ние обучения |
Статус учебной группы | Кол-во свобод- ных мест |
|---|
| 1 | Кафедра математического образования и информатики | Государственная итоговая аттестация выпускников: технологии подготовки (математика) | 3.2.Г.4.1 | | 108 | 25 | Учителя, преподаватели математики ГОУ, ГПОУ | среднее специальное | Подготовка к реализации требований ОСОКО, РСОКО, проведению мониторинга и диагностики обучения математике, и как результат, успешная подготовка обучающихся к государственной итоговой аттестации ставит перед учителем математики новые профессиональные задачи, решение которых связано с изменениями в методике преподавания предмета и в системе оценки образовательных достижений учащихся. Главная причина изменений – постоянные нововведения в системе государственной итоговой аттестации выпускников основной и средней школы: коррекция и дополнение КИМ, спецификации, кодификатора экзаменационных материалов, уточнение критериев оценки, изменение характера тестовых заданий. | 14.09.2020 - 01.12.2020 | дней в нед.: 2
час. в день: 4 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 2 | Кафедра математического образования и информатики | Государственная итоговая аттестация выпускников: технологии подготовки (математика) | 3.2.Г.4.2 | | 108 | 25 | Учителя, преподаватели математики ГОУ, ГПОУ | среднее специальное | Подготовка к реализации требований ОСОКО, РСОКО, проведению мониторинга и диагностики обучения математике, и как результат, успешная подготовка обучающихся к государственной итоговой аттестации ставит перед учителем математики новые профессиональные задачи, решение которых связано с изменениями в методике преподавания предмета и в системе оценки образовательных достижений учащихся. Главная причина изменений – постоянные нововведения в системе государственной итоговой аттестации выпускников основной и средней школы: коррекция и дополнение КИМ, спецификации, кодификатора экзаменационных материалов, уточнение критериев оценки, изменение характера тестовых заданий. | 15.09.2020 - 04.12.2020 | дней в нед.: 2
час. в день: 4 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 0 |
| 3 | Кафедра математического образования и информатики | Теория и методика обучения (математика) | 3.2.П.1 | | 504 | 25 | Педагогические работники ГОУ с высшим непедагогическим профильным или высшим педагогическим непрофильным образованием | среднее специальное | В условиях развития современного информационного общества, все более проникающих в нашу жизнь рыночных отношений человек должен иметь возможность получать необходимую квалификацию и изменять сферу профессиональной деятельности с целью конкурентоспособности на рынке труда. Структурные изменения, происходящие в школьном образовании, которые влекут необходимость перераспределения функций учителей - предметников, преобладание технократического подхода в высшей профессиональной школе, демографическая ситуация, а также все еще существующий дефицит учителей математики в общеобразовательных школах обуславливают необходимость расширения сферы профессиональной, в том числе педагогической деятельности. Одним из путей комплексного решения этих проблем является осуществление переподготовки лиц, имеющих высшее педагогическое и непедагогическое профессиональное образование, т.е. создание для специалиста условий непрерывного образования. | 21.01.2020 - 20.11.2020 | дней в нед.: 2
час. в день: 6 | на выезде | дипломная работа | диплом | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 4 | Кафедра математического образования и информатики | Технологии профессиональной деятельности учителя | 3.2.Г.5.2 | | 108 | 12 | Учителя, преподаватели ГОУ, ГПОУ | среднее специальное | Программа имеет практико-ориентированный характер, направлена на преодоление методических дефицитов, связанных с проектированием учебных занятий и организацией познавательной деятельности учащихся, а также дефицитов в области ИКТ, связанных с разработкой и использованием в образовательном процессе педагогических эффективных и целесообразных электронных образовательных ресурсов и учебных материалов. | 14.09.2020 - 14.12.2020 | дней в нед.: 2
час. в день: 4 | на выезде | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 5 | Кафедра математического образования и информатики | Содержательное ядро школьного курса информатики | 3.2.Г.6 | | 108 | 12 | Учителя, преподаватели информатики ГОУ, ГПОУ | среднее специальное | Программа ориентирована на развитие профессиональной компетенции, обеспечивающей методическое сопровождение преподавания учебной дисциплины «Информатика» в основной и старшей школе в условиях введения ФГОС, методологией ГИА и методикой подготовки обучающихся к ОГЭ, ЕГЭ. | 21.09.2020 - 24.12.2020 | дней в нед.: 2
час. в день: 4 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 6 | Кафедра математического образования и информатики | Теория и методика обучения (информатика) | 3.2.Г.7.2 | | 144 | 25 | Учителя, преподаватели информатики ГОУ, ГПОУ | среднее специальное | Программа ориентирована на овладение слушателями требованиями Федерального образовательного стандарта (ФГОС) к результатам обучения учебному предмету; способами реализации системно-деятельностного подхода в учебном процессе, методологией ГИА и методикой подготовки обучающихся к ОГЭ, ЕГЭ.
Направленность программы – преодоление методических дефицитов, связанных с проектированием учебных занятий и организацией познавательной деятельности учащихся, а также дефицитов в области ИКТ, связанных с разработкой и использованием в образовательном процессе педагогических эффективных и целесообразных электронных образовательных ресурсов и учебных материалов. | 15.09.2020 - 23.12.2020 | дней в нед.: 2
час. в день: 4 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 7 | Кафедра математического образования и информатики | Теория и методика обучения(математика) | ЦМПУ-24/19(3) | подать заявку | 128 | 6 | специалисты с высшим профессиональным образованием | среднее специальное | формирование комплекса теоретических знаний, общеметодтческих и практических профессиональных умений, необходимых для преподавания учебного предмета "Математика" в общеобразовательных организациях разного типа и вида | 15.09.2020 - 24.11.2020 | дней в нед.: 3
час. в день: 6 | на выезде | | | Платная образовательная услуга | формируется | 6 |
Подождите, идет загрузка данных...