Группы и программы обучения

Подразделение:


Наименование структурного подразделения Наименование образовательной программыКод учебной группы Объем аудитор- ных часовКол-во слушате- лей в группе Категория слушателейТребования к уровню образования слушателейКраткая аннотация Даты начала и окончания обучения Режим занятийМесто проведения занятийФорма итогового контроляВид документа, получаемого по окончании обученияФинансирова- ние обучения Статус учебной группыКол-во свобод- ных мест
1Кафедра психологииПсихология аутодеструктивного поведения 8.2.Г.4 10812педагоги-психологи и другие специалисты служб сопровождения, учителя, заместители директоров по учебно-воспитательной работесреднее специальноев данном курсе рассматриваются аутодеструктивное поведение как междисциплинарный феномен, проводится его психологический анализ. Особое место в курсе посвящено вопросам, относящимся к выявлению аутодеструктивного поведения и оказания психологической помощи людям с аутодеструктивным поведением. Курс ориентирован на формирование готовности слушателей собой готовность конструктивно справляться с аутодеструктивным поведением в своей личной жизни и профессиональной деятельности22.09.2022 - 22.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБУ ДПО "ИМЦ" Красносельского района, ауд.1выпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
2Кафедра психологииПсихология отклоняющегося поведения8.2.Г.7 10825психологи, педагоги, социальные педагогисреднее специальноев программе рассматриваются теоретические, методические, практические вопросы диагностики и сопровождения детей и подростков с отклоняющимся поведением13.09.2022 - 23.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
3Кафедра общественно-научного и культурологического образованияТеория и методика преподавания предметной области "Основы духовно-нравственной культуры народов России (ОДНКНР)"17.10.П.2 28825специалисты, имеющие высшее педагогическое образование; специалисты, имеющие высшее профессиональное и среднее специальное образование в смежных областяхсреднее специальноепрограмма переподготовки разработана на основании федерального государственного стандарта высшего образования в соответствии с требованиями профессионального педагога и ориентирована на компенсацию профессионального дефицита педагога в преподавании предметной области "Основы духовно-нравственной культуры народов России"01.02.2022 - 21.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 4
СПб АППОвыпускная аттестационная работадипломГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 1
4Кафедра общественно-научного и культурологического образованияСовременная практика преподавания истории и обществознания, включая экономику и право: реализация ФГОС ОО17.10.П.1 28825специалисты, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование; лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование, не имеющие педагогического образования в области обучения обществознанию и истории.среднее специальноепрограмма разработана на основании федерального государственного образовательного стандарта высшего образования и включает в себя 6 модулей. Модули взаимодополняют друг друга. В процессе обучения слушатели последовательно осваивают набор действий, необходимых и достаточных для проектирования и преподавания курсов истории и обществознания в условиях реализации ФГОС ОО.01.02.2022 - 20.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 4
СПб АППОвыпускная аттестационная работадипломГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
5Кафедра управления и экономики образованияМенеджмент в образовании3.2.П.1 50425руководители и кандидаты на должность руководителей общеобразовательных организаций, специалисты органов управления образованием среднее специальноеобразовательная программа нацелена на освоение требований к знаниям и компетентности руководителя общеобразовательной организации во вводимом в действие с 1 марта 2022 года профессиональном стандарте «Руководитель образовательной организации (управление дошкольной образовательной организацией и общеобразовательной организацией)». 24.01.2022 - 16.12.2022дней в нед.: 3
час. в день: 6
СПб АППОэкзамендипломГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
6Кафедра общественно-научного и культурологического образованияМетоды и технологии формирования культуры музыкального восприятия школьников17.10.Г.3 10825учителя музыки ГОУсреднее специальноеосвоение образовательной программы повышения квалификации «Методы и технологии формирования культуры музыкального восприятия школьников» позволит учителю музыки реализовывать образовательный процесс на уроках музыки в логике решения задач духовно-нравственного развития и воспитания учащихся, применять знания в области теории музыкального содержания при реализации образовательного процесса с целью повышения мотивации школьников к обучению, проводить уроки музыки с использованием современных методов и технологий формирования культуры музыкального восприятия.05.09.2022 - 26.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 1
7Кафедра естественно-научного, математического образования и информатикиОбновление содержания предметов естественнонаучного цикла в контексте ФГОС (химия)14.10.Г.2 10825Учителя химии ГОУсреднее специальноеПрограмма нацелена на повышение компетенций учителей химии в отношении содержания школьного химического образования и методики обучения предмету.14.09.2022 - 28.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
8Кафедра естественно-научного, математического образования и информатикиАктуальные подходы к оцениванию достижения результатов обучения в предметном образовании (биология)14.10.Г.4.2 10812Учителя и преподаватели биологии ГОУ, ГПОУсреднее специальноеПрограмма нацелена на повышение компетентности учителей биологии в отношении содержания школьного биологического образования и методики подготовки учащихся к ГИА и другим формам контроля достижения результатов биологического образования21.09.2022 - 27.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБУ ДПО "ИМЦ" Калининского р-на , ауд.6 выпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
9Кафедра естественно-научного, математического образования и информатикиАктуальные подходы к оцениванию достижения результатов обучения в предметном образовании (биология)14.10.Г.4.3 10812Учителя и преподаватели биологии ГОУ, ГПОУсреднее специальноеПрограмма нацелена на повышение компетентности учителей биологии в отношении содержания школьного биологического образования и методики подготовки учащихся к ГИА и другим формам контроля достижения результатов биологического образования21.09.2022 - 28.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБУ ДПО "ИМЦ" Калининского районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
10Кафедра естественно-научного, математического образования и информатикиАктуальные подходы к оцениванию достижения результатов обучения в предметном образовании (биология)14.10.Г.4.4 10812Учителя и преподаватели биологии ГОУ, ГПОУсреднее специальноеПрограмма нацелена на повышение компетентности учителей биологии в отношении содержания школьного биологического образования и методики подготовки учащихся к ГИА и другим формам контроля достижения результатов биологического образования19.09.2022 - 26.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
ИМЦ Приморского районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
11Кафедра психологииОрганизация психолого-педагогической службы в образовательной организации8.2.Г.14 10825педагоги-психологи ГОУ, ЦППМСП c опытом работысреднее специальноеПрограмма расширяет профессиональные компетенции в сфере организации деятельности специалистов психолого-педагогической службы. Программа позволит педагогам-психологам: - применять нормативно-правовые, методические основы к организации деятельности службы в образовательной организации; - расширить профессиональные компетенции оказания комплексной психологической помощи участникам образовательных отношений; - освоить вариативные формы работы педагога-психолога в составе службы сопровождения образовательной организации; - расширить опыт внутриведомственного и межведомственного взаимодействия по реализации задач оказания психологической помощи и психолого-педагогического сопровождения; - познакомиться с опытом организации деятельности службы экстренной психологической помощи в образовательной организации. 09.09.2022 - 23.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
12Кафедра общественно-научного и культурологического образованияПреподавание синтетических искусств в школе17.10.Г.8 10825учителя изобразительного искусства ГОУсреднее специальноеуспешное освоение слушателями данной программы позволит эффективно использовать полученные знания, умения, компетенции при проектировании уроков и организации самостоятельной творческой деятельности учащихся в 7-8 классах на уроках изобразительного искусства в соответствии с требованиями ФГОС, устранит дефициты, связанные с освоением и осмыслением синтетических искусств и дизайна, с использованием современных образовательных технологий на уроке.14.09.2022 - 28.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
13Кафедра педагогики окружающей среды, безопасности и здоровья человекаЗдоровьесберегающие технологии в образовательном процессе18.10.Г.2 10825администрация и специалисты ГОУ, педагоги разных специальностей.среднее специальноеосвоение данной программы позволяет восполнить имеющиеся профессиональные дефициты слушателей, связанные со способностью педагога к применению здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе, работе со школьниками с особыми потребностями в здоровьесбережении, разработки и реализации школьной программы здоровьесозидания, направленной на сохранение и укрепления здоровья, повышение культуры здоровья участников образовательного процесса21.09.2022 - 22.12.2022дней в нед.: 2
час. в день: 6
ГБОУ СОШ № 280 им. М.Ю. Лермонтовавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
14Кафедра психологииПрофессиональная компетентность педагогов-психологов в сфере информационно-психологической безопасности обучающихся8.2.Г.15 10825педагоги-психологисреднее специальноев программе рассматриваются теоретические, методические, организационные и технологические вопросы диагностики и формирования информационно-психологической безопасности обучающихся в образовательной организации13.09.2022 - 20.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 0
15Кафедра психологииАктуальные проблемы современного образования (стажировка)8.2.С.1 1081руководители и специалисты ГОУсреднее специальноеданный курс ставит задачу подготовки преподавателей к психологическому сопровождению реализации ФГОС. Преподаватели формируют новые компетентности , осваивая современные методы психологической поддержки. В ходе стажировки разрабатывается программа сопровождения для конкретного образовательного учреждения09.09.2022 - 26.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
16Кафедра общественно-научного и культурологического образованияМетодика преподавания декоративно-прикладного искусства в школе 17.10.К.3 7225учителя изобразительного искусства, педагоги дополнительного образования ГОУ среднее специальноеданная программа позволит погрузить педагогов в мир декоративно-прикладного искусства, сформировать творческое отношение к возрождению промыслов, их изучению и интерпретации в образовательном процессе. 22.09.2022 - 22.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
17Кафедра общественно-научного и культурологического образованияПедагогика музейной деятельности17.10.Г.5 10825учителя школ, педагоги дополнительного образования, сотрудники школьных музеев, педагоги ГДОУсреднее специальноев ходе обучения слушатели осваивают инновационные подходы к работе с музейными коллекциями различного профиля. Изучаются вопросы построения экспозиций с учетом потребностей образовательного учреждения, принципы разработки дидактических материалов и возможности реализации музейно-педагогических программ07.09.2022 - 21.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
18Кафедра педагогики окружающей среды, безопасности и здоровья человекаПедагогика дополнительного образования детей и взрослых18.10.П.1 28825работники ГОУ, имеющие высшее или среднее профессиональное образование.среднее специальноеПрограмма направлена на подготовку педагогов, работающих в области дополнительного образования детей и взрослых.27.01.2022 - 15.12.2022дней в нед.: 2
