Группы и программы обучения

Подразделение:


Наименование структурного подразделения Наименование образовательной программыКод учебной группы Объем аудитор- ных часовКол-во слушате- лей в группе Категория слушателейТребования к уровню образования слушателейКраткая аннотация Даты начала и окончания обучения Режим занятийМесто проведения занятийФорма итогового контроляВид документа, получаемого по окончании обученияФинансирова- ние обучения Статус учебной группыКол-во свобод- ных мест
1Кафедра психологииПсихология КП-1/20(3)подать заявку12830лица с высшим образованием без требований к области образования, средним профессиональным образованием без требований к области образования; получающие высшее или среднее профессиональное образование без требований к области образованиясреднее специальноепрохождение программы позволяет получить компетенции, необходимые для осуществления профессиональной деятельности в сфере практической психологии15.01.2021 - 17.05.2021дней в нед.: 1
час. в день: 8
СПб АППО  Платная образовательная услугасформирована 1
2Кафедра психологииПсихология КП-2/20(3)подать заявку12830лица с высшим образованием без требований к области образования, средним профессиональным образованием без требований к области образования; получающие высшее или среднее профессиональное образование без требований к области образованиясреднее специальноепрохождение программы позволяет получить компетенции, необходимые для осуществления профессиональной деятельности в сфере практической психологии15.01.2021 - 17.05.2021дней в нед.: 1
час. в день: 8
СПб АППО  Платная образовательная услугасформирована 4
3Кафедра психологииПсихология КП-1/21(1)подать заявку12830лица с высшим образованием без требований к области образования, средним профессиональным образованием без требований к области образования; получающие высшее или среднее профессиональное образование без требований к области образованиясреднее специальноепрохождение программы позволяет получить компетенции, необходимые для осуществления профессиональной деятельности в сфере практической психологии22.01.2021 - 24.05.2021дней в нед.: 1
час. в день: 8
СПб АППО  Платная образовательная услугасформирована 0
4Кафедра специальной (коррекционной) педагогикиСпециальная педагогика1.7.П.1 28825педагогические работники ДОУ, имеющие среднее профессиональное или высшее не дефектологическое образованиесреднее специальноеПредлагаемая программа ориентирована на решение актуальных задач, обеспечивающих развитие профессиональных компетентностей слушателей в области образования и психолого-педагогического сопровождения обучающихся с ОВЗ и отражает современные научные, научно-практические и научно-методические достижения в области специальной (коррекционной) педагогики.02.02.2021 - 29.10.2021дней в нед.: 2
час. в день: 6
СПб АППОэкзамендипломГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
5Кафедра специальной (коррекционной) педагогикиТьюторское сопровождение в инклюзивном образовании1.7.П.2 28825педагогические работники ОУ, имеющие среднее профессиональное или высшее профессиональное образование. среднее специальноеТьюторское сопровождение обучающихся с ОВЗ является важным условием индивидуализации образовательного процесса. В условиях инклюзивного образования технология тьюторского сопровождения сохраняет свои основы, но приобретает новые специфические особенности.Предлагаемая программа ориентирована на решение актуальных профессиональных задач и отражает современные научные, научно-практические и научно-методические достижения в области специальной (коррекционной) педагогики и инклюзивного образования.02.02.2021 - 28.10.2021дней в нед.: 2
час. в день: 6
СПб АППОэкзамендипломГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
6Кафедра специальной (коррекционной) педагогикиПсихолого-педагогическое сопровождение профессиональной ориентации и профессионального самоопределения обучающихся с ОВЗ1.7.Г.1  10825социальные педагоги, педагоги-психологи, занимающиеся профориентацией обучающихся с ОВЗсреднее специальноеРеализация дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение профессиональной ориентации и профессионального самоопределения обучающихся с ОВЗ» позволит слушателям научиться: разрабатывать и реализовать систему профессионального сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с их способностями, интересами и запросами рынка труда; использовать современные технологии профессионального ориентирования обучающихся с ОВЗ в школах 03.02.2021 - 02.06.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
7Кафедра специальной (коррекционной) педагогикиСовременные образовательные технологии в работе с детьми с ОВЗ1.7.Г.2  10825педагогические работники, работающие с обучающимися с ОВЗ.среднее специальноеПредлагаемая программа ориентирована на решение актуальных профессиональных задач и отражает современные научные, научно-практические и научно-методические достижения в области специальной (коррекционной) педагогики.10.02.2021 - 16.06.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
8Кафедра специальной (коррекционной) педагогикиТеория и практика аутизма1.7.Г.3  10825педагогические работники, работающие с обучающимися с детьми с РАСсреднее специальноеДанная образовательная программа предназначена для педагогов, работающих с детьми с ранним детским аутизмом в образовательных учреждениях, испытывающих потребность в углублении и расширении своих знаний в области комплексного сопровождения и коррекции дисгармонического развития детей с РАС15.02.2021 - 07.06.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
9Кафедра специальной (коррекционной) педагогикиТехнологии развития коммуникативных умений у учащихся с ОВЗ1.7.Г.5  10825педагоги, специалисты, работающие с обучающимися с ОВЗ. среднее специальноеОбучение по данной программе позволит слушателям научиться использовать современные технологии развития коммуникативных умений для детей с ОВЗ с учетом их психофизиологических особенностей в различных организационно-педагогических условиях. 15.09.2021 - 15.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
10Кафедра специальной (коррекционной) педагогикиСовременные подходы к организации обучения учащихся с ОВЗ по предмету «Технология»1.7.К.1  7212директора, заместители директоров по УВР.среднее специальноеразвитие профессиональных компетенций слушателей в области организации обучения обучающихся с ОВЗ по предмету «Технология», в соответствии с современными тенденциями образования17.02.2021 - 19.05.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
11Кафедра специальной (коррекционной) педагогикиОрганизация образовательного процесса в вариативных формах дошкольного образования1.7.К.2  7212заместители заведующего, старшие воспитатели ДОУсреднее специальноесовершенствование профессиональных компетенций слушателей в области проектирования и методического сопровождения образования детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в вариативных формах дошкольного образования. 16.09.2021 - 09.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 12
12Кафедра специальной (коррекционной) педагогикиНейропсихологические подходы к коррекции нарушений речи у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи 1.7.К.3  7225учителя-логопеды ДОУсреднее специальноесовершенствование компетенции слушателей в области современных медицинских, нейропсихологических подходов к диагностике и коррекции нарушений речи у дошкольников13.09.2021 - 29.11.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
13Кафедра специальной (коррекционной) педагогикиКоррекционно-развивающая работа воспитателя в ДОУ, реализующих АООП1.7.К.4  7225воспитатели ДОУ, реализующих АООПсреднее специальноесовершенствование компетенций слушателей, работающих в дошкольных образовательных организациях, реализующих адаптированные основные образовательные программы для детей с ограниченными возможностями здоровья, в области психофизиологических особенностей развития детей с речевыми, интеллектуальными, двигательными и сенсорными нарушениями; а также совершенствование умений и навыков в области коррекционно-развивающей работы в условиях реализации ФГОС дошкольного образования18.02.2021 - 20.05.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
14Кафедра специальной (коррекционной) педагогикиТехнологии сопровождения обучающихся с ОВЗ в образовательном процессе 1.7.К.5  7225педагогические работники ГОУ, работающие с детьми с ОВЗсреднее специальноеразвитие профессиональных компетенций слушателей в области комплексного сопровождения образования школьников с ограниченными возможностями здоровья 17.09.2021 - 10.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
15Кафедра специальной (коррекционной) педагогикиПрикладной поведенческий анализ в обучении детей с расстройством аутистического спектра 1.7.К.6  7225учителя, специалисты (психологи, логопеды, дефектологи), тьюторы, работающие с детьми с РАСсреднее специальноерасширение знаний слушателей о технологии прикладного анализа поведения в работе с детьми с расстройством аутистического спектра (РАС)19.02.2021 - 28.05.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
16Кафедра специальной (коррекционной) педагогикиОбучение альтернативной коммуникации детей с тяжелыми множественными нарушениями развития1.7.ОЦ.1 3625педагоги, работающие с детьми с ТМНР, проживающие в ДД ПСНИсреднее специальноеразвитие профессиональных компетенций слушателей в области обучения альтернативной дополнительной коммуникации обучающихся с тяжелыми множественными нарушениями развития (ТМНР).10.03.2021 - 19.05.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
17Кафедра специальной (коррекционной) педагогикиОрганизация внеурочной и коррекционно-развивающей работы в ОУ, реализующих АООП1.7.Г.4  10825заместители директоров по УВРсреднее специальноеОбучение по данной программе позволит слушателям познакомиться с организационными вопросами реализации внеурочной и коррекционно-развивающей деятельности, научиться использовать современные технологии, позволяющие повысить качество формирования УУД и БУД у обучающихся с ОВЗ и интеллектуальными нарушениями, с учетом их психофизиологических особенностей в различных организационно-педагогических условиях. 16.09.2021 - 16.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
18Кафедра социально-педагогического образованияПедагогика и психология дополнительного образованияЦМПУ-28/20(2)подать заявку12615педагогические работники образовательных учрежденийсреднее специальноеформирование компетенций педагогических работников, необходимых для решения задач профессиональной деятельности в сфере дополнительного образования детей и взрослых, в том числе с учетом спецификации стандартов Ворлдскиллс по компетенциям03.02.2021 - 14.06.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзамендипломПлатная образовательная услугаформируется 5
19Кафедра социально-педагогического образованияПедагогика и психологияКСПО-1/21(1)подать заявку12630лица без требований к области образования, придерживающиеся системы духовно-нравственных ценностей православной культуры.среднее специальноеполучение психологических и педагогических знаний необходимо для решения задач в профессиональной деятельности в сфере образования, а также для самопознания и для выстраивания психологически грамотных отношений с людьми на работе, в семье и в быту.30.01.2021 - 22.05.2021дней в нед.: 1
час. в день: 8
СПб АППО удостоверениеПлатная образовательная услугасформирована 18
20Кафедра профессионального образованияПедагогика профессионального образования1.5.П.1 28825педагогические работники ПОУсреднее специальное 27.01.2021 - 15.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 8
СПб АППОэкзамендипломГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
21Кафедра управления и экономики образованияЭкономика образования1.1.П.2 28825руководители и кандидаты на должность руководителей образовательных организаций, специалисты органов управления образованиемсреднее специальноеАктуальность программы обусловлена необходимостью обеспечения соответствия квалификации руководителей образовательных организаций требованиям вводимого в действие профессионального стандарта: «Руководитель образовательной организации (управление дошкольной образовательной организацией и общеобразовательной организацией)» и других нормативных документов в сфере образования, которые предъявляют требования к руководителям образовательных организаций по владению знаниями и навыками как общетеоретическими и специальными, так и знаниями по экономике . Ориентиром профессионального развития руководителей является профессиональный стандарт. Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки «Экономика образования» направлена на формирование и развитие у слушателей профессиональных компетенций, соответствующих требованиям профессионального стандарта. Профессиональная компетентность действующих руководителей, кандидатов на должности руководителей образовательных организаций, сформировавшаяся в результате получения высшего образования и приобретенного практического опыта управленческой деятельности, требует развития. Выпускники педвузов, административные работники образовательных учреждений, руководители районных, учреждений образования и других подразделений должны знать реальные экономические отношения, в рамках которых им предстоит трудиться. Основные направления совершенствования системы образования, проводимые в настоящее время, связаны с разработкой конкретных решений по модернизации действующей в отрасли модели хозяйствования и руководства образовательной деятельностью. Формирование профессиональной компетентности руководителя образовательной организации и специалистов в области экономики и менеджмента невозможно без изучения базовых понятий экономики. 27.01.2021 - 29.10.2021дней в нед.: 2
час. в день: 6
СПб АППОэкзамендипломГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
22Кафедра управления и экономики образованияМенеджмент в образовании1.1.П.3 28825руководители и кандидаты на должность руководителей образовательных организаций дошкольного образованиясреднее специальноеПрограмма позволяет овладеть навыками стратегического и инновационного менеджмента, современными основами оценки качества дошкольного образования,освоить особенности организации оплаты труда, финансирование и развития материально-технической базы учреждения, управление государственными и муниципальными закупками.22.01.2021 - 12.11.2021дней в нед.: 2
час. в день: 6
СПб АППОэкзамендипломГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
23Кафедра культурологического образованияОрганизация методического сопровождения музыкального образования школьников2.9.ОЦ.2 3612методисты по музыке ГОУсреднее специальноеПрограмма призвана помочь методистам по музыке ГОУ повысить качество музыкального образования школьников за счет освоения новых подходов к организации методического сопровождения педагогического процесса. 03.06.2021 - 28.06.2021дней в нед.: 2
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 12
24Кафедра культурологического образованияИКТ в профессиональной деятельности педагога-музыканта2.9.К.2 7212учителя музыки ГОУсреднее специальноеПрограмма ориентирована на развитие общепедагогического и предметно-педагогического уровней ИКТ-компетентности учителя в тесной интеграции информационных и педагогических технологий, обеспечивающей развитие ИКТ-компетентности педагога-музыканта в контексте его ежедневной профессиональной деятельности05.02.2021 - 28.05.2021дней в нед.: 1
час. в день: 4
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
25Кафедра культурологического образованияПроектирование учебных занятий с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий2.9.К.3 7212учителя ГОУ, педагоги ПОУ, педагоги дополнительного образования среднее специальноеСлушатели научатся осуществлять выбор цифровых инструментов для решения педагогических задач в условиях электронного и смешанного обучения; овладеют технологией разработки мультимедийного контента для использования на различных этапах урока/занятия в соответствии с требованиями ФГОС; научатся проектировать интерактивные учебные занятия; получат опыт организации работы в системе дистанционного обучения23.09.2021 - 16.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 12
26Кафедра культурологического образованияИнструментальное и компьютерное музицирование в начальной и основной школе2.9.К.4 7212учителя музыки ГОУсреднее специальноеПрограмма направлена на минимизацию методических дефицитов учителей музыки в области организации инструментального музицирования на основе использования традиционных детских музыкальных инструментов, а также возможностей современных музыкально-компьютерных технологий24.09.2021 - 24.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 4
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 12
27Кафедра культурологического образованияИнтеграция исследовательских и художественных практик в ДОУ на основе арт-педагогического подхода2.9.К.5 7212педагоги ДОУсреднее специальноеПрограмма направлена на ликвидацию профессиональных дефицитов педагогоа ГДОУ в сфере освоения культурного наследия для решения образовательных задач при работе с дошкольниками. Прохождение курса дает возможность получить опыт проектирования и организации культурно-образовательных практик на основе арт-педагогического подхода, что поможет выстраивать образовательный процесс в соответствиями с требованиями ФГОС. 15.09.2021 - 06.12.2021дней в нед.: 2
час. в день: 4
ГБДОУ детский сад № 101 компенсирующего вида Фрунзенского районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 12
28Кафедра культурологического образованияСоциокультурные практики в воспитательной работе ОУ2.9.К.7 7225педагоги ГОУсреднее специальноеПрограмма призвана помочь педагогическим работникам расширить профессиональные знания и умения, связанные с организацией процесса развития у школьников социальной креативности как базовой характеристики личности. Способствует развитию общекультурной, коммуникативной, информационной, личностной и методической компетенций учителей и классных руководителей ОУ.31.05.2021 - 23.06.2021дней в нед.: 3
час. в день: 6
ГБОУ СОШ № 136 Калининского районаэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
29Кафедра культурологического образованияМетодика преподавания декоративно-прикладного искусства в школе2.9.К.8 7225учителя изобразительного искусства, педагоги дополнительного образования ГОУсреднее специальноеПрограмма повышения квалификации предполагает совершенствование навыков и умений в графических, живописных и дизайнерских работах, а также в продолжении изучения средств выразительности для создания художественного образа с использованием современных ИК технологий и нетрадиционных художественных техник и технологий21.09.2021 - 21.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 4
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
30Кафедра культурологического образованияПотенциал искусства в урочной и внеурочной деятельности2.9.Г.2 10812учителя гуманитарного и художественно-эстетического цикласреднее специальноеОбразовательная программа повышения квалификации «Потенциал искусства в урочной и внеурочной деятельности» призвана устранить методический дефицит учителей гуманитарного и художественно-эстетического циклов в области проектирования культуро-творческой образовательной среды средствами искусства11.02.2021 - 27.05.2021дней в нед.: 1
час. в день: 8
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
31Кафедра культурологического образованияИнновационные методы и технологии освоения дошкольником культурного наследия: реализация ФГОС2.9.Г.3 10825старшие воспитатели и воспитатели ДОУсреднее специальноеПрограмма направлена на ликвидацию профессиональных дефицитов педагогов ДОУ в методической, коммуникативной и психолого-педагогической сфере. Обучение создает условия для овладения теоретическими знаниями и практическими навыками, позволяющими организовать процесс освоения культурного наследия дошкольниками в соответствии с требованиями ФГОС.01.02.2021 - 24.05.2021дней в нед.: 2
час. в день: 4
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 2
32Кафедра культурологического образованияТеория и методика обучения изобразительному искусству2.9.Г.5 10825учителя изобразительного искусства ГОУсреднее специальноеПрограмма направлена на свободное развитие педагога, на творческую инициативу, самостоятельность, и мобильность. Практическая направленность программы состоит в совершенствовании профессиональных навыков и умений в графических, живописных и дизайнерских работах, а также в продолжение изучения средств выразительности для создания художественного образа с использованием современных ИК технологий и нетрадиционных художественных техник и технологий.21.01.2021 - 27.05.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
33Кафедра культурологического образованияТеория и методика обучения музыке2.9.Г.6 10825учителя музыки ГОУсреднее специальноеОбразовательная программа повышения квалификации «Теория и методика обучения музыке» призвана устранить методические дефициты учителей музыки и повысить их профессиональную компетентность в области теории и методики преподавания предмета в логике системно-деятельностного подхода08.02.2021 - 31.05.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
34Кафедра культурологического образованияТеоретические и методические основы модернизации дополнительного образования в области художественного творчества2.9.Г.7 10825педагоги дополнительного образования ГОУсреднее специальноеПрохождение курса дает возможность получить опыт проектирования культурно-образовательных практик в сфере дополнительного образования художественной направленности, овладеть богатым педагогическим инструментарием, который поможет успешно выстраивать стратегии личностного и профессионального самоопределения обучающихся в соответствии с тенденциями модернизации системы дополнительного образования03.02.2021 - 26.05.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
35Кафедра культурологического образованияНовые образовательные практики освоения городского пространства2.9.Г.8 10825учителя ГОУ, педагоги дополнительного образования ГОУ, воспитатели ДОУсреднее специальноеПрограмма знакомит слушателей с историко-культурным, культурологическим и социальным подходами в изучении истории и культуры Санкт-Петербурга и соответствующими этим подходам методиками организации познавательной деятельности обучающихся. 29.01.2021 - 14.05.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
36Кафедра культурологического образованияМетоды и технологии формирования культуры музыкального восприятия школьников2.9.Г.9 10825учителя музыки ГОУсреднее специальноеОсвоение образовательной программы повышения квалификации «Методы и технологии формирования культуры музыкального восприятия школьников» позволит учителю музыки реализовывать образовательный процесс на уроках музыки в логике решения задач духовно-нравственного развития и воспитания учащихся 06.09.2021 - 20.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
37Кафедра культурологического образованияПреподавание синтетических искусств в школе2.9.Г.10 10825учителя изобразительного искусства ГОУсреднее специальноеПрограмма ПК направлена на совершенствование навыков и умений в графических, живописных и дизайнерских работах, изучение средств выразительности для создания художественного образа с использованием современных ИК-технологий и нетрадиционных художественных техник при освоении синтетических искусств.15.09.2021 - 22.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
38Кафедра культурологического образованияТеория и методика обучения черчению 2.9.Г.11 10825учителя технологии, черчения ГОУсреднее специальноеПрограммой предусмотрено совершенствование профессиональной компетентности учителя в чтении чертежей и выполнении графических работ по всем темам курса, а так же использовании современных ИК технологий и возможностей графического редактора «КОМПАС». 23.09.2021 - 24.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
39Кафедра культурологического образованияПроектирование урока искусства в контексте ФГОС2.9.Г.12 10825учителя предметной области «Искусство» (МХК, Музыка, ИЗО)среднее специальноеСлушатели курсов, прошедшие обучение, научатся планировать образовательный процесс в технологии системно-деятельностного подхода, ориентирующего учителя не только дать учащимся знания законов построения и существования различных видов искусства, но и создать условия для формирования собственной позиции по отношению к шедеврам искусства, а также процессам и явлениям современной культуры. 02.09.2021 - 23.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
40Кафедра математического образования и информатикиТеория и методика обучения (математика)2.4.П.1 50425педагогические работники ГОУ с высшим и средним непедагогическим профильным или высшим педагогическим непрофильным образованиемсреднее специальноеВ условиях развития современного информационного общества, все более проникающих в нашу жизнь рыночных отношений человек должен иметь возможность получать необходимую квалификацию и изменять сферу профессиональной деятельности с целью конкурентоспособности на рынке труда. Структурные изменения, происходящие в школьном образовании, которые влекут необходимость перераспределения функций учителей - предметников, преобладание технократического подхода в высшей профессиональной школе, демографическая ситуация, а также все еще существующий дефицит учителей математики в общеобразовательных школах обуславливают необходимость расширения сферы профессиональной, в том числе педагогической деятельности. Одним из путей комплексного решения этих проблем является осуществление переподготовки лиц, имеющих высшее педагогическое и непедагогическое профессиональное образование, т.е. создание для специалиста условий непрерывного образования. В связи с этим, образовательная программа представляется актуальной и практически значимой.18.01.2021 - 29.11.2021дней в нед.: 2
час. в день: 8
на выездеэкзамендипломГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
41Кафедра управления и экономики образованияКомандный подход к управлению финансовыми и материальными ресурсами образовательного учреждения1.1.ОЦ.3 3625представители управленческих команд ГОУ, УДО, ПОУ: директора, заместители директора по АХР, завхозы, кандидаты на должность руководителя ГОУ, специалисты в сфере закупок, руководители контрактных служб среднее специальноеСодержание программы адресовано представителям управленческих команд ОО, УДО, ПОУ: директорам, заместителям директора по АХР, завхозам, кандидатам на должность руководителя образовательного учреждения, специалистам в сфере закупок, руководителям контрактных служб для устранения организационно-управленческих профессиональных дефицитов, затрудняющих процесс управления финансовыми и материальными ресурсами. 11.11.2021 - 23.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
42Кафедра математического образования и информатикиСовременные методики обучения математике и развития функциональной грамотности обучающихся в контексте ФГОС (средняя школа)2.4.Г.2.1 10825учителя, преподаватели математики ГОУ, ПОУсреднее специальноеПодготовка к реализации требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования ставит перед учителем математики новые профессиональные задачи, решение которых связано с изменениями в технологиях и методике преподавания предмета, подготовке выпускников 11-х классов к ЕГЭ по математике и в системе оценки образовательных достижений учащихся. Основная причина изменений - новая цель образования, состоящая в развитии личности учащегося на основе освоения универсальных способов деятельности, а также необходимость формирования и развития функциональной грамотности обучающихся. Учитывая стремительные изменения в образовании, учитель математики современной школы нуждается в формировании и развитии целого спектра профессиональных компетентностей. В частности, в знании и понимании содержания теоретико-методологических подходов к школьному курсу математики, в освоении методических умений преподавания математики в основной школе, в восстановлении и углублении знаний по математике, необходимых для успешной работы в школе, в потребности постоянного совершенствования психолого-педагогических знаний, в умении анализировать процесс и результаты собственной педагогической деятельности и деятельности коллег, в расширении общекультурного кругозора и сохранении позитивного отношения к работе учителем математики. Таким образом, актуальность и практическая значимость программы обусловлена нововведениями в сфере образования, необходимостью устранить профессиональные дефициты учителя математики с одной стороны и удовлетворить потребность педагогов в формировании требуемых компетентностей, необходимых для успешной работы в школе – с другой.18.01.2021 - 17.05.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
43Кафедра культурологического образованияПедагогика музейной деятельности2.9.Г.13 10825учителя ГОУ, педагоги дополнительного образования, сотрудники школьных музеев, педагоги ДОУсреднее специальноеВ ходе обучения слушатели осваивают инновационные подходы к работе с музейными коллекциями различного профиля. Изучаются вопросы построения экспозиций с учетом потребностей образовательного учреждения, принципы разработки дидактических материалов и возможности реализации музейно-педагогических программ.15.09.2021 - 22.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
44Кафедра математического образования и информатикиСовременные методики обучения математике и развития функциональной грамотности обучающихся в контексте ФГОС (средняя школа)2.4.Г.2.2 10825учителя, преподаватели математики ГОУ, ПОУсреднее специальноеПодготовка к реализации требований Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования ставит перед учителем математики новые профессиональные задачи, решение которых связано с изменениями в технологиях и методике преподавания предмета, подготовке выпускников 11-х классов к ЕГЭ по математике и в системе оценки образовательных достижений учащихся. Основная причина изменений - новая цель образования, состоящая в развитии личности учащегося на основе освоения универсальных способов деятельности, а также необходимость формирования и развития функциональной грамотности обучающихся. Учитывая стремительные изменения в образовании, учитель математики современной школы нуждается в формировании и развитии целого спектра профессиональных компетентностей. В частности, в знании и понимании содержания теоретико-методологических подходов к школьному курсу математики, в освоении методических умений преподавания математики в основной школе, в восстановлении и углублении знаний по математике, необходимых для успешной работы в школе, в потребности постоянного совершенствования психолого-педагогических знаний, в умении анализировать процесс и результаты собственной педагогической деятельности и деятельности коллег, в расширении общекультурного кругозора и сохранении позитивного отношения к работе учителем математики. Таким образом, актуальность и практическая значимость программы обусловлена нововведениями в сфере образования, необходимостью устранить профессиональные дефициты учителя математики с одной стороны и удовлетворить потребность педагогов в формировании требуемых компетентностей, необходимых для успешной работы в школе – с другой.18.01.2021 - 17.05.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
45Кафедра культурологического образованияАктуальные проблемы современного образования: педагогика музейной деятельности (стажировка)2.9.С.2 1083руководители и специалисты ГОУсреднее специальноеВ ходе обучения слушатели освоят инновационные подходы к работе с музейными коллекциями различного профиля, изучат вопросы построения экспозиций с учетом потребностей образовательного учреждения, принципы разработки дидактических материалов и возможности реализации музейно-педагогических программ.20.09.2021 - 29.11.2021дней в нед.: 2
час. в день: 4
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 3
46Кафедра математического образования и информатикиГосударственная итоговая аттестация выпускников: технологии подготовки (математика)2.4.Г.4.1 10825учителя, преподаватели математики ГОУ, ПОУсреднее специальноеПодготовка к реализации требований ОСОКО, РСОКО, проведению мониторинга и диагностики обучения математике, и как результат, успешная подготовка обучающихся к государственной итоговой аттестации ставит перед учителем математики новые профессиональные задачи, решение которых связано с изменениями в методике преподавания предмета и в системе оценки образовательных достижений учащихся. Главная причина изменений – постоянные нововведения в системе государственной итоговой аттестации выпускников основной и средней школы: коррекция и дополнение КИМ, спецификации, кодификатора экзаменационных материалов, уточнение критериев оценки, изменение характера тестовых заданий. Учитывая эти стремительные обновления в ГИА, учитель математики современной школы нуждается в формировании и развитии целого спектра профессиональных компетентностей. В частности, в знании и понимании содержания теоретико-методологических подходов к школьному курсу математики, в освоении методических умений преподавания математики в основной и средней школе, в восстановлении и углублении знаний по математике, необходимых для успешной подготовки школьников, в сохранении позитивного отношения к работе учителем математики. Актуальность и практическая значимость программы обусловлена нововведениями в сфере образования и необходимостью восполнить профессиональные дефициты учителей в профессиональной деятельности, формирования и совершенствования требуемых компетенций, необходимых педагогам для успешной работы в школе.13.09.2021 - 30.11.2021дней в нед.: 2
час. в день: 4
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
