Группы и программы обучения

Подразделение:


Наименование структурного подразделения Наименование образовательной программыКод учебной группы Объем аудитор- ных часовКол-во слушате- лей в группе Категория слушателейТребования к уровню образования слушателейКраткая аннотация Даты начала и окончания обучения Режим занятийМесто проведения занятийФорма итогового контроляВид документа, получаемого по окончании обученияФинансирова- ние обучения Статус учебной группыКол-во свобод- ных мест
1Кафедра специальной (коррекционной) педагогикиТехнологии развития коммуникативных умений у учащихся с ОВЗ1.7.Г.5  10825педагоги, специалисты, работающие с обучающимися с ОВЗ. среднее специальноеОбучение по данной программе позволит слушателям научиться использовать современные технологии развития коммуникативных умений для детей с ОВЗ с учетом их психофизиологических особенностей в различных организационно-педагогических условиях. 15.09.2021 - 15.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
2Кафедра специальной (коррекционной) педагогикиОрганизация образовательного процесса в вариативных формах дошкольного образования1.7.К.2  7212заместители заведующего, старшие воспитатели ДОУсреднее специальноесовершенствование профессиональных компетенций слушателей в области проектирования и методического сопровождения образования детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в вариативных формах дошкольного образования. 16.09.2021 - 09.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
3Кафедра специальной (коррекционной) педагогикиТехнологии сопровождения обучающихся с ОВЗ в образовательном процессе 1.7.К.5  7225педагогические работники ГОУ, работающие с детьми с ОВЗсреднее специальноеразвитие профессиональных компетенций слушателей в области комплексного сопровождения образования школьников с ограниченными возможностями здоровья 17.09.2021 - 10.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
4Кафедра специальной (коррекционной) педагогикиОрганизация внеурочной и коррекционно-развивающей работы в ОУ, реализующих АООП1.7.Г.4  10825заместители директоров по УВРсреднее специальноеОбучение по данной программе позволит слушателям познакомиться с организационными вопросами реализации внеурочной и коррекционно-развивающей деятельности, научиться использовать современные технологии, позволяющие повысить качество формирования УУД и БУД у обучающихся с ОВЗ и интеллектуальными нарушениями, с учетом их психофизиологических особенностей в различных организационно-педагогических условиях. 16.09.2021 - 16.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
5Кафедра профессионального образованияПедагогика профессионального образования1.5.П.1 28825педагогические работники ПОУсреднее специальное 27.01.2021 - 15.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 8
СПб ГБПОУ " Автомеханический колледж"экзамендипломГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 2
6Кафедра культурологического образованияПроектирование учебных занятий с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий2.9.К.3 7212учителя ГОУ, педагоги ПОУ, педагоги дополнительного образования среднее специальноеСлушатели научатся осуществлять выбор цифровых инструментов для решения педагогических задач в условиях электронного и смешанного обучения; овладеют технологией разработки мультимедийного контента для использования на различных этапах урока/занятия в соответствии с требованиями ФГОС; научатся проектировать интерактивные учебные занятия; получат опыт организации работы в системе дистанционного обучения23.09.2021 - 16.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 1
7Кафедра культурологического образованияИнструментальное и компьютерное музицирование в начальной и основной школе2.9.К.4 7212учителя музыки ГОУсреднее специальноеПрограмма направлена на минимизацию методических дефицитов учителей музыки в области организации инструментального музицирования на основе использования традиционных детских музыкальных инструментов, а также возможностей современных музыкально-компьютерных технологий24.09.2021 - 24.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 4
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
8Кафедра культурологического образованияМетодика преподавания декоративно-прикладного искусства в школе2.9.К.8 7225учителя изобразительного искусства, педагоги дополнительного образования ГОУсреднее специальноеПрограмма повышения квалификации предполагает совершенствование навыков и умений в графических, живописных и дизайнерских работах, а также в продолжении изучения средств выразительности для создания художественного образа с использованием современных ИК технологий и нетрадиционных художественных техник и технологий21.09.2021 - 21.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 4
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
9Кафедра культурологического образованияМетоды и технологии формирования культуры музыкального восприятия школьников2.9.Г.9 10825учителя музыки ГОУсреднее специальноеОсвоение образовательной программы повышения квалификации «Методы и технологии формирования культуры музыкального восприятия школьников» позволит учителю музыки реализовывать образовательный процесс на уроках музыки в логике решения задач духовно-нравственного развития и воспитания учащихся 13.09.2021 - 27.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
10Кафедра культурологического образованияПреподавание синтетических искусств в школе2.9.Г.10 10825учителя изобразительного искусства ГОУсреднее специальноеПрограмма ПК направлена на совершенствование навыков и умений в графических, живописных и дизайнерских работах, изучение средств выразительности для создания художественного образа с использованием современных ИК-технологий и нетрадиционных художественных техник при освоении синтетических искусств.15.09.2021 - 22.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
11Кафедра культурологического образованияТеория и методика обучения черчению 2.9.Г.11 10825учителя технологии, черчения ГОУсреднее специальноеПрограммой предусмотрено совершенствование профессиональной компетентности учителя в чтении чертежей и выполнении графических работ по всем темам курса, а так же использовании современных ИК технологий и возможностей графического редактора «КОМПАС». 23.09.2021 - 24.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
12Кафедра культурологического образованияПроектирование урока искусства в контексте ФГОС2.9.Г.12 10825учителя предметной области «Искусство» (МХК, Музыка, ИЗО)среднее специальноеСлушатели курсов, прошедшие обучение, научатся планировать образовательный процесс в технологии системно-деятельностного подхода, ориентирующего учителя не только дать учащимся знания законов построения и существования различных видов искусства, но и создать условия для формирования собственной позиции по отношению к шедеврам искусства, а также процессам и явлениям современной культуры. 02.09.2021 - 23.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 1
13Кафедра управления и экономики образованияКомандный подход к управлению финансовыми и материальными ресурсами образовательного учреждения1.1.ОЦ.3 3625представители управленческих команд ГОУ, УДО, ПОУ: директора, заместители директора по АХР, завхозы, кандидаты на должность руководителя ГОУ, специалисты в сфере закупок, руководители контрактных служб среднее специальноеСодержание программы адресовано представителям управленческих команд ОО, УДО, ПОУ: директорам, заместителям директора по АХР, завхозам, кандидатам на должность руководителя образовательного учреждения, специалистам в сфере закупок, руководителям контрактных служб для устранения организационно-управленческих профессиональных дефицитов, затрудняющих процесс управления финансовыми и материальными ресурсами. 11.11.2021 - 23.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 0
14Кафедра культурологического образованияПедагогика музейной деятельности2.9.Г.13 10825учителя ГОУ, педагоги дополнительного образования, сотрудники школьных музеев, педагоги ДОУсреднее специальноеВ ходе обучения слушатели осваивают инновационные подходы к работе с музейными коллекциями различного профиля. Изучаются вопросы построения экспозиций с учетом потребностей образовательного учреждения, принципы разработки дидактических материалов и возможности реализации музейно-педагогических программ.15.09.2021 - 22.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
15Кафедра социально-педагогического образованияПедагогическая деятельность в дополнительном образовании детей и взрослых1.4.П.1 28825педагогические работники ГОУсреднее специальноев настоящее время дополнительное образование в его новом качественном состоянии по праву рассматривается как важнейшая составляющая образовательного пространства, сложившегося в современном российском обществе. Актуальность программы обусловлена необходимостью расширения возможностей для работы в организациях дополнительного образования талантливых специалистов, не имеющих педагогического образования. Программа написана на основе профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» и осуществляет профессиональную переподготовку педагогических кадров сферы дополнительного образования, не имеющие педагогической квалификации. Практическая значимость программы обусловлена возможностью овладеть компетенциями в сфере организации педагогического процесса в системе дополнительного образования детей на основе понимания психолого-педагогических закономерностей его организации, овладения современными методиками и технологиями обучения и воспитания, досуговой деятельности обучающихся, взаимодействия с родителями и пр. Полученные компетенции позволят педагогу успешно реализовывать обобщенную трудовую функцию «Преподавание по дополнительным общеобразовательным программам» в соответствии с требованиями профессионального стандарта 28.01.2021 - 16.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 8
СПб АППОэкзамендипломГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
16Кафедра социально-педагогического образованияСоциальная педагогика1.4.П.2 28825специалисты, имеющие высшее и среднее профессиональное образование, работающие в ГОУ в должности социальный педагогсреднее специальноеосвоение программы направлено на освоение профессии социальный педагог, которая предназначена для решения социальных проблем ребенка в условиях образовательной организации. Социально – педагогическая деятельность является неотъемлемой частью воспитательной работы каждого педагога, поэтому освоение данной программы является необходимым условием повышения результативности воспитания подрастающего поколения в системе образования16.02.2021 - 14.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 8
СПб АППОэкзамендипломГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
17Кафедра психологииПсихология аутодеструктивного поведения 1.3.Г.4 10812педагоги-психологи и другие специалисты служб сопровождения, учителя, заместители директоров по учебно-воспитательной работе.среднее специальноев программе рассматривается аутодеструктивное поведение как междисциплинарный феномен, проводится его психологический анализ. Особое место в курсе посвящено вопросам, относящимся к выявлению аутодеструктивного поведения и оказания психологической помощи педагогам и обучающимся с аутодеструктивным поведением23.09.2021 - 23.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 8
ИМЦ Красносельского района, ауд.1выпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
18Кафедра социального образованияСовременная практика преподавания истории и обществознания, включая экономику и право: реализация ФГОС ОО2.8.П.1 28825специалисты, не имеющие педагогического образования в области обучения обществознанию и истории.среднее специальноепрограмма разработана на основании федерального государственного образовательного стандарта высшего образования и включает в себя 6 модулей. Модули взаимодополняют друг друга. В процессе обучения слушатели последовательно осваивают набор действий, необходимый и достаточный для проектирования и преподавания курсов истории и обществознания в условиях реализации ФГОС ОО02.02.2021 - 21.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзамендипломГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 0
19Кафедра социального образованияТеория и методика преподавания предметной области "Основы духовно-нравственной культуры народов России" (ОДНКНР)2.8.П.2 28825специалисты, не имеющие педагогического образования в области обучения ОДНКНРсреднее специальноепрограмма разработана на основании федерального государственного образовательного стандарта высшего образования в соответствии с требованиями профессионального стандарта педагога и ориентирована на компенсацию профессионального дефицита педагога в преподавании предметной области "Основы духовно-нравственной культуры народов России"03.02.2021 - 22.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзамендипломГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 0
20Кафедра психологииПсихология отклоняющегося поведения1.3.Г.7 10825психологи, педагоги, социальные педагогисреднее специальноев программе рассматриваются теоретические, методические, практические вопросы диагностики и сопровождения детей и подростков с отклоняющимся поведением21.09.2021 - 21.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