час. в день: 6
СПб АППОэкзамендипломГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 1
19Кафедра педагогики окружающей среды, безопасности и здоровья человекаПедагогика экологического образования и просвещения18.10.П.4 28825работники ГОУ, имеющие высшее или среднее профессиональное образование.среднее специальноеПрограмма предполагает подготовку специалистов к ведению образовательной деятельности в области экологического образования и просвещения в образовательных учреждениях всех типов и видов02.02.2022 - 07.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
20Кафедра естественно-научного, математического образования и информатикиЦифровая трансформация физического образования14.10.Г.5 10812Учителя, преподаватели физики ГОУ, ГПОУсреднее специальноеВ результате обучения слушатели приобретут знания и умения, необходимые для использования цифровых инструментов при создании электронных образовательных ресурсов и для решения профессиональных задач, овладеют технологией разработки видеоуроков, интерактивных мультимедийных тестов с учетом личностных и возрастных особенностей обучающихся, простого физического исследования с использованием возможностей мобильных устройств коммуникации.14.09.2022 - 22.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
21Кафедра естественно-научного, математического образования и информатикиОбновление содержания предметов естественнонаучного цикла в контексте ФГОС (физика)14.10.Г.7.2 10812Учителя, преподаватели физики ГОУ, ГПОУсреднее специальноеЭффективность учебного процесса, ориентированного на достижение школьниками планируемых результатов обучения (метапредметных и предметных знаний и умений), напрямую зависит от внедрения в него новых подходов обучения, прежде всего системно-деятельностного, работающего на формирование функциональной грамотности обучающихся, умения применять имеющиеся знания при решении жизненных задач. Системно-деятельностное обучение, в свою очередь, невозможно, если учитель не умеет организовать полноценную учебную деятельность школьников на уроке, разнообразить ее и управлять ею на протяжении всего урока.12.09.2022 - 26.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
22Кафедра естественно-научного, математического образования и информатикиПрактические аспекты обучения решению физических задач в контексте ГИА14.10.К.2.2 7212Учителя, преподаватели физики ГОУ, ГПОУсреднее специальноеЭффективность учебного процесса, ориентированная на достижение учащимися планируемых результатов обучения (в том числе умения решать физические задачи) напрямую зависит от внедрения в него системно-деятельностного подхода к обучению. Системно-деятельностное обучение, в свою очередь, невозможно, если учитель не умеет организовать полноценную деятельность учеников, разнообразить её и управлять ею на протяже-нии всего урока. В связи с этим учителю важно научиться в рамках идей системно-деятельностного обучения отбирать педагогические технологии, оптимальные для обучения решению задач. 15.09.2022 - 23.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
23Кафедра специальной (коррекционной) педагогикиСовременные образовательные технологии в работе с детьми с ОВЗ12.10.Г.1.2 10825Педагогические работники, работающие с обучающимися с ОВЗсреднее специальноеОбучение по данной программе позволит слушателям научиться: организовывать комплексное психолого-педагогического сопровождение школьника с ОВЗ; разрабатывать и реализовать адаптированную образовательную программу для детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования; использовать современные технологии в образовательном процессе с учетом психофизиологических особенностей, обучающихся с ОВЗ.06.09.2022 - 20.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
24Кафедра специальной (коррекционной) педагогикиОбучение альтернативной коммуникации детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)12.10.К.1 7225Педагоги, работающие с детьми с ОВЗсреднее специальное 14.09.2022 - 07.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
25Кафедра естественно-научного, математического образования и информатикиТрудные вопросы содержания учебного предмета «физика»: раздел «МКТ и термодинамика»14.10.ОЦ.6 3612Учителя, преподаватели физики ГОУ, ГПОУсреднее специальноеВ рамках данной дополнительной профессиональной программы планируется подробно разобрать выявленные трудные вопросы предметного содержания раздела «МКТ и термодинамика», сравнить методические подходы к их изучению, предложенные в разных УМК как для основной, так и для старшей школы. При этом планируется выявить причины затруднений в каждом отдельном случае, разработать совместно со слушателя-ми стратегию пропедевтики системных ошибок.19.10.2022 - 14.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБОУ гимназия № 406 Пушкинского районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
26Кафедра специальной (коррекционной) педагогикиТехнологии сопровождения обучающихся с ОВЗ в образовательном процессе12.10.К.5 7225педагогические работники ГОУ, работающие с детьми с ОВЗсреднее специальноеПрограмма курса направлена на актуализацию знаний слушателей о развитии детей с ограниченными возможностями здоровья, знакомство с современными технологиями работы воспитателя с детьми с ОВЗ09.09.2022 - 09.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
27Кафедра естественно-научного, математического образования и информатикиАктуальные проблемы современного образования: физика (индивидуальная стажировка)14.10.С.1.1 1081Руководители и специалисты ГОУсреднее специальноеПрограмма нацелена на преодоление индивидуальных профессиональных дефицитов учителей естественнонаучного цикла05.10.2022 - 19.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
28Кафедра естественно-научного, математического образования и информатикиАктуальные проблемы современного образования: физика (индивидуальная стажировка)14.10.С.1.2 1081Руководители и специалисты ГОУсреднее специальноеПрограмма нацелена на преодоление индивидуальных профессиональных дефицитов учителей естественнонаучного цикла05.10.2022 - 20.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
29Кафедра педагогики окружающей среды, безопасности и здоровья человекаМетодика преподавания физической культуры по ФГОС нового поколения 18.10.Г.1.3 10825педагоги и учителя, имеющие специальное образование по физической культуре.среднее специальноеПрограмма ориентирована на повышение квалификации педагогов и учителей, поиск решения актуальных задач физического воспитания. Содержание программы отражает современные научно-практические и научно-методические достижения в области физической культуры и спорта. 04.10.2022 - 22.12.2022дней в нед.: 2
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
30Кафедра естественно-научного, математического образования и информатикиАктуальные проблемы современного образования: физика (индивидуальная стажировка)14.10.С.1.3 1081Руководители и специалисты ГОУсреднее специальноеПрограмма нацелена на преодоление индивидуальных профессиональных дефицитов учителей естественнонаучного цикла05.10.2022 - 21.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
31Кафедра социально-педагогического образованияРазвитие ИКТ-компетентности педагогов ДОО в области создания и использования дидактических материалов 7.2.К.7 7212педагоги ГДОУсреднее специальноеПрограмма направлена на развитие компетентности педагогов ДОО в области восприятия, создания и использования электронных дидактических материалов. Обучение по программе будет способствовать совершенствованию практических навыков работы с цифровой визуальной и аудио информацией.28.09.2022 - 22.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
32Кафедра педагогики окружающей среды, безопасности и здоровья человекаПедагогика здоровья18.10.П.2 28825педагогические работники ГОУ.среднее специальноеПрограмма направлена на подготовку педагогических кадров, осуществляющих здоровьесберегающую и здоровьесозидающую деятельность в образовательных организациях различных видов и типов. Теоретическая и практическая подготовка позволяют выпускникам курсов активно развивать службу здоровья образовательных организаций во всех аспектах: урочной и внеурочной деятельности, воспитательной работе и пр.31.01.2022 - 12.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБОУ № 231 Адмиралтейского районаэкзамендипломГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
33Кафедра педагогики окружающей среды, безопасности и здоровья человекаПедагогика безопасности жизнедеятельности18.10.П.3 28825педагогические работники ГОУ с высшим непедагогическим профильным или высшим педагогическим непрофильным образованием.среднее специальноеПрограмма направлена на подготовку специалистов в области преподавания Омнов безопасности жизнедеятельности, а также выполнения функций преподавателя-организатора ОБЖ в образовательных учреждениях общего и среднего профессионального образования26.01.2022 - 14.12.2022дней в нед.: 2
час. в день: 6
СПб АППОэкзамендипломГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
34Кафедра социально-педагогического образованияПетербургский вектор реализации программы воспитания 7.2.Г.6 10825заместители руководителя по ВР, учителя ГОУ, специалисты в области воспитаниясреднее специальноеПрограмма адресована заместителям руководителя по ВР, учителям ГОУ, специалисты в области воспитания. Программа ориентирована на знакомство слушателей с Концепцией воспитания юных петербуржцев па 2020-2025 годы «Петербургские перспективы», на освоение опыта проектирования воспитательного пространства класса, на анализ и обобщение опыта воспитательной деятельности; овладение современными воспитательными практиками в пространстве взросления ребенка. Программа имеет обширное информационно-методическое сопровождение по каждому образовательному модулю и может стать средством самообразования слушателей15.09.2022 - 22.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБОУ СОШ № 587 Фрунзенского районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
35Кафедра иностранных языковСовершенствование методической и предметной компетенции учителя иностранного языка16.10.Г.1.1 10812учителя иностранного языка ГОУсреднее специальноепроблема реализации ФГОС по иностранным языкам не может быть решена без новой качественной подготовки и повышения квалификации педагогов. Эффективность реализации образовательного процесса зависит от принятия ими идеологии стандарта, знания механизмов реализации ФГОС общего образования в предметной области «Иностранный язык». Детализация требований ФГОС выдвигает на первый план постоянное обновление методико-технологического обеспечения подпроцессов, связанных с формированием у обучающихся речевых умений во всех видах иноязычной речевой деятельности - чтении, аудировании, говорении в диалогической и монологической формах, письме и письменной речи, что актуализирует проблему поиска наиболее эффективных методик обучения данным видам речевой деятельности. Данная программа также направлена на обновление содержания иноязычного образования, ориентацию на функциональность владения иностранным языком выпускниками российских школ на уровне европейских школьников. Практическая значимость программы заключается в ее полифункциональной направленности: с одной стороны, на развитие профессиональной иноязычной компетентности педагогов в двух ее компонентах - методической и языковой (в соответствии с требованиями НСУР), а, с другой - на компенсацию и преодоление организационно-методических и языковых дефицитов. 14.09.2022 - 21.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