47Кафедра математического образования и информатикиГосударственная итоговая аттестация выпускников: технологии подготовки (математика)2.4.Г.4.2 10825учителя, преподаватели математики ГОУ, ПОУсреднее специальноеПодготовка к реализации требований ОСОКО, РСОКО, проведению мониторинга и диагностики обучения математике, и как результат, успешная подготовка обучающихся к государственной итоговой аттестации ставит перед учителем математики новые профессиональные задачи, решение которых связано с изменениями в методике преподавания предмета и в системе оценки образовательных достижений учащихся. Главная причина изменений – постоянные нововведения в системе государственной итоговой аттестации выпускников основной и средней школы: коррекция и дополнение КИМ, спецификации, кодификатора экзаменационных материалов, уточнение критериев оценки, изменение характера тестовых заданий. Учитывая эти стремительные обновления в ГИА, учитель математики современной школы нуждается в формировании и развитии целого спектра профессиональных компетентностей. В частности, в знании и понимании содержания теоретико-методологических подходов к школьному курсу математики, в освоении методических умений преподавания математики в основной и средней школе, в восстановлении и углублении знаний по математике, необходимых для успешной подготовки школьников, в сохранении позитивного отношения к работе учителем математики. Актуальность и практическая значимость программы обусловлена нововведениями в сфере образования и необходимостью восполнить профессиональные дефициты учителей в профессиональной деятельности, формирования и совершенствования требуемых компетенций, необходимых педагогам для успешной работы в школе.14.09.2021 - 01.12.2021дней в нед.: 2
час. в день: 4
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
48Кафедра дошкольного образованияСовершенствование деятельности педагога ДОО в контексте профессионального стандарта и ФГОС ДО2.1.Г.1.1. 10825педагоги ГДОУсреднее специальноеАктуальность программы обусловлена процессами модернизации российского образования. Важным преобразованием является стандартизация: реализация федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) на всех уровнях системы образования РФ от до-школьного до высшего профессионального, а также реализация профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)". Проблема реализации стандартов не может быть решена без принятия педагогами их идеологии, знания механизмов их реализации, а также нормативно – правового поля. От этого зависит эффективность реализации образовательного процесса в ДОО. Содержание образования обогащается новыми процессуальными умениями, формированием устойчивых профессиональных компетентностей, развитием способностей, оперированием информацией, творческим решением проблем науки с акцентом на индивидуализацию образовательных программ для воспитанника ДОО.25.01.2021 - 07.06.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
49Кафедра социально-педагогического образованияПедагогическая деятельность в дополнительном образовании детей и взрослых1.4.П.1 28825педагогические работники ГОУсреднее специальноев настоящее время дополнительное образование в его новом качественном состоянии по праву рассматривается как важнейшая составляющая образовательного пространства, сложившегося в современном российском обществе. Актуальность программы обусловлена необходимостью расширения возможностей для работы в организациях дополнительного образования талантливых специалистов, не имеющих педагогического образования. Программа написана на основе профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» и осуществляет профессиональную переподготовку педагогических кадров сферы дополнительного образования, не имеющие педагогической квалификации. Практическая значимость программы обусловлена возможностью овладеть компетенциями в сфере организации педагогического процесса в системе дополнительного образования детей на основе понимания психолого-педагогических закономерностей его организации, овладения современными методиками и технологиями обучения и воспитания, досуговой деятельности обучающихся, взаимодействия с родителями и пр. Полученные компетенции позволят педагогу успешно реализовывать обобщенную трудовую функцию «Преподавание по дополнительным общеобразовательным программам» в соответствии с требованиями профессионального стандарта 28.01.2021 - 16.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 8
СПб АППОэкзамендипломГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
50Кафедра социально-педагогического образованияСоциальная педагогика1.4.П.2 28825специалисты, имеющие высшее и среднее профессиональное образование, работающие в ГОУ в должности социальный педагогсреднее специальноеосвоение программы направлено на освоение профессии социальный педагог, которая предназначена для решения социальных проблем ребенка в условиях образовательной организации. Социально – педагогическая деятельность является неотъемлемой частью воспитательной работы каждого педагога, поэтому освоение данной программы является необходимым условием повышения результативности воспитания подрастающего поколения в системе образования16.02.2021 - 14.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 8
СПб АППОэкзамендипломГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
51Кафедра психологииПсихолого-педагогическое сопровождение детей раннего и дошкольного возраста в контексте профессиональных стандартов педагога и педагога-психолога1.3.Г.1 10825педагоги-психологи ДОУ, ЦППМСП, воспитатели ДОУ, методистысреднее специальноепрограмма направлена на постижение основных принципов и особенностей психического развития детей, взятых с единстве с формирующим воздействием семьи и социальной среды. В ходе реализации программы обучающиеся приобретают необходимые практические умения для реализации требований ФГОС02.02.2021 - 01.06.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
52Кафедра психологииПсихологическое сопровождение детей с ОВЗ и поведенческими расстройствами1.3.Г.2 10825педагоги-психологи, социальные педагоги, воспитатели, педагоги ГОУ, ДОУ, ЦПМСС, ЦППРиКсреднее специальноев программе рассматриваются теоретиче-ские, методические, практические вопросы диагностики и сопровождения детей и подростков с ОВЗ и поведенческими расстройствами16.02.2021 - 15.06.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
53Кафедра психологииПсихология аутодеструктивного поведения 1.3.Г.4 10812педагоги-психологи и другие специалисты служб сопровождения, учителя, заместители директоров по учебно-воспитательной работе.среднее специальноев программе рассматривается аутодеструктивное поведение как междисциплинарный феномен, проводится его психологический анализ. Особое место в курсе посвящено вопросам, относящимся к выявлению аутодеструктивного поведения и оказания психологической помощи педагогам и обучающимся с аутодеструктивным поведением23.09.2021 - 23.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 8
ИМЦ Красносельского района, ауд.1выпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 12
54Кафедра социального образованияСовременная практика преподавания истории и обществознания, включая экономику и право: реализация ФГОС ОО2.8.П.1 28825специалисты, не имеющие педагогического образования в области обучения обществознанию и истории.среднее специальноепрограмма разработана на основании федерального государственного образовательного стандарта высшего образования и включает в себя 6 модулей. Модули взаимодополняют друг друга. В процессе обучения слушатели последовательно осваивают набор действий, необходимый и достаточный для проектирования и преподавания курсов истории и обществознанияв условиях реализации ФГОС ОО02.02.2021 - 21.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзамендипломГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
55Кафедра психологииПсихология мотивации учения1.3.Г.5 10825учителя, педагоги-психологи, социальные педагогисреднее специальноев программе рассматриваются теоретиче-ские, методические, организационные и технологические вопросы диагностики и формирования мотивации учебной деятельности обучающихся с учетом возрастных этапов их развития10.02.2021 - 09.06.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 1
56Кафедра социального образованияТеория и методика преподавания предметной области "Основы духовно-нравственной культуры народов России" (ОДНКНР)2.8.П.2 28825специалисты, не имеющие педагогического образования в области обучения ОДНКНРсреднее специальноепрограмма разработана на основании федерального государственного образовательного стандарта высшего образования в соответствии с требованиями профессионального стандарта педагога и ориентирована на компенсацию профессионального дефицита педагога в преподавании предметной области "Основы духовно-нравственной культуры народов России"03.02.2021 - 22.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзамендипломГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
57Кафедра психологииКоммуникативная компетентность педагога и медиация в образовании1.3.Г.6 10825педагоги-психологи, педагоги, социальные педагоги, воспитатели, педагоги дополнительного образования.среднее специальноев программе рассматриваются теоретические и методические аспекты коммуникативной компетентности педагога, её развития и возможностей технологии медиации в образовании. 04.02.2021 - 27.05.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
58Кафедра социального образованияТеория и методика преподавания курсов ОРКСЭ и ОДНКНР2.8.Г.1.1 10825учителя начальной школы и социально-гуманитарных предметовсреднее специальноепрограмма разработана в контексте требований профессионального стандарта педагога и ориентирована на компенсацию профессионального дефицита педагога, работающего в предметных областях ОРКСЭ и ОДНКНР.28.01.2021 - 20.05.2021дней в нед.: 2
час. в день: 6
ГБУ ДПО "ИМЦ" Кировского районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
59Кафедра психологииПсихология отклоняющегося поведения1.3.Г.7 10825психологи, педагоги, социальные педагогисреднее специальноев программе рассматриваются теоретические, методические, практические вопросы диагностики и сопровождения детей и подростков с отклоняющимся поведением07.09.2021 - 21.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
60Кафедра социального образованияТеория и методика преподавания курсов ОРКСЭ и ОДНКНР2.8.Г.1.2 10825учителя начальной школы и социально-гуманитарных предметовсреднее специальноепрограмма разработана в контексте требований профессионального стандарта педагога и ориентирована на компенсацию профессионального дефицита педагога, работающего в предметных областях ОРКСЭ и ОДНКНР.09.09.2021 - 23.12.2021дней в нед.: 2
час. в день: 6
ГБОУ СОШ № 583 Приморского района, ауд. 1выпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
61Кафедра психологииИнтерактивные методы в образовании и психологической помощи1.3.Г.8 10825руководители ГОУ, педагоги-психологи, социальные педагоги, педагоги основного и дополнительного образованиясреднее специальноезнакомство c целями и возможностями интерактивных психологических методов, изучение технологий сказкотерапии, игротренинга, арт-методов, телесно-ориентированных методов03.03.2021 - 23.06.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
62Кафедра социального образованияПроектные технологии в урочной и внеурочной деятельности: реализация ФГОС ОО2.8.Г.2 10825педагоги ГОУсреднее специальноепрограмма призвана обеспечить широкую подготовку педагогических кадров ОУ к работе с проектными технологиями, как в школе, так и вне ее. 12.02.2021 - 28.05.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБОУ СОШ № 146 Калининского районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
63Кафедра психологииОсновы практической психологии1.3.Г.9 10825воспитатели ГПД, школ-интернатов, классные руководители, организаторы ВР, учителя начальных классов, педагоги дополнительного образованиясреднее специальноеданная программа позволяет освоить технологии эффективной коммуникации с детьми и подростками, расширяет арсенал активных методов обучения и воспитания, позволяет реализовывать различные формы работы в общем и дополнительном образовании, а также во внеурочной деятельности25.05.2021 - 18.06.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
64Кафедра психологииОсновы арт-терапии1.3.Г.10 10825педагоги-психологи, психологи, педагоги, социальные педагогисреднее специальноереализация данной образова-тельной программы обеспечивает овладение слушателями основами теории и методологии, а также определенным набором техник арт-терапии для их применения в образовательных учреж-дениях04.02.2021 - 27.05.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
65Кафедра социального образованияИнформационная безопасность обучающихся: социальные и технологические аспекты2.8.Г.3 10825руководители и специалисты ГОУсреднее специальноепрактико-ориентированное содержание программы направлено на преодоление противоречия между недостаточным уровнем технологической подготовки педагогов и ключевыми компетенциями и существующими рисками информационного общества - через "обучение в действии". 15.03.2021 - 25.10.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБОУ СОШ № 567 Петродворцового районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
66Кафедра психологииПрофилактика суицидального поведения у подростков в контексте требований профессионального стандарта педагога-психолога, педагога, специалиста в области воспитания1.3.Г.12 10825педагоги-психологи, педагоги дополнительного образования, социальные педагогисреднее специальноепрограмма знакомит с факторами риска проявлений суицидальных форм поведения и предназначена для обучения организации профилактической работы по предупреждению суицидальных попыток среди подростков общеобразовательных учреждений города 02.02.2021 - 08.06.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
67Кафедра социального образованияАктуальные технологии обучения истории и обществознанию: деятельностный подход2.8.Г.4 10825учителя истории и обществознания ГОУсреднее специальноепрограмма ориентирована на совершенствование профессиональных компетенций педагогов в области теории и современной методики преподавания общественно-научных предметов в контексте требований ФГОС ОО.01.06.2021 - 24.06.2021дней в нед.: 5
час. в день: 8
ГБОУ школа № 207 Центрального районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 4
68Кафедра социального образованияАктуальные проблемы современного образования: освоение ключевых компетенций информационного общества (стажировка)2.8.С.1.1 1081руководители и специалисты ГОУсреднее специальноеповышение квалификации в форме индивидуальной стажировки руководителей и специалистов ГОУ предполагает устранение определенного профессионального дефицита в области актуальных проблем школьного образования в условиях современного информационного общества.07.04.2021 - 08.06.2021дней в нед.: 3
час. в день: 4
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
69Кафедра социального образованияАктуальные проблемы современного образования: освоение ключевых компетенций информационного общества (стажировка)2.8.С.1.2 1081руководители и специалисты ГОУсреднее специальноеповышение квалификации в форме индивидуальной стажировки руководителей и специалистов ГОУ предполагает устранение определенного профессионального дефицита в области актуальных проблем школьного образования в условиях современного информационного общества.07.04.2021 - 08.06.2021дней в нед.: 3
час. в день: 4
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
70Кафедра психологииОрганизация деятельности педагога-психолога в свете требований профессионального стандарта психолога образования 1.3.Г.13 10825педагоги-психологи ДОУ, ГОУ, ЦППМСПсреднее специальноепрограмма вводит педагога-психолога в систему требований профессионального стандарта, соотнесённых с компетенциями специалистов системы образования. Программа позволит педагогам-психологам: - уточнить и расширить профессиональные компетенции оказания психологической помощи, использования методов психолого-педагогической поддержки участников образовательного процесса с учетом нормативно-правовых и организационно-психологических оснований профессиональных стандартов педагога, пе-дагога-психолога; -применять релевантные психолого-педагогические подходы и использовать педагогические технологии для реализации задач воспитания, позитивной социализации, эффективного обучения и личностного развития обучающихся с учетом специфики образовательного процесса. - оказывать помощь администрации ОУ в формировании кадровой политики, обеспечении стратегий кадрового менеджмента 10.09.2021 - 24.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
71Кафедра социального образованияАктуальные проблемы современного образования: практика дистанционного обучения ОРКСЭ и ОДНКНР (стажировка)2.8.С.2.1 1081руководители и специалисты ГОУсреднее специальноеповышение квалификации педагогических работниковв форме индивидуальной стажировки предполагает устранение профессионального дефицита в области организации и проведения дистанционного обучения в предметных областях ОРКСЭ и ОДНКНР15.09.2021 - 24.11.2021дней в нед.: 3
час. в день: 4
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 1
72Кафедра социального образованияАктуальные проблемы современного образования: практика дистанционного обучения ОРКСЭ и ОДНКНР (стажировка)2.8.С.2.2 1081руководители и специалисты ГОУсреднее специальноеповышение квалификации педагогических работниковв форме индивидуальной стажировки предполагает устранение профессионального дефицита в области организации и проведения дистанционного обучения в предметных областях ОРКСЭ и ОДНКНР15.09.2021 - 24.11.2021дней в нед.: 3
час. в день: 4
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 1
73Кафедра психологииПрофессиональная компетентность педагогов-психологов в сфере информационно-психологической безопасности обучающихся1.3.Г.14 10825педагоги-психологисреднее специальноев программе рассматриваются теоретические, методические, организационные и технологические вопросы диагностики и формирования информационно-психологической безопасности обучающихся в образовательной организации 23.03.2021 - 19.10.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
74Кафедра социального образованияАктуальные проблемы современного образования: практика дистанционного обучения ОРКСЭ и ОДНКНР (стажировка)2.8.С.2.3 1081руководители и специалисты ГОУсреднее специальноеповышение квалификации педагогических работниковв форме индивидуальной стажировки предполагает устранение профессионального дефицита в области организации и проведения дистанционного обучения в предметных областях ОРКСЭ и ОДНКНР15.09.2021 - 24.11.2021дней в нед.: 3
час. в день: 4
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 1
75Кафедра социального образованияАктуальные проблемы современного образования: практика дистанционного обучения ОРКСЭ и ОДНКНР (стажировка)2.8.С.2.4 1081руководители и специалисты ГОУсреднее специальноеповышение квалификации педагогических работниковв форме индивидуальной стажировки предполагает устранение профессионального дефицита в области организации и проведения дистанционного обучения в предметных областях ОРКСЭ и ОДНКНР15.09.2021 - 24.11.2021дней в нед.: 3
час. в день: 4
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 1
76Кафедра социального образованияСовременные практики обществоведческого образования: деятельностный подход2.8.Д.1 10812учителя, преподаватели обществознания ГОУ, ПОУсреднее специальноепрограмма практико-ориентированного характера призвана обеспечить развитие профессиональных компетенций учителя при реализации курсов обществознания в условиях реализации ФГОС17.09.2021 - 17.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 4
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 12
77Кафедра педагогики и андрагогикиПетербургский педагогический опыт в профессиональном становлении молодого педагога: реализация ФГОС1.2.Г.1 10825педагоги ГОУ, молодые специалисты среднее специальноеПрограмма направлена на освоение слушателями практических навыков анализа собственного и внешнего педагогического опыта, как индивидуального, так и коллективного, в целях дальнейшего профессионально-личностного становления, выраженного в успешной профессиональной деятельности и участия в профессиональных конкурсах.22.09.2021 - 24.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
78Кафедра социального образованияАктуальные вопросы подготовки учащихся к ГИА по истории и обществознанию2.8.Д.2.1 10812учителя, преподаватели истории и обществознания ГОУ, ПОУсреднее специальноеДанная образовательная программа призвана обеспечить готовность учителей к сопровождению процесса подготовки учащихся 9 и 11 класса к государственной (итоговой) аттестации по истории и обществознанию. Очными в данной программе являются вводный тьюториал и защита выпускной аттестационной работы. Три содержательных модуля программы осваиваются дистанционно. 19.02.2021 - 14.05.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
79Кафедра управления и экономики образованияМенеджмент в образовании 1.1.П.1. 50425руководители и кандидаты на должность руководителей общеобразовательных организаций, специалисты органов управления образованием. среднее специальноеПри формировании содержания программы профессиональной переподготовки реализованы принципы системности и целостности, интеграции, модульности. Программа профессиональной переподготовки «Менеджмент в образовании», включает 9 модулей, содержательно и методически направленных на формирование и развитие компетенций руководителей общеобразовательных организаций. 25.01.2021 - 16.12.2021дней в нед.: 2
час. в день: 6
СПб АППОэкзамендипломГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
80Кафедра социального образованияАктуальные вопросы подготовки учащихся к ГИА по истории и обществознанию2.8.Д.2.2 10812учителя, преподаватели истории и обществознания ГОУ, ПОУсреднее специальноеДанная образовательная программа призвана обеспечить готовность учителей к сопровождению процесса подготовки учащихся 9 и 11 класса к государственной (итоговой) аттестации по истории и обществознанию. Очными в данной программе являются вводный тьюториал и защита выпускной аттестационной работы. Три содержательных модуля программы осваиваются дистанционно. 19.02.2021 - 21.05.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
81Кафедра социального образованияОсновы финансовой грамотности в современной школе2.8.ОЦ.1.1 3612методисты ИМЦ по истории и обществознаниюсреднее специальноепрограмма призвана обобщить опыт организации изучения основ финансовой грамотности в ГОУ, раскрыть актуальные вопросы финансовой безопасности в формате практикума ( "обучение в действии" ) в соответствии с трудовой функцией педагога, требующей необходимые знания основ экономики.06.10.2021 - 17.11.2021дней в нед.: 1
час. в день: 4
ИМЦ Центрального районаэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 12
82Кафедра педагогики и андрагогикиДостижение планируемых результатов основного общего образования средствами урочной и внеурочной деятельности1.2.Г.2 10825руководители, педагоги, методисты ГОУ среднее специальноеПрограмма раскрывает возможности урочной и внеурочной деятельности в обеспечении достижения планируемых результатов: предметных, метапредметных, личностных23.09.2021 - 23.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
на выездевыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
83Кафедра педагогики и андрагогикиОрганизация образовательного процесса в условиях реализации ФГОС1.2.Г.3.1 10825руководители, педагоги, методисты ГОУ среднее специальноеПрограмма направлена на компенсацию дефицитов в целенаправленном, системном, комплексном сопровождении процесса введения ФГОС.28.01.2021 - 27.05.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБОУ СОШ № 355 Московского районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
84Кафедра педагогики и андрагогикиОрганизация образовательного процесса в условиях реализации ФГОС1.2.Г.3.2 10825руководители, педагоги, методисты ГОУ среднее специальноеПрограмма направлена на компенсацию дефицитов в целенаправленном, системном, комплексном сопровождении процесса введения ФГОС.28.01.2021 - 20.05.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБОУ СОШ № 627 Невского районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
85Кафедра педагогики и андрагогикиЦелевая модель наставничества «Педагог-педагог»: петербургский опыт реализации1.2.Г.4 10825педагоги ГОУсреднее специальноеПрограмма направлена на освоением слушателями опыта проектирования разных вариантов сопровождения молодых специалистов в зависимости от вариантов затруднений, с которыми сталкиваются молодые специалисты на старте своей профессиональной деятельности. 22.09.2021 - 22.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
86Кафедра социального образованияОсновы финансовой грамотности в современной школе2.8.ОЦ.1.2 3612методисты ИМЦ по истории и обществознаниюсреднее специальноепрограмма призвана обобщить опыт организации изучения основ финансовой грамотности в ГОУ, раскрыть актуальные вопросы финансовой безопасности в формате практикума ( "обучение в действии" ) в соответствии с трудовой функцией педагога, требующей необходимые знания основ экономики.06.10.2021 - 24.11.2021дней в нед.: 1
час. в день: 4
ИМЦ Центрального районаэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 12
87Кафедра педагогики и андрагогикиПрофессиональная деятельность педагога в условиях реализации ФГОС1.2.К.1.2 7225руководители, педагоги, методисты ГОУ среднее специальноеПрограмма направлена на освоением слушателями опыта проектирования разных вариантов сопровождения молодых специалистов в зависимости от вариантов затруднений, с которыми сталкиваются молодые специалисты на старте своей профессиональной деятельности. 16.09.2021 - 02.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБОУ гимназия № 284 Кировского районаэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
88Кафедра педагогики и андрагогикиПрофессиональная деятельность педагога в условиях реализации ФГОС1.2.К.1.3 7225руководители, педагоги, методисты ГОУ среднее специальноеПрограмма направлена на освоением слушателями опыта проектирования разных вариантов сопровождения молодых специалистов в зависимости от вариантов затруднений, с которыми сталкиваются молодые специалисты на старте своей профессиональной деятельности. 16.09.2021 - 09.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
на выездеэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
89Кафедра педагогики и андрагогикиМетодология, теоретические основы и технология научно-исследовательской деятельности обучающихся1.2.К.3 7225преподаватели ПОУ, мастера производственного обучениясреднее специальноеПрограмма направлена на формирование теоретико-методологической компетентности и готовности к руководству научно-исследовательской деятельности обучающихся, способности понимать взаимосвязь науки и практики.23.09.2021 - 16.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБПОУ Некрасовский педколледж "№ 1экзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
90Кафедра дошкольного образованияСовершенствование деятельности педагога ДОО в контексте профессионального стандарта и ФГОС ДО2.1.Г.1.2 10825педагоги ГДОУсреднее специальноеАктуальность программы обусловлена процессами модернизации российского образования. Важным преобразованием является стандартизация: реализация федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) на всех уровнях системы образования РФ от до-школьного до высшего профессионального, а также реализация профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)". Проблема реализации стандартов не может быть решена без принятия педагогами их идеологии, знания механизмов их реализации, а также нормативно – правового поля. От этого зависит эффективность реализации образовательного процесса в ДОО. Содержание образования обогащается новыми процессуальными умениями, формированием устойчивых профессиональных компетентностей, развитием способностей, оперированием информацией, творческим решением проблем науки с акцентом на индивидуализацию образовательных программ для воспитанника ДОО.13.09.2021 - 27.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
91Кафедра дошкольного образованияПсихолого-педагогическое сопровождение развития детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС дошкольного образования2.1.Г.2.1 10825педагоги ДОУсреднее специальноеОсвоение способов психолого-педагогического сопровождения развития детей дошкольного возраста позволит педагогам осознанно решать профессиональные задачи, например, такие как: умение оказывать психолого-педагогическое сопровождение развития детей дошкольного возраста в ДОУ в соответствии с их индивидуальными и возрастными особенностями, обеспечивать условия для смысловой коммуникации всех участников образовательного процесса в ДОУ03.02.2021 - 26.05.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
92Кафедра дошкольного образованияПсихолого-педагогическое сопровождение развития детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС дошкольного образования2.1.Г.2.2 10825педагоги ДОУсреднее специальноеОсвоение способов психолого-педагогического сопровождения развития детей дошкольного возраста позволит педагогам осознанно решать профессиональные задачи, например, такие как: умение оказывать психолого-педагогическое сопровождение развития детей дошкольного возраста в ДОУ в соответствии с их индивидуальными и возрастными особенностями, обеспечивать условия для смысловой коммуникации всех участников образовательного процесса в ДОУ08.09.2021 - 22.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
93Кафедра дошкольного образованияАктуальные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС ДО2.1.Г.3.1 10825педагоги ДОУсреднее специальноеСвоеобразие программы в интеграции ее модулей, каждый из которых ориентирован на решение задач развития и воспитания дошкольников при условии использования педагогом современных педагогических технологий, обеспечивающих приобщение ребенка к культуре, расширение образовательного пространства, развитие детского творчества, взаимодействие дошкольного учреждения с семьей, учреждениями культуры и дополнительного образования04.02.2021 - 27.05.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
94Кафедра дошкольного образованияАктуальные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС ДО2.1.Г.3.2 10825педагоги ДОУсреднее специальноеСвоеобразие программы в интеграции ее модулей, каждый из которых ориентирован на решение задач развития и воспитания дошкольников при условии использования педагогом современных педагогических технологий, обеспечивающих приобщение ребенка к культуре, расширение образовательного пространства, развитие детского творчества, взаимодействие дошкольного учреждения с семьей, учреждениями культуры и дополнительного образования09.09.2021 - 23.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
95Кафедра дошкольного образованияЭффективное управление ДОО в условиях реализации ФГОС ДО и внедрения профессиональных стандартов2.1.Г.4 10825заместители зав. по УВР, старшие воспитатели ГДОУсреднее специальноеУчебная программа курса предполагает рассмотрение процессов эффективного управления педагогическим коллективом, способов и методов стратегического планирования и проектирования образовательной деятельности, форм и моделей взаимодействия со всеми участниками образовательного процесса в условиях становления современной системы дошкольного образования10.09.2021 - 24.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
96Кафедра дошкольного образованияТеория и методика обучения (дошкольное образование)2.1.П.1 28825педагоги ДОУсреднее специальноеПредлагаемая программа ориентирована на решение актуальных профессиональных задач и отражает современные научно-методические достижения в области дошкольного образования. Программа состоит из теоретических и практических компонентов, направленных на формирование у слушателей способности и готовности к реализации основной образовательной программы дошкольного образования, подготовить будущих воспитателей к педагогическому просвещению семьи27.01.2021 - 25.06.2021дней в нед.: 2
час. в день: 6
СПб АППОэкзамендипломГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 1
97Кафедра педагогики окружающей среды, безопасности и здоровья человекаПедагогика дополнительного образования детей и взрослых2.10.П.1 28825Работники ГОУ, имеющие высшее или среднее профессиональное образованиесреднее специальноеПрограмма направлена на получение профессиональных компетенций, необходимых для работы в области дополнительного образования детей и взрослых по осуществлению дополнительных общеобразовательных программ, досуговой деятельности детей и выполнению других функций педагога дополнительного образования28.01.2021 - 16.12.2021дней в нед.: 2
час. в день: 6
СПб АППОэкзамендипломГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
98Кафедра естественно-научного образованияТеория и методика обучения в контексте ФГОС (география)2.7.Г.1 10825учителя географии ГОУсреднее специальноеПрограмма предусматривает восполнение профессиональных дефицитов учителя географии, овладение современным инструментарием создания уроков, методикой оценки результатов своей деятельности, использования образовательного, культурно-просветительного потенциала Санкт-Петербурга в преподавании географии с учетом основных требований Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.26.01.2021 - 25.05.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
99Кафедра естественно-научного образованияДистанционные технологии в преподавании естественнонаучных дисциплин 2.7.К.2 7212учителя и преподаватели химии, биологии ГОУ, ПОУ.среднее специальноеПрограмма является практико-ориентированной, т.к. слушатели изучают и применяют разнообразные ИК-инструменты для разработки дидактических, методических и контрольно–оценочных материалов; получают опыт применения облачных технологий для взаимодействия друг с другом; осваивают на практике методику организации дистанционного взаимодействия17.02.2021 - 19.05.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
100Кафедра естественно-научного образованияФГОС: рациональное чтение для обучения физике в основной школе. 2.7.К.1.1 7212учителя физики ГОУсреднее специальноеАктуальность и практическая значимость данной программы обусловлена современными нормативными требованиями к профессиональной деятельности учителя и преподавателя, а именно: осуществлять обучение и воспитание школьников в соответствии с требованиями образовательных стандартов; использовать технологии, соответствующие возрастным особенностям обучающихся и отражающие специфику предметной области; формировать образовательную среду для обеспечения качества образования; планировать формирование интеллектуальных умений школьников при изучении конкретного учебного материала. 02.03.2021 - 18.05.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
