| № | Наименование структурного подразделения |
Наименование образовательной программы | Код учебной группы | | Объем аудитор- ных часов | Кол-во слушате- лей в группе |
Категория слушателей | Требования к уровню образования слушателей | Краткая аннотация |
Даты начала и окончания обучения |
Режим занятий | Место проведения занятий | Форма итогового контроля | Вид документа, получаемого по окончании обучения | Финансирова- ние обучения |
Статус учебной группы | Кол-во свобод- ных мест |
|---|
| 1 | Кафедра специальной (коррекционной) педагогики | Логопедия | 12.10.516.2.01.24 (25) | подать заявку | 388 | 30 | | среднее специальное | | 11.01.2025 - 26.11.2025 | дней в нед.: 2
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | диплом | Платная образовательная услуга | сформирована | 0 |
| 2 | Кафедра начального, основного и среднего общего образования | Теория и методика обучения (начальная школа) | 13.10.516.2.06.24 (25) | подать заявку | 344 | 23 | неспециалисты в области теории и методики начального образования | среднее специальное | Образовательная программа профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения (начальная школа)» ориентирована на освоение профессиональных компетентностей профессии учителя начальных классов, предполагающих понимание целей и ценностей современного образования, овладение технологиями и методическими приемами реализации системно-деятельностного подхода на уроках и во внеурочной деятельности, организации работы с родителями и другими участниками образовательных отношений.
Слушатели курсов, прошедшие обучение по данной программе, освоят новую профессиональную специальность «учитель начальных классов».
| 11.01.2025 - 23.06.2025 | дней в нед.: 3
час. в день: 8 | СПб АППО | экзамен | диплом | Платная образовательная услуга | сформирована | 3 |
| 3 | Кафедра специальной (коррекционной) педагогики | Современные образовательные технологии в работе с детьми с ОВЗ | 12.10.Г.1 | | 108 | 25 | Педагогические работники, работающие с обучающимися с ОВЗ | среднее специальное | Предлагаемая программа ориентирована на решение актуальных профессиональных задач и отражает современные научные, научно-практические и научно-методические достижения в области специальной (коррекционной) педагогики | 23.01.2025 - 05.06.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 4 | Кафедра специальной (коррекционной) педагогики | Технологии сопровождения обучающихся с ОВЗ в образовательном процессе | 12.10.Г.2 | | 108 | 25 | Педагогические работники, работающие с обучающимися с ОВЗ | среднее специальное | Слушатели научаться индивидуализировать образовательный процесс, адаптировать учебный материал для обучающихся с ОВЗ, использовать технологии, способствующие коррекции эмоционально-волевой сферы и технологии, обеспечивающие психологическую безопасность образовательной среды. | 22.01.2025 - 26.05.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 5 | Кафедра специальной (коррекционной) педагогики | Коррекционно-развивающая работа воспитателя в ДОО, реализующей АООП | 12.10.Г.3 | | 108 | 25 | Воспитатели ДОО, реализующих АООП | среднее специальное | Программа курса направлена на актуализацию знаний слушателей о развитии детей с ограниченными возможностями здоровья, знакомство с современными технологиями работы воспитателя с детьми с ОВЗ. | 22.01.2025 - 21.05.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 6 | Кафедра специальной (коррекционной) педагогики | Технологии развития коммуникативных умений у обучающихся с ОВЗ | 12.10.Г.4 | | 108 | 25 | Педагоги, специалисты, работающие с обучающимися с ОВЗ | среднее специальное | Обучение по данной программе позволит слушателям научиться использовать современные технологии развития коммуникативных умений для детей с ОВЗ с учетом их психофизиологических особенностей в различных организационно-педагогических условиях.