ЦПМСС Московского районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
21Кафедра социального образованияТеория и методика преподавания курсов ОРКСЭ и ОДНКНР2.8.Г.1.2 10825учителя начальной школы и социально-гуманитарных предметовсреднее специальноепрограмма разработана в контексте требований профессионального стандарта педагога и ориентирована на компенсацию профессионального дефицита педагога, работающего в предметных областях ОРКСЭ и ОДНКНР.09.09.2021 - 23.12.2021дней в нед.: 2
час. в день: 6
ГБОУ СОШ № 583 Приморского района, ауд. 1выпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
22Кафедра психологииОрганизация деятельности педагога-психолога в свете требований профессионального стандарта психолога образования 1.3.Г.13 10825педагоги-психологи ДОУ, ГОУ, ЦППМСПсреднее специальноепрограмма вводит педагога-психолога в систему требований профессионального стандарта, соотнесённых с компетенциями специалистов системы образования. Программа позволит педагогам-психологам: - уточнить и расширить профессиональные компетенции оказания психологической помощи, использования методов психолого-педагогической поддержки участников образовательного процесса с учетом нормативно-правовых и организационно-психологических оснований профессиональных стандартов педагога, пе-дагога-психолога; -применять релевантные психолого-педагогические подходы и использовать педагогические технологии для реализации задач воспитания, позитивной социализации, эффективного обучения и личностного развития обучающихся с учетом специфики образовательного процесса. - оказывать помощь администрации ОУ в формировании кадровой политики, обеспечении стратегий кадрового менеджмента 10.09.2021 - 24.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
23Кафедра социального образованияСовременные практики обществоведческого образования: деятельностный подход2.8.Д.1 10812учителя, преподаватели обществознания ГОУ, ПОУсреднее специальноепрограмма практико-ориентированного характера призвана обеспечить развитие профессиональных компетенций учителя при реализации курсов обществознания в условиях реализации ФГОС17.09.2021 - 17.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 4
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
24Кафедра педагогики и андрагогикиПетербургский педагогический опыт в профессиональном становлении молодого педагога: реализация ФГОС1.2.Г.1 10825педагоги ГОУ, молодые специалисты среднее специальноеПрограмма направлена на освоение слушателями практических навыков анализа собственного и внешнего педагогического опыта, как индивидуального, так и коллективного, в целях дальнейшего профессионально-личностного становления, выраженного в успешной профессиональной деятельности и участия в профессиональных конкурсах.22.09.2021 - 24.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
25Кафедра управления и экономики образованияМенеджмент в образовании 1.1.П.1. 50425руководители и кандидаты на должность руководителей общеобразовательных организаций, специалисты органов управления образованием. среднее специальноеПри формировании содержания программы профессиональной переподготовки реализованы принципы системности и целостности, интеграции, модульности. Программа профессиональной переподготовки «Менеджмент в образовании», включает 9 модулей, содержательно и методически направленных на формирование и развитие компетенций руководителей общеобразовательных организаций. 25.01.2021 - 16.12.2021дней в нед.: 2
час. в день: 6
СПб АППОэкзамендипломГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 1
26Кафедра педагогики и андрагогикиДостижение планируемых результатов основного общего образования средствами урочной и внеурочной деятельности1.2.Г.2 10825руководители, педагоги, методисты ГОУ среднее специальноеПрограмма раскрывает возможности урочной и внеурочной деятельности в обеспечении достижения планируемых результатов: предметных, метапредметных, личностных23.09.2021 - 23.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБОУ СОШ № 543 Московского районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
27Кафедра педагогики и андрагогикиЦелевая модель наставничества «Педагог-педагог»: петербургский опыт реализации1.2.Г.4 10825педагоги ГОУсреднее специальноеПрограмма направлена на освоением слушателями опыта проектирования разных вариантов сопровождения молодых специалистов в зависимости от вариантов затруднений, с которыми сталкиваются молодые специалисты на старте своей профессиональной деятельности. 22.09.2021 - 22.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
28Кафедра педагогики и андрагогикиПрофессиональная деятельность педагога в условиях реализации ФГОС1.2.К.1.3 7225руководители, педагоги, методисты ГОУ среднее специальноеПрограмма направлена на освоением слушателями опыта проектирования разных вариантов сопровождения молодых специалистов в зависимости от вариантов затруднений, с которыми сталкиваются молодые специалисты на старте своей профессиональной деятельности. 16.09.2021 - 09.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБОУ СОШ № 90 Выборгского районаэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
29Кафедра педагогики и андрагогикиМетодология, теоретические основы и технология научно-исследовательской деятельности обучающихся1.2.К.3 7225преподаватели ПОУ, мастера производственного обучениясреднее специальноеПрограмма направлена на формирование теоретико-методологической компетентности и готовности к руководству научно-исследовательской деятельности обучающихся, способности понимать взаимосвязь науки и практики.23.09.2021 - 16.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБПОУ Некрасовский педколледж "№ 1экзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
30Кафедра дошкольного образованияСовершенствование деятельности педагога ДОО в контексте профессионального стандарта и ФГОС ДО2.1.Г.1.2 10825педагоги ГДОУсреднее специальноеАктуальность программы обусловлена процессами модернизации российского образования. Важным преобразованием является стандартизация: реализация федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) на всех уровнях системы образования РФ от до-школьного до высшего профессионального, а также реализация профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)". Проблема реализации стандартов не может быть решена без принятия педагогами их идеологии, знания механизмов их реализации, а также нормативно – правового поля. От этого зависит эффективность реализации образовательного процесса в ДОО. Содержание образования обогащается новыми процессуальными умениями, формированием устойчивых профессиональных компетентностей, развитием способностей, оперированием информацией, творческим решением проблем науки с акцентом на индивидуализацию образовательных программ для воспитанника ДОО.13.09.2021 - 27.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
31Кафедра дошкольного образованияПсихолого-педагогическое сопровождение развития детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС дошкольного образования2.1.Г.2.2 10825педагоги ДОУсреднее специальноеОсвоение способов психолого-педагогического сопровождения развития детей дошкольного возраста позволит педагогам осознанно решать профессиональные задачи, например, такие как: умение оказывать психолого-педагогическое сопровождение развития детей дошкольного возраста в ДОУ в соответствии с их индивидуальными и возрастными особенностями, обеспечивать условия для смысловой коммуникации всех участников образовательного процесса в ДОУ08.09.2021 - 22.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
32Кафедра дошкольного образованияАктуальные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС ДО2.1.Г.3.2 10825педагоги ДОУсреднее специальноеСвоеобразие программы в интеграции ее модулей, каждый из которых ориентирован на решение задач развития и воспитания дошкольников при условии использования педагогом современных педагогических технологий, обеспечивающих приобщение ребенка к культуре, расширение образовательного пространства, развитие детского творчества, взаимодействие дошкольного учреждения с семьей, учреждениями культуры и дополнительного образования09.09.2021 - 23.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
33Кафедра дошкольного образованияЭффективное управление ДОО в условиях реализации ФГОС ДО и внедрения профессиональных стандартов2.1.Г.4 10825заместители зав. по УВР, старшие воспитатели ГДОУсреднее специальноеУчебная программа курса предполагает рассмотрение процессов эффективного управления педагогическим коллективом, способов и методов стратегического планирования и проектирования образовательной деятельности, форм и моделей взаимодействия со всеми участниками образовательного процесса в условиях становления современной системы дошкольного образования10.09.2021 - 24.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
34Кафедра педагогики окружающей среды, безопасности и здоровья человекаПедагогика дополнительного образования детей и взрослых2.10.П.1 28825Работники ГОУ, имеющие высшее или среднее профессиональное образованиесреднее специальноеПрограмма направлена на получение профессиональных компетенций, необходимых для работы в области дополнительного образования детей и взрослых по осуществлению дополнительных общеобразовательных программ, досуговой деятельности детей и выполнению других функций педагога дополнительного образования28.01.2021 - 16.12.2021дней в нед.: 2
час. в день: 6
СПб АППОэкзамендипломГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
35Кафедра иностранных языковСовершенствование методической и предметной компетенции учителя иностранного языка 2.6.Г.1.2 10812учителя иностранных языков ГОУсреднее специальноепроблема реализации ФГОС по иностранным языкам не может быть решена без новой качественной подготовки и повышения квалификации педагогов. Эффективность реализации образовательного процесса зависит от принятия ими идеологии стандарта, знания механизмов реализации ФГОС общего образования в предметной области «Иностранный язык». Детализация требований ФГОС выдвигает на первый план постоянное обновление методико-технологического обеспечения подпроцессов, связанных с формированием у обучающихся речевых умений во всех видах иноязычной речевой деятельности - чтении, аудировании, говорении в диалогической и монологической формах, письме и письменной речи, что актуализирует проблему поиска наиболее эффективных методик обучения данным видам речевой деятельности. Данная программа также направлена на обновление содержания иноязычного образования, ориентацию на функциональность владения иностранным языком выпускниками российских школ на уровне европейских школьников. Практическая значимость программы заключается в ее полифункциональной направленности: с одной стороны, на развитие профессиональной иноязычной компетентности педагогов в двух ее компонентах - методической и языковой (в соответствии с требованиями НСУР), а, с другой - на компенсацию и преодоление организационно-методических и языковых дефицитов. 15.09.2021 - 22.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
36Кафедра иностранных языковСовершенствование методической и предметной компетенции учителя иностранного языка 2.6.Г.1.3 10812учителя иностранных языков ГОУсреднее специальноепроблема реализации ФГОС по иностранным языкам не может быть решена без новой качественной подготовки и повышения квалификации педагогов. Эффективность реализации образовательного процесса зависит от принятия ими идеологии стандарта, знания механизмов реализации ФГОС общего образования в предметной области «Иностранный язык». Детализация требований ФГОС выдвигает на первый план постоянное обновление методико-технологического обеспечения подпроцессов, связанных с формированием у обучающихся речевых умений во всех видах иноязычной речевой деятельности - чтении, аудировании, говорении в диалогической и монологической формах, письме и письменной речи, что актуализирует проблему поиска наиболее эффективных методик обучения данным видам речевой деятельности. Данная программа также направлена на обновление содержания иноязычного образования, ориентацию на функциональность владения иностранным языком выпускниками российских школ на уровне европейских школьников. Практическая значимость программы заключается в ее полифункциональной направленности: с одной стороны, на развитие профессиональной иноязычной компетентности педагогов в двух ее компонентах - методической и языковой (в соответствии с требованиями НСУР), а, с другой - на компенсацию и преодоление организационно-методических и языковых дефицитов. 14.09.2021 - 21.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