101Кафедра естественно-научного образованияЦифровая география: современные интерактивные технологии в урочной и внеурочной деятельности2.7.ОЦ.7 3612учителя географии ГОУсреднее специальноеВ ходе учебных занятий слушатели курсов выходят на решение проблем, связанных с использованием при обучении географии современных интерактивных технологий, а также знакомятся с направлениями развития интерактивных технологий обучения, включая дистанционное обучение. Внимание уделяется также особенностям применения технологий в урочной и внеурочной деятельности.05.04.2021 - 21.06.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 12
102Кафедра иностранных языковИтоговая аттестация по иностранному языку на разных этапах обучения в условиях реализации ФГОС 2.6.К.1 7212учителя иностранных языков ГОУ среднее специальное актуальность данной программы определяет новое наполнение нормативных документов по обучению, контролю и оцениванию предметных и метапредметных достижений по иностранному языку на трех этапах обучения – в начальной, основной и сред-ней школе. Программа реализует совершенствование профессиональных умений учите-лей в соответствии с новым форматом аттестационных мероприятий – формализованного стандартизованного тестирования. Программа восполняет педагогические дефициты в области технологий подготовки выпускников к итоговой аттестации.Программа курса представляет собой методическое сопровождение профессиональной деятельности учителя иностранного языка, работающего в выпускных классах началь-ной, основной и средней школы в условиях реализации ФГОС.05.04.2021 - 28.06.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
103Кафедра иностранных языковСовершенствование методической и предметной компетенции учителя иностранного языка 2.6.Г.1.1 10812учителя иностранных языков ГОУсреднее специальноепроблема реализации ФГОС по иностранным языкам не может быть решена без новой качественной подготовки и повышения квалификации педагогов. Эффективность реализации образовательного процесса зависит от принятия ими идеологии стандарта, знания механизмов реализации ФГОС общего образования в предметной области «Иностранный язык». Детализация требований ФГОС выдвигает на первый план постоянное обновление методико-технологического обеспечения подпроцессов, связанных с формированием у обучающихся речевых умений во всех видах иноязычной речевой деятельности - чтении, аудировании, говорении в диалогической и монологической формах, письме и письменной речи, что актуализирует проблему поиска наиболее эффективных методик обучения данным видам речевой деятельности. Данная программа также направлена на обновление содержания иноязычного образования, ориентацию на функциональность владения иностранным языком выпускниками российских школ на уровне европейских школьников. Практическая значимость программы заключается в ее полифункциональной направленности: с одной стороны, на развитие профессиональной иноязычной компетентности педагогов в двух ее компонентах - методической и языковой (в соответствии с требованиями НСУР), а, с другой - на компенсацию и преодоление организационно-методических и языковых дефицитов. 09.02.2021 - 22.06.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
104Кафедра иностранных языковСовершенствование методической и предметной компетенции учителя иностранного языка 2.6.Г.1.2 10812учителя иностранных языков ГОУсреднее специальноепроблема реализации ФГОС по иностранным языкам не может быть решена без новой качественной подготовки и повышения квалификации педагогов. Эффективность реализации образовательного процесса зависит от принятия ими идеологии стандарта, знания механизмов реализации ФГОС общего образования в предметной области «Иностранный язык». Детализация требований ФГОС выдвигает на первый план постоянное обновление методико-технологического обеспечения подпроцессов, связанных с формированием у обучающихся речевых умений во всех видах иноязычной речевой деятельности - чтении, аудировании, говорении в диалогической и монологической формах, письме и письменной речи, что актуализирует проблему поиска наиболее эффективных методик обучения данным видам речевой деятельности. Данная программа также направлена на обновление содержания иноязычного образования, ориентацию на функциональность владения иностранным языком выпускниками российских школ на уровне европейских школьников. Практическая значимость программы заключается в ее полифункциональной направленности: с одной стороны, на развитие профессиональной иноязычной компетентности педагогов в двух ее компонентах - методической и языковой (в соответствии с требованиями НСУР), а, с другой - на компенсацию и преодоление организационно-методических и языковых дефицитов. 15.09.2021 - 22.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 12
105Кафедра иностранных языковСовершенствование методической и предметной компетенции учителя иностранного языка 2.6.Г.1.3 10812учителя иностранных языков ГОУсреднее специальноепроблема реализации ФГОС по иностранным языкам не может быть решена без новой качественной подготовки и повышения квалификации педагогов. Эффективность реализации образовательного процесса зависит от принятия ими идеологии стандарта, знания механизмов реализации ФГОС общего образования в предметной области «Иностранный язык». Детализация требований ФГОС выдвигает на первый план постоянное обновление методико-технологического обеспечения подпроцессов, связанных с формированием у обучающихся речевых умений во всех видах иноязычной речевой деятельности - чтении, аудировании, говорении в диалогической и монологической формах, письме и письменной речи, что актуализирует проблему поиска наиболее эффективных методик обучения данным видам речевой деятельности. Данная программа также направлена на обновление содержания иноязычного образования, ориентацию на функциональность владения иностранным языком выпускниками российских школ на уровне европейских школьников. Практическая значимость программы заключается в ее полифункциональной направленности: с одной стороны, на развитие профессиональной иноязычной компетентности педагогов в двух ее компонентах - методической и языковой (в соответствии с требованиями НСУР), а, с другой - на компенсацию и преодоление организационно-методических и языковых дефицитов. 14.09.2021 - 21.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 12
106Кафедра иностранных языковМетодика преподавания иностранного языка на разных этапах обучения в условиях реализации ФГОС2.6.Г.2 10825учителя иностранных языков ГОУ среднее специальноеновизна программы заключается в интерпретации специфики педагогического дискурса в условиях реализации новых требований Федерального государственного образовательного стандарта к условиям, содержанию и результатам обучения иностранному языку в начальной, основной и средней школе. Речь идет о смещении методологического акцента на формирование у обучающихся универсальных учебных умений, которые предполагают продуктивность, рефлективность, практическую направленность образовательных программ и раннее личностное самоопределение обучающихся. В ходе обучения учитель овладевает: • Приемами активного целеполагания и организации рефлексии на уроке; • Современными образовательными технологиями, позволяющими повысить мотивацию учащихся к изучению иностранного языка и построить учебный процесс с учетом индивидуальных особенностей, интересов и возможностей обучающихся; • Новыми подходами к контролю и оцениванию результатов освоения учащимися программ по иностранному языку, в частности, технологией формирующего оценивания, организацией самооценки учащимися своей деятельности; • Новым методологическим контекстом системно-деятельностного обучения, направленного на формирование не только предметных, но и метапредметных компетенций, развитие у учащихся «умения учиться», проявлять свою активность и инициативу, развивать навыки самостоятельной работы, что готовит обучающихся к решению нестандартных задач, развивает критическое и творческое мышление. 11.02.2021 - 24.06.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 1
107Кафедра иностранных языковСовременные технологии обучения иностранному языку в условиях реализации ФГОС 2.6.Г.3.1 10825учителя иностранных языков ГОУсреднее специальноепрограмма «Современные технологии обучения иностранному языку в условиях реализации ФГОС» предназначена для учителей иностранного языка ГОУ, желающих повысить свой уровень профессиональной компетентности в области современных тенденций формирования иноязычной коммуникативной компетенции, проектирования современного урока иностранного языка, освоения современных технологий преподавания иностранного языка. Практическая значимость программы заключается в овладении учителем иностранного языка современными образовательными технологиями, новой системой контроля и оценивания результатов освоения учащимися программ по иностранному языку. А также, в освоении нового методологического контекста системно-деятельностного обучения, направленного на формирование не только предметных, но и метапредметных компетенций. Для современного учителя иностранного языка важна проектировочная компетенция, то есть способность построить вариативную образовательную траекторию, которая бы стимулировала обучающегося учиться, решать нестандартные проблемы, гибко реагировать на запросы времени, быть готовым «учиться на протяжении всей жизни». Особое внимание должно быть уделено формированию профессиональной рефлексии, способности проанализировать свой опыт, сделать выводы, скорректировать методы и формы работы. 01.06.2021 - 29.06.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
108Кафедра иностранных языковСовременные технологии обучения иностранному языку в условиях реализации ФГОС 2.6.Г.3.2 10825учителя иностранных языков ГОУсреднее специальноепрограмма «Современные технологии обучения иностранному языку в условиях реализации ФГОС» предназначена для учителей иностранного языка ГОУ, желающих повысить свой уровень профессиональной компетентности в области современных тенденций формирования иноязычной коммуникативной компетенции, проектирования современного урока иностранного языка, освоения современных технологий преподавания иностранного языка. Практическая значимость программы заключается в овладении учителем иностранного языка современными образовательными технологиями, новой системой контроля и оценивания результатов освоения учащимися программ по иностранному языку. А также, в освоении нового методологического контекста системно-деятельностного обучения, направленного на формирование не только предметных, но и метапредметных компетенций. Для современного учителя иностранного языка важна проектировочная компетенция, то есть способность построить вариативную образовательную траекторию, которая бы стимулировала обучающегося учиться, решать нестандартные проблемы, гибко реагировать на запросы времени, быть готовым «учиться на протяжении всей жизни». Особое внимание должно быть уделено формированию профессиональной рефлексии, способности проанализировать свой опыт, сделать выводы, скорректировать методы и формы работы. 15.09.2021 - 22.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
на выездевыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
109Кафедра иностранных языковРежиссура современного урока иностранного языка в условиях реализации ФГОС 2.6.Г.4 10825учителя иностранных языков ГОУ среднее специальноетенденции развития, присущие обществу, влекут за собой изменение целей и задач обучения, побуждают к улучшению содержания, развитию методов и совершенствованию средств обучения. Поэтому понятие «урок» нуждается в новом методологическом наполнении с акцентами на развитие творческого мышления учащихся и на развитие и внедрение новых (вариативных) форм и методов построения урока. Необходимо освоение учителями новой модели преподавания, контроля и оценивания достижений учащихся. Новизна программы. Новизну представляет тематика, связанная с современными образовательными технологиями. Новизна программы связана также с созданием и использованием информационно-образовательной среды курса, обеспечивающего вариативность образовательных траекторий, активность обучающихся, разнообразные формы профессионального взаимодействия.В ходе обучения учитель овладевает: • Приемами активного целеполагания и организации рефлексии на уроке; • Современными образовательными технологиями, позволяющими повысить мотивацию учащихся к изучению иностранного языка и построить учебный процесс с учетом индивидуальных особенностей, интересов и возможностей обучающихся; • Новыми подходами к контролю и оцениванию результатов освоения учащимися программ по иностранному языку, в частности, технологией формирующего оценивания, организацией самооценки учащимися своей деятельности; • Новым методологическим контекстом системно-деятельностного обучения, направленного на формирование не только предметных, но и метапредметных компетенций, развитие у учащихся «умения учиться», проявлять свою активность и инициативу, развивать навыки самостоятельной работы, что готовит обучающихся к решению нестандартных задач, развивает критическое и творческое мышление. 09.09.2021 - 23.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
110Кафедра иностранных языковПроектирование современного урока иностранного языка в условиях реализации ФГОС 2.6.Г.5 10825учителя иностранных языков ГОУ среднее специальноедля современного учителя иностранного языка важна проектировочная компетенция, то есть способность построить вариативную образовательную траекторию. Особое внимание должно быть уделено формированию профессиональной рефлексии, способности проанализировать свой опыт, осознать трудности и наметить пути их преодоления, сделать выводы, скорректировать методы и формы работы для достижения высоких результатов обучения. Методологической базой составления содержательной части программы являются следующие подходы: Андрагогический подход, в основе которого лежит осознание субъектом учения своих потребностей, удовлетворяемых в сфере образования, и сознательная активность, деятельность по их удовлетворению. Системно-деятельностный подход, на основании которого обучающиеся осваивают содержание курса через совместную, активную деятельность и её последующий анализ. Компетентностный подход, в основе которого лежит развитие у обучающихся учителей способности самостоятельно решать проблемы в различных сферах профессиональной деятельности на основе использования собственного опыта. В программу включен модуль «Современные технологии активного и интерактивного обучения», реализуемый в дистанционном режиме с применением электронного УМК, созданного кафедрой, ресурсов сети Интернет и системы дистанционного обучения СПб АППО.01.06.2021 - 28.06.2021дней в нед.: 5
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
111Кафедра естественно-научного образованияТеория и методика обучения в контексте ФГОС (биология)2.7.Г.2 10825учителя. преподаватели биологии ГОУ, ГПОУсреднее специальноеПрограмма направлена на развитие представлений учителей о современном содержании курса биологии, устранение методических дефицитов в планировании, выборе подходов и методов подготовки учащихся, оценки образовательных результатов. Освоение программы способствует овладению учителем современным инструментарием создания уроков, методикой оценки результатов своей деятельности, умением использовать огромный образовательный и культурно-просветительный потенциал Санкт-Петербурга в преподавании биологии с учетом требований ФГОС.03.02.2021 - 28.05.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
112Кафедра иностранных языковГосударственная итоговая аттестация выпускников по иностранному языку (технологии подготовки) 2.6.Г.6 10825учителя иностранных языков ГОУ среднее специальноепрактическая значимость программы курса заключается в освоении учителями современных форм контрольно-оценочной деятельности на уроке иностранного языка и отработке моделей экзаменационного тестирования в новом формате ГИА: основного государственного экзамена (ОГЭ) для выпускников основной школы (9 класс) и единого государственного экзамена (ЕГЭ) для выпускников средней школы (11 класс). Программа направлена на достижение и совершенствование предметных и методических компетенций учителя, на освоение им современных технологий языковой подготовки с целью эффективного обучения иностранному языку и выработку у выпускников стратегий выполнения коммуникативного теста. Самостоятельная работа слушателей с аналитическими материалами по итогам проведения ГИА последних лет является необходимой базой для отработки стратегий экзаменационного тестирования, освоения алгоритма интеллектуальных действий, пропедевтики проблемных областей экзаменационной работы (ЭР) и типичных ошибок участников ГИА, а также для преодоления экстралингвистических трудностей. Программа курса представляет собой методическое сопровождение профессиональной деятельности учителя иностранного языка, работающего в выпускных классах начальной, основной и средней школы в условиях реализации ФГОС. 11.02.2021 - 17.06.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
113Кафедра иностранных языковТеория и методика обучения иностранному языку в условиях реализации ФГОС: формирование коммуникативной компетенции обучающихся 2.6.Г.7 10825учителя иностранных языков ГОУ среднее специальноеактуальность данной программы заключается в смене образовательной парадигмы и в актуализации новых подходов в преподавании иностранного языка – в необходимости осознания и освоения учителями новой модели преподавания, контроля и оценивания достижений обучающихся. Оптимизация преподавания иностранного языка в современных образовательных учреждениях посредством подготовки квалифицированных специалистов позволяет осуществить новый социальный заказ общества. Программа призвана устранить следующие методические дефициты: • в способах достижения образовательных результатов учащихся; • в сфере использования современных методов и технологий обучения в учебной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС; • в отборе и освоении предметного и метапредметного содержания для конструирования урока в режиме разных образовательных технологий с учётом требований ФГОС; • в способах организации групповой деятельности учащихся и развития коммуникативных компетенций; • в способах формирования и развития УУД учащихся. Новизна программы заключается в интерпретации специфики педагогического дискурса в условиях реализации новых требований Федерального государственного образовательного стандарта к условиям, содержанию и результатам обучения иностранному языку в начальной, основной и средней школе. Речь идет о смещении методологического акцента на формирование у обучающихся универсальных учебных умений, которые предполагают продуктивность, рефлективность, практическую направленность образовательных программ и раннее личностное самоопределение обучающихся. Современные образовательные технологии требуют перестройки в конкретных образовательных механизмах, каждый из которых является определенным этапом эволюции педагогического образования. Определённую новизну будет представлять тематика включённых в программу модулей, связанных с современными образовательными технологиями. Новизна программы связана также с созданием и использованием информационно-образовательной среды курса, обеспечивающего вариативность образовательных траекторий, активность обучающихся, разнообразные формы профессионального взаимодействия. 09.09.2021 - 16.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
114Кафедра иностранных языковАктуальные проблемы современного образования: технологии обучения иностранному языку (стажировка)2.6.С.1.1 1083руководители и специалисты ГОУ среднее специальноепрограмма предназначена для повышения квалификации специалистов, преподающих иностранный язык. В программе освещается комплекс теоретических и практических вопросов, решение которых позволяет достаточно полно реализовать положения ФГОС нового поколения в обучении иностранному языку, обеспечивает понимание ключевых идей и принципов ФГОС, а также специфических задач учителя иностранного языка. Программа обеспечивает условия для формирования умения осмыслить и проанализировать практический опыт учебных ситуаций и уроков с позиции непосредственных участников образовательного процесса с точки зрения задачи развития предметных, метапредметных и личностных УУД. Данная программа предназначена для руководителей и специалистов ГОУ, желающих повысить свой уровень профессиональной компетентности в области современных тенденций формирования иноязычной коммуникативной компетенции, проектирования современного урока, освоения современных технологий преподавания иностранного языка.01.10.2021 - 10.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 3
115Кафедра иностранных языковАктуальные проблемы современного образования: технологии обучения иностранному языку (стажировка)2.6.С.1.2 1083руководители и специалисты ГОУ среднее специальноепрограмма предназначена для повышения квалификации специалистов, преподающих иностранный язык. В программе освещается комплекс теоретических и практических вопросов, решение которых позволяет достаточно полно реализовать положения ФГОС нового поколения в обучении иностранному языку, обеспечивает понимание ключевых идей и принципов ФГОС, а также специфических задач учителя иностранного языка. Программа обеспечивает условия для формирования умения осмыслить и проанализировать практический опыт учебных ситуаций и уроков с позиции непосредственных участников образовательного процесса с точки зрения задачи развития предметных, метапредметных и личностных УУД. Данная программа предназначена для руководителей и специалистов ГОУ, желающих повысить свой уровень профессиональной компетентности в области современных тенденций формирования иноязычной коммуникативной компетенции, проектирования современного урока, освоения современных технологий преподавания иностранного языка.04.10.2021 - 09.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 3
116Кафедра иностранных языковАктуальные проблемы современного образования: технологии обучения иностранному языку (стажировка)2.6.С.2 1081руководители и специалисты ГОУ среднее специальноепрограмма предназначена для повышения квалификации специалистов, преподающих иностранный язык. В программе освещается комплекс теоретических и практических вопросов, решение которых позволяет достаточно полно реализовать положения ФГОС нового поколения в обучении иностранному языку, обеспечивает понимание ключевых идей и принципов ФГОС, а также специфических задач учителя иностранного языка. Программа обеспечивает условия для формирования умения осмыслить и проанализировать практический опыт учебных ситуаций и уроков с позиции непосредственных участников образовательного процесса с точки зрения задачи развития предметных, метапредметных и личностных УУД. Данная программа предназначена для руководителей и специалистов ГОУ, желающих повысить свой уровень профессиональной компетентности в области современных тенденций формирования иноязычной коммуникативной компетенции, проектирования современного урока, освоения современных технологий преподавания иностранного языка.05.10.2021 - 08.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 1
117Кафедра иностранных языковИнтерактивные педагогические технологии преподавания иностранных языков в условиях реализации ФГОС 2.6.Д.1.1 10812учителя иностранных языков ГОУ среднее специальноепрактическая значимость программы заключается в овладении учителем иностранного языка современными образовательными технологиями, в активном использовании современных компьютерных программ и Интернет ресурсов для повышения эффективности образовательного процесса, контроля и оценивания результатов освоения учащимися программ по иностранному языку. А также, в освоении нового методологического контекста системно-деятельностного обучения, направленного на формирование не только предметных, но и метапредметных компетенций. Для современного учителя иностранного языка важна проектировочная компетенция, то есть способность построить вариативную образовательную траекторию, которая бы стимулировала обучающегося учиться, решать нестандартные проблемы, гибко реагировать на запросы времени, быть готовым «учиться на протяжении всей жизни». Особое внимание должно быть уделено формированию профессиональной рефлексии, способности проанализировать свой опыт, сделать выводы, скорректировать методы и формы работы01.06.2021 - 23.06.2021дней в нед.: 5
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 12
118Кафедра иностранных языковИнтерактивные педагогические технологии преподавания иностранных языков в условиях реализации ФГОС 2.6.Д.1.2 10812учителя иностранных языков ГОУ среднее специальноепрактическая значимость программы заключается в овладении учителем иностранного языка современными образовательными технологиями, в активном использовании современных компьютерных программ и Интернет ресурсов для повышения эффективности образовательного процесса, контроля и оценивания результатов освоения учащимися программ по иностранному языку. А также, в освоении нового методологического контекста системно-деятельностного обучения, направленного на формирование не только предметных, но и метапредметных компетенций. Для современного учителя иностранного языка важна проектировочная компетенция, то есть способность построить вариативную образовательную траекторию, которая бы стимулировала обучающегося учиться, решать нестандартные проблемы, гибко реагировать на запросы времени, быть готовым «учиться на протяжении всей жизни». Особое внимание должно быть уделено формированию профессиональной рефлексии, способности проанализировать свой опыт, сделать выводы, скорректировать методы и формы работы01.06.2021 - 21.06.2021дней в нед.: 5
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 12
119Кафедра педагогики окружающей среды, безопасности и здоровья человекаМетодика преподавания физической культуры по ФГОС нового поколения2.10.Г.1.1 10825Педагоги и учителя, имеющие специальное образование по физической культуресреднее специальноеПрограмма ориентирована на повышение квалификации педагогов и учителей, поиск решения актуальных задач физического воспитания. Содержание программы отражает современные научно-практические и научно-методические достижения в области физической культуры и спорта. Учебная деятельность включает в себя повышение уровня знаний и двигательной подготовленности слушателей в различных видах физической культуры, знакомит с методикой преподавания в контексте ФГОС в образовательных учреждениях различной типовой направленности с дальнейшей возможностью применения в процессе обучения учащихся современных педагогических технологий.01.02.2021 - 31.05.2021дней в нед.: 2
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
120Кафедра педагогики окружающей среды, безопасности и здоровья человекаМетодика преподавания физической культуры по ФГОС нового поколения2.10.Г.1.2 10825Педагоги и учителя, имеющие специальное образование по физической культуресреднее специальноеПрограмма ориентирована на повышение квалификации педагогов и учителей, поиск решения актуальных задач физического воспитания. Содержание программы отражает современные научно-практические и научно-методические достижения в области физической культуры и спорта. Учебная деятельность включает в себя повышение уровня знаний и двигательной подготовленности слушателей в различных видах физической культуры, знакомит с методикой преподавания в контексте ФГОС в образовательных учреждениях различной типовой направленности с дальнейшей возможностью применения в процессе обучения учащихся современных педагогических технологий.04.02.2021 - 27.05.2021дней в нед.: 2
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 1
121Кафедра педагогики окружающей среды, безопасности и здоровья человекаМетодика преподавания физической культуры по ФГОС нового поколения2.10.Г.1.3 10825Педагоги и учителя, имеющие специальное образование по физической культуресреднее специальноеПрограмма ориентирована на повышение квалификации педагогов и учителей, поиск решения актуальных задач физического воспитания. Содержание программы отражает современные научно-практические и научно-методические достижения в области физической культуры и спорта. Учебная деятельность включает в себя повышение уровня знаний и двигательной подготовленности слушателей в различных видах физической культуры, знакомит с методикой преподавания в контексте ФГОС в образовательных учреждениях различной типовой направленности с дальнейшей возможностью применения в процессе обучения учащихся современных педагогических технологий.04.02.2021 - 25.05.2021дней в нед.: 2
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 1
122Кафедра педагогики окружающей среды, безопасности и здоровья человекаПедагогика здоровья2.10.П.2 28825педагогические работники ГОУсреднее специальноеВысокое качество образования, достижение которого является базовой идеей его модернизации, включает в себя и понятие «цены», т.е. потери здоровья и требует нового подхода с позиций подготовки современного педагога, обладающего системой знаний о здоровье и здоровом образе жизни человека и владеющего практическими навыками ведения здоровьесберегающей деятельности в образовательном процессе. Образовательная программа направлена на устранение образовательных дефицитов педагогических работников, в первую очередь, в области педагогики здоровья и формирование у них соответствующих общекультурных и профессиональных компетенций.25.01.2021 - 13.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзамендипломГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
123Кафедра педагогики окружающей среды, безопасности и здоровья человекаМетодика преподавания физической культуры по ФГОС нового поколения2.10.Г.1.4 10825Педагоги и учителя, имеющие специальное образование по физической культуресреднее специальноеПрограмма ориентирована на повышение квалификации педагогов и учителей, поиск решения актуальных задач физического воспитания. Содержание программы отражает современные научно-практические и научно-методические достижения в области физической культуры и спорта. Учебная деятельность включает в себя повышение уровня знаний и двигательной подготовленности слушателей в различных видах физической культуры, знакомит с методикой преподавания в контексте ФГОС в образовательных учреждениях различной типовой направленности с дальнейшей возможностью применения в процессе обучения учащихся современных педагогических технологий.27.09.2021 - 27.12.2021дней в нед.: 2
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
124Кафедра дошкольного образованияСовременные подходы к организации художественно-эстетического развития детей в условиях реализации ФГОС ДО2.1.К.1.2 7225педагоги ДОУсреднее специальноеПрограмма ориентирована на ликвидацию профессиональных дефицитов педагогов ДОО в плане обогащения культурных практик ребенка-дошкольника, расширения образовательного пространства в условиях Санкт-Петербурга как мегаполиса и культурной столицы России. Своеобразие программы в интеграции ее модулей, каждый из которых ориентирован на решение задач художественно-эстетического направления при условии использования педагогом современных педагогических технологий, обеспечивающих приобщение ребенка к культуре, расширение образовательного пространства, развитие детского творчества, взаимодействие дошкольного учреждения с семьей, учреждениями культуры и дополнительного образования04.10.2021 - 13.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
125Кафедра дошкольного образованияДеятельность педагога ДОО по проектированию и реализации образовательного процесса в контексте ФГОС ДО2.1.К.2.2 7225педагоги ДОУсреднее специальноеСодержание программы ориентировано на компенсацию следующих дефицитов в рамках обобщенной трудовой функции «Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательных организациях дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования»: недостаток знаний, умений и опыта планирования образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС ДО; по отбору форм и методов организации познавательной, речевой, игровой, творческой, физкультурно-оздоровительной, досуговой деятельности детей в соответствии с их возрастом, индивидуальными особенностями и развивающим потенциалом форм и методов педагогической деятельности; по разработке плана образовательной деятельности в дошкольной образовательной группе; организации участия родителей (законных представителей) в проектировании образовательного процесса29.09.2021 - 08.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
126Кафедра дошкольного образованияРечевое развитие детей дошкольного возраста в условиях ФГОС дошкольного образования2.1.К.3.2 7225педагоги ДОУсреднее специальноеПрограмма ориентирована на совершенствование методических и психолого-педагогических компетенций, являющихся у педагогов дефицитными, например, в направлении планирования профессиональной деятельности по речевому развитию детей в образовательном пространстве ДОУ; проектирования маршрутов речевого развития детей для достижения качества дошкольного образования; осуществления образовательной деятельности с использованием современных технологий речевого развития; планирования и проведения диагностики и мониторинга речевого развития детей раннего и дошкольного возраста для адекватного построения траектории их речевого развития, и другие актуальные вопросы23.09.2021 - 09.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
127Кафедра дошкольного образованияСовременные подходы к развитию детей раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО2.1.К.5 7225педагоги ДОУсреднее специальноеСодержание программы разработано с ориентацией на деятельностный подход, что позволит педагогам освоить современные методики образования детей до 3-х лет применительно к решению конкретных практических задач01.10.2021 - 10.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