36Кафедра иностранных языковРежиссура современного урока иностранного языка в условиях реализации ФГОС16.10.Г.4 10825учителя иностранных языков ГОУсреднее специальноетенденции развития, присущие обществу, влекут за собой изменение целей и задач обучения, побуждают к улучшению содержания, развитию методов и совершенствованию средств обучения. Поэтому понятие «урок» нуждается в новом методологическом наполнении с акцентами на развитие творческого мышления учащихся и на развитие и внедрение новых (вариативных) форм и методов построения урока. Необходимо освоение учителями новой модели преподавания, контроля и оценивания достижений учащихся. Новизна программы. Новизну представляет тематика, связанная с современными образовательными технологиями. Новизна программы связана также с созданием и использованием информационно-образовательной среды курса, обеспечивающего вариативность образовательных траекторий, активность обучающихся, разнообразные формы профессионального взаимодействия. В ходе обучения учитель овладевает: • Приемами активного целеполагания и организации рефлексии на уроке; • Современными образовательными технологиями, позволяющими повысить мотивацию учащихся к изучению иностранного языка и построить учебный процесс с учетом индивидуальных особенностей, интересов и возможностей обучающихся; • Новыми подходами к контролю и оцениванию результатов освоения учащимися программ по иностранному языку, в частности, технологией формирующего оценивания, организацией самооценки учащимися своей деятельности; • Новым методологическим контекстом системно-деятельностного обучения, направленного на формирование не только предметных, но и метапредметных компетенций, развитие у учащихся «умения учиться», проявлять свою активность и инициативу, развивать навыки самостоятельной работы, что готовит обучающихся к решению нестандартных задач, развивает критическое и творческое мышление. 08.09.2022 - 22.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
37Кафедра иностранных языковТеория и методика обучения иностранному языку в условиях реализации ФГОС: формирование коммуникативной компетенции обучающихся16.10.Г.7 10825учителя иностранных языковсреднее специальноеактуальность данной программы заключается в смене образовательной парадигмы и в актуализации новых подходов в преподавании иностранного языка – в необходимости осознания и освоения учителями новой модели преподавания, контроля и оценивания достижений обучающихся. Оптимизация преподавания иностранного языка в современных образовательных учреждениях посредством подготовки квалифицированных специалистов позволяет осуществить новый социальный заказ общества. Программа призвана устранить следующие методические дефициты: • в способах достижения образовательных результатов учащихся; • в сфере использования современных методов и технологий обучения в учебной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС; • в отборе и освоении предметного и метапредметного содержания для конструирования урока в режиме разных образовательных технологий с учётом требований ФГОС; • в способах организации групповой деятельности учащихся и развития коммуникативных компетенций; • в способах формирования и развития УУД учащихся. Новизна программы заключается в интерпретации специфики педагогического дискурса в условиях реализации новых требований Федерального государственного образовательного стандарта к условиям, содержанию и результатам обучения иностранному языку в начальной, основной и средней школе. Речь идет о смещении методологического акцента на формирование у обучающихся универсальных учебных умений, которые предполагают продуктивность, рефлективность, практическую направленность образовательных программ и раннее личностное самоопределение обучающихся. Современные образовательные технологии требуют перестройки в конкретных образовательных механизмах, каждый из которых является определенным этапом эволюции педагогического образования. Определённую новизну будет представлять тематика включённых в программу модулей, связанных с современными образовательными технологиями. Новизна программы связана также с созданием и использованием информационно-образовательной среды курса, обеспечивающего вариативность образовательных траекторий, активность обучающихся, разнообразные формы профессионального взаимодействия. 08.09.2022 - 15.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
38Кафедра иностранных языковАктуальные проблемы современного образования: технологии обучения иностранному языку (стажировка)16.10.С.1.3 1083руководители и специалисты ГОУсреднее специальноепрограмма предназначена для повышения квалификации специалистов, преподающих иностранный язык. В программе освещается комплекс теоретических и практических вопросов, решение которых позволяет достаточно полно реализовать положения ФГОС нового поколения в обучении иностранному языку, обеспечивает понимание ключевых идей и принципов ФГОС, а также специфических задач учителя иностранного языка. Программа обеспечивает условия для формирования умения осмыслить и проанализировать практический опыт учебных ситуаций и уроков с позиции непосредственных участников образовательного процесса с точки зрения задачи развития предметных, метапредметных и личностных УУД. Данная программа предназначена для руководителей и специалистов ГОУ, желающих повысить свой уровень профессиональной компетентности в области современных тенденций формирования иноязычной коммуникативной компетенции, проектирования современного урока, освоения современных технологий преподавания иностранного языка.04.10.2022 - 16.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
39Кафедра иностранных языковАктуальные проблемы современного образования: технологии обучения иностранному языку (стажировка)16.10.С.2.1 1081руководители и специалисты ГОУсреднее специальноепрограмма предназначена для повышения квалификации специалистов, преподающих иностранный язык. В программе освещается комплекс теоретических и практических вопросов, решение которых позволяет достаточно полно реализовать положения ФГОС нового поколения в обучении иностранному языку, обеспечивает понимание ключевых идей и принципов ФГОС, а также специфических задач учителя иностранного языка. Программа обеспечивает условия для формирования умения осмыслить и проанализировать практический опыт учебных ситуаций и уроков с позиции непосредственных участников образовательного процесса с точки зрения задачи развития предметных, метапредметных и личностных УУД. Данная программа предназначена для руководителей и специалистов ГОУ, желающих повысить свой уровень профессиональной компетентности в области современных тенденций формирования иноязычной коммуникативной компетенции, проектирования современного урока, освоения современных технологий преподавания иностранного языка.06.10.2022 - 12.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
40Кафедра иностранных языковАктуальные проблемы современного образования: технологии обучения иностранному языку (стажировка)16.10.С.2.2 1081руководители и специалисты ГОУсреднее специальноепрограмма предназначена для повышения квалификации специалистов, преподающих иностранный язык. В программе освещается комплекс теоретических и практических вопросов, решение которых позволяет достаточно полно реализовать положения ФГОС нового поколения в обучении иностранному языку, обеспечивает понимание ключевых идей и принципов ФГОС, а также специфических задач учителя иностранного языка. Программа обеспечивает условия для формирования умения осмыслить и проанализировать практический опыт учебных ситуаций и уроков с позиции непосредственных участников образовательного процесса с точки зрения задачи развития предметных, метапредметных и личностных УУД. Данная программа предназначена для руководителей и специалистов ГОУ, желающих повысить свой уровень профессиональной компетентности в области современных тенденций формирования иноязычной коммуникативной компетенции, проектирования современного урока, освоения современных технологий преподавания иностранного языка.06.10.2022 - 14.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
41Кафедра иностранных языковАктуальные проблемы современного образования: технологии обучения иностранному языку (стажировка)16.10.С.2.3 1081руководители и специалисты ГОУсреднее специальноепрограмма предназначена для повышения квалификации специалистов, преподающих иностранный язык. В программе освещается комплекс теоретических и практических вопросов, решение которых позволяет достаточно полно реализовать положения ФГОС нового поколения в обучении иностранному языку, обеспечивает понимание ключевых идей и принципов ФГОС, а также специфических задач учителя иностранного языка. Программа обеспечивает условия для формирования умения осмыслить и проанализировать практический опыт учебных ситуаций и уроков с позиции непосредственных участников образовательного процесса с точки зрения задачи развития предметных, метапредметных и личностных УУД. Данная программа предназначена для руководителей и специалистов ГОУ, желающих повысить свой уровень профессиональной компетентности в области современных тенденций формирования иноязычной коммуникативной компетенции, проектирования современного урока, освоения современных технологий преподавания иностранного языка.06.10.2022 - 15.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
42Кафедра управления и экономики образованияУправление формированием и функционированием системы методического и организационно-педагогического обеспечения образовательной деятельности3.2.Г.1 10825руководители общеобразовательных учреждений и заместители руководителей ГОУ, структурных подразделений, кандидаты на должность руководителей ГОУ, методистысреднее специальноепрограмма направлена на освоение основных принципов и подходов к формированию системы методического и организационно-педагогического обеспечения образовательной деятельности, в том числе, и в условиях электронного обучения и использования дистанционных образовательных технологий27.09.2022 - 15.12.2022дней в нед.: 2
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
43Кафедра управления и экономики образованияПроектирование ГОУО в условиях цифровой трансформации образования3.2.Г.2 10825руководители и заместители руководителей ГОУ, структурных подразделений, кандидаты на должность руководителей, методистысреднее специальноепрактическая значимость программы заключается в совершенствовании профессиональной компетентности руководителей в реализации задач по повышению эффективности ГОУО на основе проектирования вариативных моделей деятельности органов ГОУО в условиях цифровой трансформации образования11.10.2022 - 15.12.2022дней в нед.: 2
час. в день: 6
ГБУ ДПО "ИМЦ" Колпинского районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
44Кафедра управления и экономики образованияУправление образовательным процессом в условиях введения ФГОС общего образования 3.2.Г.4 10825руководители и заместители руководителей общеобразовательных организаций общего образования, структурных подразделений, кадровый резерв руководителей ОУ, методисты, представители воспитательной службы и рабочих групп по введению ФГОС ОООсреднее специальноепрограмма адресована широкому кругу специалистов, непосредственно связанных с образовательной практикой, с целью сопровождения процесса введения (реализации) ФГОС ООО и осмысления профессиональных задач реализации профессиональных стандартов, прежде всего профессионального стандарта педагога.26.09.2022 - 15.12.2022дней в нед.: 2
час. в день: 4
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
45Кафедра управления и экономики образованияАктуальные проблемы современного образования: управление образовательной организацией (стажировка)3.2.С.1 1081руководители и заместители руководителей общеобразовательных организаций общего образования, структурных подразделений, кадровый резерв руководителей ОУ, методистысреднее специальноепрограмма нацелена на формирование готовности руководителя образовательного учреждения к управлению развитием профессиональной компетентности педагогов в самообучающемся педагогическом коллективе школы19.09.2022 - 16.12.2022дней в нед.: 2
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
46Кафедра общественно-научного и культурологического образованияТеория и методика преподавания курсов ОРКСЭ и ОДНКНР: реализация ФГОС ОО17.10.Г.1.3 10812учителя начальной школы и социально-гуманитарных предметовсреднее специальноепрограмма разработана в контексте требований профессионального стандарта педагога и ориентирована на компенсацию профессионального дефицита педагога, реализующего предметные области ОРК08.09.2022 - 22.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБОУ лицей № 329 Невского районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