37Кафедра иностранных языковСовременные технологии обучения иностранному языку в условиях реализации ФГОС 2.6.Г.3.2 10825учителя иностранных языков ГОУсреднее специальноепрограмма «Современные технологии обучения иностранному языку в условиях реализации ФГОС» предназначена для учителей иностранного языка ГОУ, желающих повысить свой уровень профессиональной компетентности в области современных тенденций формирования иноязычной коммуникативной компетенции, проектирования современного урока иностранного языка, освоения современных технологий преподавания иностранного языка. Практическая значимость программы заключается в овладении учителем иностранного языка современными образовательными технологиями, новой системой контроля и оценивания результатов освоения учащимися программ по иностранному языку. А также, в освоении нового методологического контекста системно-деятельностного обучения, направленного на формирование не только предметных, но и метапредметных компетенций. Для современного учителя иностранного языка важна проектировочная компетенция, то есть способность построить вариативную образовательную траекторию, которая бы стимулировала обучающегося учиться, решать нестандартные проблемы, гибко реагировать на запросы времени, быть готовым «учиться на протяжении всей жизни». Особое внимание должно быть уделено формированию профессиональной рефлексии, способности проанализировать свой опыт, сделать выводы, скорректировать методы и формы работы. 15.09.2021 - 22.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБОУ школа № 43 Приморского района Санкт-Петербургавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
38Кафедра иностранных языковРежиссура современного урока иностранного языка в условиях реализации ФГОС 2.6.Г.4 10825учителя иностранных языков ГОУ среднее специальноетенденции развития, присущие обществу, влекут за собой изменение целей и задач обучения, побуждают к улучшению содержания, развитию методов и совершенствованию средств обучения. Поэтому понятие «урок» нуждается в новом методологическом наполнении с акцентами на развитие творческого мышления учащихся и на развитие и внедрение новых (вариативных) форм и методов построения урока. Необходимо освоение учителями новой модели преподавания, контроля и оценивания достижений учащихся. Новизна программы. Новизну представляет тематика, связанная с современными образовательными технологиями. Новизна программы связана также с созданием и использованием информационно-образовательной среды курса, обеспечивающего вариативность образовательных траекторий, активность обучающихся, разнообразные формы профессионального взаимодействия.В ходе обучения учитель овладевает: • Приемами активного целеполагания и организации рефлексии на уроке; • Современными образовательными технологиями, позволяющими повысить мотивацию учащихся к изучению иностранного языка и построить учебный процесс с учетом индивидуальных особенностей, интересов и возможностей обучающихся; • Новыми подходами к контролю и оцениванию результатов освоения учащимися программ по иностранному языку, в частности, технологией формирующего оценивания, организацией самооценки учащимися своей деятельности; • Новым методологическим контекстом системно-деятельностного обучения, направленного на формирование не только предметных, но и метапредметных компетенций, развитие у учащихся «умения учиться», проявлять свою активность и инициативу, развивать навыки самостоятельной работы, что готовит обучающихся к решению нестандартных задач, развивает критическое и творческое мышление. 09.09.2021 - 23.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
39Кафедра иностранных языковТеория и методика обучения иностранному языку в условиях реализации ФГОС: формирование коммуникативной компетенции обучающихся 2.6.Г.7 10825учителя иностранных языков ГОУ среднее специальноеактуальность данной программы заключается в смене образовательной парадигмы и в актуализации новых подходов в преподавании иностранного языка – в необходимости осознания и освоения учителями новой модели преподавания, контроля и оценивания достижений обучающихся. Оптимизация преподавания иностранного языка в современных образовательных учреждениях посредством подготовки квалифицированных специалистов позволяет осуществить новый социальный заказ общества. Программа призвана устранить следующие методические дефициты: • в способах достижения образовательных результатов учащихся; • в сфере использования современных методов и технологий обучения в учебной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС; • в отборе и освоении предметного и метапредметного содержания для конструирования урока в режиме разных образовательных технологий с учётом требований ФГОС; • в способах организации групповой деятельности учащихся и развития коммуникативных компетенций; • в способах формирования и развития УУД учащихся. Новизна программы заключается в интерпретации специфики педагогического дискурса в условиях реализации новых требований Федерального государственного образовательного стандарта к условиям, содержанию и результатам обучения иностранному языку в начальной, основной и средней школе. Речь идет о смещении методологического акцента на формирование у обучающихся универсальных учебных умений, которые предполагают продуктивность, рефлективность, практическую направленность образовательных программ и раннее личностное самоопределение обучающихся. Современные образовательные технологии требуют перестройки в конкретных образовательных механизмах, каждый из которых является определенным этапом эволюции педагогического образования. Определённую новизну будет представлять тематика включённых в программу модулей, связанных с современными образовательными технологиями. Новизна программы связана также с созданием и использованием информационно-образовательной среды курса, обеспечивающего вариативность образовательных траекторий, активность обучающихся, разнообразные формы профессионального взаимодействия. 09.09.2021 - 16.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
40Кафедра иностранных языковАктуальные проблемы современного образования: технологии обучения иностранному языку (стажировка)2.6.С.1.1 1083руководители и специалисты ГОУ среднее специальноепрограмма предназначена для повышения квалификации специалистов, преподающих иностранный язык. В программе освещается комплекс теоретических и практических вопросов, решение которых позволяет достаточно полно реализовать положения ФГОС нового поколения в обучении иностранному языку, обеспечивает понимание ключевых идей и принципов ФГОС, а также специфических задач учителя иностранного языка. Программа обеспечивает условия для формирования умения осмыслить и проанализировать практический опыт учебных ситуаций и уроков с позиции непосредственных участников образовательного процесса с точки зрения задачи развития предметных, метапредметных и личностных УУД. Данная программа предназначена для руководителей и специалистов ГОУ, желающих повысить свой уровень профессиональной компетентности в области современных тенденций формирования иноязычной коммуникативной компетенции, проектирования современного урока, освоения современных технологий преподавания иностранного языка.01.10.2021 - 10.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
41Кафедра иностранных языковАктуальные проблемы современного образования: технологии обучения иностранному языку (стажировка)2.6.С.1.2 1083руководители и специалисты ГОУ среднее специальноепрограмма предназначена для повышения квалификации специалистов, преподающих иностранный язык. В программе освещается комплекс теоретических и практических вопросов, решение которых позволяет достаточно полно реализовать положения ФГОС нового поколения в обучении иностранному языку, обеспечивает понимание ключевых идей и принципов ФГОС, а также специфических задач учителя иностранного языка. Программа обеспечивает условия для формирования умения осмыслить и проанализировать практический опыт учебных ситуаций и уроков с позиции непосредственных участников образовательного процесса с точки зрения задачи развития предметных, метапредметных и личностных УУД. Данная программа предназначена для руководителей и специалистов ГОУ, желающих повысить свой уровень профессиональной компетентности в области современных тенденций формирования иноязычной коммуникативной компетенции, проектирования современного урока, освоения современных технологий преподавания иностранного языка.04.10.2021 - 09.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
42Кафедра иностранных языковАктуальные проблемы современного образования: технологии обучения иностранному языку (стажировка)2.6.С.2 1081руководители и специалисты ГОУ среднее специальноепрограмма предназначена для повышения квалификации специалистов, преподающих иностранный язык. В программе освещается комплекс теоретических и практических вопросов, решение которых позволяет достаточно полно реализовать положения ФГОС нового поколения в обучении иностранному языку, обеспечивает понимание ключевых идей и принципов ФГОС, а также специфических задач учителя иностранного языка. Программа обеспечивает условия для формирования умения осмыслить и проанализировать практический опыт учебных ситуаций и уроков с позиции непосредственных участников образовательного процесса с точки зрения задачи развития предметных, метапредметных и личностных УУД. Данная программа предназначена для руководителей и специалистов ГОУ, желающих повысить свой уровень профессиональной компетентности в области современных тенденций формирования иноязычной коммуникативной компетенции, проектирования современного урока, освоения современных технологий преподавания иностранного языка.05.10.2021 - 08.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
43Кафедра педагогики окружающей среды, безопасности и здоровья человекаПедагогика здоровья2.10.П.2 28825педагогические работники ГОУсреднее специальноеВысокое качество образования, достижение которого является базовой идеей его модернизации, включает в себя и понятие «цены», т.е. потери здоровья и требует нового подхода с позиций подготовки современного педагога, обладающего системой знаний о здоровье и здоровом образе жизни человека и владеющего практическими навыками ведения здоровьесберегающей деятельности в образовательном процессе. Образовательная программа направлена на устранение образовательных дефицитов педагогических работников, в первую очередь, в области педагогики здоровья и формирование у них соответствующих общекультурных и профессиональных компетенций.25.01.2021 - 13.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзамендипломГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
44Кафедра педагогики окружающей среды, безопасности и здоровья человекаМетодика преподавания физической культуры по ФГОС нового поколения2.10.Г.1.4 10825Педагоги и учителя, имеющие специальное образование по физической культуресреднее специальноеПрограмма ориентирована на повышение квалификации педагогов и учителей, поиск решения актуальных задач физического воспитания. Содержание программы отражает современные научно-практические и научно-методические достижения в области физической культуры и спорта. Учебная деятельность включает в себя повышение уровня знаний и двигательной подготовленности слушателей в различных видах физической культуры, знакомит с методикой преподавания в контексте ФГОС в образовательных учреждениях различной типовой направленности с дальнейшей возможностью применения в процессе обучения учащихся современных педагогических технологий.27.09.2021 - 27.12.2021дней в нед.: 2
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
45Кафедра дошкольного образованияСовременные подходы к организации художественно-эстетического развития детей в условиях реализации ФГОС ДО2.1.К.1.2 7225педагоги ДОУсреднее специальноеПрограмма ориентирована на ликвидацию профессиональных дефицитов педагогов ДОО в плане обогащения культурных практик ребенка-дошкольника, расширения образовательного пространства в условиях Санкт-Петербурга как мегаполиса и культурной столицы России. Своеобразие программы в интеграции ее модулей, каждый из которых ориентирован на решение задач художественно-эстетического направления при условии использования педагогом современных педагогических технологий, обеспечивающих приобщение ребенка к культуре, расширение образовательного пространства, развитие детского творчества, взаимодействие дошкольного учреждения с семьей, учреждениями культуры и дополнительного образования04.10.2021 - 13.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
46Кафедра дошкольного образованияДеятельность педагога ДОО по проектированию и реализации образовательного процесса в контексте ФГОС ДО2.1.К.2.2 7225педагоги ДОУсреднее специальноеСодержание программы ориентировано на компенсацию следующих дефицитов в рамках обобщенной трудовой функции «Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательных организациях дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования»: недостаток знаний, умений и опыта планирования образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС ДО; по отбору форм и методов организации познавательной, речевой, игровой, творческой, физкультурно-оздоровительной, досуговой деятельности детей в соответствии с их возрастом, индивидуальными особенностями и развивающим потенциалом форм и методов педагогической деятельности; по разработке плана образовательной деятельности в дошкольной образовательной группе; организации участия родителей (законных представителей) в проектировании образовательного процесса29.09.2021 - 08.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