128Кафедра начального образованияОценка достижения планируемых результатов в соответствии с ФГОС НОО 2.2.К.2.1. 7225учителя начальных классовсреднее специальноеФедеральный государственный образовательный стандарт предъявляет особые требования к оценке достижения результатов: образовательной организации в целом, образовательного процесса, образовательных технологий, образовательного результата в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Учитель начальной школы должен владеть всем арсеналом средств оценки достижения планируемых результатов: личностных, метапредметных, предметных. Следовательно, методика преподавания отдельных учебных дисциплин, модель внеурочной деятельности, должны быть ориентированы на овладение учащимися общими способами действий, формирование основ умения учиться и способности к организации и оценки своей деятельности. 03.02.2021 - 26.05.2021дней в нед.: 1
час. в день: 4
на выездеэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
129Кафедра начального образованияОценка достижения планируемых результатов в соответствии с ФГОС НОО 2.2.К.2.2. 7225учителя начальных классовсреднее специальноеФедеральный государственный образовательный стандарт предъявляет особые требования к оценке достижения результатов: образовательной организации в целом, образовательного процесса, образовательных технологий, образовательного результата в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Учитель начальной школы должен владеть всем арсеналом средств оценки достижения планируемых результатов: личностных, метапредметных, предметных. Следовательно, методика преподавания отдельных учебных дисциплин, модель внеурочной деятельности, должны быть ориентированы на овладение учащимися общими способами действий, формирование основ умения учиться и способности к организации и оценки своей деятельности. 03.02.2021 - 02.06.2021дней в нед.: 1
час. в день: 4
на выездеэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
130Кафедра педагогики окружающей среды, безопасности и здоровья человекаТеория и методика обучения (экология)2.10.П.4. 28825Работники ГОУ, имеющие высшее или среднее профессиональное образованиесреднее специальноеПрограмма предполагает освоение теоретических знаний и практических навыков в области классического и современного экологического образования и просвещения в работе с дошкольниками, школьниками, студентами учреждений среднего профессионального образования и воспитанниками учреждений дополнительного образования02.02.2021 - 07.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзамендипломГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
131Кафедра начального образованияРабота с текстом как средство достижения планируемых результатов ФГОС НОО2.2.К.3 7225учителя начальных классовсреднее специальноеАктуальность создания данной программы определяется необходимостью принятия педагогическим сообществом ценностных идеалов и стратегических целей современного образования, требованиями ФГОС к условиям проведения образовательного процесса, освоением педагогическим сообществом эффективных образовательных технологий, в том числе, и по работе с текстом. В связи с этим целью дополнительной профессиональной программы повышения квалификации является овладение учителями начальных классов современными технологиями по работе с текстом в соответствии с требованиями ФГОС. Практическая значимость образовательной программы «Работа с текстом как средство достижения планируемых результатов ФГОС НОО» состоит в том, что в результате обучения обучающиеся изучат основные положения ФГОС нового поколения, приобретут опыт конкретизации нормативных положений применительно к методам и технологиям в образовательном процессе; получат представление о современных педагогических технологиях и особенностях их применения в начальной школе; научатся планировать современные уроки и внеурочные мероприятия в соответствии с новыми требованиями к качеству начального образования; оценят возможности активных форм обучения для повышения качества образования, на собственном опыте отследят развивающий эффект личностно-ориентированных технологий. 02.02.2021 - 18.05.2021дней в нед.: 1
час. в день: 4
на выездеэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
132Кафедра начального образованияУправление образовательным процессом в начальной школе в условиях реализации ФГОС 2.2.К.1 7225заместители директоров по УВР, методисты ИМЦ и ГОУсреднее специальноеПрограмма «Управление образовательным процессом в начальной школе в условиях реализации ФГОС» ориентирована на понимание ценностей и целей современного образования, овладение стратегиями разработки инновационных нормативных правовых и нормативных методических документов на институциональном уровне, принятием современных технологий управления образовательным процессом в соответствии с нормативными и правовыми документами федерального и регионального уровня; методическое сопровождение образовательного процесса в образовательной организации. Таким образом, содержание данной программы ориентировано на осмысление современных требований к технологиям управления образовательным процессом в соответствии с требованиями ФГОС НОО. 16.09.2021 - 27.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 4
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
133Кафедра начального образованияРеализация деятельностного подхода в начальной школе как средство достижения планируемых результатов ФГОС2.2.Г.1.1 10825учителя начальных классовсреднее специальноеФедеральный государственный стандарт (ФГОС) начального общего образования выдвинул перед педагогом ряд требований в области организации учебного процесса, важнейшим из которых является реализация системно-деятельностного подхода в обучении, нацеленного на достижение предметных, метапредметных и личностных результа-тов освоения образовательной программы начального общего образования. Образова-тельная программа повышения квалификации «Реализация деятельностного подхода в начальной школе как средство достижения планируемых результатов ФГОС» призвана повысить профессиональную компетентность учителей начальных классов в области проектирования современного урока (занятия) на основе деятельностного подхода, отвечающего требованиям ФГОС, предполагающего целеполагание и планирование деятельности, ее организацию и регулирование, контроль, самоанализ и оценку результатов деятельности. Слушатели курсов, прошедшие обучение, научатся планировать образовательный процесс в технологии системно-деятельностного подхода с разных технологий, ориентируясь на планируемые результаты ФГОС, проводить оценочную деятельность в соответствии с современными требованиями. 04.02.2021 - 10.06.2021дней в нед.: 1
час. в день: 4
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
134Кафедра начального образованияРеализация деятельностного подхода в начальной школе как средство достижения планируемых результатов ФГОС2.2.Г.1.2 10825учителя начальных классовсреднее специальноеФедеральный государственный стандарт (ФГОС) начального общего образования выдвинул перед педагогом ряд требований в области организации учебного процесса, важнейшим из которых является реализация системно-деятельностного подхода в обучении, нацеленного на достижение предметных, метапредметных и личностных результа-тов освоения образовательной программы начального общего образования. Образова-тельная программа повышения квалификации «Реализация деятельностного подхода в начальной школе как средство достижения планируемых результатов ФГОС» призвана повысить профессиональную компетентность учителей начальных классов в области проектирования современного урока (занятия) на основе деятельностного подхода, отвечающего требованиям ФГОС, предполагающего целеполагание и планирование деятельности, ее организацию и регулирование, контроль, самоанализ и оценку результатов деятельности. Слушатели курсов, прошедшие обучение, научатся планировать образовательный процесс в технологии системно-деятельностного подхода с разных технологий, ориентируясь на планируемые результаты ФГОС, проводить оценочную деятельность в соответствии с современными требованиями. 04.02.2021 - 17.06.2021дней в нед.: 1
час. в день: 4
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
135Кафедра математического образования и информатикиТехнологии профессиональной деятельности учителя 2.4.Г.5 10812учителя, преподаватели ГОУ, ПОУсреднее специальноеПрограмма ориентирована на овладение слушателями требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО) к организации учебно-воспитательного процесса для достижения требований, предъявляем им к образовательным результатам школьников. Направленность программы – преодоление методических дефицитов, связанных с проектированием учебных занятий и организацией познавательной деятельности учащихся, а также дефицитов в области ИКТ, связанных с разработкой и использованием в образовательном процессе педагогических эффективных и целесообразных электронных образовательных ресурсов и учебных материалов.20.09.2021 - 24.12.2021дней в нед.: 3
час. в день: 4
на выездевыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 12
136Кафедра математического образования и информатикиСодержательное ядро школьного курса информатики2.4.Г.6 10812учителя, преподаватели информатики ГОУ, ПОУсреднее специальноеПрограмма ориентирована на формирование у учителя информатики совокупности со-временных знаний и совершенствование профессиональных компетенций, необходимых для преподавания теоретических основ информатики в школьном курсе, для обучения школьников реализации современных методов программирования при решении практикоориентированных задач. Направлена на удовлетворение образовательных и профессиональных потребностей, профессиональное развитие педагога, обеспечение соответствия его квалификации меняющимся условиям профессиональной деятельности и социальной среды. 15.09.2021 - 22.12.2021дней в нед.: 2
час. в день: 4
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 12
137Кафедра математического образования и информатикиТеория и методика обучения (информатика)2.4.Г.7.2 10825учителя, преподаватели информатики ГОУ, ПОУсреднее специальноеПрограмма ориентирована на овладение слушателями требованиями Федерального образовательного стандарта (ФГОС ООО) к результатам обучения учебному предмету; способами реализации системно-деятельностного подхода в учебном процессе, методологией ГИА и методикой подготовки обучающихся к ОГЭ, ЕГЭ. Направленность программы – преодоление методических дефицитов, связанных с реализацией учителями информатики требований к преподаванию учебной дисциплины в соответствии с содержанием федерального государственного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки РФ (от «17» декабря 2010 г. № 1897) и примерной программой по учебному предмету «Информатика». 14.09.2021 - 07.12.2021дней в нед.: 3
час. в день: 4
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
138Кафедра математического образования и информатикиЦифровые форматы учебных текстов2.4.ОЦ.1.2 3612учителя, преподаватели ГОУ, ПОУсреднее специальноеСодержание программы раскрывает изменения в области применения компьютерного инструментария в педагогической работе со школьниками в ракурсе социальных целевых установок, а также методические приемы и способы организации познавательной деятельности учащихся на учебных занятиях с применением новых технологических ресурсов. Направленность программы - преодоление дефицитов в области ИКТ, связанных с применением новых видов технологических ресурсов учителями при проектировании и проведении учебных занятий. 19.04.2021 - 27.05.2021дней в нед.: 2
час. в день: 4
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
139Кафедра математического образования и информатикиЦифровые форматы учебных текстов2.4.ОЦ.1.3 3612учителя, преподаватели ГОУ, ПОУсреднее специальноеСодержание программы раскрывает изменения в области применения компьютерного инструментария в педагогической работе со школьниками в ракурсе социальных целевых установок, а также методические приемы и способы организации познавательной деятельности учащихся на учебных занятиях с применением новых технологических ресурсов. Направленность программы - преодоление дефицитов в области ИКТ, связанных с применением новых видов технологических ресурсов учителями при проектировании и проведении учебных занятий. 20.09.2021 - 28.10.2021дней в нед.: 2
час. в день: 4
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 12
140Кафедра математического образования и информатикиЦифровые форматы учебных текстов2.4.ОЦ.1.4 3612учителя, преподаватели ГОУ, ПОУсреднее специальноеСодержание программы раскрывает изменения в области применения компьютерного инструментария в педагогической работе со школьниками в ракурсе социальных целевых установок, а также методические приемы и способы организации познавательной деятельности учащихся на учебных занятиях с применением новых технологических ресурсов. Направленность программы - преодоление дефицитов в области ИКТ, связанных с применением новых видов технологических ресурсов учителями при проектировании и проведении учебных занятий. 25.10.2021 - 26.11.2021дней в нед.: 2
час. в день: 4
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 12
141Кафедра педагогики окружающей среды, безопасности и здоровья человекаЗдоровьесберегающие технологии в образовательном процессе2.10.Г.2 10825администрация и специалисты ГОУ, педагоги разных специальностейсреднее специальноеосвоение данной программы позволяет восполнить имеющиеся профессиональные дефициты слушателей, связанные со способностью педагога к применению здоровьесбе-регающих технологий в образовательном процессе, работе со школьниками с особыми потребностями в здоровьесбережении, разработки и реализации школьной программы здоровьесозидания, направленной на сохранение и укрепления здоровья, повышение культуры здоровья участников образовательного процесса.09.09.2021 - 09.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 2
на выездевыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
142Кафедра социально-педагогического образованияСоциально-педагогические технологии по решению жизненных проблем ребенка: требования ФГОС1.4.ОЦ.1 3625опытные социальные педагоги ГОУ (стаж работы не менее 3-х лет)среднее специальноеособенностью программы является изучения комплекса социально-педагогических технологий по решению жизненных проблем ребенка. Способствует развитию технологической компетентности слушателей по организации социально-педагогической деятельности, направленной на решение жизненных проблем ребенка в соответствии с требованиями ФГОС и профессионального стандарта07.04.2021 - 26.05.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
ИМЦ Красносельского района, ауд.1экзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
143Кафедра социально-педагогического образованияОрганизация урочной и внеурочной деятельности по духовно-нравственному воспитанию и развитию детей на основе православной традиции1.4.ОЦ.5 3625руководители и педагоги 5-9 классов ГОУсреднее специальноеактуальность программы определяется приоритетными задачами основного общего образования, в числе которых духовно-нравственное воспитание и развитие личности гражданина России. Практическая значимость программы выражена в необходимости подготовки руководителей и педагогов 5-9 классов, планирующих преподавать ОДНКНР в 5-х классах и вести внеурочную деятельность в рамках ОДНКНР с 5-го по 9-ый классы22.09.2021 - 01.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 4
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
144Кафедра психологииИКТ в профессиональной деятельности педагога-психолога1.3.ОЦ.1 3625педагоги-психологи, педагоги, социальные педагоги, воспитатели, педагоги дополнительного образованиясреднее специальноепрограмма направлена на совершенствование профессиональных компетенций, связанных с применением ИКТ в психолого-педагогическом сопровождении участников образовательного процесса. В ходе реализации программы обучающиеся приобретают необходимые практические умения для применения ИКТ для развития личности и сохранения здоровья обучающихся07.10.2021 - 18.11.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
145Кафедра психологииВыявление и профилактика деструктивного поведения учащихся общеобразовательных организаций1.3.ОЦ.2 3625заместители ди-ректоров по УВР, педагоги, педагоги-психологи, классные руководители/тьюторы, социальные педагоги образовательных организаций общего образованиясреднее специальноепрограмма знакомит с основными формами проявление деструктивного поведения, рассматриваются вопросы диагностики и профилактики проявлений деструктивных форм поведения у обучающихся21.09.2021 - 02.11.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
146Кафедра психологииАктуальные проблемы современного образования (стажировка)1.3.С.1 1081руководители и специалисты ГОУсреднее специальноеданный курс ставит задачу подготовки преподавателей к психологическому сопровождению реализации ФГОС. Преподаватели формируют новые компетентности , осваивая современные методы психологической поддержки. В ходе стажировки разрабатывается программа сопровождения для конкретного образовательного учреждения10.09.2021 - 24.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 2
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 1
147Кафедра социально-педагогического образованияВоспитание дошкольников на основе ценностей традиционной культуры в условиях реализации профстандарта1.4.ОЦ.6.2 3625педагогические работники и специалисты ДОУсреднее специальноепрограмма адресована работникам дошкольных образовательных учреждений и направлена на удовлетворение потребности в педагогических кадрах, способных актуализировать ценностный потенциал традиционной культуры в деле воспитания современных дошкольников. Программа написана в соответствии с нормативно-правовыми документами, профессиональным стандартом педагога и Стратегией развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года, в которых приоритетной задачей в сфере воспитания детей является развитие высоконравственной личности, разделяющей российские традиционные духовные ценности14.10.2021 - 25.11.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
на выездеэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
148Кафедра социально-педагогического образованияШкольный урок - ресурсы воспитания1.4.ОЦ.8 3625заместители директора по УВР, учителя ГОУ, специалисты в области воспитаниясреднее специальноевключение в рабочую программу образовательного учреждения Примерной программы воспитания, разработанной сотрудниками Института стратегии развития образования РАО в 2019 году, ориентирует педагогов страны на выявление и реализацию воспитательного потенциала образовательного процесса. Программа направлена на обеспечение достижения учащимися личностных результатов, указанных во ФГОС: формирование у обучающихся основ российской идентичности; готовность обучающихся к саморазвитию; мотивацию к познанию и обучению; ценностные установки и социально-значимые качества личности; активное участие в социально-значимой деятельности. Одним из одиннадцати модулей программы является модуль «Школьный урок», содержание которого определяет системное качество воспитательного потенциала образовательного процесса и требует при его разработке учета видов и форм деятельности конкретной школы и целевых приоритетов воспитанников15.09.2021 - 15.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
на выездеэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
149Кафедра социально-педагогического образованияКонкурс педагогических достижений: точки профессионального роста1.4.ОЦ.9 1812заместители директора по воспитательной работе - потенциальные участники конкурса "Организатор воспитательной деятельности"среднее специальноев современном мире конкурсное движение становится способом предъявления профессиональному сообществу опыта решения современных образовательных задач, а также развития мотивации педагогов к профессиональному саморазвитию. Одной из номинаций петербургского конкурса педагогических достижений уже много лет является «Организатор воспитательной деятельности», в котором принимают участие заместители директора по воспитательной работе образовательных организаций. Многолетнее участие в составе жюри конкурса показало, что необходимо методическое сопровождение педагогов-участников профессиональных конкурсов. Такая помощь заключается как в осмыслении опыта, так и способах его предъявления профессиональному сообществу. Наиболее сложной остается задача соотнесения качественных показателей педагогической деятельности с качественными характеристиками предъявляемого опыта профессиональному сообществу. Данные проблемы и стали содержательной основой предлагаемой программы14.10.2021 - 28.10.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 12
150Кафедра социально-педагогического образованияАктуальные вопросы добровольческой деятельности в ГОУ1.4.ОЦ.10 1812педагоги-организаторы, педагоги дополнительного образования, руководители детских общественных объединений, вожатые среднее специальноеданная образовательная программа направлена на формирование и развитие компетенций  педагогов-организаторов, педагогов дополнительного образования, руководителей детских общественных объединений, вожатых в области добровольческой деятельности, которая будет осуществляться с обучающимися ГОУ, а также на развитие компетенций в области социального партнерства. Программа будет способствовать реализации задач в сфере духовно-нравственного развития, воспитания и социализация обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС и формированию гражданской, социально-активной позиции обучающихся. 10.11.2021 - 08.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 4
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 12
151Кафедра социально-педагогического образованияПроектирование воспитательного пространства ОО: современные воспитательные технологии1.4.К.2 7225начинающие заместители директоров по воспитательной работесреднее специальноепрограмма адресована начинающим заместителям директоров по воспитательной работе. Программа ориентирована на освоение слушателями опыта проектирования воспитательного пространства ОО, на анализ и обобщение опыта воспитательной деятельности; овладение технологиями воспитания в условиях реализации новых образовательных стандартов. Предметом освоения становятся основы проектирования воспитательного пространства ОО, а также современные воспитательные технологии: педагогической поддержки, игровой деятельности, диалогового взаимодействия, организации праздничных событий, организации досуга и коллективно творческой деятельности. Программа имеет обширное информационно-методическое сопровождение по каждому образовательному модулю и может стать средством самообразования слушателей23.09.2021 - 16.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
на выездеэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
152Кафедра социально-педагогического образованияДополнительное образование детей: формы и методы духовно-нравственного воспитания и развития1.4.К.5 7225руководители и педагоги учреждений дополнительного образованиясреднее специальноеданная образовательная программа направлена на повышение квалификации педагогов учреждений дополнительного образования в области духовно-нравственного развития и воспитания, освоение ими современных методов и форм духовно-нравственного воспитания и развития детей, а также на развитие кадрового потенциала в системе дополнительного образования детей06.10.2021 - 24.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
на выездеэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
153Кафедра управления и экономики образованияУправление образовательным процессом в условиях реализации национального проекта "Образование"1.1.Г.2 10825руководители и заместители руководителей ГОУ, структурных подразделений, кандидаты на должность руководителей ГОУ, методисты, представители воспитательной службы среднее специальноепрограмма нацелена на совершенствование профессиональной компетентности слушателей при реализации Национального проекта "Образование"27.09.2021 - 16.12.2021дней в нед.: 2
час. в день: 4
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
154Кафедра методологии и технологий цифрового образованияСоциально-педагогический мониторинг в школе в условиях реализации ФГОС3.1.Г.1 10825стратегическая команда образовательной организации общего образованиясреднее специальноепрограмма рассчитана на обучение стратегической команды образовательной организации общего образования. Предпочтительно проведение курса на базе одного или двух ОО района. Курс включает знакомство слушателей с приоритетами государственной политики в области качества образования, с современными подходами к педагогическим измерениям (образовательная квалитология), а также приобретение практических умений в области сбора, анализа и интерпретации разнообразных социально-педагогических данных о качестве образования в ОО. Программа состоит из четырех взаимосвязанных модулей, первые два имеют теоретическую направленность, последующие - практическую. Практика заключатся в том, что обучающиеся становятся активными участниками исследования своего ОО. Форма итоговой аттестации по программе – выпускная аттестационная работа. 03.02.2021 - 24.05.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБОУ СОШ № 351 Московского районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
155Кафедра методологии и технологий цифрового образованияАлгоритмы мышления и культура воспитания в цифровой образовательной среде: реализация стандартов 3.1.Г.2.1 10825руководители, заместители руководителей ГОУ, специалисты среднее специальноепрограмма призвана обеспечить готовность слушателя к пониманию личностного смысла, цели, задач и способов применения алгоритмов мышления и коммуникативных компетенций в информационно-цифровой среде обучения, воспитания и развития личности. Для этого решается ряд задач: раскрывается общий смысл понятия алгоритмы мышления как неотъемлемое свойство социального бытия образованного человека, как способа передачи и восприятия информации в межличностном, межгрупповом, межкультурном общении; слушатель подготавливается к пониманию философско-экзистенциальных оснований информационно-логических и коммуникативных компетенций как условия самоидентификации личности и достижения согласия с другими людьми для осуществления солидарных действий; обеспечивается понимание универсального характера информационно – коммуникативной и логико-информационной компетенции в образовании; повышается готовность работы с единой информационной образовательной средой в Российской Федерации (ЕИОС), демонстрируется её роль, как для образовательных организаций, так и для участников формирующегося информационно – сетевого общества;17.02.2021 - 08.06.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБОУ СОШ № 438 Приморского районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
156Кафедра методологии и технологий цифрового образованияАлгоритмы мышления и культура воспитания в цифровой образовательной среде: реализация стандартов 3.1.Г.2.2 10825руководители, заместители руководителей ГОУ, специалисты среднее специальноепрограмма призвана обеспечить готовность слушателя к пониманию личностного смысла, цели, задач и способов применения алгоритмов мышления и коммуникативных компетенций в информационно-цифровой среде обучения, воспитания и развития личности. Для этого решается ряд задач: раскрывается общий смысл понятия алгоритмы мышления как неотъемлемое свойство социального бытия образованного человека, как способа передачи и восприятия информации в межличностном, межгрупповом, межкультурном общении; слушатель подготавливается к пониманию философско-экзистенциальных оснований информационно-логических и коммуникативных компетенций как условия самоидентификации личности и достижения согласия с другими людьми для осуществления солидарных действий; обеспечивается понимание универсального характера информационно – коммуникативной и логико-информационной компетенции в образовании; повышается готовность работы с единой информационной образовательной средой в Российской Федерации (ЕИОС), демонстрируется её роль, как для образовательных организаций, так и для участников формирующегося информационно – сетевого общества;08.09.2021 - 22.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБОУ СОШ № 438 Приморского районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
157Кафедра методологии и технологий цифрового образованияКачество образовательных результатов школьников в условиях цифровой среды3.1.Г.3.1 10825руководители и работники образовательных организаций общего образованиясреднее специальноесовершенствование профессиональной компетентности педагогов в достижении качества об-разовательных результатов школьников в условиях цифровой среды.04.02.2021 - 31.05.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБОУ СОШ № 349 Красногвардейского районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
158Кафедра методологии и технологий цифрового образованияКачество образовательных результатов школьников в условиях цифровой среды3.1.Г.3.2 10825руководители и работники образовательных организаций общего образованиясреднее специальноесовершенствование профессиональной компетентности педагогов в достижении качества об-разовательных результатов школьников в условиях цифровой среды.06.09.2021 - 16.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБОУ СОШ № 160 Фрунзенского районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
159Кафедра методологии и технологий цифрового образованияПедагогический дизайн и формирование цифровой грамотности современного учителя3.1.Г.4 10825руководители и работники образовательных организаций общего образования среднее специальноереализация образовательного процесса в современных условиях невозможна без владения цифровой грамотностью и ИКТ-компетентностью педагога. Педагогический дизайн в первую очередь направлен на наполнение курса содержательной информацией, формирование последовательности изложения и внедрение современных способов представления обучающего материала с использованием ресурсов цифровой образовательной среды. В процессе обучения слушатели знакомятся с основными принципами педагогического дизайна и технологиями смешанного обучения, также приобретают навыки проектирования и разработки электронных дидактических ресурсов для реализации образовательного процесса в цифровой образовательной среде07.09.2021 - 20.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБУ ДПО "ИМЦ" Адмиралтейского районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
160Кафедра методологии и технологий цифрового образованияЦифровая образовательная среда: новые инструменты педагога3.1.Г.5 10825руководители и работники образовательных организаций общего образования среднее специальноепрограмма адресована педагогическим работникам ОО начального, основного и среднего общего, среднего профессионального образования. Программа ориентирована на педагогических работников, прошедших подготовку в области ИКТ на уровне общепользовательской ИКТ-компетентности. Цель программы: развитие профессиональной компетентности педагогических работников в области новых цифровых инструментов для очного, смешанного и дистанционного образования. Программа имеет небольшой теоретический блок, раскрывающий понятия цифровой трансформации образования, ЦОС, педагогического дизайна, и основные практические блоки, посвященные освоению цифровых инструментов педагога. В результате освоения программы обучающиеся приобретут или улучшат практические умения: • в использовании баз готовых уроков и материалов, опубликованных на российских образовательных платформах; • в работе с основными цифровыми инструментами для видеоконференцсвязи и для асинхронного прохождения темы; • в разработке собственных мультимедийных материалов для организации онлайн и офлайн занятий (презентаций, интерактивных плакатов, видео, тестов, упражнений и др.) Форма итоговой аттестации по программе – защита выпускной аттестационной работы, представляющей результаты проектирования авторских решений использования новых цифровых инструментов в образовательной деятельности своего ОО. 08.09.2021 - 13.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБОУ СОШ № 304 Центрального районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
161Кафедра методологии и технологий цифрового образованияМониторинг образовательной программы школы в условиях реализации ФГОС3.1.Г.6.1 10825руководители и работники образовательных организаций общего образования среднее специальноепрограмма ориентирована на руководителей и заместителей руководителя, а также работников ОО, ответственных за разработку, организацию и реализацию процедур оценки качества на уровне ОО. Целью данной программы развитие профессиональной компетентности специалистов образовательных организаций в области разработки и реализации процедур системного мониторинга реализации образовательной программы в ОО. Программа состоит из четырех взаимосвязанных разделов, имеет теоретический и практический блоки. В процессе обучения слушатели приобретут практические навыки конструирования мониторинга реализации образовательной программы в ОО и опыт экспертизы программ мониторинга в ОО; освоят навыки сбора и обработки данных мониторинга конкретной ОО; будут знать, как эффективно организовать мониторинговые исследования, овладеют технологией анализа данных мониторинга и принятия управленческих решений по его результатам. В результате слушатели смогут спроектировать систему мониторинга реализации образовательной программы ОО в соответствии с требованиями ФГОС, которая может стать частью внутришкольной системы оценки качества образования. Форма итоговой аттестации по программе – выпускная аттестационная работа. 05.02.2021 - 26.05.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБОУ СОШ № 551 Кировского районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