47Кафедра общественно-научного и культурологического образованияТеория и методика преподавания курсов ОРКСЭ и ОДНКНР: реализация ФГОС ОО17.10.Г.1.4 10812учителя начальной школы и социально-гуманитарных предметовсреднее специальноепрограмма разработана в контексте требований профессионального стандарта педагога и ориентирована на компенсацию профессионального дефицита педагога, реализующего предметные области ОРК08.09.2022 - 22.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБОУ лицей № 329 Невского районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 0
48Кафедра педагогики окружающей среды, безопасности и здоровья человекаМетодика проектной и исследовательской деятельности в курсе ОБЖ18.10.К.1 7225учителя, педагоги-организаторы ОБЖ ГОУ и ГПОУ.среднее специальноеПрограмма направлена на повышение компетентности педагогов в области образовательной и учебной проектной деятельности, осуществляемой обучающимися в урочной и внеурочной деятельности по ОБЖ в соответствии с ФГОС20.09.2022 - 13.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
49Кафедра управления и экономики образованияСовременные методы и подходы в управлении образовательной организацией в условиях реализации Национального проекта Образование3.2.К.3. 7225руководители и заместители руководителей ГОУ, структурных подразделений, кандидаты на должность руководителей ГОУ, методисты, представители воспитательной службысреднее специальноепреподавание данной дополнительной профессиональной программы повышения квалификации обеспечивает научно-методическую поддержку управленцев при решении задач реализации Национального проекта «Образование», осмысление и развитие образовательной практики в рамках конкретных направлений и проектов, формирования инновационной политики образовательных организаций12.10.2022 - 09.12.2022дней в нед.: 2
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
50Кафедра управления и экономики образованияУправление образовательной организацией на основе риск-ориентированного подхода3.2.ОЦ.3. 3625руководители образовательных учрежденийсреднее специальноенаправлено на формирование у руководителей и заместителей руководителей компетенций, развитие которых будет способствовать эффективному управлению рисками и их профилактике в образовательных организациях в сфере реализации приоритетов развития образования14.11.2022 - 05.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 4
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
51Кафедра социально-педагогических измеренийОсновы цифровых компетенций современного учителя в условиях реализации ФГОС6.2.Г.1.3 10825cтратегическая команда образовательной организации общего образованиясреднее специальноеАктуальность программы связана с процессом цифровой трансформации образования и необходимостью в связи с этим формирования цифровых компетенций учителя, работающего в цифровой образовательной среде. В результате освоения программы слушатели познакомятся с современными трендами цифровой трансформации образования, получат практические умения в использовании цифровых инструментов для организации взаимодействия и обратной связи в образовательном процессе, научатся создавать инфографику и геймифицировать свои уроки. Программой предусмотрена разработка слушателями авторских дидактических материалов к уроку с применением цифровых инструментов.07.09.2022 - 13.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБОУ СОШ № 316 Фрунзенского районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
52Кафедра социально-педагогических измеренийОсновы цифровых компетенций современного учителя в условиях реализации ФГОС6.2.Г.1.4 10825cтратегическая команда образовательной организации общего образованиясреднее специальноеАктуальность программы связана с процессом цифровой трансформации образования и необходимостью в связи с этим формирования цифровых компетенций учителя, работающего в цифровой образовательной среде. В результате освоения программы слушатели познакомятся с современными трендами цифровой трансформации образования, получат практические умения в использовании цифровых инструментов для организации взаимодействия и обратной связи в образовательном процессе, научатся создавать инфографику и геймифицировать свои уроки. Программой предусмотрена разработка слушателями авторских дидактических материалов к уроку с применением цифровых инструментов.08.09.2022 - 08.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБОУ СОШ № 582 Приморского районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
53Кафедра социально-педагогических измеренийОсновы цифровых компетенций современного учителя в условиях реализации ФГОС6.2.Г.1.5 10825cтратегическая команда образовательной организации общего образованиясреднее специальноеАктуальность программы связана с процессом цифровой трансформации образования и необходимостью в связи с этим формирования цифровых компетенций учителя, работающего в цифровой образовательной среде. В результате освоения программы слушатели познакомятся с современными трендами цифровой трансформации образования, получат практические умения в использовании цифровых инструментов для организации взаимодействия и обратной связи в образовательном процессе, научатся создавать инфографику и геймифицировать свои уроки. Программой предусмотрена разработка слушателями авторских дидактических материалов к уроку с применением цифровых инструментов.09.09.2022 - 15.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБОУ СОШ № 518 Выборгского районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
54Кафедра социально-педагогических измеренийСоциально-педагогический мониторинг в школе в условиях реализации ФГОС6.2.Г.2.2 10825cтратегическая команда образовательной организации общего образованиясреднее специальноеПрограмма рассчитана на обучение стратегической команды образовательной организации общего образования. Предпочтительно проведение курса на базе одного или двух ОО района. Курс включает знакомство слушателей с приоритетами государственной политики в области качества образования, с современными подходами к педагогическим измерениям (образовательная квалитология), а также приобретение практических умений в области сбора, анализа и интерпретации разнообразных социально-педагогических данных о качестве образования в ОО. Программа состоит из четырех взаимосвязанных модулей, первые два имеют теоретическую направленность, последующие - практическую. Практика заключатся в том, что обучающиеся становятся активными участниками исследования своего ОО. 05.09.2022 - 19.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБОУ СОШ №333 Невского районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
55Кафедра социально-педагогических измеренийОптимизация дорожной карты образовательной организации по результатам оценочных процедур6.2.Г.5 10825руководители и работники образовательных организаций общего образованиясреднее специальное 06.09.2022 - 05.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБОУ СОШ № 438 Приморского районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
56Кафедра социально-педагогических измеренийПедагогический маркетинг. Проектируем образовательный продукт6.2.К.1.2 7212руководители и работники образовательных организаций общего образованиясреднее специальноеДанная программа позволяет овладеть навыками маркетингового исследования, проектирования и создания качественного образовательного продукта; слушатели ознакомятся с технологиями продвижения собственного продукта и диссеминации передового педагогического опыта. Программа направлена на развитие таких общепедагогических компетенций, как профессионально-коммуникативная, диагностическая, информационно- коммуникативная, креативная, а также компетенция в сфере инновационной деятельности, в соответствии с профессиональным стандартом. Технологии педагогического мониторинга модульно включены в программу для освоения инструментария и методов диагностики, а также оценки динамики развития субъектов образовательных отношений и образовательных продуктов. Образовательный продукт, определяем как специфическую форму образовательной услуги, адаптированную к соответствующему сегменту рынка и способную удовлетворить потребность субъекта, связанную с приобретением новых компетенций. Результатом освоения программы является проектирование и интеграция собственного педагогического продукта в образовательный процесс.28.09.2022 - 09.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБОУ гимназия № 148 им. Сервантеса Калининского районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
57Кафедра социально-педагогических измеренийОценка и обеспечение информационной безопасности в образовательной организации6.2.ОЦ.1.2 3612руководители и работники образовательных организаций общего образованиясреднее специальноеАктуальность образовательной программы связана с требованием поддержания высокого уровня информационной безопасности (ИБ) в образовательных организациях. Информационная безопасность образовательной организации имеет свою специфику и представляет собой комплекс мер, направленных на реализацию двух основных целей. В результате освоения программы слушатели получат теоретические знания и практические умения в использовании методов и средств обеспечения информационной безопасности в образовательной организации.06.10.2022 - 06.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 4
ГБУ ДПО "ИМЦ" Калининского районаэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
58Кафедра дошкольного образованияРазвитие ключевых компетенций педагогов ДОО в соответствии с профессиональным стандартом.11.10.Г.1.2 10825педагоги ГДОУ среднее специальноеАктуальность программы обусловлена процессами модернизации российского образования. Важным преобразованием является стандартизация: реализация федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) на всех уровнях системы образования РФ от дошкольного до высшего профессионального, а также реализация профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)" Проблема реализации стандартов не может быть решена без принятия педагогами их идеологии, знания механизмов их реализации, а также нормативно – правового поля. От этого зависит эффективность реализации образовательного процесса в ДОО. Содержание образования обогащается новыми процессуальными умениями, формированием устойчивых профессиональных компетенций, развитием способностей, оперированием информацией, творческим решением проблем науки с акцентом на индивидуализацию образовательных программ для воспитанника ДОО. Ориентация на новое качество образования мотивирует педагогов принимать нестандартные решения, по - иному выстраивать отношения со всеми участниками образовательного процесса. Кроме того, успешное освоение слушателями содержания данной программы устранит профессиональные дефициты, связанные с оказанием адресной помощи участникам образовательных отношений.05.09.2022 - 26.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 0
59Кафедра дошкольного образованияАктуальное содержание и эффективные практики психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям детей раннего и дошкольного возраста11.10.Г.2.2 10825педагоги ГДОУ среднее специальноеАктуальность и практическая значимость предлагаемой программы обусловлены важностью совершенствования профессиональной компетентности педагога в области психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям детей раннего и дошкольного возраста в целях реализации государственной семейной политики. Реализуемая в Российской Федерации стратегия семейной политики, национальные проекты «Демография» и «Образование» направлены на поддержку, укрепление и защиту семьи как фундаментальной основы российского общества, сохранение традиционных семейных ценностей, повышение роли семьи и авторитета родительства, ответственности родителей за воспитание ребенка, профилактику и преодоление семейного неблагополучия, улучшение условий и повышение качества жизни семей. В этом контексте взаимодействие с родителями дошкольников для оказания им всесторонней психолого-педагогической помощи в воспитании ребенка приобретает особую значимость. Программа разработана на основе мониторинга, проведенного по заказу Комитета по образованию в дошкольных учреждениях Санкт-Петербурга по выявлению эффективности взаимодействия с родителями детей дошкольного возраста, а также деятельности консультационных центр для родителей, ориентированных на семейное дошкольное образование. Это определило направленность ее содержания на совершенствование методических и психолого-педагогических компетенций, являющихся у педагогов дефицитными. Например, в направлении актуального содержания для взаимодействия с родителями детей раннего и дошкольного возраста; поиска новых форматов взаимодействия, использования цифровых технологий и пр. 07.09.2022 - 28.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 0