47Кафедра дошкольного образованияРечевое развитие детей дошкольного возраста в условиях ФГОС дошкольного образования2.1.К.3.2 7225педагоги ДОУсреднее специальноеПрограмма ориентирована на совершенствование методических и психолого-педагогических компетенций, являющихся у педагогов дефицитными, например, в направлении планирования профессиональной деятельности по речевому развитию детей в образовательном пространстве ДОУ; проектирования маршрутов речевого развития детей для достижения качества дошкольного образования; осуществления образовательной деятельности с использованием современных технологий речевого развития; планирования и проведения диагностики и мониторинга речевого развития детей раннего и дошкольного возраста для адекватного построения траектории их речевого развития, и другие актуальные вопросы23.09.2021 - 09.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
48Кафедра дошкольного образованияСовременные подходы к развитию детей раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО2.1.К.5 7225педагоги ДОУсреднее специальноеСодержание программы разработано с ориентацией на деятельностный подход, что позволит педагогам освоить современные методики образования детей до 3-х лет применительно к решению конкретных практических задач01.10.2021 - 10.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
49Кафедра начального образованияУправление образовательным процессом в начальной школе в условиях реализации ФГОС 2.2.К.1 7225заместители директоров по УВР, методисты ИМЦ и ГОУсреднее специальноеПрограмма «Управление образовательным процессом в начальной школе в условиях реализации ФГОС» ориентирована на понимание ценностей и целей современного образования, овладение стратегиями разработки инновационных нормативных правовых и нормативных методических документов на институциональном уровне, принятием современных технологий управления образовательным процессом в соответствии с нормативными и правовыми документами федерального и регионального уровня; методическое сопровождение образовательного процесса в образовательной организации. Таким образом, содержание данной программы ориентировано на осмысление современных требований к технологиям управления образовательным процессом в соответствии с требованиями ФГОС НОО. 16.09.2021 - 27.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 4
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
50Кафедра математического образования и информатикиТехнологии профессиональной деятельности учителя 2.4.Г.5 10812учителя, преподаватели ГОУ, ПОУсреднее специальноеПрограмма ориентирована на овладение слушателями требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО) к организации учебно-воспитательного процесса для достижения требований, предъявляем им к образовательным результатам школьников. Направленность программы – преодоление методических дефицитов, связанных с проектированием учебных занятий и организацией познавательной деятельности учащихся, а также дефицитов в области ИКТ, связанных с разработкой и использованием в образовательном процессе педагогических эффективных и целесообразных электронных образовательных ресурсов и учебных материалов.20.09.2021 - 24.12.2021дней в нед.: 3
час. в день: 4
ГБОУ СОШ № 218 Фрунзенского р-навыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
51Кафедра математического образования и информатикиСодержательное ядро школьного курса информатики2.4.Г.6 10812учителя, преподаватели информатики ГОУ, ПОУсреднее специальноеПрограмма ориентирована на формирование у учителя информатики совокупности со-временных знаний и совершенствование профессиональных компетенций, необходимых для преподавания теоретических основ информатики в школьном курсе, для обучения школьников реализации современных методов программирования при решении практикоориентированных задач. Направлена на удовлетворение образовательных и профессиональных потребностей, профессиональное развитие педагога, обеспечение соответствия его квалификации меняющимся условиям профессиональной деятельности и социальной среды. 15.09.2021 - 22.12.2021дней в нед.: 2
час. в день: 4
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
52Кафедра педагогики окружающей среды, безопасности и здоровья человекаЗдоровьесберегающие технологии в образовательном процессе2.10.Г.2 10825администрация и специалисты ГОУ, педагоги разных специальностейсреднее специальноеосвоение данной программы позволяет восполнить имеющиеся профессиональные дефициты слушателей, связанные со способностью педагога к применению здоровьесбе-регающих технологий в образовательном процессе, работе со школьниками с особыми потребностями в здоровьесбережении, разработки и реализации школьной программы здоровьесозидания, направленной на сохранение и укрепления здоровья, повышение культуры здоровья участников образовательного процесса.09.09.2021 - 09.12.2021дней в нед.: 2
час. в день: 6
ГБОУ СОШ № 280 им. М.Ю. Лермонтовавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
53Кафедра психологииАктуальные проблемы современного образования: разработка сказкотерапевтической программы развития для старшей группы детского сада (стажировка)1.3.С.1 1081руководители и специалисты ГОУсреднее специальноеданный курс ставит задачу подготовки преподавателей к психологическому сопровождению реализации ФГОС. Преподаватели формируют новые компетентности , осваивая современные методы психологической поддержки. В ходе стажировки разрабатывается программа сопровождения для конкретного образовательного учреждения01.10.2021 - 24.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 2
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
54Кафедра социально-педагогического образованияШкольный урок - ресурсы воспитания1.4.ОЦ.8 3625заместители директора по УВР, учителя ГОУ, специалисты в области воспитаниясреднее специальноеВключение в рабочую программу образовательного учреждения Примерной программы воспитания, разработанной сотрудниками Института стратегии развития образования РАО в 2019 году, ориентирует педагогов страны на выявление и реализацию воспитательного потенциала образовательного процесса. Программа «Школьный урок - ресурсы воспитания» направлена на развитие у педагогов компетенций создания на уроке воспитывающих условий для достижения учащимися личностных результатов, указанных во ФГОС: готовности обучающихся к саморазвитию; мотивации к познанию и обучению; формированию ценностно-смысловых установок, социальных компетенций, основ российской идентичности для активного участия в социально-значимой деятельности. Освоение программы развивает у педагогов компетенцию самооценки системного качества воспитательного потенциала урока в структуре образовательного процесса с учетом специфики деятельности конкретной школы и целевых приоритетов воспитанников.13.10.2021 - 22.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБОУ СОШ № 215 Фрунзенского районаэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
55Кафедра социально-педагогического образованияКонкурс педагогических достижений: точки профессионального роста1.4.ОЦ.9 1812заместители директора по воспитательной работе - потенциальные участники конкурса "Организатор воспитательной деятельности"среднее специальноев современном мире конкурсное движение становится способом предъявления профессиональному сообществу опыта решения современных образовательных задач, а также развития мотивации педагогов к профессиональному саморазвитию. Одной из номинаций петербургского конкурса педагогических достижений уже много лет является «Организатор воспитательной деятельности», в котором принимают участие заместители директора по воспитательной работе образовательных организаций. Многолетнее участие в составе жюри конкурса показало, что необходимо методическое сопровождение педагогов-участников профессиональных конкурсов. Такая помощь заключается как в осмыслении опыта, так и способах его предъявления профессиональному сообществу. Наиболее сложной остается задача соотнесения качественных показателей педагогической деятельности с качественными характеристиками предъявляемого опыта профессиональному сообществу. Данные проблемы и стали содержательной основой предлагаемой программы25.11.2021 - 09.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
56Кафедра социально-педагогического образованияАктуальные вопросы добровольческой деятельности в ГОУ1.4.ОЦ.10 1812педагоги-организаторы, педагоги дополнительного образования, руководители детских общественных объединений, вожатые среднее специальноеданная образовательная программа направлена на формирование и развитие компетенций  педагогов-организаторов, педагогов дополнительного образования, руководителей детских общественных объединений, вожатых в области добровольческой деятельности, которая будет осуществляться с обучающимися ГОУ, а также на развитие компетенций в области социального партнерства. Программа будет способствовать реализации задач в сфере духовно-нравственного развития, воспитания и социализация обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС и формированию гражданской, социально-активной позиции обучающихся. 17.11.2021 - 15.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 4
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
57Кафедра социально-педагогического образованияПроектирование воспитательного пространства ОО: современные воспитательные технологии1.4.К.2 7225начинающие заместители директоров по воспитательной работесреднее специальноепрограмма адресована начинающим заместителям директоров по воспитательной работе. Программа ориентирована на освоение слушателями опыта проектирования воспитательного пространства ОО, на анализ и обобщение опыта воспитательной деятельности; овладение технологиями воспитания в условиях реализации новых образовательных стандартов. Предметом освоения становятся основы проектирования воспитательного пространства ОО, а также современные воспитательные технологии: педагогической поддержки, игровой деятельности, диалогового взаимодействия, организации праздничных событий, организации досуга и коллективно творческой деятельности. Программа имеет обширное информационно-методическое сопровождение по каждому образовательному модулю и может стать средством самообразования слушателей20.09.2021 - 13.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
ИМЦ Московского районаэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
58Кафедра социально-педагогического образованияДополнительное образование детей: формы и методы духовно-нравственного воспитания и развития1.4.К.5 7225руководители и педагоги учреждений дополнительного образованиясреднее специальноеданная образовательная программа направлена на повышение квалификации педагогов учреждений дополнительного образования в области духовно-нравственного развития и воспитания, освоение ими современных методов и форм духовно-нравственного воспитания и развития детей, а также на развитие кадрового потенциала в системе дополнительного образования детей06.10.2021 - 24.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБУ ДОДТ "Измайловский" Адмиралтейского района на базе этнокультурного центра "Китежград"экзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
59Кафедра управления и экономики образованияУправление образовательным процессом в условиях реализации национального проекта "Образование"1.1.Г.2 10825руководители и заместители руководителей ГОУ, структурных подразделений, кандидаты на должность руководителей ГОУ, методисты, представители воспитательной службы среднее специальноепрограмма нацелена на совершенствование профессиональной компетентности слушателей при реализации Национального проекта "Образование"27.09.2021 - 16.12.2021дней в нед.: 2
час. в день: 4
ГБОУ СОШ № 258 Колпинского районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
60Кафедра методологии и технологий цифрового образованияАлгоритмы мышления и культура воспитания в цифровой образовательной среде: реализация стандартов 3.1.Г.2.2 10825руководители, заместители руководителей ГОУ, специалисты среднее специальноепрограмма призвана обеспечить готовность слушателя к пониманию личностного смысла, цели, задач и способов применения алгоритмов мышления и коммуникативных компетенций в информационно-цифровой среде обучения, воспитания и развития личности. Для этого решается ряд задач: раскрывается общий смысл понятия алгоритмы мышления как неотъемлемое свойство социального бытия образованного человека, как способа передачи и восприятия информации в межличностном, межгрупповом, межкультурном общении; слушатель подготавливается к пониманию философско-экзистенциальных оснований информационно-логических и коммуникативных компетенций как условия самоидентификации личности и достижения согласия с другими людьми для осуществления солидарных действий; обеспечивается понимание универсального характера информационно – коммуникативной и логико-информационной компетенции в образовании; повышается готовность работы с единой информационной образовательной средой в Российской Федерации (ЕИОС), демонстрируется её роль, как для образовательных организаций, так и для участников формирующегося информационно – сетевого общества;08.09.2021 - 22.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБОУ СОШ № 438 Приморского районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
61Кафедра методологии и технологий цифрового образованияКачество образовательных результатов школьников в условиях цифровой среды3.1.Г.3.2 10825руководители и работники образовательных организаций общего образованиясреднее специальноесовершенствование профессиональной компетентности педагогов в достижении качества об-разовательных результатов школьников в условиях цифровой среды.06.09.2021 - 16.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБОУ СОШ № 160 Фрунзенского районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