162Кафедра методологии и технологий цифрового образованияМониторинг образовательной программы школы в условиях реализации ФГОС3.1.Г.6.2 10825руководители и работники образовательных организаций общего образования среднее специальноепрограмма ориентирована на руководителей и заместителей руководителя, а также работников ОО, ответственных за разработку, организацию и реализацию процедур оценки качества на уровне ОО. Целью данной программы развитие профессиональной компетентности специалистов образовательных организаций в области разработки и реализации процедур системного мониторинга реализации образовательной программы в ОО. Программа состоит из четырех взаимосвязанных разделов, имеет теоретический и практический блоки. В процессе обучения слушатели приобретут практические навыки конструирования мониторинга реализации образовательной программы в ОО и опыт экспертизы программ мониторинга в ОО; освоят навыки сбора и обработки данных мониторинга конкретной ОО; будут знать, как эффективно организовать мониторинговые исследования, овладеют технологией анализа данных мониторинга и принятия управленческих решений по его результатам. В результате слушатели смогут спроектировать систему мониторинга реализации образовательной программы ОО в соответствии с требованиями ФГОС, которая может стать частью внутришкольной системы оценки качества образования. Форма итоговой аттестации по программе – выпускная аттестационная работа. 03.09.2021 - 09.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБОУ СОШ № 284 Кировского районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
163Кафедра методологии и технологий цифрового образованияЦифровые инструменты для проведения мониторингов, анализа и презентации их результатов3.1.Д.1.1 10812руководители работники образовательных организаций общего образованиясреднее специальноевопрос трансформации российского образования с целью приведения его в соответствие с требованиями новой реальности, стоит сегодня очень остро. Сформирована теоретическая модель «компетенции XXI века». Одну из групп формируют компетенции с точки зрения информационно-коммуникационных технологий, или цифровые компетенции, к которым относятся технологические ресурсы и их уместное использование. Данный курс рассматривает такие вопросы как методологию и инструменты международных сопоставительных исследований. Особое внимание акцентируется на планировании и проведении исследований в образовании. Рассматриваются цифровые инструменты формирующего оценивания и мониторинга социально-педагогического исследования. Большая часть данного курса посвящена практики по работе в google-формах и других сервисах по созданию тестов и опросов, сбору информации, анализу базы результатов в программе Exсel. Важное место в курсе занимает тема по представлению результатов социально-педагогического исследования в виде инфографических данных, а также умению кратко и четко представить результаты работы учителя15.03.2021 - 03.06.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
164Кафедра методологии и технологий цифрового образованияЦифровые инструменты для проведения мониторингов, анализа и презентации их результатов3.1.Д.1.2 10812руководители работники образовательных организаций общего образованиясреднее специальноевопрос трансформации российского образования с целью приведения его в соответствие с требованиями новой реальности, стоит сегодня очень остро. Сформирована теоретическая модель «компетенции XXI века». Одну из групп формируют компетенции с точки зрения информационно-коммуникационных технологий, или цифровые компетенции, к которым относятся технологические ресурсы и их уместное использование. Данный курс рассматривает такие вопросы как методологию и инструменты международных сопоставительных исследований. Особое внимание акцентируется на планировании и проведении исследований в образовании. Рассматриваются цифровые инструменты формирующего оценивания и мониторинга социально-педагогического исследования. Большая часть данного курса посвящена практики по работе в google-формах и других сервисах по созданию тестов и опросов, сбору информации, анализу базы результатов в программе Exсel. Важное место в курсе занимает тема по представлению результатов социально-педагогического исследования в виде инфографических данных, а также умению кратко и четко представить результаты работы учителя22.03.2021 - 04.06.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
165Кафедра методологии и технологий цифрового образованияЦифровые инструменты для проведения мониторингов, анализа и презентации их результатов3.1.Д.1.3 10812руководители работники образовательных организаций общего образованиясреднее специальноевопрос трансформации российского образования с целью приведения его в соответствие с требованиями новой реальности, стоит сегодня очень остро. Сформирована теоретическая модель «компетенции XXI века». Одну из групп формируют компетенции с точки зрения информационно-коммуникационных технологий, или цифровые компетенции, к которым относятся технологические ресурсы и их уместное использование. Данный курс рассматривает такие вопросы как методологию и инструменты международных сопоставительных исследований. Особое внимание акцентируется на планировании и проведении исследований в образовании. Рассматриваются цифровые инструменты формирующего оценивания и мониторинга социально-педагогического исследования. Большая часть данного курса посвящена практики по работе в google-формах и других сервисах по созданию тестов и опросов, сбору информации, анализу базы результатов в программе Exсel. Важное место в курсе занимает тема по представлению результатов социально-педагогического исследования в виде инфографических данных, а также умению кратко и четко представить результаты работы учителя04.10.2021 - 02.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 12
166Кафедра методологии и технологий цифрового образованияЦифровые инструменты для проведения мониторингов, анализа и презентации их результатов3.1.Д.1.4 10812руководители работники образовательных организаций общего образованиясреднее специальноевопрос трансформации российского образования с целью приведения его в соответствие с требованиями новой реальности, стоит сегодня очень остро. Сформирована теоретическая модель «компетенции XXI века». Одну из групп формируют компетенции с точки зрения информационно-коммуникационных технологий, или цифровые компетенции, к которым относятся технологические ресурсы и их уместное использование. Данный курс рассматривает такие вопросы как методологию и инструменты международных сопоставительных исследований. Особое внимание акцентируется на планировании и проведении исследований в образовании. Рассматриваются цифровые инструменты формирующего оценивания и мониторинга социально-педагогического исследования. Большая часть данного курса посвящена практики по работе в google-формах и других сервисах по созданию тестов и опросов, сбору информации, анализу базы результатов в программе Exсel. Важное место в курсе занимает тема по представлению результатов социально-педагогического исследования в виде инфографических данных, а также умению кратко и четко представить результаты работы учителя05.10.2021 - 03.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 12
167Кафедра основного и среднего общего образованияУчебный предмет "Естествознание": теория и методика преподавания2.3.Г.1 10812педагогические работники ГОУ, ПОУ - преподаватели предметов естественнонаучного цикласреднее специальноепрограмма направлена на на развитие общепрофессиональных и профессиональных компетенций, комплекса теоретических знаний и практических умений, необходимых для преподавания интегрированного учебного предмета «Естествознание» в соответствии с ФГОС. Слушатели познакомятся с нормативно-правовой базой обучения естествознанию в общеобразовательных и профессиональных образовательных учреждениях, методикой обучения естествознанию в соответствии с требованиями ФГОС среднего общего образования.02.02.2021 - 25.05.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
168Кафедра дошкольного образованияТеория и методика обучения (дошкольное образование)КДО-1/21подать заявку25230работники с высшим или средним профессиональным образованием по программам подготовки специалистов без требований к области образованиясреднее специальноеПредлагаемая программа ориентирована на решение актуальных профессиональных задач и отражает современные научно-методические достижения в области дошкольного образования. Программа состоит из теоретических и практических компонентов, направленных на формирование у слушателей способности и готовности к реализации основной образовательной программы дошкольного образования и подготавливающих будущих воспитателей к педагогическому просвещению семьи.26.01.2021 - 20.05.2021дней в нед.: 3
час. в день: 6
СПб АППОэкзамендипломПлатная образовательная услугасформирована 3
169Кафедра методологии и технологий цифрового образованияАктуальные проблемы современного образования: социально-педагогическая оценка качества образования (стажировка)3.1.С.1.1 1083руководители и специалисты ГОУсреднее специальноецелью программы стажировки является развитие профессиональной компетентности педагогов ОУ в области измерения качества образования и организации социально-педагогических мониторингов в ОУ. Программа включает знакомство слушателей с приоритетами государственной политики в области качества образования, с современными подходами к педагогическим измерениям (образовательная квалитология), а также приобретение практических умений в области сбора, анализа и интерпретации разнообразных социально-педагогических данных о качестве образования в ОУ. Практика и выпускная работа по программе заключаются в том, что обучающиеся проводят социально-педагогическое исследование качества образования в своем ОУ и формируют отчет по своему исследованию. Форма итоговой аттестации по программе – защита выпускной аттестационной работы. 01.03.2021 - 01.06.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
170Кафедра основного и среднего общего образованияПроектная и исследовательская деятельность в работе с одаренными детьми2.3.Г.2 10812педагогические работники ГОУ и ПОУ, реализующие программы основного и среднего образованиясреднее специальное программа направлена на обеспечение теоретической и практической готовности педагогических работников системы образования к введению и реализации федеральных государственных образовательных стандартов общего образования, развитие профессиональной компетентности педагогических кадров по работе с одаренными детьми и применению технологий исследовательской и проектной деятельности как методов реализации требований ФГОС.25.01.2021 - 24.05.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
171Кафедра методологии и технологий цифрового образованияАктуальные проблемы современного образования: социально-педагогическая оценка качества образования (стажировка)3.1.С.1.2 1083руководители и специалисты ГОУсреднее специальноецелью программы стажировки является развитие профессиональной компетентности педагогов ОУ в области измерения качества образования и организации социально-педагогических мониторингов в ОУ. Программа включает знакомство слушателей с приоритетами государственной политики в области качества образования, с современными подходами к педагогическим измерениям (образовательная квалитология), а также приобретение практических умений в области сбора, анализа и интерпретации разнообразных социально-педагогических данных о качестве образования в ОУ. Практика и выпускная работа по программе заключаются в том, что обучающиеся проводят социально-педагогическое исследование качества образования в своем ОУ и формируют отчет по своему исследованию. Форма итоговой аттестации по программе – защита выпускной аттестационной работы. 27.09.2021 - 06.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 3
172Кафедра основного и среднего общего образованияФГОС ООО и СОО: теория и практика организации учебно-воспитательного процесса2.3.Г.3.1 10825педагогические работники ГОУ и ПОУ, реализующие программы основного и среднего образования, методисты ИМЦсреднее специальноепрограмма направлена на обеспечение теоретической и практической готовности педагогических, и других работников системы образования к введению и реализации федеральных государственных образовательных стандартов основного общего и среднего образования, развитие профессиональной компетентности педагогических кадров по применению современных образовательных технологий в учебной урочной и внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС16.09.2021 - 16.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
ИМЦ Красносельского района, ауд.1выпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
173Кафедра основного и среднего общего образованияФГОС ООО и СОО: теория и практика организации учебно-воспитательного процесса2.3.Г.3.2 10825педагогические работники ГОУ и ПОУ, реализующие программы основного и среднего образования, методисты ИМЦсреднее специальноепрограмма направлена на обеспечение теоретической и практической готовности педагогических, и других работников системы образования к введению и реализации федеральных государственных образовательных стандартов основного общего и среднего образования, развитие профессиональной компетентности педагогических кадров по применению современных образовательных технологий в учебной урочной и внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС28.01.2021 - 20.05.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБОУ лицей № 226 Фрунзенского районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
174Кафедра основного и среднего общего образованияФГОС ООО и СОО: теория и практика организации учебно-воспитательного процесса2.3.Г.3.3 10825педагогические работники ГОУ и ПОУ, реализующие программы основного и среднего образования, методисты ИМЦсреднее специальноепрограмма направлена на обеспечение теоретической и практической готовности педагогических, и других работников системы образования к введению и реализации федеральных государственных образовательных стандартов основного общего и среднего образования, развитие профессиональной компетентности педагогических кадров по применению современных образовательных технологий в учебной урочной и внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС03.02.2021 - 26.05.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
175Кафедра методологии и технологий цифрового образованияАктуальные проблемы современного образования: социально-педагогическая оценка качества образования (стажировка)3.1.С.2 1081руководители и специалисты ГОУсреднее специальноецелью программы стажировки является развитие профессиональной компетентности педагогов ОУ в области измерения качества образования и организации социально-педагогических мониторингов в ОУ. Программа включает знакомство слушателей с приоритетами государственной политики в области качества образования, с современными подходами к педагогическим измерениям (образовательная квалитология), а также приобретение практических умений в области сбора, анализа и интерпретации разнообразных социально-педагогических данных о качестве образования в ОУ. Практика и выпускная работа по программе заключаются в том, что обучающиеся проводят социально-педагогическое исследование качества образования в своем ОУ и формируют отчет по своему исследованию. Форма итоговой аттестации по программе – защита выпускной аттестационной работы. 20.09.2021 - 07.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 1
176Кафедра основного и среднего общего образованияФГОС: образовательная область "Технология"2.3.Г.4.1 10825преподаватели предметной области "Технология", методистысреднее специальноепрограмма направлена на совершенствование профессиональных компетенций, необходимых для выполнения профессиональной деятельности, и повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации педагогов в соответствии с требованиями ФГОС21.01.2021 - 20.05.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
177Кафедра методологии и технологий цифрового образованияИнформационная безопасность учащихся в сети Интернет3.1.ОЦ.1 3625руководители и работники образовательных организаций общего образованиясреднее специальноев современной школе информация, информационная инфраструктура – один из главных компонентов учебного процесса. Учебные классы оснащены компьютерной техникой и её качественное бесперебойное функционирование существенно определяет качество полученных знаний, способствует формированию профессиональных компетенций учащихся. Проблема информационной безопасности образовательного учреждения, школьников в ней – одна из самых актуальных на современном этапе. Растёт количество угроз из Интернета, изменяется нормативно-правовая база, соответственно реалиям времени меняются и методы обеспечения информационной безопасности учебного процесса. В процессе обучения по данной программе педагогики ознакомятся с нормативно-правой базой, регулирующей поведение школьников и педагогов в сети Интернет, получат методические рекомендации и ознакомятся с практическими решениями по преодолению рисков, связанных с деятельностью в интернете (кибербуллинг, троллинг и др.).17.03.2021 - 20.05.2021дней в нед.: 1
час. в день: 4
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
178Кафедра основного и среднего общего образованияФГОС: образовательная область "Технология"2.3.Г.4.2 10825преподаватели предметной области "Технология", методистысреднее специальноепрограмма направлена на совершенствование профессиональных компетенций, необходимых для выполнения профессиональной деятельности, и повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации педагогов в соответствии с требованиями ФГОС23.09.2021 - 23.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 24
179Кафедра методологии и технологий цифрового образованияМультимедийный урок: виды, технологии, дизайн3.1.ОЦ.2 3612работники образовательных организаций общего образованиясреднее специальноеприменение мультимедиа в образовании, на сегодняшний день, уже безусловно оправдано и актуально. Многочисленные исследования подтверждают успех системы обучения с использованием компьютеров и мультимедиа. В данной программе рассматривается технология конструирования мультимедийного урока. Такой урок обладает достаточным набором информационной составляющей, дидактическим инструментарием. При его проведении существенно меняется роль учителя, который в данном случае является, прежде всего, организатором, координатором познавательной деятельности учеников. В данной программе рассматриваются принципы педагогического дизайна (подбор цвета, формы, шрифта, выбор композиции, психологическое воздействие цвета и формы) и его влияние на эстетическое воспитание школьников. А также присутствует практическая тема по разработки технологических конструкций для основ тестов, словарей, альбомов и схем 20.09.2021 - 22.11.2021дней в нед.: 1
час. в день: 4
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 12
180Кафедра основного и среднего общего образованияУчебные исследования и проекты в системе дополнительного образования2.3.Г.5.1 10825педагогические работники ГОУ и ПОУ, реализующие программы основного и среднего образованиясреднее специальноеактуальность предлагаемой образовательной программы обусловливается не только получением педагогами дополнительного образования детей современных знаний в области применения педагогических технологий, но и предоставляемой им возможностью осмыслить тенденции развития современной системы дополнительного образования, а также концептуализировать свой профессиональный опыт с позиций культурно-исторического подхода03.02.2021 - 26.05.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
181Кафедра основного и среднего общего образованияУчебные исследования и проекты в системе дополнительного образования2.3.Г.5.2 10825педагогические работники ГОУ и ПОУ, реализующие программы основного и среднего образованиясреднее специальноеактуальность предлагаемой образовательной программы обусловливается не только получением педагогами дополнительного образования детей современных знаний в области применения педагогических технологий, но и предоставляемой им возможностью осмыслить тенденции развития современной системы дополнительного образования, а также концептуализировать свой профессиональный опыт с позиций культурно-исторического подхода13.10.2021 - 22.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
182Кафедра основного и среднего общего образованияТехнологии развития читательской грамотности и навыки работы с информацией в контексте формирования междисциплинарных компетенций2.3.Г.6 10825педагогические работники ГОУ и ПОУ, реализующие программы основного и среднего образования, методисты ИМЦсреднее специальноенаправлена на обеспечение теоретической и практической готовности педагогических, и других работников системы образования к освоению понятия функциональная читательская грамотность. Формирование и развитие функциональной грамотности – как одного из ключевых показателей общеучебной компетентности школьника, заложено в ФГОС и как процесс формирования метаумений, и как результат достижения предметных, метапредметных и личностных и результатов. В центре внимания обучающихся по данной программе находится текстовая деятельность школьников на уровне метапредметного осмысления ее развивающей функции. Последовательное знакомство, приобретение и формирование междисциплинарных соответствующих компетенций педагогов-слушателей происходит за счет поступательного подхода составителей программы к этапам и алгоритмам текстовой деятельности. С целью формирования междисциплинарных компетенций педагогов-слушателей при работе с текстами в условиях как предметной, так и во внеурочной деятельности, осуществляется максимально полное знакомство с условиями и этапами продуктивной работы с текстами. Программа дает возможность освоить современные технологии формирования и оценки читательской грамотности.06.10.2021 - 22.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
на выездевыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
183Кафедра методологии и технологий цифрового образованияОбеспечение информационной безопасности в образовательной организации.3.1.ОЦ.4 3625руководители, заместители руководителей ГОУ, специалистысреднее специальноеактуальность образовательной программы связана с требованием поддержания высокого уровня информационной безопасности (ИБ) в образовательных организациях. Информационная безопасность образовательной организации имеет свою специфику и представляет собой комплекс мер, направленных на реализацию двух основных целей. Первой целью является защита информационного пространства и персональных данных от случайного или намеренного проникновения с целью хищения каких-либо данных или внесения изменений в конфигурацию системы. Вторая цель ИБ – защита образовательного процесса от любых сведений, носящих характер запрещенной законом пропаганды, или любых видов рекламы. Таким образом целью образовательной программы является формирование навыков использования методов и средств обеспечения безопасной работы с сервисами и ресурсами сети Интернет.28.09.2021 - 30.11.2021дней в нед.: 1
час. в день: 4
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
184Кафедра основного и среднего общего образованияФормирование и оценка функциональной грамотности2.3.Г.7.1 10825педагогические работники ГБОУ и ПОУ, реализующие программы основного и среднего образования, методисты ИМЦсреднее специальноепрограмма курса направлена на повышение профессиональной компетентности педагогов в сфере формирования и оценки функциональной грамотности учащихся основной и средней школы в соответствии с требованиями ФГОС по ключевым видам грамотности: читательской, математической, естественнонаучной, финансовой грамотности, а также креативного мышления и глобальных компетенций. Практическая часть курса нацелена на приобретение слушателями педагогического опыта подбора и разработки компетентностно-ориентированных заданий, направленных на обеспечение готовности учащихся к использованию знаний, умений и опыта во всех аспектах их личной, общественной и профессиональной жизни.22.09.2021 - 22.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
185Кафедра основного и среднего общего образованияФормирование и оценка функциональной грамотности2.3.Г.7.2 10825педагогические работники ГБОУ и ПОУ, реализующие программы основного и среднего образования, методисты ИМЦсреднее специальноепрограмма курса направлена на повышение профессиональной компетентности педагогов в сфере формирования и оценки функциональной грамотности учащихся основной и средней школы в соответствии с требованиями ФГОС по ключевым видам грамотности: читательской, математической, естественнонаучной, финансовой грамотности, а также креативного мышления и глобальных компетенций. Практическая часть курса нацелена на приобретение слушателями педагогического опыта подбора и разработки компетентностно-ориентированных заданий, направленных на обеспечение готовности учащихся к использованию знаний, умений и опыта во всех аспектах их личной, общественной и профессиональной жизни.22.09.2021 - 22.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
186Кафедра основного и среднего общего образованияПроектирование пространства урочной и внеурочной деятельности в контексте ФГОС2.3.Д.1.1 10812педагогические работники ГОУ и ПОУ, реализующие программы основного и среднего образованиясреднее специальноепрограмма направлена на совершенствование профессиональных компетенций педагогических и других работников системы образования в области реализации федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования06.04.2021 - 15.06.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
187Кафедра педагогики окружающей среды, безопасности и здоровья человекаМетодика преподавания ОБЖ в контексте ФГОС2.10.Г.3 10825учителя, педагоги-организаторы ОБЖ ГОУ и ПОУсреднее специальноеПрограмма содержит три модуля, содержание которых носит практико-ориентированный характер и предусматривает применение в учебном процессе интерактивных форм проведения учебных занятий с разбором конкретных ситуаций, выполнение заданий исследовательского и творческого характера, что является важнейшим условием успешного развития компетенций при освоении программы. Учебные модули: "Актуальные проблемы современного образования", "Современные подходы к организации образовательной деятельности в контексте ФГОС ОО", "Вопросы методики проектирования и проведения учебных занятий с учётом требований ФГОС ОО". Итоговая аттестация по курсу предусматривается в формате защиты выпускной аттестационной работы. 26.01.2021 - 01.06.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
188Кафедра основного и среднего общего образованияПроектирование пространства урочной и внеурочной деятельности в контексте ФГОС2.3.Д.1.2 10812педагогические работники ГОУ и ПОУ, реализующие программы основного и среднего образованиясреднее специальноепрограмма направлена на совершенствование профессиональных компетенций педагогических и других работников системы образования в области реализации федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования14.10.2021 - 23.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 12
189Кафедра основного и среднего общего образованияПроектирование пространства урочной и внеурочной деятельности в контексте ФГОС2.3.Д.1.3 10812педагогические работники ГОУ и ПОУ, реализующие программы основного и среднего образованиясреднее специальноепрограмма направлена на совершенствование профессиональных компетенций педагогических и других работников системы образования в области реализации федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования14.10.2021 - 23.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 12
190Кафедра основного и среднего общего образованияПроектирование пространства урочной и внеурочной деятельности в контексте ФГОС2.3.Д.1.4 10812педагогические работники ГОУ и ПОУ, реализующие программы основного и среднего образованиясреднее специальноепрограмма направлена на совершенствование профессиональных компетенций педагогических и других работников системы образования в области реализации федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования01.04.2021 - 17.06.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
191Кафедра основного и среднего общего образованияАктуальные проблемы современного образования: учебные исследования и проекты в системе дополнительного образования (стажировка)2.3.С.1 1081руководители и специалисты ГОУсреднее специальноеактуальность предлагаемой образовательной программы обусловливается не только получением педагогами дополнительного образования детей современных знаний в области применения педагогических технологий, но и предоставляемой им возможностью осмыслить тенденции развития современной системы дополнительного образования, а также концептуализировать свой профессиональный опыт с позиций культурно-исторического подхода01.10.2021 - 17.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 1
192Кафедра основного и среднего общего образованияПедагогическое сопровождение проекта выпускника основной и старшей школы в контексте ФГОС2.3.Д.2.1 3612педагогические работники ГОУ и ПОУ, реализующие программы основного и среднего образования, методисты ИМЦсреднее специальноенаправлена на обеспечение теоретической и практической готовности педагогических работников к введению и реализации федеральных государственных образовательных стандартов основного и среднего общего образования, развитие профессиональной компетентности педагогических кадров по применению технологии проектной деятельно-сти как метода реализации требований ФГОС ОО19.05.2021 - 23.06.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 12
193Кафедра основного и среднего общего образованияПедагогическое сопровождение проекта выпускника основной и старшей школы в контексте ФГОС2.3.Д.2.2 3612педагогические работники ГОУ и ПОУ, реализующие программы основного и среднего образования, методисты ИМЦсреднее специальноенаправлена на обеспечение теоретической и практической готовности педагогических работников к введению и реализации федеральных государственных образовательных стандартов основного и среднего общего образования, развитие профессиональной компетентности педагогических кадров по применению технологии проектной деятельно-сти как метода реализации требований ФГОС ОО26.05.2021 - 30.06.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 12
194Кафедра основного и среднего общего образованияФГОС основного и среднего общего образования: технологии реализации2.3.Д.3.1 3612педагогические работники ГОУ и ПОУ, реализующие программы основного и среднего образования, методисты ИМЦ среднее специальноепрограмма ориентирована на развитие профессиональных компетенций, необходимых педагогам при разработке и реализации программ и занятий в рамках требований Федерального образовательного стандарта (ФГОС) к процессу и результатам обучения13.05.2021 - 24.06.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 0
195Кафедра основного и среднего общего образованияФГОС основного и среднего общего образования: технологии реализации2.3.Д.3.2 3612педагогические работники ГОУ и ПОУ, реализующие программы основного и среднего образования, методисты ИМЦ среднее специальноепрограмма ориентирована на развитие профессиональных компетенций, необходимых педагогам при разработке и реализации программ и занятий в рамках требований Федерального образовательного стандарта (ФГОС) к процессу и результатам обучения13.05.2021 - 24.06.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 12
196Кафедра социально-педагогического образованияСанкт-Петербург как пространство межкультурного диалога1.4.К.7 7225заместители директора по ВР, классные руководители, социальные педагоги, педагоги-организаторысреднее специальноесоздание программы обусловлено необходимостью реализации нового закона «Об образовании в РФ», потребностью внедрения ФГОС и ГИА. Новизна программы состоит в том, что ее содержание раскрывает с позиции современной культурологии и искусствоведения историю возникновения и развития многонационального и поликультурного пространства Санкт-Петербурга. На примере достопримечательностей города учителям предоставляется возможность овладения методологией и технологиями обучения школьников межкультурной коммуникации, которая, с одной стороны, будет способствовать формированию у них собственной идентичности, а с другой стороны, в дальнейшем содействовать повышению взаимопонимания и толерантности в обществе16.09.2021 - 02.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
197Кафедра социально-педагогического образованияВзаимодействие семьи и школы в условиях реализации ФГОС1.4.К.8 7225учителя различных предметов, социальные педагоги, специалисты воспитания, педагоги дополнительного образованиясреднее специальноепрограмма ориентирована на развитие профессиональных компетенций педагогов в решении актуальных проблем взаимодействия семьи и школы: овладение современными технологиями взаимодействия, анализ и обобщение опыта с позиции новых требований к организации процесса взаимодействия с семьями обучающихся в ОО; принятие организационных решений по созданию условий для развития взаимодействия педагогов, детей и родителей; овладение механизмом реализации системно-деятельностного подхода в процессе взаимодействия педагогов, детей и родителей23.09.2021 - 16.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
198Кафедра социально-педагогического образованияВзаимодействие семьи и школы в условиях реализации ФГОС1.4.Г.1 10812учителя различных предметов, социальные педагоги, специалисты в области воспитания, педагоги дополнительного образованиясреднее специальноепрограмма ориентирована на развитие профессиональных компетенций педагогов в решении актуальных проблем взаимодействия семьи и школы: овладение современными технологиями взаимодействия, анализ и обобщение опыта с позиции новых требований к организации процесса взаимодействия с семьями обучающихся в ОО; разработка программ повышения педагогической культуры семьи; принятие организационных решений по созданию условий для развития взаимодействия педагогов, детей и родителей; овладение механизмом реализации системно-деятельностного подхода в процессе взаимодействия педагогов, детей и родителей28.01.2021 - 03.06.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
на выездевыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
199Кафедра социально-педагогического образованияТехнологии профилактики правонарушений несовершеннолетних 1.4.Г.3 10825социальные педагоги ГОУ (стаж работы не менее 1-ого года)среднее специальноеособенностью программы является изучения комплекса технологий профилактики правонарушений несовершеннолетних. Программа способствует совершенствованию технологической компетентности социальных педагогов в организации профилактики правонарушений несовершеннолетних24.09.2021 - 17.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 8