60Кафедра дошкольного образованияТеория и практика использования образовательных технологии в ДОО11.10.Г.3.2 10825педагоги ГДОУсреднее специальноеповышение уровня профессиональной компетентности педагога в области использования современных образовательных технологий в дошкольных образовательных организациях на основе Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.08.09.2022 - 29.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
61Кафедра дошкольного образованияОрганизация методического сопровождения в условиях внедрения профессиональных стандартов11.10.Г.4 10825Заместители зав. по УВР, старшие воспитатели ГБДОУсреднее специальноеМетодическая служба в современных условиях – это связующее звено между деятельностью педагогического коллектива дошкольного учреждения, государственной системой образования, психолого-педагогической наукой, передовым педагогическим опытом. Она содействует становлению, развитию и реализации профессионального творческого потенциала педагогов. В условиях перехода на профессиональные стандарты «Педагог…», «Руководитель образовательной организации» (проект) деятельность методической службы во главе с методистом, должна быть направлена на обновление содержания образования, повышение профессиональной компетентности педагогов, своевременное оказание им методической помощи.02.09.2022 - 30.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 0
62Кафедра дошкольного образованияСовременные технологии художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста11.10.К.1.2 7225педагоги ГДОУсреднее специальноеАктуальность дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Современные подходы к организации художественно-эстетического развития детей в условиях реализации ФГОС ДО» обусловлена важностью решения проблемы обеспечения качества российского дошкольного образования в условиях современного общества, когда образование ребенка дошкольного возраста происходит в широкой социокультурной среде. Обязательность дошкольного образования, необходимость реализации его ФГОС, ориентированного на вариативность, поддержку разнообразия детства, обусловливает значимость понимания феномена дошкольного детства и механизмов полноценной социализации и индивидуализации ребенка в период дошкольного детства за счет использования потенциала культурно-досуговой деятельности, воспитания основ культуры досуга. Программа ориентирована на ликвидацию профессиональных дефицитов педагогов ДОО в плане обогащения культурных практик ребенка-дошкольника, расширения образовательного пространства в условиях Санкт-Петербурга как мегаполиса и культурной столицы России. Своеобразие программы в интеграции ее модулей, каждый из которых ориентирован на решение задач художественно-эстетического направления при условии использования педагогом современных педагогических технологий, обеспечивающих приобщение ребенка к культуре, расширение образовательного пространства, развитие детского творчества, взаимодействие дошкольного учреждения с семьей, учреждениями культуры и дополнительного образования.03.10.2022 - 12.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 0
63Кафедра дошкольного образованияСовременные педагогические технологии: новации в обучении русскому языку как неродному в дошкольных образовательных организациях11.10.К.6 7225 учителя-логопеды, воспитатели ГДОУсреднее специальноеСовременная эпоха, характеризуется рядом разнонаправленных преобразований и противоречивых трансформаций глобального масштаба, в рамках которых одним из приоритетных направлений развития образования согласно стратегии на 2018-2025 гг., является «распространение русского языка как основы гражданской самоидентичности и языка международного диалога». Свободное, грамотное владение русским языком открывает для представителей любой национальности больше возможностей для самореализации, для образования, для достижения профессионального успеха. Многонациональный характер миграционной политики способствует включению в дошкольные образовательные организации значительного количества детей, для которых русский язык не является родным. Находясь в условиях двуязычия, дети дошкольного возраста закономерности русского языка воспринимают через призму родного и переносят явления родного языка в русскую речь, что часто приводит к ошибкам. При этом происходит социальная и психологическая адаптация ребенка к новой культуре, традициям, обычаям, ценностным ориентирам. В основу программы положены современные научные воззрения на роль взрослого в обучении русскому языку как неродному в логике речевого развития детей. Программа курса позволяет рассмотреть актуальные вопросы обучения русскому языку как неродному в условиях эффективности взаимодействия и взаимопонимания учителя-логопеда, воспитателя и родителей в воспитании и обучении ребенка, подготовить учителей-логопедов, воспитателей к педагогическому просвещению семьи. Актуальность и практическая значимость данной программы обусловлена современными нормативными требованиями к реализации содержания образовательной области речевого развития в условиях ФГОС дошкольного образования и тенденциями в инновационном развитии современных технологий обучения русскому языку как неродному в дошкольных образовательных организациях. Программа ориентирована на совершенствование предметных и психолого-педагогических компетенций, являющихся у педагогов дошкольных образовательных организаций дефицитными, например, в направлении планирования и организации профессиональной деятельности по обучению русскому языку как неродному в образовательном пространстве дошкольной образовательной организации; проектирования маршрутов обучения детей русскому языку как неродному для достижения качества дошкольного образования в направлении создания условий для активизации интереса к русскому языку, адаптации восприятия детьми звуков, слов русской речи, обогащения словаря минимумом слов русского языка для разговорной речи с построением элементарных фраз на русском языке в правильной грамматической форме; осуществления образовательной деятельности с использованием современных технологий обучения русскому языку как неродному; планирования и проведения диагностики результативности обучения русскому языку как неродному в логике речевого развития детей дошкольного возраста для адекватного построения траектории их индивидуального развития, и другие актуальные вопросы.28.09.2022 - 07.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
64Кафедра дошкольного образованияСовершенствование возможностей раннего развития детей в условиях дошкольного образования11.10.К.5 7225Педагоги дошкольных образовательных организацийсреднее специальное 07.10.2022 - 23.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 0
65Кафедра дошкольного образованияАктуальные проблемы современного образования: инновации в управлении образовательным процессом (стажировка)11.10.С.1 1081Руководители и специалисты ГДОУсреднее специальноеПрограмма направлена на совершенствование и развитие профессиональных общекультурных компетенций слушателей, необходимых для профессиональной деятельности в области проектирования образовательного процесса при подготовке специалистов дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО02.09.2022 - 16.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
66Кафедра общественно-научного и культурологического образованияМузицирование в начальной и основной школе: от традиционных инструментов – к цифровым технологиям17.10.ОЦ.2 3612учителя музыки ГОУсреднее специальноепрограмма повышения квалификации направлена на решение задач федеральных государственных образовательных стандартов НОО и ООО с учетом традиционных и инновационных методов и технологий преподавания музыки07.10.2022 - 16.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 4
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
67Кафедра естественно-научного, математического образования и информатикиТеория и методика обучения (информатика)14.10.Г.12 10825Учителя, преподаватели информатики ГОУ, ГПОУсреднее специальноеПрограмма ориентирована на овладение слушателями требованиями Федерального образовательного стандарта (ФГОС ООО) к результатам обучения учебному предмету; способами реализации системно-деятельностного подхода в учебном процессе, методологией ГИА и методикой подготовки обучающихся к ОГЭ, ЕГЭ. Направленность программы – преодоление методических дефицитов, связанных с реализацией учителями информатики требований к преподаванию учебной дисциплины в соответствии с содержанием федерального государственного стандарта основного общего образования и примерной программой по учебному предмету «Информатика». 14.09.2022 - 14.12.2022дней в нед.: 2
час. в день: 4
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
68Кафедра специальной (коррекционной) педагогикиКоррекционная направленность обучения детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС ООО12.10.Г.4 10825Педагогические работники школ, работающие с обучающимися с ОВЗсреднее специальное 13.09.2022 - 15.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 1
69Кафедра филологического образованияГосударственная итоговая аттестация (ГИА) как элемент системы обучения в контексте ФГОС: технологии подготовки (русский язык и литература)15.10.Г.2.2. 10825учителя русского языка и литературы ГОУсреднее специальноеПрограмма рассчитана на учителей средней школы. В рамках реализации программы предполагается дать необходимый минимум педагогических знаний и освоить необходимый и достаточный комплекс профессиональных навыков, который бы обеспечил решение задач нового качества поликультурного образования. Программа направлена на решение проблем учителей-словесников в организации обучения в разноуровневом и разноязыковом коллективе; решение задач совмещения методик обучения русскому языку как неродному/иностранному и русскому языку как родному, преодоления интерференции и др. 12.09.2022 - 19.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
70Кафедра филологического образованияПрактические аспекты преподавания русского языка и литературы в условиях перехода на ФГОС15.10.Г.3.2. 10825учителя русского языка и литературы ГОУ среднее специальноеКурс «Практические аспекты преподавания русского языка и литературы в условиях перехода на ФГОС» предназначается учителям, преподающим русский язык и литературу, и нацелен на совершенствование практических умений и навыков словесника. Программа состоит из трёх модулей, направленных соответственно: - на освоение учителями-словесниками ФГОС (метапредметный и деятельностный подходы); - на обогащение приёмов преподавания русского языка: методика сочинений в среднем звене, развитие эмоциональной картины мира через речь, игровая контрастивная лингвистика, олимпиадные и коррекционные задания; - на совершенствование преподавания литературы: анализ лирики, смысловое чтение, методика сопоставительного анализа, проектная деятельность14.09.2022 - 21.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБОУ гимназия № 32 Василеостровского районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
71Кафедра филологического образованияИнформационные технологии в преподавании русского языка и литературы в контексте ФГОС15.10.Г.4.2. 10812учителя русского языка и литературы ГОУ среднее специальноеДанная программа ориентирована на изучение и освоение учителями-словесниками новых направлений в филологической науке, новых педагогических технологий, появление которых обусловлено процессом информатизации образования, поистине безграничным распространением информационных, компьютерных технологий, проникающих в бытовую и повседневную жизнь современного человека едва ли не с младенчества, изменением социальной среды с появлением и распространением в Интернете разного рода сетей и объединений, с возникновением так называемой сететуры вместо традиционной литературы. Учитель не может оставаться в стороне от тенденций развития современного социума и не пытаться "быть с веком наравне".15.09.2022 - 22.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