Предлагаемая программа ориентирована на решение актуальных профессиональных задач и отражает современные научные, научно-практические и научно-методические достижения в области специальной (коррекционной) педагогики. | 24.01.2025 - 02.06.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 7 | Кафедра специальной (коррекционной) педагогики | Адаптация программно-методических и учебных материалов при обучении школьников с ОВЗ | 12.10.Г.5 | | 108 | 25 | Педагогические работники школ, работающие с обучающимися с ОВЗ | среднее специальное | Обучение слушателей по данной программе позволит им познакомиться с нормативно-правовыми документами, обеспечивающими индивидуализацию образования детей с ОВЗ, технологиями психолого-педагогического сопровождения в условиях инклюзивной школы. Слушатели научаться индивидуализировать образовательный процесс, адаптировать учебный материал для обучающихся с ОВЗ. | 26.05.2025 - 24.06.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | ГБУ ДПО "ИМЦ" Петродворцового района | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 8 | Кафедра специальной (коррекционной) педагогики | Основы специальной педагогики и психологии. | 12.10.Г.6 | | 108 | 25 | Педагогические работники, реализующие АОП дошкольного образования | среднее специальное | | 11.09.2025 - 25.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 9 | Кафедра специальной (коррекционной) педагогики | Основы специальной педагогики и психологии | 12.10.Г.7 | | 108 | 25 | Педагогические работники, реализующие АООП в школе | среднее специальное | | 08.09.2025 - 22.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 10 | Кафедра специальной (коррекционной) педагогики | Тьюторское сопровождение педагогов в инклюзивном образовании | 12.10.Г.8 | | 108 | 25 | Методисты ИМЦ и ОУ оказывающие методическую поддержку педагогам, работающим с обучающимися с ОВЗ в инклюзивных школах | среднее специальное | | 16.09.2025 - 12.11.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 11 | Кафедра специальной (коррекционной) педагогики | Современные технологии организации, диагностики и коррекции нарушений письменной речи | 12.10.К.2 | | 72 | 25 | Учителя-логопеды ГОУ, работающие с детьми школьного возраста | среднее специальное | Практическая значимость программы состоит в том, что слушатели во время курсов участвуют в анализе логопедических занятий, апробируют методики диагностического обследования детей с использованием нейропсихологических подходов, по окончании курсов овладевают методами и приёмами коррекционной работы с использованием инновационных технологий. | 28.05.2025 - 17.06.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 12 | Кафедра специальной (коррекционной) педагогики | Организация профориентационной работы с обучающимися с ОВЗ и с инвалидностью | 12.10.К.3 | | 72 | 25 | Педагогические работники образовательных организаций, осуществляющие деятельность, связанную с организацией профориентационной работы с обучающимися с ОВЗ и с инвалидностью | среднее специальное | Планируемые результаты обучения Развитие у обучающихся
познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование
гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у
обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни | 06.02.2025 - 15.05.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 13 | Кафедра специальной (коррекционной) педагогики | Интерактивные технологии коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста с ТНР | 12.10.К.4 | | 72 | 25 | Учителя-логопеды ДОУ, работающие с детьми с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) | среднее специальное | Практическая значимость программы состоит в том, что слушатели во время курсов участвуют в анализе логопедических занятий, апробируют методики диагностического обследования детей с использованием нейропсихологических подходов, по окончании курсов овладевают методами и приёмами коррекционной работы с использованием инновационных технологий.