ЦПМСС Московского районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
200Кафедра социально-педагогического образованияСоциально-педагогические технологии взаимодействия в ОО: требования профстандарта1.4.Г.4 10825социальные педагоги, педагоги организаторы ГОУ, классные руководителисреднее специальноеособенность программы обусловлена предъявлением новых требований к организации педагогического взаимодействия в образовательных организациях, и заключается в следующем: необходимости качественно иной подготовке специалистов воспитания в образовательных организациях, позволяющей сочетать фундаментальность профессиональных базовых знаний с инновационностью мышления и практико-ориентированным, исследовательским подходом к разрешению конкретных воспитательных проблем. Анализ педагогической практики показывает, что многие серьезные затруднения в решении задач обучения и воспитания возникают из-за неумения учителя правильно организовать взаимодействие с обучающимися и их родителями22.09.2021 - 22.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 8
ГБУ ДО ЦДЮТТ Московского района СПбвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
201Кафедра социально-педагогического образованияИКТ-компетентность: использование информационных технологий в библиотеках ГОУ1.4.Г.5 10825библиотечные работникисреднее специальноев соответствии с Федеральным законом «Об образовании» (2010 г.), федеральными государственными образовательными стандартами, Концепцией развития школьных информационно-библиотечных центров (2016 г.) библиотека становится важным звеном в образовательном процессе и должна рассматриваться как информационно-библиотечный центр или как медиацентр. Современный библиотекарь должен не только обладать знаниями в области ИКТ, но и быть специалистом по их применению в своей профессиональной деятельности. Поэтому появляется необходимость повышения ИКТ - компетентности библиотекаря, встраиваемость библиотеки как информационно-библиотечного центра (медиацентра) в единую информационную среду образовательного учреждения28.01.2021 - 10.06.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
202Кафедра социально-педагогического образованияСодержание и технологии деятельности педагога-библиотекаря1.4.Г.6 10825педагоги-библиотекари, библиотечные работникисреднее специальноепрограмма ориентирована на развитие профессиональной компетентности педагога-библиотекаря, построена на основе гуманистического подхода к развитию личности и определению роли библиотечного работника как педагога, обоснована практическими потребностями слушателей16.09.2021 - 23.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
203Кафедра социально-педагогического образованияФГОС: методология и технологии воспитания1.4.Г.7 10825заместители руководителя по УВР, учителя ГОУ, специалисты в области воспитаниясреднее специальноепрограмма адресована заместителям руководителей по воспитательной работе. Программа ориентирована на развитие компетенций заместителей директоров по воспитательной работе в решение актуальных проблем: планирование и организация воспитательного процесса с позиций новых требований; развитие гибких навыков школьников; овладение технологиями воспитания в условиях реализации новых образовательных стандартов. Программа имеет обширное информационно-методическое сопровождение по каждому образовательному модулю и может стать средством самообразования слушателей. Учебная программа курса предполагает: - расширение представлений заместителей директора по воспитательной работе о современных ориентирах воспитания в контексте основных требований ФГОС, - проектирование программ воспитательной деятельности, их согласованности с существующими нормативными документами, - овладение навыками организации условий для социализации школьников с помощью развития у них гибких навыков; - освоение современных воспитательных технологий 23.09.2021 - 23.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
204Кафедра социально-педагогического образованияФГОС: воспитание и социализация обучающихся в кадетском образовательном учреждении1.4.Г.8 10825заместители директора по ВР, учителя ГОУ, специалисты в области воспитаниясреднее специальноеданная образовательная программа направлена на повышение квалификации педагогов образовательных организаций с кадетскими классами в сфере духовно-нравственного развития, воспитания и социализация обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС и профессиональным стандартом педагога в области воспитательной деятельности. Программа обеспечивает освоение методологии ФГОС для разработки и реализации школьных программ воспитания и социализации обучающихся с учетом военного уклада школьной жизни, развитие компетентностей по созданию соответствующего уклада школьной жизни; технологических компетенций педагогов в сфере формирования социально активной гражданской позиции обучающихся и освоение форм и методов педагогической поддержки обучающихся 28.01.2021 - 03.06.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
205Кафедра социально-педагогического образованияОрганизация урочной и внеурочной деятельности по духовно-нравственному воспитанию и развитию детей на основе православной традиции1.4.Г.9 10825руководители и педагоги 3-4 и 5-9 классов ГОУсреднее специальноеОсвоение содержания ДПП позволит руководителям и педагогам 3-4 и 5-9 классов, которые планируют преподавать ОРКСЭ, ОДНКНР, а также вести внеурочную деятельность по духовно-нравственному воспитанию и развитию детей на основе православной традиции и устранить ряд профессиональных дефицитов в области содержания деятельности, управленческой, коммуникативной и информационной компетентности. 19.05.2021 - 23.06.2021дней в нед.: 5
час. в день: 6
ЦДКиО Пушкинского районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
206Кафедра социально-педагогического образованияОсновы мировых религиозных культур в курсах ОРКСЭ и ОДНКНР: пути реализации ФГОС1.4.Г.10 10825руководители образовательных учреждений, учителя, методисты, педагоги ГОУ, ДОУсреднее специальноесоздание программы обусловлено необходимостью реализации Федерального закона "Об образовании в РФ», потребностью внедрения ФГОС и ГИА. Новизна программы состоит в том, что ее содержание раскрывается с позиции современного религиоведения, трактующего многообразие форм проявления религиозности как одного из основополагающих компонентов единой культуры человечества. Актуальность программы заключается, с одной стороны, введением в общеобразовательную школу религиоведческой дисциплины, с другой - недостаточная информированность учителей гуманитарного цикла в данном вопросе. Образовательная программа предполагает развитие навыков научно обоснованной систематизации и структурирования учебного материала, что, в свою очередь, даст возможность учителю повысить уровень преподавания курса «ОРКСЭ» и «ОДНКНР»04.02.2021 - 27.05.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
207Кафедра социально-педагогического образованияАктуальные проблемы современного образования1.4.С.1 1081руководители и специалисты ГОУсреднее специальноеданная образовательная программа направлена на повышение квалификации заместителей директора по ВР образовательных организаций в сфере духовно-нравственного развития, воспитания и социализация обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС. Программа обеспечивает освоение методологии ФГОС для разработки и реализации программ воспитания и социализации обучающихся, развитие технологических и управленческих компетенций заместителей директора по ВР образовательных организаций в сфере формирования гражданской, социально-активной позиции обучающихся и овладения формами организации педагогической поддержки20.09.2021 - 13.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 1
208Кафедра социально-педагогического образованияТехнологическое обеспечение реализации дополнительной общеобразовательной программы 1.4.Д.1 10812педагоги дополнительного образования ГОУсреднее специальноеАктуальность настоящей программы обусловлена необходимостью развития кадрового потенциала системы дополнительного образования детей и взрослых. Профессионализм педагога дополнительного образования, его мотивация к непрерывному личностно-профессиональному совершенствованию являются залогом решения масштабных задач, поставленных сегодня перед отечественной системой дополнительного образования. 22.09.2021 - 22.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 12
209Кафедра начального образованияТеория и методика обучения (начальная школа)2.2.П.1 50425Педагогические работники ГОУ с высшим или средним образованием профессиональным непедагогическим образованиемсреднее специальноеОбразовательная программа профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения (начальная школа)» ориентирована на освоение профессиональных компетентностей профессии учителя начальных классов, предполагающих понимание целей и ценностей современного образования, овладение технологиями и методическими приемами реализации системно-деятельностного подхода на уроках и во внеурочной деятельности, организации работы с родителями и другими участниками образовательных отношений. Слушатели курсов, прошедшие обучение поданной программе, освоят новую профессиональную специальность «учитель начальных классов». 02.02.2021 - 23.12.2021дней в нед.: 2
час. в день: 6
СПб АППОэкзамендипломГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 1
210Кафедра начального образованияСодержание и методическое обеспечение деятельности воспитателя группы продленного дня в условиях реализации ФГОС 2.2.ОЦ.3.2. 3625воспитатели группы продлённого днясреднее специальноеПрограмма дополнительного профессионального образования «Содержание и методическое обеспечение деятельности воспитателя группы продленного дня в условиях реализации ФГОС» адресована воспитателям групп продленного дня, работающим с учениками начальных классов. Программа разработана с учетом требований федерального государственного образовательного стандарта, позволяющих сформировать целостную образовательную среду, включающую урочную, внеурочную и внешкольную деятельность. 17.09.2021 - 03.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 4
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
211Кафедра начального образованияПроектно-исследовательская деятельность в начальной школе 2.2.ОЦ.1 3625учителя начальных классов.среднее специальноеАктуальность программы обусловлена тем, что в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО) становится необходимым владение педагогическими технологиями деятельностного типа, в том числе технологиями организации проектной и учебно-исследовательской деятельности обучающихся, как средством достижения метапредметных результатов. 16.09.2021 - 25.11.2021дней в нед.: 1
час. в день: 4
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
212Кафедра начального образованияПроектирование урока в аспекте коммуникативной дидактики2.2.К.4 7212учителя начальных классовсреднее специальноеПрограмма дополнительного профессионального образования «Проектирование урока в аспекте коммуникативной дидактики» адресована учителям начальных классов и способствует oпределению специфики oбрaзoвaтельнoй речевой кoммуникaции в нaчaльнoй шкoле и разработке педагогических стратегий ее организации. 15.09.2021 - 29.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 4
на выездевыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 12
213Кафедра начального образованияПроектирование и технологии реализации программ внеурочной деятельности в начальной школе 2.2.ОЦ.2 3625учителя начальных классовсреднее специальноеПрограмма разработана в соответствии с современными нормативными правовыми документами, в том числе, Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, профессиональным стандартом Педагога (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель). Внеурочная деятельность является одним их направлений реализации Федерального государственного образовательного стандарта в начальной школе, а также инструментом воспитания и социализации современных школьников. Организация внеурочной деятельности требует от педагога следующих профессиональных компетенций: знание и понимание особенностей внеурочной деятельности, ее роли в достижении планируемых результатов ФГОС, владение формами и технологиями организации внеурочной деятельности, понимание системы требований к оценке итогов образовательной деятельности обучающихся. Данная программа адресована слушателям системы повышения квалификации, учителям начальной школы. 15.09.2021 - 17.11.2021дней в нед.: 1
час. в день: 4
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
214Кафедра начального образованияАктуальные вопросы обучения детей-инофонов русскому языку в начальной школе2.2.ОЦ.4 3612учителя начальных классовсреднее специальноеПрограмма дополнительного профессионального образования «Актуальные вопросы обучения детей-инофонов русскому языку в начальной школе» адресована учителям начальных классов и призвана способствовать адаптации педагогов к новым экономическим и социальным условиям, к ведению профессиональной деятельности в начальной школе с полиэтническим контингентом обучающихся.15.09.2021 - 10.11.2021дней в нед.: 1
час. в день: 4
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 12
215Кафедра начального образованияОсновы функциональной грамотности младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО2.2.Д.2.1. 3612учителя начальных классовсреднее специальноеДополнительная программа повышения квалификации «Основы функциональной грамотности младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО» адресована учителям начальных классов и направлена на овладение педагогами приёмами, методами, технологиями формирования основ функциональной грамотности у учащихся начальной школы. 07.06.2021 - 24.06.2021дней в нед.: 5
час. в день: 4
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 12
216Кафедра начального образованияОсновы функциональной грамотности младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО2.2.Д.2.2 3612учителя начальных классовсреднее специальноеДополнительная программа повышения квалификации «Основы функциональной грамотности младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО» адресована учителям начальных классов и направлена на овладение педагогами приёмами, методами, технологиями формирования основ функциональной грамотности у учащихся начальной школы. 07.06.2021 - 25.06.2021дней в нед.: 5
час. в день: 4
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 12
217Кафедра начального образованияФГОС НОО: содержание и технологии2.2.Д.1.1. 10812учителя начальных классовсреднее специальноеПрограмма разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. Адресована учителям начальной школы, заинтересованным в качественном преподавании предметов начального образования в соответствии с требованиями ФГОС НОО, в организации образовательной среды образовательного учреждения, в организации работы с родителями. 11.05.2021 - 29.06.2021дней в нед.: 3
час. в день: 4
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
218Кафедра начального образованияФГОС НОО: содержание и технологии2.2.Д.1.2. 10812учителя начальных классовсреднее специальноеПрограмма разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. Адресована учителям начальной школы, заинтересованным в качественном преподавании предметов начального образования в соответствии с требованиями ФГОС НОО, в организации образовательной среды образовательного учреждения, в организации работы с родителями. 11.05.2021 - 30.06.2021дней в нед.: 3
час. в день: 4
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
219Кафедра начального образованияФГОС НОО: содержание и технологии2.2.Д.1.3. 10812учителя начальных классовсреднее специальноеПрограмма разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. Адресована учителям начальной школы, заинтересованным в качественном преподавании предметов начального образования в соответствии с требованиями ФГОС НОО, в организации образовательной среды образовательного учреждения, в организации работы с родителями. 21.09.2021 - 23.11.2021дней в нед.: 3
час. в день: 4
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 12
220Кафедра начального образованияФГОС НОО: содержание и технологии2.2.Д.1.4. 10812учителя начальных классовсреднее специальноеПрограмма разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. Адресована учителям начальной школы, заинтересованным в качественном преподавании предметов начального образования в соответствии с требованиями ФГОС НОО, в организации образовательной среды образовательного учреждения, в организации работы с родителями. 21.09.2021 - 30.11.2021дней в нед.: 3
час. в день: 4
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 12
221Кафедра педагогики семьиСовершенствование возможностей раннего развития детей в условиях дошкольного образования1.6.К.1.2 7225руководители, педагоги ДОУсреднее специальноеДПП направлена на развитие профессиональных компетенций педагогов в сфере деятельности по совершенствованию возможностей раннего развития детей в условиях дошкольного образования и оказания психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, получающим дошкольное образование в семье в рамках деятельности консультационных центров на базе ГДОУ, а также широкому спектру актуальных проблем воспитания, обучения, развития ребенка раннего возраста и организации работы с их родителями и семьями.20.09.2021 - 22.11.2021дней в нед.: 2
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
222Кафедра педагогики семьиТехнологии профилактики аддиктивного поведения в семье и школе в условиях реализации ФГОС1.6.Г.2.3 10825педагоги, педагоги-психологи, социальные педагоги ГОУсреднее специальноеДПП направлена на развитие методических, психолого-педагогических и коммуникативных компетенций педагогов основного общего и среднего общего образования в сфере профилактики аддиктивного поведения обучающихся в семье и школе, формирования у них здорового образа жизни в соответствии с ФГОС.11.03.2021 - 11.11.2021дней в нед.: 2
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
223Кафедра педагогики семьиПрофилактика распространения в образовательных организациях радикальной и иной деструктивной идеологии1.6.Г.3 10825педагоги ГОУсреднее специальноеДПП направлена на развитие профессиональных компетенций педагогов основного общего и среднего общего образования в сфере профилактики деструктивного поведения обучающихся в семье и образовательной организации в соответствии с ФГОС, профилактики распространения в образовательных организациях радикальной и иной деструктивной идеологии. 14.04.2021 - 15.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
224Кафедра педагогики семьиПрофессиональная компетентность педагога в работе с семьей в условиях реализации ФГОС ОО, ДО1.6.Г.4.1 10825педагоги ГОУ, ДОУсреднее специальноеДПП направлена на повышение профессиональной компетентности педагогов общеобразовательных организаций и дошкольных образовательных учреждений в области применения форм, методов и технологий эффективного взаимодействия с родителями и детьми.27.01.2021 - 02.06.2021дней в нед.: 2
час. в день: 6
ГБОУ лицей № 214 Центрального районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
225Кафедра педагогики семьиПрофессиональная компетентность педагога в работе с семьей в условиях реализации ФГОС ОО, ДО1.6.Г.4.2 10825педагоги ГОУ, ДОУсреднее специальноеДПП направлена на повышение профессиональной компетентности педагогов общеобразовательных организаций и дошкольных образовательных учреждений в области применения форм, методов и технологий эффективного взаимодействия с родителями и детьми.10.02.2021 - 16.06.2021дней в нед.: 2
час. в день: 6
на выездевыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
226Кафедра педагогики семьиПрофессиональная компетентность педагога в работе с семьей в условиях реализации ФГОС ОО, ДО1.6.Г.4.3 10825педагоги ГОУ, ДОУсреднее специальноеДПП направлена на повышение профессиональной компетентности педагогов общеобразовательных организаций и дошкольных образовательных учреждений в области применения форм, методов и технологий эффективного взаимодействия с родителями и детьми.13.09.2021 - 15.11.2021дней в нед.: 2
час. в день: 6
на выездевыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
227Кафедра педагогики семьиОсновы семьеведения1.6.Г.5 10825педагоги ГОУ, ДОУсреднее специальноеДПП повышения квалификации направлена на подготовку педагогов для осуществления профессиональной деятельности в сфере формирования семейных ценностей детей и подростков.30.03.2021 - 25.06.2021дней в нед.: 2
час. в день: 4
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
228Кафедра педагогики семьиОрганизационно-педагогическое обеспечение воспитательной, внеурочной деятельности и дополнительного образования1.6.П.1 28825социальные педагоги, педагоги-организаторы, заместители директоров по воспитательной работесреднее специальноеДПП направлена на формирование профессиональной компетентности педагога в сфере воспитательной и внеурочной деятельности, дополнительного образования детей.04.02.2021 - 21.10.2021дней в нед.: 2
час. в день: 6
на выездеэкзамендипломГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
229Кафедра профессионального образованияМетодические аспекты развития предпринимательских компетенций обучающихся1.5.ОЦ.2.1 3625Педагогические работники ПОУсреднее специальноеПрограмма повышения квалификации разработана во исполнение плана-графика реализации международного проекта «Развитие предпринимательских компетенций в образовательных учреждениях Санкт-Петербурга и Вены (Австрия)».06.04.2021 - 18.05.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 1
230Кафедра профессионального образованияМетодические аспекты развития предпринимательских компетенций обучающихся1.5.ОЦ.2.2 3625Педагогические работники ПОУсреднее специальноеПрограмма повышения квалификации разработана во исполнение плана-графика реализации международного проекта «Развитие предпринимательских компетенций в образовательных учреждениях Санкт-Петербурга и Вены (Австрия)».08.10.2021 - 26.11.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
231Кафедра профессионального образованияИспользование возможностей ИКТ в процедурах оценки качества образования в ПОУ1.5.ОЦ.3.1 3612педагогические работники ПОУсреднее специальноеВ рамках курса повышения квалификации слушатели: 1. рассмотрят особенности оценивания результатов обучения с применением ИКТ; 2. познакомятся с сервисами, позволяющими в разнообразной форме провести оценку результатов обучения; 3. разработают элементы оценки результатов обучения по своему учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю).19.05.2021 - 23.06.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 12
232Кафедра профессионального образованияИспользование возможностей ИКТ в процедурах оценки качества образования в ПОУ1.5.ОЦ.3.2 3612педагогические работники ПОУсреднее специальноеВ рамках курса повышения квалификации слушатели: 1. рассмотрят особенности оценивания результатов обучения с применением ИКТ; 2. познакомятся с сервисами, позволяющими в разнообразной форме провести оценку результатов обучения; 3. разработают элементы оценки результатов обучения по своему учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю).12.10.2021 - 23.11.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 12
233Кафедра профессионального образованияМетодическое сопровождение современных ФГОС СПО1.5.К.1 7225педагогические работники ПОУсреднее специальное 21.09.2021 - 08.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
234Кафедра профессионального образованияПсихолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в профессиональном образовательном учреждении1.5.К.3.2 7225педагогические работники ПОУсреднее специальноеВ программе рассмотрены функции педагога в организации учебно-воспитательного процесса, характеристика методов педагогической психологии. Раскрыты социально-психологические аспекты педагогического конфликта. Технологии коммуникативной деятельности в образовательной среде учреждения помогут разрешить многие противоречия профессионального обучения09.09.2021 - 02.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
на выездеэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
235Кафедра профессионального образованияОрганизация деятельности по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в ГОУ Санкт-Петербурга в условиях реализации ФГОС1.5.К.4.2 7225учителя, воспитатели ГПД, педагоги дополнительного образования, ответственные за профилактику ДДТТсреднее специальноеДанная программа направлена на формирование стереотипов безопасного поведения, повышение уровня культуры участников дорожного движения, предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма, повышение качества преподавания правил дорожной безопасности в образовательных учреждениях 15.09.2021 - 01.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБУ ДО "Молодежный творческий Форум Китеж плюс"экзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
236Кафедра профессионального образованияОрганизация деятельности по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в ГДОУ Санкт-Петербурга в условиях реализации ФГОС1.5.К.5.2 7225педагоги ДОУсреднее специальноеДанная программа направлена на формирование стереотипов безопасного поведения, повышение уровня культуры участников дорожного движения, предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма, повышение качества преподавания правил дорожной безопасности в дошкольных образовательных учреждениях 17.09.2021 - 10.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБУ ДО "Молодежный творческий Форум Китеж плюс"экзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
237Кафедра педагогики окружающей среды, безопасности и здоровья человекаТеория и методика обучения (основы безопасности жизнедеятельности)2.10.П.3 28825педагогические работники ГОУ с высшим непедагогическим профильным или высшим педагогическим непрофильным образованиемсреднее специальноеОбразовательная программа ориентирована на решение следующих актуальных профессиональных задач формирования профессиональной компетентности учителя ОБЖ: овладение знаниями об актуальных проблемах современного образования; изучение слушателями современных педагогических технологий преподавания ОБЖ; освоение навыков формирования систем безопасности образовательных учреждений; овладение методикой преподавания ОБЖ в условиях введения ФГОС нового поколения; формирование у слушателей системного подхода к проблемам безопасности жизнедеятельности.27.01.2021 - 15.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 8
СПб АППОэкзамендипломГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 0
238Кафедра профессионального образованияПрикладные аспекты электротехники и электроники при подготовке специалистов автомобильного профиля в системе СПО1.5.К.6 7225педагогические работники профильных ПОУсреднее специальное 16.09.2021 - 09.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
239Кафедра профессионального образованияОрганизация профессиональной ориентации учащихся для развития компетенций World Skills Junior Russia1.5.Г.4.1 10825педагогические работники ГОУсреднее специальное 20.01.2021 - 26.05.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБОУ СОШ № 351 Московского районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
240Кафедра профессионального образованияОрганизация профессиональной ориентации учащихся для развития компетенций World Skills Junior Russia1.5.Г.4.2 10825педагогические работники ГОУсреднее специальное 01.09.2021 - 22.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБОУ гимназия № 148 Калининского районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
241Кафедра профессионального образованияАктуальные проблемы современного образования: особенности преподавания электротехники и электроники при подготовке специалистов автомобильного профиля в системе СПО (стажировка)1.5.С.1 1083педагогические работники профильных ПОУсреднее специальное 11.02.2021 - 10.06.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
242Кафедра педагогики семьиАктуальные проблемы современного образования: взаимодействие образовательной организации с родителями (законными представителями) детей с особыми образовательными потребностями (стажировка)1.6.С.1.1 1081руководители и специалисты ГОУсреднее специальное 04.10.2021 - 06.12.2021дней в нед.: 2
час. в день: 6
на выездевыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 1
243Кафедра педагогики семьиАктуальные проблемы современного образования: взаимодействие образовательной организации с родителями (законными представителями) детей с особыми образовательными потребностями (стажировка)1.6.С.1.2 1081руководители и специалисты ГОУсреднее специальное 10.09.2021 - 12.11.2021дней в нед.: 2
час. в день: 6
на выездевыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 1
244Кафедра педагогики семьиАктуальные проблемы современного образования: взаимодействие образовательной организации с родителями (законными представителями) детей с особыми образовательными потребностями (стажировка)1.6.С.1.3 1081руководители и специалисты ГОУсреднее специальное 15.10.2021 - 13.12.2021дней в нед.: 2
час. в день: 6
на выездевыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 1
245Кафедра филологического образованияТеория и методика преподавания русского языка и литературы в 5 – 11 классах в контексте ФГОС2.5.Г.1 10825учителя русского языка и литературы ГОУсреднее специальноеПрограмма «Теория и методика преподавания русского языка и литературы в 5 – 11 классах в контексте ФГОС» предназначена для учителей русского языка и литературы общеобразовательных учреждений, учреждений среднего профессионального образования. и нацелена на научно-методическое сопровождение деятельности учителя-словесника по актуальным направлениям формирования научно-методической компетентности в области теории и методики предметного обучения; подготовки к введению ФГОС ООО; осуществления деятельностного подхода в обучении учащихся, включения в учебный процесс современных, интерактивных форм обучения; формирования ИКТ–компетентности учителя; технологий подготовки выпускников к ГИА по русскому языку и литературе в выпускных классах. 29.01.2021 - 28.05.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
246Кафедра филологического образованияГосударственная итоговая аттестация (ГИА) как элемент системы обучения в контексте ФГОС: технологии подготовки (русский язык и литература)2.5.Г.2.1 10825учителя русского языка и литературы ГОУсреднее специальноеПрограмма рассчитана на учителей средней школы. В рамках реализации программы предполагается дать необходимый минимум педагогических знаний и освоить необходимый и достаточный комплекс профессиональных навыков, который бы обеспечил решение задач нового качества поликультурного образования. Программа направлена на решение проблем учителей-словесников в организации обучения в разноуровневом и разноязыковом коллективе; решение задач совмещения методик обучения русскому языку как неродному/иностранному и русскому языку как родному, преодоления интерференции и др. 25.01.2021 - 31.05.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
247Кафедра филологического образованияПрактические аспекты преподавания русского языка и литературы в условиях перехода на ФГОС2.5.Г.3.1 10825учителя русского языка и литературы ГОУ среднее специальноеКурс «Практические аспекты преподавания русского языка и литературы в условиях перехода на ФГОС» предназначается учителям, преподающим русский язык и литературу, и нацелен на совершенствование практических умений и навыков словесника. Программа состоит из трёх модулей, направленных соответственно: - на освоение учителями-словесниками ФГОС (метапредметный и деятельностный подходы); - на обогащение приёмов преподавания русского языка: методика сочинений в среднем звене, развитие эмоциональной картины мира через речь, игровая контрастивная лингвистика, олимпиадные и коррекционные задания; - на совершенствование преподавания литературы: анализ лирики, смысловое чтение, методика сопоставительного анализа, проектная деятельность27.01.2021 - 26.05.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 0
248Кафедра филологического образованияИнформационные технологии в преподавании русского языка и литературы в контексте ФГОС2.5.Г.4.1 10812учителя русского языка и литературы ГОУ среднее специальноеДанная программа ориентирована на изучение и освоение учителями-словесниками новых направлений в филологической науке, новых педагогических технологий, появление которых обусловлено процессом информатизации образования, поистине безграничным распространением информационных, компьютерных технологий, проникающих в бытовую и повседневную жизнь современного человека едва ли не с младенчества, изменением социальной среды с появлением и распространением в Интернете разного рода сетей и объединений, с возникновением так называемой сететуры вместо традиционной литературы. Учитель не может оставаться в стороне от тенденций развития современного социума и не пытаться "быть с веком наравне".10.02.2021 - 26.05.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
249Кафедра филологического образованияАктуальная методика преподавания русского языка и литературы для реализации ФГОС2.5.Г.5.1 10812учителя русского языка и литературы ГОУсреднее специальноеПрограмма представлена тремя модулями: «Актуальные вопросы современного образования», «Методика преподавания русского языка в условиях реализации ФГОС», «Методика преподавания литературы в условиях реализации ФГОС». Практическая направленность программы курса позволяет развивать такие профессиональные педагогические компетенции, как способность планировать и проводить учебные занятия по русскому языку литературе и занятия внеурочной деятельности в соответствии с требованиями стандарта, применять современные методы диагностирования и оценивания уровней достижения предметных и метапредметных результатов учащихся в процессе изучения предметов филологического цикла и др.26.01.2021 - 25.05.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