72Кафедра филологического образованияАктуальная методика преподавания русского языка и литературы для реализации ФГОС15.10.Г.5.2. 10812Учителя русского языка и литературы ГОУсреднее специальноеПрограмма представлена тремя модулями: «Актуальные вопросы современного образования», «Методика преподавания русского языка в условиях реализации ФГОС», «Методика преподавания литературы в условиях реализации ФГОС». Практическая направленность программы курса позволяет развивать такие профессиональные педагогические компетенции, как способность планировать и проводить учебные занятия по русскому языку литературе и занятия внеурочной деятельности в соответствии с требованиями стандарта, применять современные методы диагностирования и оценивания уровней достижения предметных и метапредметных результатов учащихся в процессе изучения предметов филологического цикла и др.13.09.2022 - 20.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБОУ Школа "Музыка" Фрунзенского районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
73Кафедра филологического образованияИнновационные технологии как средство реализации ФГОС15.10.Г.6.2. 10825учителя русского языка и литературы ГОУсреднее специальноеПедагогические технологии, основанные на взаимодействии субъектов обучения, получили довольно широкое распространение в Петербурге. Значительная часть программы отводится педагогическим мастерским Мастерская позволяет организовать активную познавательную деятельность учащихся через исследование, наблюдение, обмен информацией, поиск, творческую деятельность. При всей кажущейся внешней свободе, необязательности тех или иных действий, мастерская является действительно технологией, то есть такой формой педагогического взаимодействия, каждый шаг в котором строго логичен, последователен, строго выверен. Программа: «Интерактивные технологии как средство реализации ФГОС" в преподавании русского языка и литературы позволит обучающимся выявить алгоритм построения мастерской, понять логику действий учителя и учащихся в процессе работы в мастерской через, участие в работе мастерской, составить самостоятельную мастерскую по предмету.09.09.2022 - 23.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБОУ школа № 489 Московского района выпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
74Кафедра профессионального образованияПедагогика профессионального образования9.2.П.1 28825педагогические работники ПОУсреднее специальное 26.01.2022 - 14.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 8
СПб АППОэкзамендипломГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
75Кафедра филологического образованияРазвитие профессиональных компетенций учителя русского языка и литературы в контексте требований ФГОС15.10.Г.7.2 10825учителя русского языка и литературы ГОУсреднее специальноеАктуальность данной программы определяется необходимостью творческого овладения новым стандартом, технологиями, формами организации самостоятельной творческой деятельности учащихся, дающими гарантированный результат. В связи с этим на данном этапе модернизации школьного образования актуализируется задача повышения квалификации педагогических кадров, способных обеспечить необходимые условия для реализации ФГОС нового поколения в школе, что делает программу «Развитие профессиональных компетенций учителя русского языка и литературы в контексте требований ФГОС» востребованной и практически значимой08.09.2022 - 22.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
76Кафедра профессионального образованияПсихологическая профилактика возможных нарушений в поведении и развитии субъектов образовательного процесса9.2.К.3.2 7225педагогические работники ГПОУсреднее специальное 22.09.2022 - 15.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб ГБПОУ Колледж банковского дела и информационных систем.экзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
77Кафедра профессионального образованияОрганизация профессиональной ориентации учащихся для развития компетенций World Skills Junior Russia 9.2.Г.3.2 10825педагогические работники ГОУсреднее специальное 07.09.2022 - 21.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБОУ лицей № 226 Фрунзенского районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
78Кафедра социально-педагогического образованияПедагогическая деятельность в дополнительном образовании детей и взрослых7.2.П.1 28825педагогические работники ГОУсреднее специальноеДополнительное образование в его новом качественном состоянии по праву рассматривается как важнейшая составляющая образовательного пространства, сложившегося в современном российском обществе. Актуальность программы обусловлена необходимостью расширения возможностей для работы в организациях дополнительного образования талантливых специалистов, не имеющих педагогического образования. Программа написана на основе профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» и осуществляет профессиональную переподготовку педагогических кадров сферы дополнительного образования, не имеющие педагогической квалификации. Практическая значимость программы обусловлена возможностью овладеть компетенциями в сфере организации педагогического процесса в системе дополнительного образования детей на основе понимания психолого-педагогических закономерностей его организации, овладения современными методиками и технологиями обучения и воспитания, досуговой деятельности обучающихся, взаимодействия с родителями и пр. Полученные компетенции позволят педагогу успешно реализовывать обобщенную трудовую функцию «Преподавание по дополнительным общеобразовательным программам» в соответствии с требованиями профессионального стандарта 20.01.2022 - 15.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 8
СПб АППОэкзамендипломГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 1
79Кафедра начального, основного и среднего общего образования ФГОС: образовательная область «Технология»13.10.Г.4.1. 10825преподаватели предметной области «Технология», методистысреднее специальноепрограмма направлена на совершенствование профессиональных компетенций, необходимых для выполнения профессиональной деятельности, и повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации педагогов в соответствии с требованиями ФГОС.20.09.2022 - 20.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
80Кафедра начального, основного и среднего общего образования Учебные исследования и проекты в системе дополнительного образования13.10.Г.5.2. 10812педагогические работники ГОУ и ПОУ, реализую-щие программы основного и среднего образованиясреднее специальноеактуальность данной программы обусловливается не только получением педагогами дополнительного образования детей современных знаний в области применения педагогических технологий, но и предоставляемой им возможностью осмыслить тенденции развития современной системы дополнительного образования, а также концептуализировать свой профессиональный опыт с позиций культурно-исторического подхода12.10.2022 - 21.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
81Кафедра начального, основного и среднего общего образования Технологии развития читательской грамотности и навыки работы с информацией в контексте формирования междисциплинарных компетенций13.10.Г.6. 10825педагогические работники ГОУ и ПОУ, реализующие программы основного и среднего образования, методисты ИМЦсреднее специальноедополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Технологии развития читательской грамотности и навыки работы с информацией в контексте формирования междисциплинарных компетенций» направлена на обеспечение теоретической и практической готовности педагогических работников системы образования к освоению понятия функциональная читательская грамотность. Формирование и развитие функциональной грамотности, как одного из ключевых показателей общеучебной компетентности школьника, заложено в ФГОС и как процесс формирования метаумений, и как результат достижения предметных, метапредметных и личностных и результатов05.10.2022 - 21.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБОУ школа № 207 Центрального районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
82Кафедра управления и экономики образованияАктуальные проблемы современного образования: управление образовательной организацией (стажировка)3.2.С.2 1081руководители и заместители руководителей общеобразовательных организаций общего образования, структурных подразделений, кадровый резерв руководителей ОУ, методистысреднее специальноепрограмма нацелена на формирование готовности руководителя образовательного учреждения к управлению развитием профессиональной компетентности педагогов в самообучающемся педагогическом коллективе школы19.09.2022 - 16.12.2022дней в нед.: 2
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
83Кафедра начального, основного и среднего общего образования Проектирование современного пространства урочной и внеурочной деятельности в контексте ФГОС13.10.Д.3.4 10812педагогические работники ГОУ и ПОУ, реализующие программы основного и среднего образованиясреднее специальноедополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Проектирование современного пространства урочной и внеурочной деятельности в контексте ФГОС» направлена на обеспечение теоретической и практической готовности педагогических, и других работников системы образования к введению и реализации федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования. Особенность программы состоит в том, что она обеспечивает педагога необходимым методическим инструментарием для внедрения ФГОС; носит компетентностно-ориентированный характер, позволяет формировать компетенции, необходимые педагогу в рамках выбранной тематики; позволяет освоить необходимую теоретическую базу для проектирования программ и уроков/занятий в соответствии с ФГОС ОО, подходы и технологии проектирования современного урока/занятия. 13.10.2022 - 22.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
84Кафедра управления и экономики образованияАктуальные проблемы современного образования: управление образовательной организацией (стажировка)3.2.С.3 1081руководители и заместители руководителей общеобразовательных организаций общего образования, структурных подразделений, кадровый резерв руководителей ОУ, методистысреднее специальноепрограмма нацелена на формирование готовности руководителя образовательного учреждения к управлению развитием профессиональной компетентности педагогов в самообучающемся педагогическом коллективе школы19.09.2022 - 16.12.2022дней в нед.: 2
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
85Кафедра естественно-научного, математического образования и информатикиАктуальные проблемы современного образования: методика обучения математике (стажировка)14.10.С.4.1 1081Руководители и специалисты ГОУсреднее специальное 16.09.2022 - 15.12.2022дней в нед.: 2
час. в день: 4
ГБОУ лицей №395 Красносельского районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
86Кафедра естественно-научного, математического образования и информатикиАктуальные проблемы современного образования: методика обучения математике (стажировка)14.10.С.4.2 1081Руководители и специалисты ГОУсреднее специальное 16.09.2022 - 15.12.2022дней в нед.: 2
час. в день: 4
на выездевыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
87Кафедра естественно-научного, математического образования и информатикиАктуальные проблемы современного образования: методика обучения математике (стажировка)14.10.С.4.3 1081Руководители и специалисты ГОУсреднее специальное 16.09.2022 - 15.12.2022дней в нед.: 2
час. в день: 4
на выездевыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
88Кафедра естественно-научного, математического образования и информатикиАктуальные проблемы современного образования: методика обучения математике (стажировка)14.10.С.4.4 1081Руководители и специалисты ГОУсреднее специальное 16.09.2022 - 15.12.2022дней в нед.: 2
час. в день: 4
на выездевыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