62Кафедра методологии и технологий цифрового образованияПедагогический дизайн и формирование цифровой грамотности современного учителя3.1.Г.4 10825руководители и работники образовательных организаций общего образования среднее специальноереализация образовательного процесса в современных условиях невозможна без владения цифровой грамотностью и ИКТ-компетентностью педагога. Педагогический дизайн в первую очередь направлен на наполнение курса содержательной информацией, формирование последовательности изложения и внедрение современных способов представления обучающего материала с использованием ресурсов цифровой образовательной среды. В процессе обучения слушатели знакомятся с основными принципами педагогического дизайна и технологиями смешанного обучения, также приобретают навыки проектирования и разработки электронных дидактических ресурсов для реализации образовательного процесса в цифровой образовательной среде09.06.2021 - 20.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБУ ДПО "ИМЦ" Адмиралтейского районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
63Кафедра методологии и технологий цифрового образованияЦифровая образовательная среда: новые инструменты педагога3.1.Г.5 10825руководители и работники образовательных организаций общего образования среднее специальноепрограмма адресована педагогическим работникам ОО начального, основного и среднего общего, среднего профессионального образования. Программа ориентирована на педагогических работников, прошедших подготовку в области ИКТ на уровне общепользовательской ИКТ-компетентности. Цель программы: развитие профессиональной компетентности педагогических работников в области новых цифровых инструментов для очного, смешанного и дистанционного образования. Программа имеет небольшой теоретический блок, раскрывающий понятия цифровой трансформации образования, ЦОС, педагогического дизайна, и основные практические блоки, посвященные освоению цифровых инструментов педагога. В результате освоения программы обучающиеся приобретут или улучшат практические умения: • в использовании баз готовых уроков и материалов, опубликованных на российских образовательных платформах; • в работе с основными цифровыми инструментами для видеоконференцсвязи и для асинхронного прохождения темы; • в разработке собственных мультимедийных материалов для организации онлайн и офлайн занятий (презентаций, интерактивных плакатов, видео, тестов, упражнений и др.) Форма итоговой аттестации по программе – защита выпускной аттестационной работы, представляющей результаты проектирования авторских решений использования новых цифровых инструментов в образовательной деятельности своего ОО. 08.09.2021 - 13.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБОУ СОШ № 304 Центрального районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
64Кафедра методологии и технологий цифрового образованияМониторинг образовательной программы школы в условиях реализации ФГОС3.1.Г.6.2 10825руководители и работники образовательных организаций общего образования среднее специальноепрограмма ориентирована на руководителей и заместителей руководителя, а также работников ОО, ответственных за разработку, организацию и реализацию процедур оценки качества на уровне ОО. Целью данной программы развитие профессиональной компетентности специалистов образовательных организаций в области разработки и реализации процедур системного мониторинга реализации образовательной программы в ОО. Программа состоит из четырех взаимосвязанных разделов, имеет теоретический и практический блоки. В процессе обучения слушатели приобретут практические навыки конструирования мониторинга реализации образовательной программы в ОО и опыт экспертизы программ мониторинга в ОО; освоят навыки сбора и обработки данных мониторинга конкретной ОО; будут знать, как эффективно организовать мониторинговые исследования, овладеют технологией анализа данных мониторинга и принятия управленческих решений по его результатам. В результате слушатели смогут спроектировать систему мониторинга реализации образовательной программы ОО в соответствии с требованиями ФГОС, которая может стать частью внутришкольной системы оценки качества образования. Форма итоговой аттестации по программе – выпускная аттестационная работа. 03.09.2021 - 09.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
на выездевыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
65Кафедра основного и среднего общего образованияФГОС ООО и СОО: теория и практика организации учебно-воспитательного процесса2.3.Г.3.1 10825педагогические работники ГОУ и ПОУ, реализующие программы основного и среднего образования, методисты ИМЦсреднее специальноепрограмма направлена на обеспечение теоретической и практической готовности педагогических, и других работников системы образования к введению и реализации федеральных государственных образовательных стандартов основного общего и среднего образования, развитие профессиональной компетентности педагогических кадров по применению современных образовательных технологий в учебной урочной и внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС16.09.2021 - 16.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
ИМЦ Красносельского районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
66Кафедра основного и среднего общего образованияФГОС: образовательная область "Технология"2.3.Г.4.2 10825преподаватели предметной области "Технология", методистысреднее специальноепрограмма направлена на совершенствование профессиональных компетенций, необходимых для выполнения профессиональной деятельности, и повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации педагогов в соответствии с требованиями ФГОС23.09.2021 - 23.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
67Кафедра основного и среднего общего образованияУчебные исследования и проекты в системе дополнительного образования2.3.Г.5.2 10825педагогические работники ГОУ и ПОУ, реализующие программы основного и среднего образованиясреднее специальноеактуальность предлагаемой образовательной программы обусловливается не только получением педагогами дополнительного образования детей современных знаний в области применения педагогических технологий, но и предоставляемой им возможностью осмыслить тенденции развития современной системы дополнительного образования, а также концептуализировать свой профессиональный опыт с позиций культурно-исторического подхода13.10.2021 - 22.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
68Кафедра основного и среднего общего образованияТехнологии развития читательской грамотности и навыки работы с информацией в контексте формирования междисциплинарных компетенций2.3.Г.6 10825педагогические работники ГОУ и ПОУ, реализующие программы основного и среднего образования, методисты ИМЦсреднее специальноенаправлена на обеспечение теоретической и практической готовности педагогических, и других работников системы образования к освоению понятия функциональная читательская грамотность. Формирование и развитие функциональной грамотности – как одного из ключевых показателей общеучебной компетентности школьника, заложено в ФГОС и как процесс формирования метаумений, и как результат достижения предметных, метапредметных и личностных и результатов. В центре внимания обучающихся по данной программе находится текстовая деятельность школьников на уровне метапредметного осмысления ее развивающей функции. Последовательное знакомство, приобретение и формирование междисциплинарных соответствующих компетенций педагогов-слушателей происходит за счет поступательного подхода составителей программы к этапам и алгоритмам текстовой деятельности. С целью формирования междисциплинарных компетенций педагогов-слушателей при работе с текстами в условиях как предметной, так и во внеурочной деятельности, осуществляется максимально полное знакомство с условиями и этапами продуктивной работы с текстами. Программа дает возможность освоить современные технологии формирования и оценки читательской грамотности.06.10.2021 - 22.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБОУ СОШ № 47 Петроградский район,ауд.1выпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
69Кафедра основного и среднего общего образованияФормирование и оценка функциональной грамотности2.3.Г.7.1 10825педагогические работники ГБОУ и ПОУ, реализующие программы основного и среднего образования, методисты ИМЦсреднее специальноепрограмма курса направлена на повышение профессиональной компетентности педагогов в сфере формирования и оценки функциональной грамотности учащихся основной и средней школы в соответствии с требованиями ФГОС по ключевым видам грамотности: читательской, математической, естественнонаучной, финансовой грамотности, а также креативного мышления и глобальных компетенций. Практическая часть курса нацелена на приобретение слушателями педагогического опыта подбора и разработки компетентностно-ориентированных заданий, направленных на обеспечение готовности учащихся к использованию знаний, умений и опыта во всех аспектах их личной, общественной и профессиональной жизни.21.09.2021 - 21.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
ИМЦ Невского районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
70Кафедра основного и среднего общего образованияФормирование и оценка функциональной грамотности2.3.Г.7.2 10825педагогические работники ГБОУ и ПОУ, реализующие программы основного и среднего образования, методисты ИМЦсреднее специальноепрограмма курса направлена на повышение профессиональной компетентности педагогов в сфере формирования и оценки функциональной грамотности учащихся основной и средней школы в соответствии с требованиями ФГОС по ключевым видам грамотности: читательской, математической, естественнонаучной, финансовой грамотности, а также креативного мышления и глобальных компетенций. Практическая часть курса нацелена на приобретение слушателями педагогического опыта подбора и разработки компетентностно-ориентированных заданий, направленных на обеспечение готовности учащихся к использованию знаний, умений и опыта во всех аспектах их личной, общественной и профессиональной жизни.22.09.2021 - 22.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
71Кафедра основного и среднего общего образованияПроектирование пространства урочной и внеурочной деятельности в контексте ФГОС2.3.Д.1.2 10812педагогические работники ГОУ и ПОУ, реализующие программы основного и среднего образованиясреднее специальноепрограмма направлена на совершенствование профессиональных компетенций педагогических и других работников системы образования в области реализации федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования14.10.2021 - 23.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
72Кафедра основного и среднего общего образованияПроектирование пространства урочной и внеурочной деятельности в контексте ФГОС2.3.Д.1.3 10812педагогические работники ГОУ и ПОУ, реализующие программы основного и среднего образованиясреднее специальноепрограмма направлена на совершенствование профессиональных компетенций педагогических и других работников системы образования в области реализации федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования14.10.2021 - 23.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
73Кафедра основного и среднего общего образованияАктуальные проблемы современного образования: учебные исследования и проекты в системе дополнительного образования (стажировка)2.3.С.1 1081руководители и специалисты ГОУсреднее специальноеактуальность предлагаемой образовательной программы обусловливается не только получением педагогами дополнительного образования детей современных знаний в области применения педагогических технологий, но и предоставляемой им возможностью осмыслить тенденции развития современной системы дополнительного образования, а также концептуализировать свой профессиональный опыт с позиций культурно-исторического подхода01.10.2021 - 17.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
74Кафедра социально-педагогического образованияВзаимодействие семьи и школы в условиях реализации ФГОС1.4.К.8 7225учителя различных предметов, социальные педагоги, специалисты воспитания, педагоги дополнительного образованиясреднее специальноепрограмма ориентирована на развитие профессиональных компетенций педагогов в решении актуальных проблем взаимодействия семьи и школы: овладение современными технологиями взаимодействия, анализ и обобщение опыта с позиции новых требований к организации процесса взаимодействия с семьями обучающихся в ОО; принятие организационных решений по созданию условий для развития взаимодействия педагогов, детей и родителей; овладение механизмом реализации системно-деятельностного подхода в процессе взаимодействия педагогов, детей и родителей24.09.2021 - 17.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБУ ДО ДДТ Петродворцового районаэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 1
75Кафедра социально-педагогического образованияТехнологии профилактики правонарушений несовершеннолетних 1.4.Г.3 10825социальные педагоги ГОУ (стаж работы не менее 1-ого года)среднее специальноеособенностью программы является изучения комплекса технологий профилактики правонарушений несовершеннолетних. Программа способствует совершенствованию технологической компетентности социальных педагогов в организации профилактики правонарушений несовершеннолетних24.09.2021 - 17.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 8