250Кафедра филологического образованияИнновационные технологии как средство реализации ФГОС2.5.Г.6.1 10825учителя русского языка и литературы ГОУсреднее специальноеПедагогические технологии, основанные на взаимодействии субъектов обучения, получили довольно широкое распространение в Петербурге. Значительная часть программы отводится педагогическим мастерским Мастерская позволяет организовать активную познавательную деятельность учащихся через исследование, наблюдение, обмен информацией, поиск, творческую деятельность. При всей кажущейся внешней свободе, необязательности тех или иных действий, мастерская является действительно технологией, то есть такой формой педагогического взаимодействия, каждый шаг в котором строго логичен, последователен, строго выверен. Программа: «Интерактивные технологии как средство реализации ФГОС" в преподавании русского языка и литературы позволит обучающимся выявить алгоритм построения мастерской, понять логику действий учителя и учащихся в процессе работы в мастерской через, участие в работе мастерской, составить самостоятельную мастерскую по предмету.29.01.2021 - 28.05.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 0
251Кафедра профессионального образованияУправление профессиональным образовательным учреждением1.5.К.2 7225руководящие и педагогические работники ПОУсреднее специальное 12.02.2021 - 14.05.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб ГБПОУ "Колледж "ПетроСтройСервис"экзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
252Кафедра педагогики окружающей среды, безопасности и здоровья человекаМетодика подготовки педагогов к конкурсным испытаниям2.10.ОЦ.1 3625Администрация и педагоги ГОУсреднее специальноеlанная программа представляет собой курс занятий по подготовке к участию в конкурсных испытаниях. Содержание занятий отражает как общие вопросы и принципы участия в конкурсных испытаниях, так и специальные вопросы (имидж педагога-конкурсанта, психологическая особенность, ораторское искусство и т.д.). Успешное освоение программы позволит слушателям курсов участвовать как в очных, так и заочных конкурсных испытаниях и презентовать свою педагогическую деятельность на конкурсах разных уровней13.10.2021 - 17.11.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
253Кафедра филологического образованияРазвитие профессиональных компетенций учителя русского языка и литературы в контексте требований ФГОС2.5.Г.7.1 10825учителя русского языка и литературы ГОУсреднее специальноеАктуальность данной программы определяется необходимостью творческого овладения новым стандартом, технологиями, формами организации самостоятельной творческой деятельности учащихся, дающими гарантированный результат. В связи с этим на данном этапе модернизации школьного образования актуализируется задача повышения квалификации педагогических кадров, способных обеспечить необходимые условия для реализации ФГОС нового поколения в школе, что делает программу «Развитие профессиональных компетенций учителя русского языка и литературы в контексте требований ФГОС» востребованной и практически значимой28.01.2021 - 27.05.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 0
254Кафедра педагогики окружающей среды, безопасности и здоровья человекаМетодика проектной и исследовательской деятельности в курсе ОБЖ2.10.К.1 7225учителя, педагоги-организаторы ОБЖ ГОУ и ПОУсреднее специальноеСодержание и направленность программы призваны обеспечить современное качество педагогической деятельности данной категории слушателей в контексте компетентностной образовательной парадигмы, а также требований актуальных образовательных стандартов. Программа включает три учебных модуля: "Проектная и исследовательская деятельность обучающихся в свете современных требований к образованию", "Педагогические и психологические условия организации проектной и исследовательской деятельности обучающихся среднего и старшего школьного возраста", "Практика организации проектной и исследовательской деятельности обучающихся при реализации курса ОБЖ". Освоение данной программы позволяет восполнить имеющиеся профессиональные дефициты слушателей, связанные со способностью педагога занимать исследовательскую позицию в образовательном процессе, создавать условия для формирования у школьников навыков постановки целей и задач собственной деятельности, подбора методик и ресурсов самостоятельного решения проблем, освоения ими техники аналитического мышления и рефлексии. 21.09.2021 - 14.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
255Кафедра естественно-научного образованияМетоды активизации учебно-познавательной деятельности школьников на уроках физики 2.7.Г.4 10825учителя и преподаватели физики ГОУ, ПОУсреднее специальноеПрактическая направленность программы проявляется в разнообразии видов деятельности слушателей: анализ методических материалов, выполнение лабораторного и демонстрационного эксперимента, применение на практике техник смыслового чтения, проектирование занятий (фрагментов занятий) разного типа. Кроме этого слушатели по-лучат опыт дистанционного сетевого взаимодействия.13.09.2021 - 20.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
256Кафедра естественно-научного образованияДистанционные технологии в обучении физике2.7.Г.9.1 10812учителя, преподаватели физики ГОУ, ПОУсреднее специальноеПрограмма является практико-ориентированной, т.к. реализация программы основывается на применении облачных технологий для взаимодействий слушателей и преподавателей. ИКТ-технологии используются также слушателями для разработки дидактических, методических и контрольно-оценочных материалов в контексте требований действующего образовательного стандарта. 15.09.2021 - 23.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 12
257Кафедра естественно-научного образованияДистанционные технологии в обучении физике2.7.Г.9.2 10812учителя, преподаватели физики ГОУ, ПОУсреднее специальноеПрограмма является практико-ориентированной, т.к. реализация программы основывается на применении облачных технологий для взаимодействий слушателей и преподавателей. ИКТ-технологии используются также слушателями для разработки дидактических, методических и контрольно-оценочных материалов в контексте требований действующего образовательного стандарта. 15.09.2021 - 24.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 12
258Кафедра естественно-научного образованияФГОС: рациональное чтение для обучения физике в основной школе. 2.7.К.1.2 7212учителя физики ГОУсреднее специальноеАктуальность и практическая значимость данной программы обусловлена современными нормативными требованиями к профессиональной деятельности учителя и преподавателя, а именно: осуществлять обучение и воспитание школьников в соответствии с требованиями образовательных стандартов; использовать технологии, соответствующие возрастным особенностям обучающихся и отражающие специфику предметной области; формировать образовательную среду для обеспечения качества образования; планировать формирование интеллектуальных умений школьников при изучении конкретного учебного материала. 15.09.2021 - 08.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 12
259Кафедра естественно-научного образованияРуководство проектами по физике исследовательской направленности.2.7.К.3.2 7212учителя, преподаватели физики ГОУ, ПОУсреднее специальноеРоль руководителя проекта требует освоения нормативных и учебно-методических документов; знания цифровых инструментов сопровождения проектно-исследовательской деятельности; предметной компетенции в проектировании и реализации учебного проекта; методической компетенции в организации учебных исследований и проектов, включенных в учебный процесс или дополняющих его. Программа носит практико-ориентированный характер. Она нацелена на то, чтобы помочь педагогу не только познакомится с теоретическими основами и практическими подходами к реализации проектной исследовательской деятельности в школе, но и понять основные задачи и функции руководителя подобной деятельности. 14.09.2021 - 07.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 12
260Кафедра естественно-научного образованияТехнологии обучения решению задач разной типологии и уровня сложности (физика) 2.7.К.4 7212учителя, преподаватели физики ГОУ, ПОУсреднее специальноеАктуальность и практическая значимость данной программы обусловлена современными требованиями к профессиональной деятельности педагога: осуществлять обучение и воспитание в соответствии с требованиями образовательных стандартов; использовать технологии, соответствующие возрастным особенностям обучающихся и отражающих специфику предметной области; формировать образовательную среду для обеспечения качества образования 16.09.2021 - 16.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 12
261Кафедра естественно-научного образованияФГОС: подготовка учителей физики к аттестации2.7.ОЦ.2 3625учителя физики ГОУсреднее специальноеАктуальность и практическая значимость данной программы обусловлены также современными нормативными требованиями к профессиональной деятельности учителя, а именно: осуществлять обучение и воспитание школьников в соответствии с требованиями образовательных стандартов; использовать технологии, соответствующие возрастным особенностям обучающихся, и отражающие специфику предметной области; формировать образовательную среду для обеспечения качества образования; ланировать формирование интеллектуальных умений школьников при изучении конкретного учебного материала. 07.10.2021 - 17.11.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
262Кафедра естественно-научного образованияМетоды и формы оценки методологических умений обучающихся.2.7.ОЦ.4 3625учителя, преподаватели физики ГОУ, ПОУсреднее специальноеа01.10.2021 - 19.11.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
263Кафедра естественно-научного образованияИнновации в организации лабораторных работ по физике (основная школа). 2.7.Д.1.2 3612Учителя, преподаватели физики ГОУ, ПОУсреднее специальноеПрактическая значимость программы связана с видами деятельности слушателей и результатами освоения дополнительной профессиональной программы. Слушатели получат опыт анализа методических разработок и видео лабораторных уроков, проектирования системы физического эксперимента для целенаправленного формирования понятия погрешностей прямых измерений; получат возможность самостоятельного конструирования инструкционных карт по образцам для организации лабораторных занятий; проектирования лабораторного занятия в современной форме.04.10.2021 - 08.11.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 12
264Кафедра естественно-научного образованияАктуальные проблемы современного образования: обобщение эффективного педагогического опыта (стажировка).2.7.С.1.1 1081руководители специалисты ГОУсреднее специальноекомперсация индивидуальных 06.10.2021 - 16.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 4
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 1
265Кафедра естественно-научного образованияАктуальные проблемы современного образования: обобщение эффективного педагогического опыта (стажировка).2.7.С.1.2 1081руководители специалисты ГОУсреднее специальноекомперсация индивидуальных 06.10.2021 - 17.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 4
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 1
266Кафедра управления и экономики образованияМенеджмент в образованииКУ-1/21подать заявку25220Руководители образовательных организаций, кандидаты на должности руководителей образовательных организаций, специалисты органов управления образованием Форма обучения: заочнаясреднее специальноеДополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки «Менеджмент в образовании» направлена на формирование и развитие у слушателей профессиональных компетенций, соответствующих требованиям профессионального стандарта. Профессиональная компетентность действующих руководителей, кандидатов на должности руководителей образовательных организаций, сформировавшаяся в результате получения высшего образования и приобретенного практического опыта управленческой деятельности, требует развития. Выпускники программы должны знать основы государственной политики в сфере образования, законодательство, регулирующее деятельность образовательной организации, реальные экономические отношения, в рамках которых им предстоит трудиться. Они должны владеть навыками стратегического и инновационного менеджмента, владеть основами оценки качества образования, знать особенности организации оплаты труда, финансирование образовательных учреждений, формирование и развитие учебно-материальной базы, управление государственными и муниципальными закупками и многие другие экономические требования к функционированию ОУ, с которыми им постоянно приходится сталкиваться. 15.02.2021 - 04.06.2021дней в нед.: 3
час. в день: 6
СПб АППОэкзамендипломПлатная образовательная услугасформирована 0
267Кафедра профессионального образованияОценочная деятельность в среднем профессиональном образовании как основа обеспечения качества образования1.5.Г.1 10825педагогические работники ПОУсреднее специальное 08.09.2021 - 08.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
268Кафедра профессионального образованияСистема профориентационной работы в образовательном учреждении1.5.Г.2 10825Заместители директоров по УВР, педагоги-организаторы, классные руководители, ответственные за профориентационную работу в ОУсреднее специальное 23.03.2021 - 12.10.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБОУ СОШ № 71 Калининского районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
269Кафедра профессионального образованияПанорама навыков: обеспечение комплексного подхода к образованию и обучению в разрезе образования в течение всей жизни1.5.Г.3 10825педагогические работники ГОУсреднее специальноеВ рамках курса рассматривается экспективная модель подготовки специалиста XXI века на основе концепции обучения в течение всей жизни. В модуле 1 рассматриваются фундаментальные изменения и новая промышленная революция. В модуле 2. представлены основные положения индивидуализации и персонализации в процессе обучения, а также рассматриваются вопросы универсального дизайна для обучения как всеобъемлющего проектирования всей образовательной среды. В модуле 3. рассматриваются основания построения профориентации и переход к сопровождению построения карьеры. Введены и рассматриваются новые понятия «Индекс навыков», «Сквозные навыки». В модуле 4. описываются практические инструменты применения Soft skills.08.09.2021 - 16.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
270Кафедра дошкольного образованияАктуальные проблемы современного образования: инновационные технологии в ДОО (стажировка)2.1.С.1 1081руководители и специалисты ДОУсреднее специальноеПрограмма направлена на совершенствование и развитие профессиональных и общекультурных компетенций слушателей, необходимых для профессиональной деятельности в области проектирования образовательного процесса при подготовке специалистов дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО16.09.2021 - 18.11.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 1
271Кафедра филологического образованияМетодическое сопровождение профессиональной деятельности учителя-словесника 2.5.ОЦ.1 3612учителя русского языка и литературы ГОУ (молодые специалисты) среднее специальноеПрограмма нацелена на компенсацию организационно-содержательных дефицитов деятельности молодых специалистов в методике и практике преподавания русского языка и литературы. Программа поможет молодым специалистам сориентироваться в нормативно-правовой и методической базе профессиональной деятельности учителя-словесника, а также познакомит с лучшими и наиболее эффективными практиками преподавания русского языка и литературы в учебных заведениях Санкт-Петербурга. В результате обучения молодые специалисты смогут найти себя в профессиональном сообществе петербургских учителей-словесников, найти себе педагогов-наставников и спланировать перспективы собственного профессионального роста. 09.02.2021 - 21.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
272Кафедра управления и экономики образованияУправление образовательным учреждением по результатам оценочных процедур 1.1.К.1 7225руководители общеобразовательных учрежденийсреднее специальноеВ рамках образовательной программы будут рассмотрены основные процедуры оценки деятельности образовательного учреждения. Определены отличия ВШК, внутренней оценки качества образования и самообследования образовательной организации. Разработан и апробирован возможный алгоритм принятия управленческих решений на основе анализа результатов оценочных процедур. 08.10.2021 - 21.12.2021дней в нед.: 2
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
273Кафедра управления и экономики образованияКомандный подход к управлению развитием дошкольного образовательного учреждения1.1.ОЦ.2 3625представители управленческих команд ДОУ, заведующие, заместители заведующих и кандидаты на должность заведующих ДОУсреднее специальноеДополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Командный подход к управлению развитием дошкольного образовательного учреждения» предназначена для развития профессиональных компетенций руководителя ДОУ по созданию управленческой команды и обеспечению командного взаимодействия в процессе разработки и реализации стратегии и программы развития ДОУ. 11.11.2021 - 23.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
274Кафедра управления и экономики образованияАктуальные проблемы современного образования (стажировка)1.1.С.1 1081руководители и специалисты ГОУсреднее специальноепрограмма нацелена на формирование готовности руководителя образовательного учреждения к управлению развитием профессиональной компетентности педагогов в самообучающемся педагогическом коллективе школы20.09.2021 - 13.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 2
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 1
275Кафедра управления и экономики образованияАктуальные проблемы современного образования (стажировка)1.1.С.2 1081руководители и специалисты ГОУсреднее специальноепрограмма нацелена на формирование готовности руководителя образовательного учреждения к управлению развитием профессиональной компетентности педагогов в самообучающемся педагогическом коллективе школы20.09.2021 - 13.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 2
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 1
276Кафедра управления и экономики образованияАктуальные проблемы современного образования (стажировка)1.1.С.3 1081руководители и специалисты ГОУсреднее специальноепрограмма нацелена на формирование готовности руководителя образовательного учреждения к управлению развитием профессиональной компетентности педагогов в самообучающемся педагогическом коллективе школы20.09.2021 - 13.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 2
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 1
277Кафедра математического образования и информатикиАктуальные проблемы современного образования: методика обучения математике (стажировка)2.4.С.1.1 1081руководители и специалисты ГОУсреднее специальноеподготовка к реализации требований Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования ставит перед руководителями и специалистами ПОУ новые профессиональные задачи, решение которых связано с изменениями в технологиях и методике преподавания. Основная причина изменений - новая цель образования, состоящая в развитии личности учащегося на основе освоения универсальных способов деятельности, а также необходимость формирования и развития функциональной грамотности обучающихся.18.01.2021 - 19.05.2021дней в нед.: 1
час. в день: 4
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
278Кафедра математического образования и информатикиАктуальные проблемы современного образования: методика обучения математике (стажировка)2.4.С.1.2 1081руководители и специалисты ГОУсреднее специальноеподготовка к реализации требований Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования ставит перед руководителями и специалистами ПОУ новые профессиональные задачи, решение которых связано с изменениями в технологиях и методике преподавания. Основная причина изменений - новая цель образования, состоящая в развитии личности учащегося на основе освоения универсальных способов деятельности, а также необходимость формирования и развития функциональной грамотности обучающихся.18.01.2021 - 19.05.2021дней в нед.: 1
час. в день: 4
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
279Кафедра естественно-научного образованияТеория и методика обучения в контексте ФГОС (химия)2.7.Г.3.1 10825учителя химии ГОУсреднее специальноеПрограмма направлена на развитие представлений учителей о современном содержании курса химии, устранение методических дефицитов в планировании, выборе подходов и методов подготовки учащихся, оценки образовательных результатов. Освоение программы способствует овладению учителем современным инструментарием создания уроков, методикой оценки результатов своей деятельности, умением использовать огромный образовательный и культурно-просветительный потенциал Санкт-Петербурга в преподавании химии с учетом требований ФГОС03.02.2021 - 31.05.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
280Кафедра филологического образованияГосударственная итоговая аттестация (ГИА) как элемент системы обучения в контексте ФГОС: технологии подготовки (русский язык и литература)2.5.Г.2.2 10825учителя русского языка и литературы ГОУсреднее специальноеПрограмма рассчитана на учителей средней школы. В рамках реализации программы предполагается дать необходимый минимум педагогических знаний и освоить необходимый и достаточный комплекс профессиональных навыков, который бы обеспечил решение задач нового качества поликультурного образования. Программа направлена на решение проблем учителей-словесников в организации обучения в разноуровневом и разноязыковом коллективе; решение задач совмещения методик обучения русскому языку как неродному/иностранному и русскому языку как родному, преодоления интерференции и др. 13.09.2021 - 20.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
281Кафедра филологического образованияПрактические аспекты преподавания русского языка и литературы в условиях перехода на ФГОС2.5.Г.3.2 10825учителя русского языка и литературы ГОУ среднее специальноеКурс «Практические аспекты преподавания русского языка и литературы в условиях перехода на ФГОС» предназначается учителям, преподающим русский язык и литературу, и нацелен на совершенствование практических умений и навыков словесника. Программа состоит из трёх модулей, направленных соответственно: - на освоение учителями-словесниками ФГОС (метапредметный и деятельностный подходы); - на обогащение приёмов преподавания русского языка: методика сочинений в среднем звене, развитие эмоциональной картины мира через речь, игровая контрастивная лингвистика, олимпиадные и коррекционные задания; - на совершенствование преподавания литературы: анализ лирики, смысловое чтение, методика сопоставительного анализа, проектная деятельность15.09.2021 - 22.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
282Кафедра филологического образованияИнформационные технологии в преподавании русского языка и литературы в контексте ФГОС2.5.Г.4.2 10812учителя русского языка и литературы ГОУ среднее специальноеДанная программа ориентирована на изучение и освоение учителями-словесниками новых направлений в филологической науке, новых педагогических технологий, появление которых обусловлено процессом информатизации образования, поистине безграничным распространением информационных, компьютерных технологий, проникающих в бытовую и повседневную жизнь современного человека едва ли не с младенчества, изменением социальной среды с появлением и распространением в Интернете разного рода сетей и объединений, с возникновением так называемой сететуры вместо традиционной литературы. Учитель не может оставаться в стороне от тенденций развития современного социума и не пытаться "быть с веком наравне".15.09.2021 - 22.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 12
283Кафедра филологического образованияАктуальная методика преподавания русского языка и литературы для реализации ФГОС2.5.Г.5.2 10812учителя русского языка и литературы ГОУсреднее специальноеПрограмма представлена тремя модулями: «Актуальные вопросы современного образования», «Методика преподавания русского языка в условиях реализации ФГОС», «Методика преподавания литературы в условиях реализации ФГОС». Практическая направленность программы курса позволяет развивать такие профессиональные педагогические компетенции, как способность планировать и проводить учебные занятия по русскому языку литературе и занятия внеурочной деятельности в соответствии с требованиями стандарта, применять современные методы диагностирования и оценивания уровней достижения предметных и метапредметных результатов учащихся в процессе изучения предметов филологического цикла и др.14.09.2021 - 21.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 12
284Кафедра филологического образованияИнновационные технологии как средство реализации ФГОС2.5.Г.6.2 10825учителя русского языка и литературы ГОУсреднее специальноеПедагогические технологии, основанные на взаимодействии субъектов обучения, получили довольно широкое распространение в Петербурге. Значительная часть программы отводится педагогическим мастерским Мастерская позволяет организовать активную познавательную деятельность учащихся через исследование, наблюдение, обмен информацией, поиск, творческую деятельность. При всей кажущейся внешней свободе, необязательности тех или иных действий, мастерская является действительно технологией, то есть такой формой педагогического взаимодействия, каждый шаг в котором строго логичен, последователен, строго выверен. Программа: «Интерактивные технологии как средство реализации ФГОС" в преподавании русского языка и литературы позволит обучающимся выявить алгоритм построения мастерской, понять логику действий учителя и учащихся в процессе работы в мастерской через, участие в работе мастерской, составить самостоятельную мастерскую по предмету.10.09.2021 - 24.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
285Кафедра филологического образованияРазвитие профессиональных компетенций учителя русского языка и литературы в контексте требований ФГОС2.5.Г.7.2 10825учителя русского языка и литературы ГОУсреднее специальноеАктуальность данной программы определяется необходимостью творческого овладения новым стандартом, технологиями, формами организации самостоятельной творческой деятельности учащихся, дающими гарантированный результат. В связи с этим на данном этапе модернизации школьного образования актуализируется задача повышения квалификации педагогических кадров, способных обеспечить необходимые условия для реализации ФГОС нового поколения в школе, что делает программу «Развитие профессиональных компетенций учителя русского языка и литературы в контексте требований ФГОС» востребованной и практически значимой09.09.2021 - 23.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
286Кафедра филологического образованияМетодика обучения сочинению для реализации ФГОС2.5.К.1.2 7225учителя русского языка и литературы ГОУсреднее специальноеПрограмма «Методика обучения сочинению для реализации ФГОС» предназначена для учителей-словесников 5-х -11х классов. Программа направлена на оказание методической помощи учителям как выпускных классов, в которых работа над сочинением проходит наиболее интенсивно, так и других параллелей, так как совершенно очевидно, что только последовательная, системная, целенаправленная работа, осуществляемая в течение всех лет школьного обучения, позволяет полноценно подготовить учащихся к сочинению. В программе учтены все виды письменных работ, которые выпускник основной и средней школы должен выполнить в процессе итоговой аттестации. Программа является практикоориентированной: в результате обучения по программе учитель овладеет методами эффективной подготовки учащихся к сочинениям разных жанров и развернутому ответу на вопрос проблемного характера, примет участие в разработке уроков, станет автором сочинения, получит навыки проверки сочинения по критериям, предложенным ФИПИ09.09.2021 - 23.11.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
287Кафедра управления и экономики образованияУправление качеством образования на основе риск-ориентированного подхода 1.1.ОЦ.4 3625руководители образовательных учрежденийсреднее специальноеВ современном обществе образовательные организации, реализующие основные общеобразовательные и дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы сталкиваются с необходимостью противодействия разнородным негативным факторам, формирующимся как во внешней среде, так и внутри образовательной организации. Повседневная образо-вательная, научная и воспитательная деятельность неразрывно сопряжена с наличием всевоз-можных рисков. В свою очередь, их реализация может привести к отрицательным последствиям любой степени выраженности — от незначительных затруднений до полной парализации функционирования. Изменения в регламентации деятельности образовательных организаций, связанные с «регуляторной гильотиной» в сфере контрольно-надзорной деятельности, привело к существенному обновлению федеральных нормативных правовых актов, содержащих обязательные требования для исполнения в образовательных организациях. В связи с этим, содержание дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Управление качеством образования на основе риск-ориентированного подхода» направлено на формирование у руководителей и заместителей руководителей компетенций, развитие которых будет способствовать эффективному управлению рисками и их профилактике в образовательных организациях 01.11.2021 - 13.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
288Кафедра естественно-научного образованияМетодика использования статистической учебной информации на уроках географии2.7.ОЦ.8 3612учителя географии ГОУсреднее специальноеПри освоении программы слушатели курсов выходят на решение проблем, связанных с организацией учебной работы учащихся с количественной (статистической) информацией, а также знакомятся с направлениями исследований социальной и экономической направленности. Акцент в процессе обучения сделан на методике использования современных источников дополнительной географической информации в целях повышения практической значимости приобретаемых знаний.20.09.2021 - 22.11.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 12
289Кафедра естественно-научного образованияОсновные подходы к оцениванию достижения результатов обучения в предметном образовании (биология)2.7.Г.6 10825учителя и преподаватели биологии ГОУ, ПОУсреднее специальноеПрограмма предполагает повышение профессиональной компетентности слушателей в области тестовых форм контроля и методики преподавания биологии, совершенствование методической и информационной компетентности учителя в области школьного биологического образования в условиях введения ФГОС.15.09.2021 - 22.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБОУ СОШ № 583 Приморского района, ауд. 1выпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
290Кафедра естественно-научного образованияОсновные подходы к оцениванию достижения результатов обучения в предметном образовании (биология)2.7.Г.8.1 10812учителя и преподаватели биологии ГОУ, ПОУсреднее специальноеПрограмма нацелена на повышение профессиональной компетентности слушателей в области тестовых форм контроля и методики преподавания биологии, совершенствование методической и информационной компетентности учителя в области школьного биологического образования в условиях введения ФГОС.13.09.2021 - 21.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБОУ гимназия № 524 Московского районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 12
291Кафедра естественно-научного образованияОсновные подходы к оцениванию достижения результатов обучения в предметном образовании (биология)2.7.Г.8.2 10812учителя и преподаватели биологии ГОУ, ПОУсреднее специальноеПрограмма нацелена на повышение профессиональной компетентности слушателей в области тестовых форм контроля и методики преподавания биологии, совершенствование методической и информационной компетентности учителя в области школьного биологического образования в условиях введения ФГОС.13.09.2021 - 23.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБОУ СОШ № 567 Петродворцового районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 12
292Кафедра естественно-научного образованияГосударственная итоговая аттестация выпускников: технологии подготовки в контексте ФГОС (химия)2.7.Г.7 10825учителя химии, преподаватели ПОУсреднее специальноеВ ходе учебных занятий учителя выходят на решение проблем, связанных с организацией на учебных занятиях подготовки учащихся к ГИА. Основной акцент в процессе обучения сделан на ознакомление учителей с методами, приемами и технологиями, использование которых способствует всесторонней подготовке учащихся к ГИА по химии23.09.2021 - 23.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
293Кафедра естественно-научного образованияРешение комбинированных расчетных задач по химии2.7.ОЦ.9 3612учителя химии ГОУсреднее специальноеПрограмма нацелена на углубление представлений учителей о классификации типов задач и подходах к их решению, методах формирования навыков решения сложных задач по химии у учащихся.04.10.2021 - 29.11.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 12
294Кафедра естественно-научного образованияТеория и методика обучения в контексте ФГОС (химия)2.7.Г.3.2 10825учителя химии ГОУсреднее специальноеПрограмма направлена на развитие представлений учителей о современном содержании курса химии, устранение методических дефицитов в планировании, выборе подходов и методов подготовки учащихся, оценки образовательных результатов. Освоение программы способствует овладению учителем современным инструментарием создания уроков, методикой оценки результатов своей деятельности, умением использовать огромный образовательный и культурно-просветительный потенциал Санкт-Петербурга в преподавании химии с учетом требований ФГОС15.09.2021 - 29.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
295Кафедра естественно-научного образованияАктуальные проблемы современного образования: обобщение и диссеминация эффективного индивидуального педагогического опыта (стажировка)2.7.С.2.1 1081руководители и специалисты ГОУсреднее специальноеПрограмма нацелена на преодоление индивидуальных профессиональных дефицитов учителей естественнонаучного цикла06.10.2021 - 16.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 1