89Кафедра социально-педагогического образованияШкольный урок – ресурсы воспитания7.2.ОЦ.7 3625школьные команды, включающие заместителей директора по ВР, учителей ГОУ, специалисты в области воспитания среднее специальноеВключение в рабочую программу образовательного учреждения Примерной программы воспитания, разработанной сотрудниками Института стратегии развития образования РАО в 2019 году, ориентирует педагогов страны на выявление и реализацию воспитательного потенциала образовательного процесса. Программа направлена на обеспечение достижения учащимися личностных результатов, указанных во ФГОС: формирование у обучающихся основ российской идентичности; готовность обучающихся к саморазвитию; мотивацию к познанию и обучению; ценностные установки и социально-значимые качества личности; активное участие в социально-значимой деятельности. Одним из одиннадцати модулей программы является модуль «Школьный урок», содержание которого определяет системное качество воспитательного потенциала образовательного процесса и требует при его разработке учета видов и форм деятельности конкретной школы и целевых приоритетов воспитанников22.09.2022 - 15.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБОУ СОШ № 574 Невского районаэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 1
90Кафедра социально-педагогического образованияПрименение игровых информационных технологий в воспитательной работе педагога7.2.К.6 7212педагоги ГОУсреднее специальноеВ настоящее время актуальным становится использование в образовательном процессе и в дополнительном образовании приемов и методов, формирующих у обучающихся умения искать, оценивать, сортировать и использовать информацию в соответствии с образовательными задачами. В условиях внедрения электронного обучения некоторые учащиеся теряют интерес к изучению школьных дисциплин. Зачастую это происходит из-за неправильной организации самостоятельного режима работы с учебным материалом. Одной из важных задач для педагогов становится применение новых педагогических технологий и повышение качества образовательного контента, чтобы учебно-воспитательный процесс не был скучным, смена рода деятельности проходила динамично, а учеба вызывала положительные эмоции. Эти задачи могут быть реализованы с помощью технологии эдьютейнмента, игр интеллектуально-познавательного вида и применения цифровых технологий. В программе рассматриваются методические принципы организации и технологии использования интерактивных игр и веб-квестов в условиях цифровой среды, а также применение интернет-сервисов для разработки мультимедийного контента29.09.2022 - 15.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
91Кафедра социально-педагогического образованияАктуальные проблемы современного образования: интеграция исследовательских и художественных практик на основе арт-педагогического подхода (стажировка)7.2.С.2 1083руководители и специалисты ГОУсреднее специальноеОбучение по программе направлено на ликвидацию профессиональных дефицитов педагогов ГБДОУ в сфере освоения культурного наследия для решения образовательных задач в работе с дошкольниками. Спецификой программы является индивидуальный подход к слушателям в ходе проектирования их образовательных маршрутов для развития у них умений и навыков разработки и организации интегрированных культурно-образовательных практик, ориентированных на особые потребности дошкольников, составляющих их целевую аудиторию29.09.2022 - 15.12.2022дней в нед.: 2
час. в день: 4
ГДОУ детский сад № 101 компенсирующего вида Фрунзенского районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
92Кафедра социально-педагогического образованияОсновы проектно-исследовательской деятельности школьников в области искусства7.2.Г.15 10812учителя, реализующие программы внеурочной деятельности в области искусствасреднее специальноеОсвоение программы курса позволит учителям овладеть методами и технологиями освоения культурного наследия, необходимыми при осуществлении проектно-исследовательской деятельности в области искусства 15.09.2022 - 22.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 1
93Кафедра социально-педагогического образованияТехнологии профилактики правонарушений несовершеннолетних7.2.Г.2  10825социальные педагоги ГБОУ (стаж работы не менее 1-ого года)среднее специальноеОсобенностью программы является изучения комплекса технологий профилактики правонарушений несовершеннолетних. Программа способствует совершенствованию технологической компетентности социальных педагогов в организации профилактики правонарушений несовершеннолетних23.09.2022 - 16.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 8
ГБУ ДПО "ИМЦ" Красносельского районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
94Кафедра социально-педагогического образованияСоциально-педагогические технологии взаимодействия в ОО: требования профстандарта7.2.Г.3  10825социальные педагоги, педагоги-организаторы ГОУ, классные руководителисреднее специальноеОсобенность программы обусловлена предъявлением новых требований к организации педагогического взаимодействия в образовательных организациях, и заключается в следующем: необходимости качественно иной подготовке специалистов воспитания в образовательных организациях, позволяющей сочетать фундаментальность профессиональных базовых знаний с инновационностью мышления и практико-ориентированным, исследовательским подходом к разрешению конкретных воспитательных проблем. Анализ педагогической практики показывает, что многие серьезные затруднения в решении задач обучения и воспитания возникают из-за неумения учителя правильно организовать взаимодействие с обучающимися и их родителями21.09.2022 - 21.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 8
ГБУ ДО ЦДЮТТ Московского района СПбвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
95Кафедра социально-педагогического образованияДеятельность педагога-библиотекаря в условиях реализации ФГОС7.2.Г.5  10825педагоги-библиотекари, библиотекари, заведующие библиотекойсреднее специальноеПрограмма ориентирована на развитие профессиональной компетентности педагога-библиотекаря, построена на основе гуманистического подхода к развитию личности и определению роли библиотечного работника как педагога, обоснована практическими потребностями слушателей15.09.2022 - 22.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
96Кафедра социально-педагогического образованияВоспитательный потенциал модуля «Основы мировых религиозных культур» в контексте межконфессионального диалога7.2.Г.7 10825учителя ГОУ, классные руководители, педагоги дополнительного образованиясреднее специальноеСоздание программы обусловлено необходимостью реализации нового «Закона РФ об образовании», потребностью внедрения ФГОС. Новизна программы состоит в том, что ее содержание раскрывается с позиции современного религиоведения и актуализируется воспитательный потенциал модуля «Основы мировых религиозных культур», в частности касающийся культуры межнационального общения. Согласно современной стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 г. приоритетной задачей Российской Федерации в сфере воспитания детей является развитие высоконравственной личности, разделяющей российские традиционные духовные ценности, обладающей актуальными знаниями и умениями, способной реализовать свой потенциал в условиях современного общества, готовой к мирному созиданию. Реализация данных требований имеет несколько возможных направлений воспитательной работы, в том числе знакомство с лучшими образцами мировой и отечественной культуры и содействие популяризации в информационном пространстве традиционных российских культурных, эстетических, нравственных и семейных ценностей и норм поведения на основе модуля «Основы мировых религиозных культур». В процессе реализации дополнительной профессиональной программы учителям будет предложено рассмотреть методологические принципы построения и отбора содержания модуля. Особое внимание будет уделено различным формам педагогической деятельности в рамках модуля, способствующих воспитанию у обучающихся навыков межкультурного диалога12.09.2022 - 19.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБОУ СОШ № 323 Невского районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
97Кафедра социально-педагогического образованияВзаимодействие семьи и школы в условиях современного информационного пространства7.2.Г.12 10825учителя различных предметов и специалисты в области воспитаниясреднее специальноеПрограмма ориентирована на развитие профессиональных компетенций педагогов в решении актуальных задач взаимодействия семьи и школы, овладение современными технологиями взаимодействия в условиях современного информационного пространства, анализ и обобщение опыта взаимодействия с семьями обучающихся в ОО22.09.2022 - 22.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБУ ДОДТ " У Вознесенского моста" Адмиралтейского районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 1
98Кафедра социально-педагогического образованияПроектирование воспитательного пространства класса: технологии деятельности классного руководителя7.2.Г.10 10825начинающие заместители директоров по воспитательной работе, специалисты в области воспитаниясреднее специальноеПрограмма адресована начинающим заместителям директоров по воспитательной работе, классным руководителям и специалистам в области воспитания. Программа ориентирована на освоение слушателями опыта проектирования воспитательного пространства класса, на анализ и обобщение опыта воспитательной деятельности; овладение технологиями деятельности классного руководителя. Предметом освоения становятся основы проектирования воспитательного пространства класса, а также современные воспитательные технологии: педагогической поддержки, игровой деятельности, диалогового взаимодействия, организации праздничных событий, организации досуга и коллективно творческой деятельности. Программа имеет обширное информационно-методическое сопровождение по каждому образовательному модулю и может стать средством самообразования слушателей19.09.2022 - 26.12.2022дней в нед.: 2
час. в день: 6
ГБОУ СОШ № 587 Фрунзенского районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
99Кафедра социально-педагогического образованияАктуальные вопросы патриотического воспитания в современной школе7.2.Г.13 10825специалисты в области воспитания ОУ, классные руководители, педагоги дополнительного образованиясреднее специальноеДанная программа ориентирована на развитие различных подходов и технологий в области патриотического воспитания. Она предназначена для специалистов в области воспитания и педагогов дополнительного образования. 14.09.2022 - 21.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБОУСОШ № 305 Фрунзенского районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 2
100Кафедра социально-педагогического образованияОбразовательный потенциал социокультурного пространства Санкт-Петербурга 7.2.Г.16  10825педагоги ГОУсреднее специальноеДанная программа повышения квалификации знакомит слушателей с базовыми методологическими подходами к освоению города как образовательного ресурса и соответствующими им методиками организации образовательной деятельности обучающихся в городском пространстве. Слушатели курсов, прошедшие обучение; • расширят свои представления о современных методологических основах проектирования открытой образовательной среды с опорой на образовательные ресурсы территории, • освоят принципы проектирования культурно-образовательных практик в городском пространстве, • овладеют такими специфическими способами познания города как «образовательное путешествие», «метод рамок», «виртуальное путешествие» и др. 16.09.2022 - 23.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)формируется 0
101Кафедра социально-педагогического образованияАктуальные проблемы современного образования: формы и методы реализации программы воспитания (стажировка)7.2.С.1 1081руководители и специалисты ГОУсреднее специальное 29.09.2022 - 19.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 2
ГБОУ СОШ № 232 Адмиралтейского районаэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