ЦПМСС Московского районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
76Кафедра социально-педагогического образованияСоциально-педагогические технологии взаимодействия в ОО: требования профстандарта1.4.Г.4 10825социальные педагоги, педагоги организаторы ГОУ, классные руководителисреднее специальноеособенность программы обусловлена предъявлением новых требований к организации педагогического взаимодействия в образовательных организациях, и заключается в следующем: необходимости качественно иной подготовке специалистов воспитания в образовательных организациях, позволяющей сочетать фундаментальность профессиональных базовых знаний с инновационностью мышления и практико-ориентированным, исследовательским подходом к разрешению конкретных воспитательных проблем. Анализ педагогической практики показывает, что многие серьезные затруднения в решении задач обучения и воспитания возникают из-за неумения учителя правильно организовать взаимодействие с обучающимися и их родителями22.09.2021 - 22.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 8
ГБУ ДО ЦДЮТТ Московского района СПбвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
77Кафедра социально-педагогического образованияСодержание и технологии деятельности педагога-библиотекаря1.4.Г.6 10825педагоги-библиотекари, библиотечные работникисреднее специальноепрограмма ориентирована на развитие профессиональной компетентности педагога-библиотекаря, построена на основе гуманистического подхода к развитию личности и определению роли библиотечного работника как педагога, обоснована практическими потребностями слушателей16.09.2021 - 23.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
78Кафедра социально-педагогического образованияФГОС: методология и технология воспитания1.4.Г.7 10825заместители руководителя по УВР, учителя ГОУ, специалисты в области воспитаниясреднее специальноепрограмма адресована заместителям руководителей по воспитательной работе. Программа ориентирована на развитие компетенций заместителей директоров по воспитательной работе в решение актуальных проблем: планирование и организация воспитательного процесса с позиций новых требований; развитие гибких навыков школьников; овладение технологиями воспитания в условиях реализации новых образовательных стандартов. Программа имеет обширное информационно-методическое сопровождение по каждому образовательному модулю и может стать средством самообразования слушателей. Учебная программа курса предполагает: - расширение представлений заместителей директора по воспитательной работе о современных ориентирах воспитания в контексте основных требований ФГОС, - проектирование программ воспитательной деятельности, их согласованности с существующими нормативными документами, - овладение навыками организации условий для социализации школьников с помощью развития у них гибких навыков; - освоение современных воспитательных технологий 23.09.2021 - 23.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
79Кафедра социально-педагогического образованияАктуальные проблемы современного образования: проектирование программы патриотического воспитания1.4.С.1 1081руководители и специалисты ГОУсреднее специальноеданная образовательная программа направлена на повышение квалификации заместителей директора по ВР образовательных организаций в сфере духовно-нравственного развития, воспитания и социализация обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС. Программа обеспечивает освоение методологии ФГОС для разработки и реализации программы патриотического воспитания, развитие технологических и управленческих компетенций заместителей директора по ВР образовательных организаций в сфере формирования гражданской, социально-активной позиции обучающихся и овладения формами организации педагогической поддержки20.09.2021 - 13.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
80Кафедра социально-педагогического образованияТехнологическое обеспечение реализации дополнительной общеобразовательной программы 1.4.Д.1 10812педагоги дополнительного образования ГОУсреднее специальноеАктуальность настоящей программы обусловлена необходимостью развития кадрового потенциала системы дополнительного образования детей и взрослых. Профессионализм педагога дополнительного образования, его мотивация к непрерывному личностно-профессиональному совершенствованию являются залогом решения масштабных задач, поставленных сегодня перед отечественной системой дополнительного образования. 22.09.2021 - 22.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
81Кафедра начального образованияТеория и методика обучения (начальная школа)2.2.П.1 50425Педагогические работники ГОУ с высшим или средним образованием профессиональным непедагогическим образованиемсреднее специальноеОбразовательная программа профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения (начальная школа)» ориентирована на освоение профессиональных компетентностей профессии учителя начальных классов, предполагающих понимание целей и ценностей современного образования, овладение технологиями и методическими приемами реализации системно-деятельностного подхода на уроках и во внеурочной деятельности, организации работы с родителями и другими участниками образовательных отношений. Слушатели курсов, прошедшие обучение поданной программе, освоят новую профессиональную специальность «учитель начальных классов». 02.02.2021 - 23.12.2021дней в нед.: 2
час. в день: 6
СПб АППОэкзамендипломГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 3
82Кафедра начального образованияПроектирование урока в аспекте коммуникативной дидактики2.2.К.4 7212учителя начальных классовсреднее специальноеПрограмма дополнительного профессионального образования «Проектирование урока в аспекте коммуникативной дидактики» адресована учителям начальных классов и способствует oпределению специфики oбрaзoвaтельнoй речевой кoммуникaции в нaчaльнoй шкoле и разработке педагогических стратегий ее организации. 15.09.2021 - 29.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 4
на выездевыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
83Кафедра педагогики семьиПрофилактика распространения в образовательных организациях радикальной и иной деструктивной идеологии1.6.Г.3 10825педагоги ГОУсреднее специальноеДПП направлена на развитие профессиональных компетенций педагогов основного общего и среднего общего образования в сфере профилактики деструктивного поведения обучающихся в семье и образовательной организации в соответствии с ФГОС, профилактики распространения в образовательных организациях радикальной и иной деструктивной идеологии. 14.04.2021 - 15.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
84Кафедра профессионального образованияИспользование возможностей ИКТ в процедурах оценки качества образования в ПОУ1.5.ОЦ.3.2 3612педагогические работники ПОУсреднее специальноеВ рамках курса повышения квалификации слушатели: 1. рассмотрят особенности оценивания результатов обучения с применением ИКТ; 2. познакомятся с сервисами, позволяющими в разнообразной форме провести оценку результатов обучения; 3. разработают элементы оценки результатов обучения по своему учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю).11.11.2021 - 21.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб ГБПОУ "Колледж метрополитена и железнодорожного транспорта"экзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
85Кафедра профессионального образованияМетодическое сопровождение современных ФГОС СПО1.5.К.1 7225педагогические работники ПОУсреднее специальное 21.09.2021 - 09.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб ГБПОУ " Автомеханический колледж"экзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
86Кафедра профессионального образованияПсихолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в профессиональном образовательном учреждении1.5.К.3.2 7225педагогические работники ПОУсреднее специальноеВ программе рассмотрены функции педагога в организации учебно-воспитательного процесса, характеристика методов педагогической психологии. Раскрыты социально-психологические аспекты педагогического конфликта. Технологии коммуникативной деятельности в образовательной среде учреждения помогут разрешить многие противоречия профессионального обучения23.09.2021 - 16.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб ГБПОУ "Колледж метрополитена и железнодорожного транспорта"экзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
87Кафедра профессионального образованияОрганизация деятельности по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в ГДОУ Санкт-Петербурга в условиях реализации ФГОС1.5.К.5.2 7225педагоги ДОУсреднее специальноеДанная программа направлена на формирование стереотипов безопасного поведения, повышение уровня культуры участников дорожного движения, предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма, повышение качества преподавания правил дорожной безопасности в дошкольных образовательных учреждениях 17.09.2021 - 10.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБУ ДОДТ " У Вознесенского моста" Адмиралтейского районаэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 1
88Кафедра педагогики окружающей среды, безопасности и здоровья человекаТеория и методика обучения (основы безопасности жизнедеятельности)2.10.П.3 28825педагогические работники ГОУ с высшим непедагогическим профильным или высшим педагогическим непрофильным образованиемсреднее специальноеОбразовательная программа ориентирована на решение следующих актуальных профессиональных задач формирования профессиональной компетентности учителя ОБЖ: овладение знаниями об актуальных проблемах современного образования; изучение слушателями современных педагогических технологий преподавания ОБЖ; освоение навыков формирования систем безопасности образовательных учреждений; овладение методикой преподавания ОБЖ в условиях введения ФГОС нового поколения; формирование у слушателей системного подхода к проблемам безопасности жизнедеятельности.27.01.2021 - 15.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 8
СПб АППОэкзамендипломГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
89Кафедра профессионального образованияПрикладные аспекты электротехники и электроники при подготовке специалистов автомобильного профиля в системе СПО1.5.К.6 7225педагогические работники профильных ПОУсреднее специальное 16.09.2021 - 09.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб ГБПОУ "Лицей сервиса и индустриальных технологий"экзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
90Кафедра профессионального образованияОрганизация профессиональной ориентации учащихся для развития компетенций World Skills Junior Russia1.5.Г.4.2 10825педагогические работники ГОУсреднее специальное 01.09.2021 - 22.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБОУ гимназия № 148 Калининского районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
91Кафедра педагогики семьиАктуальные проблемы современного образования: взаимодействие образовательной организации с родителями (законными представителями) детей с особыми образовательными потребностями (стажировка)1.6.С.1.3 1081руководители и специалисты ГОУсреднее специальное 15.10.2021 - 13.12.2021дней в нед.: 2
час. в день: 6
ГБОУ лицей №554 Приморского районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
92Кафедра педагогики окружающей среды, безопасности и здоровья человекаМетодика проектной и исследовательской деятельности в курсе ОБЖ2.10.К.1 7225учителя, педагоги-организаторы ОБЖ ГОУ и ПОУсреднее специальноеСодержание и направленность программы призваны обеспечить современное качество педагогической деятельности данной категории слушателей в контексте компетентностной образовательной парадигмы, а также требований актуальных образовательных стандартов. Программа включает три учебных модуля: "Проектная и исследовательская деятельность обучающихся в свете современных требований к образованию", "Педагогические и психологические условия организации проектной и исследовательской деятельности обучающихся среднего и старшего школьного возраста", "Практика организации проектной и исследовательской деятельности обучающихся при реализации курса ОБЖ". Освоение данной программы позволяет восполнить имеющиеся профессиональные дефициты слушателей, связанные со способностью педагога занимать исследовательскую позицию в образовательном процессе, создавать условия для формирования у школьников навыков постановки целей и задач собственной деятельности, подбора методик и ресурсов самостоятельного решения проблем, освоения ими техники аналитического мышления и рефлексии. 21.09.2021 - 14.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
93Кафедра естественно-научного образованияМетоды активизации учебно-познавательной деятельности школьников на уроках физики 2.7.Г.4 10825учителя и преподаватели физики ГОУ, ПОУсреднее специальноеПрактическая направленность программы проявляется в разнообразии видов деятельности слушателей: анализ методических материалов, выполнение лабораторного и демонстрационного эксперимента, применение на практике техник смыслового чтения, проектирование занятий (фрагментов занятий) разного типа. Кроме этого слушатели по-лучат опыт дистанционного сетевого взаимодействия.20.09.2021 - 20.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