296Кафедра естественно-научного образованияАктуальные проблемы современного образования: обобщение и диссеминация эффективного индивидуального педагогического опыта (стажировка)2.7.С.2.2 1081руководители и специалисты ГОУсреднее специальноеПрограмма нацелена на преодоление индивидуальных профессиональных дефицитов учителей естественнонаучного цикла06.10.2021 - 16.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 1
297Кафедра естественно-научного образованияАктуальные проблемы современного образования: обобщение и диссеминация эффективного индивидуального педагогического опыта (стажировка)2.7.С.2.3 1081руководители и специалисты ГОУсреднее специальноеПрограмма нацелена на преодоление индивидуальных профессиональных дефицитов учителей естественнонаучного цикла06.10.2021 - 16.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 1
298Кафедра естественно-научного образованияСистема оценивания в предметном образовании (география)2.7.Г.5 10825учителя географии ГОУсреднее специальноеПрограмма направлена на повышение уровня профессиональной компетентности педагогов в использовании действующих подходов к оцениванию качества освоения учащимися образовательных программ по географии, учителя выходят на решение проблем, связанных с организацией подготовки учащихся к различным аттестационным процедурам.21.09.2021 - 28.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
299Кафедра основного и среднего общего образованияФГОС ООО и СОО: теория и практика организации учебно-воспитательного процесса2.3.Г.3.4 10825педагогические работники ГОУ и ПОУ, реализующие программы основного и среднего образования, методисты ИМЦсреднее специальноепрограмма направлена на обеспечение теоретической и практической готовности педагогических, и других работников системы образования к введению и реализации федеральных государственных образовательных стандартов основного общего и среднего образования, развитие профессиональной компетентности педагогических кадров по применению современных образовательных технологий в учебной урочной и внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС14.10.2021 - 23.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
300Кафедра управления и экономики образованияУправление финансово-хозяйственной деятельностью образовательной организации1.1.Г.3 10825руководители и заместители руководителей по АХР, заведующие хозяйством ГОУ, ПОУ, ДОУ и ОДО, специалисты контрактной службы, контрактный управляющий, бухгалтерасреднее специальноеПрограмма формирует у слушателя современные знания для овладения специальными профессиональными навыками, имеет практическую направленность на устранение организационно-управленческих дефицитов и построена с учетом изучения передового опыта образовательных учреждений. 01.10.2021 - 24.12.2021дней в нед.: 2
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 25
301Кафедра специальной (коррекционной) педагогикиЛогопедия КСП-2/20(3)подать заявку12830лица с высшим образоваиемсреднее специальноеПредлагаемая программа ориентирована на решение актуальных профессиональных задач и отражает современные научные, научно-практические и научно-методические достижения в области специальной (коррекционной) педагогики (логопедии).31.03.2021 - 22.05.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППО  Платная образовательная услугаформируется 1
302Кафедра специальной (коррекционной) педагогикиЛогопедияКСП-2/20(4)подать заявку13230лица с высшим образованиемсреднее специальноеПредлагаемая программа ориентирована на решение актуальных профессиональных задач и отражает современные научные, научно-практические и научно-методические достижения в области специальной (коррекционной) педагогики (логопедии).15.09.2021 - 24.11.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзамендипломПлатная образовательная услугаформируется 30
303Кафедра специальной (коррекционной) педагогикиЛогопедияКСП-3/20(3)подать заявку12830педагоги с высшим образованиемсреднее специальное 01.04.2021 - 22.05.2021дней в нед.: 2
час. в день: 6
СПб АППО  Платная образовательная услугаформируется 3
304Кафедра специальной (коррекционной) педагогикиЛогопедия КСП-3/20(4)подать заявку13230педагоги с высшим образованиемсреднее специальное 16.09.2021 - 25.11.2021дней в нед.: 2
час. в день: 6
СПб АППОэкзамендипломПлатная образовательная услугаформируется 30
305Кафедра иностранных языковТеория и методика обучения (иностранный язык) 3 семестрЦМПУ-13/20(3)подать заявку17218лица с высшим образованием, владеющие иностранным языком на уровне не ниже В2.среднее специальноесформировать комплекс профессиональных компетенций, необходимых для преподавания иностранного языка в общеобразовательных организациях разных типов и видов. 03.04.2021 - 11.06.2021дней в нед.: 4
час. в день: 6
СПб АППОэкзамендипломПлатная образовательная услугаформируется 3
306Кафедра педагогики семьиИКТ в деятельности педагогов дошкольных образовательных организаций в условиях реализации ФГОС дошкольного образованияБС КПС-2/21подать заявку3611педагогическиен работники дошкольных образовательных организацийсреднее специальноеОбразовательная программа повышения квалификации «ИКТ в деятельности педагогов дошкольных образовательных организаций в условиях реализации ФГОС ДО» направлена на устранение профессиональных дефицитов в области ИКТ у педагогов дошкольных образовательных организаций. В процессе обучения специалисты получат подготовку, позволяющую использовать ИКТ в организации и осуществлении образовательного процесса в ДОУ в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования18.05.2021 - 08.06.2021дней в нед.: 2
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеПлатная образовательная услугаформируется 11
307Кафедра иностранных языковРазвитие профессиональной иноязычной компетентности педагога (английский язык)БС КИНЯ-1/21подать заявку3624учителя иностранных языковсреднее специальноесовершенствование профессиональной компетенности педагогических работников образовательных организаций общего образования и формирование у них профессиональной готовности к решению задач в области обучения иностранным языкам и культуры21.04.2021 - 31.05.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеПлатная образовательная услугасформирована 0
308Кафедра иностранных языков Развитие профессиональной иноязычной компетентности педагога (английский язык) БС КИНЯ-2/21подать заявку365учителя иностранных языковсреднее специальноесовершенствование профессиональной компетентности педагогических работников образовательных организаций общего образования и формирование у них профессиональной готовности к решению задач в области обучения иностранным языкам и культуры21.04.2021 - 31.05.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеПлатная образовательная услугасформирована 0
309Кафедра иностранных языковРазвитие профессиональной иноязычной компетентности педагога (немецкий язык) БС КИНЯ-3/21подать заявку363учителя иностранного языкасреднее специальноесовершенствование профессиональной компетентности педагогических работников образовательных организаций общего образования и формирование у них профессиональной готовности к решению задач в области обучения иностранным языкам и культуры03.06.2021 - 28.06.2021дней в нед.: 2
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеПлатная образовательная услугаформируется 3
310Кафедра культурологического образованияОсновы проектирования культурных практик дошкольников: реализация ФГОСБС ККО-1/21подать заявку3623педагогическое работники ДООсреднее специальноеОбучение по программе позволит слушателям приобрести необходимые теоретические знания и опыт практической деятельности по проектированию культурных практик, что в свою очередь может улучшить качество дошкольного образования за счет создания индивидуальных образовательных маршрутов воспитанников, направленных на развитие их мотивации к саморазвитию и позволяющих продемонстрировать каждому дошкольнику свою индивидуальность и творчество.20.04.2021 - 13.05.2021дней в нед.: 2
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеПлатная образовательная услугасформирована 0
311Кафедра культурологического образованияИзобразительное искусство и детский дизайнБС ККО-2/21подать заявку3623Старшие воспитатели и воспитатели ДООсреднее специальноеСовершенствование профессиональной компетентности педагогов дошкольных образовательных организаций в сфере реализации программ по изобразительному искусству и дизайну в соответствии с требованиями ФГОС22.04.2021 - 27.05.2021дней в нед.: 2
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеПлатная образовательная услугасформирована 0
312Кафедра культурологического образованияИстория и культура Санкт-Петербурга: новые практики изученияБС ККО-3/21подать заявку368учителя школ, педагоги дополнительного образования, преподаватели учреждений СПОсреднее специальноеДанная программа повышения квалификации знакомит слушателей с базовыми методологическими подходами изучения истории и культуры Санкт-Петербурга и соответствующими им методиками организации познавательной деятельности обучающихся22.04.2021 - 03.06.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеПлатная образовательная услугасформирована 0
313Кафедра культурологического образованияРазвитие эмоционального интеллекта дошкольников средствами искусстваБС ККО-4/21подать заявку3617воспитателя и старшие воспитатели дошкольных образовательных организаций, педагоги дополнительного образования, работающие с дошкольникамисреднее специальноеПедагоги дошкольных образовательных организаций не всегда в полной мере владеют технологиями организации работы детей с произведениями искусства. Программа повышения квалификации педагогов «Развитие эмоционального интеллекта дошкольников средствами искусства» ориентирована на устранение указанного дефицита в профессиональной подготовке педагогов. Обучение по программе позволит слушателям приобрести необходимые теоретические знания и овладеть стратегиями актуализации педагогического потенциала искусства для развития эмоционального интеллекта детей старшего дошкольного возраста. 28.04.2021 - 02.06.2021дней в нед.: 2
час. в день: 4
СПб АППОэкзаменудостоверениеПлатная образовательная услугасформирована 0
314Кафедра методологии и технологий цифрового образованияИнфографика как образовательная технологияБС КМТЦО-1/21подать заявку366педагогические работники среднее специальноеВ Федеральном государственном образовательном стандарте требуется освоение таких умений, как сопоставление, систематизация, анализ, обобщение и интерпретация информации. Важной составляющей образовательного процесса является представление информации в доступном виде. Инфографика идеально вписывается в современную «цифровую эру» и помогает объяснить сложные вещи проще, понять связи элементов какой-либо системы. Согласно исcледованию канадских ученых, задания на инфографику вдохновляют учащихся на использование всевозможных коммуникативных навыков без дополнительной поддержки со стороны преподавателя. Более того, это реальная тренировка навыков цифровой коммуникации. В основу обучения по данной программы положен профессиональный стандарт: «Педагог (педагогическая деятельность в области дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования)». 19.04.2021 - 21.05.2021дней в нед.: 1
час. в день: 4
на выездевыпускная аттестационная работаудостоверениеПлатная образовательная услугасформирована 0
315Центр электронных и интеллектуальных ресурсовИКТ в образовании: подготовка занятий с применением интерактивной доски и мультимедийных презентаций в контексте ФГОСБС ЦЭИР-1/21подать заявку369педагогические работники, реализующие программы начального, основного и среднего общего образования, дополнительного образования, СПОсреднее специальноеПрограмма адресована педагогическим работникам, имеющим базовый уровень ИКТ-компетентности и желающим преодолеть дефициты, повысив свою профессиональную компетентность в этой области. Программа ориентирована на освоение перспективных достижений в области использования информационных и коммуникационных технологий через практически значимую для педагога деятельность и содержательно соотнесена с актуальными проблемами современного процесса информатизации и обеспечения педагогического процесса в условиях реализации ФГОС.20.04.2021 - 18.05.2021дней в нед.: 2
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеПлатная образовательная услугасформирована 0
316Центр электронных и интеллектуальных ресурсовИКТ-компетентность современного педагога в условиях реализации ФГОСБС ЦЭИР-2/21подать заявку3611Педагоги ОУ разного профилясреднее специальноеПрограмма адресована педагогам, владеющим базовым уровнем ИКТ-компетентности и желающим повысить свой профессиональный уровень в этой области20.04.2021 - 01.06.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеПлатная образовательная услугасформирована 0
317Кафедра профессионального образованияПрикладные аспекты электротехники и электроники при подготовке специалистов автомобильного профиля в системе среднего профессионального образованияБС КПО-1/21подать заявку367педагогические работники профильных ПОУсреднее специальноеДанная программа повышения квалификации предназначена для преподавателей и мастеров производственного обучения государственных профессиональных образовательных учреждений (ГПОУ) системы СПО, готовящих специалистов в сфере технического обслуживания и ремонта автотранспортных средств, и направлена на устранение у слушателей дефицитов в предметной области, связанных с практическим применением базовых знаний электротехники и электроники, необходимых для диагностирования электронных систем управления двигателями современных автомобилей22.04.2021 - 03.06.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеПлатная образовательная услугасформирована 0
318Кафедра дошкольного образования«Применение результативных технологий оказания адресной помощи субъектам образовательных отношений в дошкольных образовательных организациях»БС КДО-1/21подать заявку3611педагогические работники дошкольного образованиясреднее специальноеСодержание образования обогащается новыми процессуальными умениями, формирова-нием устойчивых профессиональных компетентностей, развитием способностей, оперировани-ем информацией, творческим решением проблем науки с акцентом на индивидуализацию образовательных программ для воспитанника ДОУ. Ориентация на новое качество образования мотивирует педагогов принимать нестан-дартные решения, по - иному выстраивать отношения со всеми участниками образовательного процесса. Данная программа позволит слушателям перейти на новое образовательное пространство - педагоги (воспитатели) дошкольных образовательных организаций смогут выстраивать стратегию реализации ФГОС, рационально использовать все виды ресурсов, находящиеся в их распоряжении. 27.04.2021 - 18.05.2021дней в нед.: 2
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеПлатная образовательная услугасформирована 0
319Кафедра психологииПрофилактика суицидального поведения у подростков в контексте требований профессионального стандарта педагога-психолога, педагога, специалиста в области воспитанияБС КП-1/21подать заявку3621педагоги-психологи, педагоги дополнительного образорвания, социальные педагогисреднее специальноеПроблема детских самоубийств (суицидов) в настоящее время приобретает особенно важное значение в связи с их несомненным ростом в последние годы. С точки зрения разных исследователей, суицидальное поведение учащается с возрастом, достигая максимума в пубертате, так что пик суицидального риска приходится на 15- 19 лет. Указанные обстоятельства служат причиной отдельного рассмотрения вопроса о суицидальных тенденциях при повышенной тревожности у детей и подростков27.04.2021 - 20.05.2021дней в нед.: 2
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеПлатная образовательная услугасформирована 0
320Кафедра психологииМедиация в образовании как эффективная технология профилактики и урегулирования конфликтовБС КП-2/21подать заявку3616педагогические работники (учителя, воспитатели, работники служб сопровождения, педагоги дополнительного образования, преподаватели) основного и среднего образования.среднее специальноеДанная программа повышения квалификации адресована широкому кругу педаго-гов и специалистов, реализующих в разных аспектах задачи психолого-педагогического обеспечения ФГОС. Программа соответствует профессиональным интересам и специфике педагогической деятельности, реализуемой как в урочное, так и во внеурочное время, а также в системе дополнительного образования. Получение в процессе и результате обучения знания могут в значительной степени повысить психологическую компетентность педагогических работников. 01.06.2021 - 24.06.2021дней в нед.: 2
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеПлатная образовательная услугаформируется 16
321Кафедра социального образованияАктуальное содержание курсов истории и обществознания: проектирование программы основного и среднего общего образования БС КСО-1/21подать заявку363Педагогические работники с высшим профессиональным образованием ( учителя истории и обществознания ГОУ, преподаватели социальных дисциплин ГБПОУ СПОсреднее специальноеПрограмма нацелена на совершенствование профессиональной методической компетенции учителя истории и обществознания в условиях деятельностного подхода к реализации образовательной программы11.05.2021 - 15.06.2021дней в нед.: 1
час. в день: 2
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеПлатная образовательная услугаформируется 3
322Кафедра социального образованияСовременные практики обучения обществознанию: деятельностный подход БС КСО-2/21подать заявку361Педагогические работники с высшим профессиональным образованием (учителя истории и обществознания ГОУ, преподаватели социальных дисциплин ГБ ПОУ СПО)среднее специальноеПрограмма нацелена на совершенствование профессиональной методической компетенции учителя истории и обществознания в условиях деятельностного подхода к реализации образовательной программы по обществознанию11.05.2021 - 15.06.2021дней в нед.: 3
час. в день: 4
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеПлатная образовательная услугаформируется 1
323Кафедра основного и среднего общего образованияФГОС основного и среднего общего образования: технологии реализацииБС КОСОО-1/21подать заявку3612педагогические работники ГБОУ и ПОУ, реализующие программы основного и среднего образования, методисты ИМЦсреднее специальноепрограмма охватывает наиболее значимые надпредметные темы, связанные с современной дидактикой, технологиями обучения, основными идеями федерального государственного образовательного стандарта, рассматривает и помогает освоить понятие технологии метапредметного характера и знакомит со спектром технологий, расширяет компетенции педагога в сфере использования современных методов и технологий обучения в учебной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС. 02.06.2021 - 22.06.2021дней в нед.: 2
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеПлатная образовательная услугаформируется 12
324Кафедра основного и среднего общего образованияПедагогическое сопровождение проекта выпускника основной и старшей школы в контексте ФГОСБС КОСОО-2/21подать заявку3612педагогические работники ГБОУ и ПОУ, реализующие программы основного и среднего образования, методисты ИМЦсреднее специальноеактуальность и практическая значимость данной программы обусловлена современными требованиями ФГОС ОО и СОО к индивидуальному итоговому проекту как особой форме организации самостоятельной работы обучающихся, отражающей результаты сформированности метапредметных и личностных результатов образования. Индивидуальный итоговый проект является основным объектом оценки метапредметных результатов, сформированных у учащихся в ходе освоения основной образовательной программы. Программа курса обеспечивает методическое сопровождение профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС и рассчитана на слушателей, имеющих опыт преподавания в основной и средней школе. 06.10.2021 - 03.11.2021дней в нед.: 2
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеПлатная образовательная услугаформируется 12
325Кафедра основного и среднего общего образованияПедагогическое сопровождение проекта выпускника основной и старшей школы в контексте ФГОСБС КОСОО-3/21подать заявку3612педагогические работники ГБОУ и ПОУ, реализующие программы основного и среднего образования, методисты ИМЦсреднее специальноеактуальность и практическая значимость данной программы обусловлена современными требованиями ФГОС ОО и СОО к индивидуальному итоговому проекту как особой форме организации самостоятельной работы обучающихся, отражающей результаты сформированности метапредметных и личностных результатов образования. Индивидуальный итоговый проект является основным объектом оценки метапредметных результатов, сформированных у учащихся в ходе освоения основной образовательной программы. Программа курса обеспечивает методическое сопровождение профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС и рассчитана на слушателей, имеющих опыт преподавания в основной и средней школе. 13.10.2021 - 10.11.2021дней в нед.: 2
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеПлатная образовательная услугаформируется 12
326Кафедра основного и среднего общего образованияПедагогическое сопровождение проекта выпускника основной и старшей школы в контексте ФГОСБС КОСОО-4/21подать заявку363педагогические работники ГБОУ и ПОУ, реализующие программы основного и среднего образования, методисты ИМЦсреднее специальноеактуальность и практическая значимость данной программы обусловлена современными требованиями ФГОС ОО и СОО к индивидуальному итоговому проекту как особой форме организации самостоятельной работы обучающихся, отражающей результаты сформированности метапредметных и личностных результатов образования. Индивидуальный итоговый проект является основным объектом оценки метапредметных результатов, сформированных у учащихся в ходе освоения основной образовательной программы. Программа курса обеспечивает методическое сопровождение профессиональной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС и рассчитана на слушателей, имеющих опыт преподавания в основной и средней школе. 13.10.2021 - 10.11.2021дней в нед.: 2
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеПлатная образовательная услугаформируется 3
327Кафедра педагогики окружающей среды, безопасности и здоровья человекаМетодика организации проектной деятельности учащихся в дополнительном образованииБС КБЗ-1/21подать заявку369педагоги дополнительного образования, педагоги-организаторы, иные педагогические работники сферы дополнительного образования государственных образовательных учреждений, имеющие среднее или высшее профессиональное образование, без предъявления требований к стажу работы и квалификационной категориисреднее специальноеСодержание данной программы призвано обеспечить устранение методических проблем (дефицитов) в области использования современных интерактивных образовательных технологий, разработки и реализации образовательных проектов для учащихся, которые могут быть реализованы как в рамках дополнительных общеобразовательных программ, так и в культурно-досуговой деятельности. 03.09.2021 - 24.09.2021дней в нед.: 2
час. в день: 6
Автошкола "Смольный"экзаменудостоверениеПлатная образовательная услугаформируется 9
328Кафедра педагогики окружающей среды, безопасности и здоровья человекаКорректировка методических дефицитов в преподавании физической культуры в соответствии с ФГОС основного и среднего общего образованияБС КБЗ-2/21подать заявку3624педагоги и учителя, имеющие специальное образование по физической культуресреднее специальноеповышение уровня профессиональной компетентности и устранение методических дефицитов специалистов в предметной области "физическая культура и спорт" при реализации требований ФГОС основного и среднего общего образования05.10.2021 - 28.10.2021дней в нед.: 2
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеПлатная образовательная услугаформируется 24
329Кафедра педагогики окружающей среды, безопасности и здоровья человекаКорректировка методических дефицитов в преподавании физической культуры в соответствии с ФГОС основного и среднего общего образованияБС КБЗ-3/21подать заявку365педагоги и учителя, имеющие специальное образование по физической культуресреднее специальноеповышение уровня профессиональной компетентности и устранение методических дефицитов специалистов в предметной области "физическая культура и спорт" при реализации требований ФГОС основного и среднего общего образования05.10.2021 - 02.11.2021дней в нед.: 2
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеПлатная образовательная услугаформируется 5
330Кафедра управления и экономики образованияУправление развитием дошкольного образовательного учрежденияБС КУ-1/21подать заявку3612заведующие дошкольными образовательными учреждениями, заместители заведующих и кандидаты на должность заведующих ДОУсреднее специальноепрограмма нацелена на совершенствование профессиональной компетентностируководителей по обеспечениюразвития дошкольной образовательной организации11.05.2021 - 27.05.2021дней в нед.: 2
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеПлатная образовательная услугаформируется 12
331Кафедра управления и экономики образованияУправление развитием общеобразовательного учрежденияБС КУ-2/21подать заявку364директора образовательных учреждений, заместители директоров и кандидаты на должность руководителя образовательного учреждениясреднее специальноепрограмма нацелена на совершенствование профессиональной компетентности руководителей по обеспечению развития образовательной организации11.05.2021 - 27.05.2021дней в нед.: 2
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеПлатная образовательная услугаформируется 4
332Кафедра управления и экономики образованияУправление ресурсами образовательной организацииБС КУ-3/21подать заявку3612директора (заведующие) образовательных учреждений, заместители директоров и кандидаты на должность руководителя образовательного учреждениясреднее специальноепрограмма нацелена на совершенствование профессиональной компетентности руководителей в сфере управления ресурсами образовательной организации11.05.2021 - 27.05.2021дней в нед.: 2
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеПлатная образовательная услугаформируется 12
333Кафедра начального образованияТеория и методика обучения (начальная школа)КНО-9/20(3)подать заявку17225специалисты, имеющие высшее непедагогическое или среднее профессиональное образованиесреднее специальное 03.04.2021 - 21.06.2021дней в нед.: 2
час. в день: 6
СПб АППОэкзамендипломПлатная образовательная услугаформируется 13
334Кафедра начального образованияТеория и методика обучения (начальная школа)КНО-1/21(2)подать заявку17222Теория и методика обучения (начальная школа)среднее специальноеОбразовательная программа профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения (начальная школа)» ориентирована на освоение профессиональных компетентностей профессии учителя начальных классов, предполагающих понимание целей и ценностей современного образования, овладение технологиями и методическими приемами реализации системно-деятельностного подхода на уроках и во внеурочной деятельности, организации работы с родителями и другими участниками образовательных отношений. Слушатели курсов, прошедшие обучение поданной программе, освоят новую профессиональную специальность «учитель начальных классов». 01.04.2021 - 31.05.2021дней в нед.: 3
час. в день: 8
СПб АППО  Платная образовательная услугаформируется 5
335Кафедра педагогики и андрагогикиОценивание и развитие универсальных учебных действий учащихсяЦМПУ-6/21подать заявку7230руководители, педагоги, методисты ОУсреднее специальноесодействие развитию профессиональной компетентности педагогических кадров по использованию современных подходов к оцениванию и развитию УУД учащихся основной и старшей школы02.04.2021 - 28.05.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
ФГКОУ "Кронштадтский морской кадетский военный корпус Министерства обороны Российскрй Федерации"экзаменудостоверениеПлатная образовательная услугасформирована 0
336Кафедра начального образованияОбучение решению грамматических задач на уроках русского языка в начальной школеКНО-4/21подать заявку3620учителя начальных классовсреднее специальноеАктуальность и практическая значимость данного курса заключается в том, что процесс обучения слушателей направлен на удовлетворение потребности педагогических работников в повышении профессиональной компетентности в области преподавания грамматики русского языка и включает их в процесс практического освоения ключевых компетенций, связанных с решением грамматических задач на уроках русского языка в начальной школе.13.04.2021 - 14.05.2021дней в нед.: 2
час. в день: 4
СПб АППОэкзаменудостоверениеПлатная образовательная услугаформируется 20
337Кафедра основного и среднего общего образованияФГОС основного и среднего общего образования: технологии реализацииЦМПУ-8/21подать заявку3632педагоги, реализующие программы основного и среднего общего образованиясреднее специальноеразвитие профессиональной компетентности педагогов в сфере использования современных методов и технологий в учебной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ООО и СОО13.04.2021 - 14.05.2021дней в нед.: 2
час. в день: 6
АНОО Международная школа Герценовского университета"экзаменудостоверениеПлатная образовательная услугасформирована 0
338Кафедра основного и среднего общего образованияПроектирование современного пространства урочной и внеурочной деятельности в контексте ФГОСЦМПУ-12/21подать заявку7215педагогические работники, реализующие программы основного и среднего общего образованиясреднее специальноеобеспечение теоретической и практической готовности педагогических работников к введению и реализации федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования21.04.2021 - 28.05.2021дней в нед.: 2
час. в день: 6
АНОО Международная школа Герценовского университета"выпускная аттестационная работаудостоверениеПлатная образовательная услугасформирована 0
339Кафедра начального образованияМетодические аспекты реализации ФГОС в начальной школеЦМПУ-9/21подать заявку7211учителя начальных классовсреднее специальноесовершенствование профессиональной компетентности учителей начальных классов в соответствии с требованиями современных нормативных правовых документов14.04.2021 - 21.05.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
АНОО Международная школа Герценовского университета" 2выпускная аттестационная работаудостоверениеПлатная образовательная услугасформирована 0
340Кафедра иностранных языковСовременные технологии обучения иностранному языку в условиях реализации ФГОС ЦМПУ-13/21подать заявку7216учителя и преподаватели иностранных языковсреднее специальноеразвитие профессиональной компетентности учителя иностранного языка на основе освоения и применения эффективных педагогических технологий преподавания ино-странного языка в условиях реализации ФГОС27.04.2021 - 04.06.2021дней в нед.: 4
час. в день: 6
АНОО Международная школа Герценовского университета"выпускная аттестационная работаудостоверениеПлатная образовательная услугасформирована 0
341Кафедра культурологического образованияМетоды и технологии арт-педагогики в освоении языка живописи ЦМПУ-10/21подать заявку3610педагоги разного профилясреднее специальноесовершенствование профессиональной компетентности педагогов при работе с произве-дениями искусства и в процессе художественной деятельности для решения образова-тельных задач19.04.2021 - 11.06.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеПлатная образовательная услугасформирована 0
342Кафедра психологииПсихология в образовании ЦМПУ-11/21подать заявку25215сотрудники образовательных организаций дошкольного, общего и дополнительного образования, занимающие должности «педагог-психолог» или являющиеся кандидатами на данные должности с высшим (средним профессиональным) гуманитарным образованиемсреднее специальноеформирование и развитие компетенций, необходимых для решения задач профессиональной деятельности в сфере «психология в образовании20.04.2021 - 22.06.2021дней в нед.: 5
час. в день: 6
СПб АППОэкзамендипломПлатная образовательная услугасформирована 4
343Кафедра психологииПсихология КП-1/20(4)подать заявку13225лица с высшим образованием без требований к области образования, средним профессиональным образованием без требований к области образования; получающие высшее или среднее профессиональное образование без требований к области образованиясреднее специальноепрохождение программы позволяет получить компетенции, необходимые для осуществления профессиональной деятельности в сфере практической психологии21.05.2021 - 30.11.2021дней в нед.: 1
час. в день: 8
СПб АППОэкзамендипломПлатная образовательная услугаформируется 25
344Кафедра психологииПсихология КП-2/20(4)подать заявку13225лица с высшим образованием без требований к области образования, средним профессиональным образованием без требований к области образования; получающие высшее или среднее профессиональное образование без требований к области образованиясреднее специальноепрохождение программы позволяет получить компетенции, необходимые для осуществления профессиональной деятельности в сфере практической психологии21.05.2021 - 30.11.2021дней в нед.: 1
час. в день: 8
СПб АППОэкзамендипломПлатная образовательная услугаформируется 25
345Кафедра психологииПсихология КП-1/21(2)подать заявку12825лица с высшим образованием без требований к области образования, средним профессиональным образованием без требований к области образования; получающие высшее или среднее профессиональное образование без требований к области образованиясреднее специальноепрохождение программы позволяет получить компетенции, необходимые для осуществления профессиональной деятельности в сфере практической психологии28.05.2021 - 23.11.2021дней в нед.: 1
час. в день: 8
СПб АППО  Платная образовательная услугаформируется 25
346Кафедра социального образованияТеория и методика обучения истории и обществознанию:реализация ФГОС ОО КСО-1/21(2)подать заявку12625 среднее специальное 18.05.2021 - 30.06.2021дней в нед.: 2
час. в день: 2
СПб АППОэкзамендипломПлатная образовательная услугаформируется 25
(C) СПбАППО 2011