102Кафедра социально-педагогического образованияСоциальная педагогика 7.2.П.2 28825специалисты, имеющие высшее и среднее профессиональное образование, работающие в ГБОУ в должности социальный педагогсреднее специальноеОсвоение программы направлено на освоение профессии социальный педагог, которая предназначена для решения социальных проблем ребенка в условиях образовательной организации. Социально–педагогическая деятельность является неотъемлемой частью воспитательной работы каждого педагога, поэтому освоение данной программы является необходимым условием повышения результативности воспитания подрастающего поколения в системе образования15.02.2022 - 13.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 8
СПб АППОэкзамендипломГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
103Кафедра начального, основного и среднего общего образования Управление образовательным процессом в начальной школе в условиях реализации ФГОС 13.10.К.1. 7225заместители директоров по УВР, методисты ИМЦ и ООсреднее специальноеПрограмма «Управление образовательным процессом в начальной школе в условиях реализации ФГОС» ориентирована на понимание ценностей и целей современного образования, овладение стратегиями разработки инновационных нормативных правовых и нормативных методических документов на институциональном уровне, принятием современных технологий управления образовательным процессом в соответствии с нормативными и правовыми документами федерального и регионального уровня; методическое сопровождение образовательного процесса в образовательной организации.15.09.2022 - 29.12.2023дней в нед.: 1
час. в день: 4
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
104Кафедра педагогики и андрагогикиДостижение планируемых результатов основного общего образования средствами урочной и внеурочной деятельности4.2.Г.2 10825Руководители, педагоги, методисты ГОУ среднее специальноеПрограмма раскрывает возможности урочной и внеурочной деятельности в обеспечении достижения планируемых результатов: предметных, метапредметных. личностных. 14.09.2022 - 14.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБОУ лицей № 408 Пушкинского районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
105Кафедра педагогики и андрагогикиАндрагогическая подготовка к наставничеству в педагогическом коллективе современной школы 4.2.Г.4 10825Руководители, педагоги, методисты ГОУ среднее специальноеПрограмма направлена на осознание слушателями роли андрагогического подхода в современном образовании, осмысление педагогами-наставниками себя как андрагогов и их самоутверждения на андрагогических позициях.21.09.2022 - 21.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
106Кафедра педагогики и андрагогикиПедагогические технологии предупреждения аддиктивного поведения в семье и школе в условиях реализации ФГОС4.2.Г.6 10825Педагоги, педагоги-психологи, социальные педагоги ГОУсреднее специальноеПрограмма направлена на устранение профессиональных дефицитов в сфере профилактики аддиктивного поведения обучающихся в семье и школе. 03.10.2022 - 08.12.2022дней в нед.: 2
час. в день: 6
ГБОУ СОШ № 331 Невского районавыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
107Кафедра педагогики и андрагогикиПрофессиональная деятельность педагога в условиях реализации ФГОС4.2.К.2.1 7225Руководители, педагоги, методисты ГОУ среднее специальноеПрограмма направлена на освоение слушателями опыта проектирования современного урока, организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС.14.09.2022 - 14.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБОУ СОШ № 54 Красносельского районаэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
108Кафедра педагогики и андрагогикиПрофессиональная деятельность педагога в условиях реализации ФГОС4.2.К.2.2 7225Руководители, педагоги, методисты ГОУ среднее специальноеПрограмма направлена на освоение слушателями опыта проектирования современного урока, организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС.15.09.2022 - 15.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
ГБОУ школа № 23 с углубленным изучением финского языка Невского районаэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
109Кафедра профессионального образованияОценочная деятельность в среднем профессиональном образовании как основа обеспечения качества образования9.2.Г.2 10825педагогические работник ПОУсреднее специальное 08.09.2022 - 22.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб ГБПОУ "Оптико-механический лицей"выпускная аттестационная работадипломГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
110Кафедра начального, основного и среднего общего образования Теория и методика обучения (начальная школа)13.10.П.1. 50425педагогические работники ГОУ с высшим или средним профессиональным педагогическим или непедагогическим образованиемсреднее специальноеОбразовательная программа профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения (начальная школа)» ориентирована на освоение профессиональных компетентностей профессии учителя начальных классов, предполагающих понимание целей и ценностей современного образования, овладение технологиями и методическими приемами реализации системно-деятельностного подхода на уроках и во внеурочной деятельности, организации работы с родителями и другими участниками образовательных отношений. Слушатели курсов, прошедшие обучение по данной программе, освоят новую профессиональную специальность «учитель начальных классов». 01.02.2022 - 22.12.2022дней в нед.: 2
час. в день: 6
СПб АППОэкзамендипломГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 2
111Кафедра начального, основного и среднего общего образования Проектирование урока в аспекте коммуникативной дидактики.13.10.К.2. 7225учителя начальной школысреднее специальное Программа дополнительного профессионального образования «Проектирование урока в аспекте коммуникативной дидактики» адресована учителям начальных классов и способствует oпределению специфики oбрaзoвaтельнoй речевой кoммуникaции в нaчaльнoй шкoле и разработке педагогических стратегий ее организации. Цель программы: подготовка тьюторов по вопросам проектирования урока в аспекте коммуникативной дидактики. Программа призвана дать необходимый теоретический и практический материал по изучаемой дисциплине, а также познакомить с новейшими достижениями в сфере научно-методических и лингводидактических разработок по проектированию урока в аспекте коммуникативной дидактики. Актуальность данного курса заключена в том, что процесс обучения слушателей направлен на удовлетворение потребности педагогических работников в повышении профессиональной компетентности в области коммуникативно-речевой направленности процесса обучения, выбора коммуникативных ситуаций и средств педагогического взаимодействия, реализуемых в контексте определенного учебного содержания. 14.09.2022 - 28.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 4
ГБОУ начальная школа №300 Центрального районаэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
112Кафедра естественно-научного, математического образования и информатикиАктуальные проблемы современного образования: обобщение и диссеминация индивидуального педагогического опыта 14.10.С.3.3 1081Руководители и специалисты ГОУсреднее специальноеПрограмма нацелена на преодоление индивидуальных профессиональных дефицитов учителей естественнонаучного цикла22.09.2022 - 22.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 4
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
113Кафедра естественно-научного, математического образования и информатикиАктуальные проблемы современного образования: обобщение и диссеминация индивидуального педагогического опыта 14.10.С.3.4 1081Руководители и специалисты ГОУсреднее специальноеПрограмма нацелена на преодоление индивидуальных профессиональных дефицитов учителей естественнонаучного цикла22.09.2022 - 22.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 4
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
114Кафедра естественно-научного, математического образования и информатикиГосударственная итоговая аттестация выпускников: технологии подготовки в контексте ФГОС (химия)14.10.К.1 7225Учителя химии, преподаватели ГПОУсреднее специальноеПрограмма нацелена на повышение компетентности учителей в отношении содержания школьного химического образования, методики подготовки учащихся к государственной итоговой аттестации по химии.22.09.2022 - 28.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
115Кафедра естественно-научного, математического образования и информатикиАктуальные проблемы современного образования: география (стажировка) 14.10.С.2.1 1081Руководители и специалисты ГОУсреднее специальноеПрограмма нацелена на восполнение индивидуальных профессиональных (методических, предметных) дефицитов учителей географии20.09.2022 - 20.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 2
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
116Кафедра естественно-научного, математического образования и информатикиАктуальные проблемы современного образования: география (стажировка) 14.10.С.2.2 1081Руководители и специалисты ГОУсреднее специальноеПрограмма нацелена на восполнение индивидуальных профессиональных (методических, предметных) дефицитов учителей географии20.09.2022 - 20.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 2
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
117Кафедра естественно-научного, математического образования и информатикиАктуальные проблемы современного образования: география (стажировка) 14.10.С.2.3 1081Руководители и специалисты ГОУсреднее специальноеПрограмма нацелена на восполнение индивидуальных профессиональных (методических, предметных) дефицитов учителей географии20.09.2022 - 20.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 2
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
118Кафедра естественно-научного, математического образования и информатикиАктуальные проблемы современного образования: география (стажировка) 14.10.С.2.4 1081Руководители и специалисты ГОУсреднее специальноеПрограмма нацелена на восполнение индивидуальных профессиональных (методических, предметных) дефицитов учителей географии20.09.2022 - 20.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 2
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
119Кафедра профессионального образованияПрофессиональное наставничество: подготовка участников чемпионатов движения «Молодые профессионалы (Ворлскиллс Россия)»9.2.К.5 7225педагогические работники ПОУсреднее специальное 20.09.2022 - 06.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 1
120Кафедра профессионального образованияАктуальные проблемы современного образования: разработка электронных программ обучения (стажировка)9.2.С.1.3 1083педагогические работники профильных ПОУсреднее специальное 29.09.2022 - 16.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
121Кафедра профессионального образованияАктуальные проблемы современного образования: разработка электронных программ обучения (стажировка)9.2.С.1.4 1083педагогические работники профильных ПОУсреднее специальное 06.10.2022 - 23.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб АППОвыпускная аттестационная работаудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
122Кафедра профессионального образованияМетодика теоретического и практического обучения в СПО9.2.К.2 7225преподаватели и мастера производственного обучения ПОУсреднее специальное 12.10.2022 - 21.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб ГБПОУ " Колледж метростроя"экзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
123Кафедра профессионального образованияПедагогические инструменты интенсификации образовательного процесса в организациях, реализующих программы СПО9.2.К.4 7225педагогические работники ПОУсреднее специальное 13.10.2022 - 23.12.2022дней в нед.: 1
час. в день: 6
СПб ГБПОУ " Реставрационный колледж " Кировский"экзаменудостоверениеГосударственная образовательная услуга (государственное задание)сформирована 0
124Кафедра педагогики и андрагогикиПсихолого-педагогическое сопровождение одарённых детей4.2.72.2.11.22подать заявку7211педагоги, реализующие программы основного и дополнительного образованиясреднее специальноеДополнительная профессиональная программа повышения квалификации направлена на подготовку педагогов, реализующих программы общего и дополнительного образования для осуществления профессиональной деятельности в сфере поддержки и сопровождения одаренного ребенка01.11.2022 - 09.12.2022дней в нед.: 3
час. в день: 6
СПб АППОэкзаменудостоверениеПлатная образовательная услугаформируется 0
(C) СПбАППО 2011