94Кафедра естественно-научного образованияФГОС: рациональное чтение для обучения физике в основной школе. 2.7.К.1.2 7212учителя физики ГОУсреднее специальноеАктуальность и практическая значимость данной программы обусловлена современными нормативными требованиями к профессиональной деятельности учителя и преподавателя, а именно: осуществлять обучение и воспитание школьников в соответствии с требованиями образовательных стандартов; использовать технологии, соответствующие возрастным особенностям обучающихся и отражающие специфику предметной области; формировать образовательную среду для обеспечения качества образования; планировать формирование интеллектуальных умений школьников при изучении конкретного учебного материала. 15.09.2021 - 08.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБОУ гимназия № 402 Колпинского районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
95Кафедра естественно-научного образованияТехнологии обучения решению задач разной типологии и уровня сложности (физика) 2.7.К.4 7212учителя, преподаватели физики ГОУ, ПОУсреднее специальноеАктуальность и практическая значимость данной программы обусловлена современными требованиями к профессиональной деятельности педагога: осуществлять обучение и воспитание в соответствии с требованиями образовательных стандартов; использовать технологии, соответствующие возрастным особенностям обучающихся и отражающих специфику предметной области; формировать образовательную среду для обеспечения качества образования 16.09.2021 - 16.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
96Кафедра естественно-научного образованияАктуальные проблемы современного образования: обобщение эффективного педагогического опыта (стажировка).2.7.С.1.1 1081руководители специалисты ГОУсреднее специальноекомперсация индивидуальных 06.10.2021 - 16.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 4
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
97Кафедра естественно-научного образованияАктуальные проблемы современного образования: обобщение эффективного педагогического опыта (стажировка).2.7.С.1.2 1081руководители специалисты ГОУсреднее специальноекомперсация индивидуальных 06.10.2021 - 17.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 4
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
98Кафедра профессионального образованияОценочная деятельность в среднем профессиональном образовании как основа обеспечения качества образования1.5.Г.1 10825педагогические работники ПОУсреднее специальное 16.09.2021 - 23.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб ГБПОУ "ТЭиМ"выпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
99Кафедра профессионального образованияПанорама навыков: обеспечение комплексного подхода к образованию и обучению в разрезе образования в течение всей жизни1.5.Г.3 10825педагогические работники ГОУсреднее специальноеВ рамках курса рассматривается экспективная модель подготовки специалиста XXI века на основе концепции обучения в течение всей жизни. В модуле 1 рассматриваются фундаментальные изменения и новая промышленная революция. В модуле 2. представлены основные положения индивидуализации и персонализации в процессе обучения, а также рассматриваются вопросы универсального дизайна для обучения как всеобъемлющего проектирования всей образовательной среды. В модуле 3. рассматриваются основания построения профориентации и переход к сопровождению построения карьеры. Введены и рассматриваются новые понятия «Индекс навыков», «Сквозные навыки». В модуле 4. описываются практические инструменты применения Soft skills.08.09.2021 - 16.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
ЦППС Адмиралтейского районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
100Кафедра филологического образованияМетодическое сопровождение профессиональной деятельности учителя-словесника 2.5.ОЦ.1 3612учителя русского языка и литературы ГОУ (молодые специалисты) среднее специальноеПрограмма нацелена на компенсацию организационно-содержательных дефицитов деятельности молодых специалистов в методике и практике преподавания русского языка и литературы. Программа поможет молодым специалистам сориентироваться в нормативно-правовой и методической базе профессиональной деятельности учителя-словесника, а также познакомит с лучшими и наиболее эффективными практиками преподавания русского языка и литературы в учебных заведениях Санкт-Петербурга. В результате обучения молодые специалисты смогут найти себя в профессиональном сообществе петербургских учителей-словесников, найти себе педагогов-наставников и спланировать перспективы собственного профессионального роста. 09.02.2021 - 21.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
101Кафедра управления и экономики образованияУправление образовательным учреждением по результатам оценочных процедур 1.1.К.1 7225руководители общеобразовательных учрежденийсреднее специальноеВ рамках образовательной программы будут рассмотрены основные процедуры оценки деятельности образовательного учреждения. Определены отличия ВШК, внутренней оценки качества образования и самообследования образовательной организации. Разработан и апробирован возможный алгоритм принятия управленческих решений на основе анализа результатов оценочных процедур. 08.10.2021 - 21.12.2021дней в нед.: 2
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
102Кафедра управления и экономики образованияАктуальные проблемы современного образования: управление образовательной организацией (стажировка)1.1.С.1 1081руководители и специалисты ГОУсреднее специальноепрограмма нацелена на формирование готовности руководителя образовательного учреждения к управлению развитием профессиональной компетентности педагогов в самообучающемся педагогическом коллективе школы20.09.2021 - 13.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 2
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
103Кафедра управления и экономики образованияАктуальные проблемы современного образования: управление образовательной организацией (стажировка)1.1.С.2 1081руководители и специалисты ГОУсреднее специальноепрограмма нацелена на формирование готовности руководителя образовательного учреждения к управлению развитием профессиональной компетентности педагогов в самообучающемся педагогическом коллективе школы20.09.2021 - 13.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 2
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
104Кафедра управления и экономики образованияАктуальные проблемы современного образования: управление образовательной организацией (стажировка)1.1.С.3 1081руководители и специалисты ГОУсреднее специальноепрограмма нацелена на формирование готовности руководителя образовательного учреждения к управлению развитием профессиональной компетентности педагогов в самообучающемся педагогическом коллективе школы20.09.2021 - 13.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 2
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
105Кафедра филологического образованияГосударственная итоговая аттестация (ГИА) как элемент системы обучения в контексте ФГОС: технологии подготовки (русский язык и литература)2.5.Г.2.2 10825учителя русского языка и литературы ГОУсреднее специальноеПрограмма рассчитана на учителей средней школы. В рамках реализации программы предполагается дать необходимый минимум педагогических знаний и освоить необходимый и достаточный комплекс профессиональных навыков, который бы обеспечил решение задач нового качества поликультурного образования. Программа направлена на решение проблем учителей-словесников в организации обучения в разноуровневом и разноязыковом коллективе; решение задач совмещения методик обучения русскому языку как неродному/иностранному и русскому языку как родному, преодоления интерференции и др. 13.09.2021 - 20.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
106Кафедра филологического образованияПрактические аспекты преподавания русского языка и литературы в условиях перехода на ФГОС2.5.Г.3.2 10825учителя русского языка и литературы ГОУ среднее специальноеКурс «Практические аспекты преподавания русского языка и литературы в условиях перехода на ФГОС» предназначается учителям, преподающим русский язык и литературу, и нацелен на совершенствование практических умений и навыков словесника. Программа состоит из трёх модулей, направленных соответственно: - на освоение учителями-словесниками ФГОС (метапредметный и деятельностный подходы); - на обогащение приёмов преподавания русского языка: методика сочинений в среднем звене, развитие эмоциональной картины мира через речь, игровая контрастивная лингвистика, олимпиадные и коррекционные задания; - на совершенствование преподавания литературы: анализ лирики, смысловое чтение, методика сопоставительного анализа, проектная деятельность15.09.2021 - 22.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
107Кафедра филологического образованияИнформационные технологии в преподавании русского языка и литературы в контексте ФГОС2.5.Г.4.2 10812учителя русского языка и литературы ГОУ среднее специальноеДанная программа ориентирована на изучение и освоение учителями-словесниками новых направлений в филологической науке, новых педагогических технологий, появление которых обусловлено процессом информатизации образования, поистине безграничным распространением информационных, компьютерных технологий, проникающих в бытовую и повседневную жизнь современного человека едва ли не с младенчества, изменением социальной среды с появлением и распространением в Интернете разного рода сетей и объединений, с возникновением так называемой сететуры вместо традиционной литературы. Учитель не может оставаться в стороне от тенденций развития современного социума и не пытаться "быть с веком наравне".15.09.2021 - 22.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
108Кафедра филологического образованияАктуальная методика преподавания русского языка и литературы для реализации ФГОС2.5.Г.5.2 10812учителя русского языка и литературы ГОУсреднее специальноеПрограмма представлена тремя модулями: «Актуальные вопросы современного образования», «Методика преподавания русского языка в условиях реализации ФГОС», «Методика преподавания литературы в условиях реализации ФГОС». Практическая направленность программы курса позволяет развивать такие профессиональные педагогические компетенции, как способность планировать и проводить учебные занятия по русскому языку литературе и занятия внеурочной деятельности в соответствии с требованиями стандарта, применять современные методы диагностирования и оценивания уровней достижения предметных и метапредметных результатов учащихся в процессе изучения предметов филологического цикла и др.14.09.2021 - 21.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
109Кафедра филологического образованияИнновационные технологии как средство реализации ФГОС2.5.Г.6.2 10825учителя русского языка и литературы ГОУсреднее специальноеПедагогические технологии, основанные на взаимодействии субъектов обучения, получили довольно широкое распространение в Петербурге. Значительная часть программы отводится педагогическим мастерским Мастерская позволяет организовать активную познавательную деятельность учащихся через исследование, наблюдение, обмен информацией, поиск, творческую деятельность. При всей кажущейся внешней свободе, необязательности тех или иных действий, мастерская является действительно технологией, то есть такой формой педагогического взаимодействия, каждый шаг в котором строго логичен, последователен, строго выверен. Программа: «Интерактивные технологии как средство реализации ФГОС" в преподавании русского языка и литературы позволит обучающимся выявить алгоритм построения мастерской, понять логику действий учителя и учащихся в процессе работы в мастерской через, участие в работе мастерской, составить самостоятельную мастерскую по предмету.10.09.2021 - 24.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
110Кафедра филологического образованияРазвитие профессиональных компетенций учителя русского языка и литературы в контексте требований ФГОС2.5.Г.7.2 10825учителя русского языка и литературы ГОУсреднее специальноеАктуальность данной программы определяется необходимостью творческого овладения новым стандартом, технологиями, формами организации самостоятельной творческой деятельности учащихся, дающими гарантированный результат. В связи с этим на данном этапе модернизации школьного образования актуализируется задача повышения квалификации педагогических кадров, способных обеспечить необходимые условия для реализации ФГОС нового поколения в школе, что делает программу «Развитие профессиональных компетенций учителя русского языка и литературы в контексте требований ФГОС» востребованной и практически значимой09.09.2021 - 23.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