У слушателей формируется готовность к инновационной деятельности и активному использованию ИКТ-технологий. | 15.09.2025 - 08.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 14 | Кафедра специальной (коррекционной) педагогики | Инклюзивное обучение детей с ОВЗ в общеобразовательной организации | 12.10.К.5 | | 72 | 25 | Педагогические работники общеобразовательных организаций, реализующие АООП | среднее специальное | педагоги общеобразовательных организаций, реализующие АООП познакомятся с общими и
специфическими закономерностями психического развития детей с ОВЗ; -особыми образовательными
потребностями и специальными условиями образования обучающихся с ОВЗ. -структурой АООП; - видами технологий обучения детей с ОВЗ; - современными подходами к организации урочной деятельности детей
с ОВЗ (вариативные модели организации образовательного процесса) | 11.09.2025 - 04.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 15 | Кафедра специальной (коррекционной) педагогики | Прикладной поведенческий анализ в обучении детей с расстройствами аутистического спектра (РАС) | 12.10.К.6 | | 72 | 25 | Педагогические работники, работающие с обучающимися с РАС | среднее специальное | Программа курса направлена на актуализацию знаний слушателей о развитии детей с расстройством аутистического спектра, знакомство с инновационным подходом к диагностике и коррекции данного нарушения при помощи современной технологии «Прикладной анализ поведения». | 12.09.2025 - 05.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 16 | Кафедра психологии | Психология | 8.2.260.1.01.24(25) | подать заявку | 260 | 31 | лица с высшим образованием без требований к области образования, средним профессиональным образованием без требований к области образования; получающие высшее или среднее профессиональное образование без требований к области образования | среднее специальное | прохождение программы позволяет получить компетенции, необходимые для осуществления профессиональной деятельности в сфере практической психологии | 20.01.2025 - 09.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 8 | СПб АППО | экзамен | диплом | Платная образовательная услуга | сформирована | 0 |
| 17 | Кафедра психологии | Психология | 8.2.260.1.01.25 | подать заявку | 260 | 30 | лица с высшим образованием без требований к области образования, средним профессиональным образованием без требований к области образования; получающие высшее или среднее профессиональное образование без требований к области образования | среднее специальное | прохождение программы позволяет получить компетенции, необходимые для осуществления профессиональной деятельности в сфере практической психологии | 24.01.2025 - 06.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 8 | СПб АППО | | диплом | Платная образовательная услуга | сформирована | 0 |
| 18 | Кафедра профессионального образования | Педагогика профессионального образования | 9.2.П.1 | | 288 | 25 | Педагогические работники ПОУ | среднее специальное | Профессиональное образование сегодня – наиболее активно меняющаяся область системы образования. Идёт его поэтапная и комплексная трансформация. Меняется содержание, обновляются элементы образовательной среды, внедряются методики, аккумулирующие лучшие практики проектирования, преподавания и реализации образовательных программ как из деятельности колледжей, так и из деятельности работодателей.
Программа нацелена на приобретение общепрофессиональных и профессиональных компетенций, позволяющих выполнять учебно-профессиональную и образовательно-проектировочную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС ВО и необходимых для осуществления педагогической деятельности в соответствии с квалификационными характеристиками должностей работников образования. | 05.02.2025 - 24.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 8 | СПб АППО | экзамен | диплом | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 19 | Кафедра естественно-научного, математического образования и информатики | Теория и методика обучения (математика) | 14.10.П.1 | | 504 | 25 | Сотрудники ГОУ, ПОУ с высшим и средним непедагогическим образованием или непрофильным педагогическим образованием; выпускники вузов | среднее специальное | В условиях развития современного информационного общества, все более проникающих в нашу жизнь рыночных отношений человек должен иметь возможность получать необходимую квалификацию и изменять сферу профессиональной деятельности с целью конкурентоспособности на рынке труда. Структурные изменения, происходящие в школьном образовании, которые влекут необходимость перераспределения функций учителей - предметников, преобладание технократического подхода в высшей профессиональной школе, демографическая ситуация, а также все еще существующий дефицит учителей математики в общеобразовательных школах обуславливают необходимость расширения сферы профессиональной, в том числе педагогической деятельности. Одним из путей комплексного решения этих проблем является осуществление переподготовки лиц, имеющих высшее педагогическое и непедагогическое профессиональное образование, т.е. создание для специалиста условий непрерывного образования. | 20.01.2025 - 10.12.2025 | дней в нед.: 3