111Кафедра управления и экономики образованияУправление качеством образования на основе риск-ориентированного подхода 1.1.ОЦ.4 3625руководители образовательных учрежденийсреднее специальноеВ современном обществе образовательные организации, реализующие основные общеобразовательные и дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы сталкиваются с необходимостью противодействия разнородным негативным факторам, формирующимся как во внешней среде, так и внутри образовательной организации. Повседневная образо-вательная, научная и воспитательная деятельность неразрывно сопряжена с наличием всевоз-можных рисков. В свою очередь, их реализация может привести к отрицательным последствиям любой степени выраженности — от незначительных затруднений до полной парализации функционирования. Изменения в регламентации деятельности образовательных организаций, связанные с «регуляторной гильотиной» в сфере контрольно-надзорной деятельности, привело к существенному обновлению федеральных нормативных правовых актов, содержащих обязательные требования для исполнения в образовательных организациях. В связи с этим, содержание дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Управление качеством образования на основе риск-ориентированного подхода» направлено на формирование у руководителей и заместителей руководителей компетенций, развитие которых будет способствовать эффективному управлению рисками и их профилактике в образовательных организациях 08.11.2021 - 13.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
112Кафедра естественно-научного образованияОсновные подходы к оцениванию достижения результатов обучения в предметном образовании (биология)2.7.Г.6 10825учителя и преподаватели биологии ГОУ, ПОУсреднее специальноеПрограмма предполагает повышение профессиональной компетентности слушателей в области тестовых форм контроля и методики преподавания биологии, совершенствование методической и информационной компетентности учителя в области школьного биологического образования в условиях введения ФГОС.15.09.2021 - 22.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБОУ СОШ № 552 Пушкинский районвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
113Кафедра естественно-научного образованияОсновные подходы к оцениванию достижения результатов обучения в предметном образовании (биология)2.7.Г.8.1 10812учителя и преподаватели биологии ГОУ, ПОУсреднее специальноеПрограмма нацелена на повышение профессиональной компетентности слушателей в области тестовых форм контроля и методики преподавания биологии, совершенствование методической и информационной компетентности учителя в области школьного биологического образования в условиях введения ФГОС.13.09.2021 - 21.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
ИМЦ Красносельского районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
114Кафедра естественно-научного образованияОсновные подходы к оцениванию достижения результатов обучения в предметном образовании (биология)2.7.Г.8.2 10812учителя и преподаватели биологии ГОУ, ПОУсреднее специальноеПрограмма нацелена на повышение профессиональной компетентности слушателей в области тестовых форм контроля и методики преподавания биологии, совершенствование методической и информационной компетентности учителя в области школьного биологического образования в условиях введения ФГОС.13.09.2021 - 23.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
ИМЦ Красносельского района, ауд.1выпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
115Кафедра естественно-научного образованияГосударственная итоговая аттестация выпускников: технологии подготовки в контексте ФГОС (химия)2.7.Г.7 10825учителя химии, преподаватели ПОУсреднее специальноеВ ходе учебных занятий учителя выходят на решение проблем, связанных с организацией на учебных занятиях подготовки учащихся к ГИА. Основной акцент в процессе обучения сделан на ознакомление учителей с методами, приемами и технологиями, использование которых способствует всесторонней подготовке учащихся к ГИА по химии23.09.2021 - 23.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
116Кафедра естественно-научного образованияРешение комбинированных расчетных задач по химии2.7.ОЦ.9 3612учителя химии ГОУсреднее специальноеПрограмма нацелена на углубление представлений учителей о классификации типов задач и подходах к их решению, методах формирования навыков решения сложных задач по химии у учащихся.07.10.2021 - 09.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБОУ СОШ № 197 Центрального районаэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
117Кафедра естественно-научного образованияТеория и методика обучения в контексте ФГОС (химия)2.7.Г.3.2 10825учителя химии ГОУсреднее специальноеПрограмма направлена на развитие представлений учителей о современном содержании курса химии, устранение методических дефицитов в планировании, выборе подходов и методов подготовки учащихся, оценки образовательных результатов. Освоение программы способствует овладению учителем современным инструментарием создания уроков, методикой оценки результатов своей деятельности, умением использовать огромный образовательный и культурно-просветительный потенциал Санкт-Петербурга в преподавании химии с учетом требований ФГОС15.09.2021 - 29.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
118Кафедра естественно-научного образованияАктуальные проблемы современного образования: обобщение и диссеминация эффективного индивидуального педагогического опыта (стажировка)2.7.С.2.1 1081руководители и специалисты ГОУсреднее специальноеПрограмма нацелена на преодоление индивидуальных профессиональных дефицитов учителей естественнонаучного цикла06.10.2021 - 16.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
119Кафедра естественно-научного образованияАктуальные проблемы современного образования: обобщение и диссеминация эффективного индивидуального педагогического опыта (стажировка)2.7.С.2.2 1081руководители и специалисты ГОУсреднее специальноеПрограмма нацелена на преодоление индивидуальных профессиональных дефицитов учителей естественнонаучного цикла06.10.2021 - 16.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
120Кафедра естественно-научного образованияАктуальные проблемы современного образования: обобщение и диссеминация эффективного индивидуального педагогического опыта (стажировка)2.7.С.2.3 1081руководители и специалисты ГОУсреднее специальноеПрограмма нацелена на преодоление индивидуальных профессиональных дефицитов учителей естественнонаучного цикла06.10.2021 - 16.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
121Кафедра естественно-научного образованияСистема оценивания в предметном образовании (география)2.7.Г.5 10825учителя географии ГОУсреднее специальноеПрограмма направлена на повышение уровня профессиональной компетентности педагогов в использовании действующих подходов к оцениванию качества освоения учащимися образовательных программ по географии, учителя выходят на решение проблем, связанных с организацией подготовки учащихся к различным аттестационным процедурам.21.09.2021 - 28.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
122Кафедра основного и среднего общего образованияФГОС ООО и СОО: теория и практика организации учебно-воспитательного процесса2.3.Г.3.4 10825педагогические работники ГОУ и ПОУ, реализующие программы основного и среднего образования, методисты ИМЦсреднее специальноепрограмма направлена на обеспечение теоретической и практической готовности педагогических, и других работников системы образования к введению и реализации федеральных государственных образовательных стандартов основного общего и среднего образования, развитие профессиональной компетентности педагогических кадров по применению современных образовательных технологий в учебной урочной и внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС14.10.2021 - 23.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
123Кафедра управления и экономики образованияУправление финансово-хозяйственной деятельностью образовательной организации1.1.Г.3 10825руководители и заместители руководителей по АХР, заведующие хозяйством ГОУ, ПОУ, ДОУ и ОДО, специалисты контрактной службы, контрактный управляющий, бухгалтерасреднее специальноеПрограмма формирует у слушателя современные знания для овладения специальными профессиональными навыками, имеет практическую направленность на устранение организационно-управленческих дефицитов и построена с учетом изучения передового опыта образовательных учреждений. 01.10.2021 - 24.12.2021дней в нед.: 2
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
124Кафедра дошкольного образованияТеория и методика обучения (дошкольное образование)КДО-2/21подать заявку25230работники с высшим или средним профессиональным образованием по программам подготовки специалистов без требований к области образованиясреднее специальноеПредлагаемая программа ориентирована на решение актуальных профессиональных задач и отражает современные научно-методические достижения в области дошкольного образования. Программа состоит из теоретических и практических компонентов, направленных на формирование у слушателей способности и готовности к реализации основной образовательной программы дошкольного образования и подготавливающих будущих воспитателей к педагогическому просвещению семьи.14.09.2021 - 17.12.2021дней в нед.: 3
час. в день: 6
СПб АППОэкзамендипломПлатная образовательная услугасформирована 16
125Кафедра методологии и технологий цифрового образованияЦифровая образовательная среда: новые компетенции педагога системы ДПО3.1.К.1 7225педагогические работники образовательных организацийсреднее специальное Программа ориентирована на педагогических работников, прошедших подготовку в области ИКТ на уровне общепользовательской ИКТ-компетентности. Цель программы: развитие профессиональной компетентности педагогических работников в области новых цифровых инструментов для очного, смешанного и дистанционного образования. Программа имеет небольшой теоретический блок, раскрывающий понятия цифровой трансформации образования, ЦОС, педагогического дизайна, и основные практические блоки, посвященные освоению цифровых инструментов педагога. В результате освоения программы обучающиеся приобретут или улучшат практические умения: • в использовании баз готовых уроков и материалов, опубликованных на российских образовательных платформах; • в работе с основными цифровыми инструментами для видеоконференцсвязи и для асинхронного прохождения темы; • в разработке собственных мультимедийных материалов для организации онлайн и офлайн занятий (презентаций, интерактивных плакатов, видео, тестов, упражнений и др.) Форма итоговой аттестации по программе – экзамен, представляющей результаты проектирования авторских решений использования новых цифровых инструментов в образовательной деятельности. 12.10.2021 - 14.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 4
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
126Кафедра методологии и технологий цифрового образованияОптимизация дорожной карты образовательной организации по результатам оценочных процедур3.1.К.2 7225руководители и работники образовательных организаций общего образования. среднее специальное 12.10.2021 - 24.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
на выездеэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
127Кафедра методологии и технологий цифрового образованияПедагогический маркетинг. Проектируем образовательный продукт.3.1.К.3 7225учителя, педагоги дополнительного образования, руководители образовательных организацийсреднее специальное 18.10.2021 - 28.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБОУ лицей № 126 Калининского районаэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
128Кафедра педагогики семьиПсихолого-педагогическое сопровождение одарённых детейКПС-2/21подать заявку7220педагоги, реализующие программы основного и дополнительного образованиясреднее специальное Программа направлена на устранение профессиональных дефицитов педагогов при при проектировании и реализации деятельности направленной на поддержку и сопровождение одарённых детей, проектирование мотивирующей социально-образовательной среды в контексте поддержки потенциала одаренности ребенка, использование педагогического потенциала семьи, отборе и освоении содержания педагогических моделей для компенсации рисков социального развития и способах развития индивидуальных особенностей одаренного ребенка.09.11.2021 - 15.12.2021дней в нед.: 2
час. в день: 6
на выездеэкзаменудостоверениеПлатная образовательная услугасформирована 0
129Кафедра управления и экономики образованияЛидерство и управление командами в образовательной организации в условиях реализации Национального проекта "Образование"КУ-9/21подать заявку3630руководители образовательных организаций, специалисты органов управления образованиемсреднее специальное 10.12.2021 - 17.12.2021дней в нед.: 5
час. в день: 8
СПб АППОэкзаменудостоверениеПлатная образовательная услугаформируется 30
130Кафедра педагогики окружающей среды, безопасности и здоровья человекаМетодика реализации модели образовательной техносферы школыКБЗ-1/21подать заявку7210педагоги ГОУсреднее специальное 22.11.2021 - 10.12.2021дней в нед.: 2
час. в день: 6
ГБОУ СОШ № 309 Центрального района Санкт-Петербургавыпускная аттестационная работаудостоверениеПлатная образовательная услугасформирована 0
131Кафедра специальной (коррекционной) педагогикиАктуальные проблемы образования обучающихся с нарушением зренияКСП-7/21подать заявку722Педагоги, работающие с детьми с нарушением зрениясреднее специальноеПрограмма знакомит слушателей с технологиями сопровождения детей с нарушением зрения в различных организационно-педагогических условиях.30.11.2021 - 13.12.2021дней в нед.: 1
час. в день: 2
СПб АППО удостоверениеПлатная образовательная услугасформирована 0
(C) СПбАППО 2011