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | диплом | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 20 | Кафедра естественно-научного, математического образования и информатики | Современные методики обучения математике в контексте ФГОС (уровень среднего общего образования) | 14.10.Г.4 | | 108 | 12 | Учителя, преподаватели математики ГОУ, ПОУ | среднее специальное | Программа находится в федеральном реестре дополнительных профессиональных программ. Программа направлена на устранение предметных и методических дефицитов учителей математики в области преподавания учебного предмета "Математика" (включая учебные курсы "Алгебра и начала математического анализа", "Геометрия", "Вероятность и статистика") в 10-11 классах по обновленным ФГОС СОО. | 20.01.2025 - 19.05.2025 | дней в нед.: 2
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 21 | Кафедра управления и экономики образования | Управление образовательной организацией в условиях реализации проекта "Школа Минпросвещения России" | 3.2.Г.5 | | 108 | 25 | Руководители и заместители руководителей ГОУ, структурных подразделений, методисты | среднее специальное | В условиях развития суверенной системы образования Российской Федерации ключевым инструментом, обеспечивающим единство образовательного пространства России, выступает проект «Школа Минпросвещения России». Актуальность подготовки управленцев к работе в условиях реализации проекта заключается в том, что его структура и содержание являются основаниями для принятия управленческих решений по развитию образовательных организаций. Программа устраняет дефицит знаний руководителей о приоритетах проекта, дефициты управленческих технологий по развитию образовательных организаций и дефициты умений по оценке результативности развития образовательных организаций. | 11.03.2025 - 22.05.2025 | дней в нед.: 2
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 22 | Кафедра естественно-научного, математического образования и информатики | Обновление содержания предметов естественнонаучного цикла (химия) | 14.10.Г.1 | | 108 | 25 | Учителя химии ГОУ, ПОУ | среднее специальное | Тематика программы актуальна в условиях реализации обновленных ФГОС. Рассматривается обновленное содержание разделов предмета «Химия» (на базовом и углубленном уровнях), общие и частные методики обучения химии. Программа адресована учителям химии, работающим в основной и средней школе. | 10.09.2025 - 24.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 23 | Кафедра психологии | Психолого-педагогическое сопровождение детей раннего и дошкольного возраста | 8.2.Г.1 | | 108 | 25 | Педагоги-психологи ДОУ, ЦППМСП, воспитатели ДОУ, методисты | среднее специальное | Программа направлена на повышение профессиональной компетентности педагогов дошкольного образования: педагогов- психологов, методистов, воспитателей. | 04.02.2025 - 27.05.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 24 | Кафедра естественно-научного, математического образования и информатики | Современные методики обучения математике в контексте ФГОС (уровень основного общего образования) | 14.10.Г.5 | | 108 | 12 | учителя математики ГОУ | среднее специальное | Программа находится в федеральном реестре дополнительных профессиональных программ. Программа направлена на устранение предметных и методических дефицитов учителей математики в области преподавания учебного предмета "Математика" в 5-9 классах (включая учебные курсы "Алгебра", "Геометрия", "Вероятность и статистика" в 7-9 классах) по обновленным ФГОС ООО. | 22.01.2025 - 21.05.2025 | дней в нед.: 2
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 25 | Кафедра управления и экономики образования | Проектирование и реализация внутришкольной системы профилактики учебной неуспешности учащихся | 3.2.Г.1 | | 108 | 25 | Руководители и заместители руководителей ГОУ, руководители структурных подразделений, методисты | среднее специальное | Актуальность программы определяется необходимостью совершенствование профессиональных компетенций руководителей общеобразовательных организаций по разработке и реализации системы профилактики учебной неуспешности учащихся. Компенсируемые дефициты: знания и умения в части определения причин учебной неуспешности учащихся и принятия управленческих решений, направленных на их устранение. | 25.02.2025 - 13.05.2025 | дней в нед.: 2
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 26 | Кафедра естественно-научного, математического образования и информатики | Цифровая мастерская педагога: реализация образовательных программ с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | 14.10.ОЦ.4.2 | | 36 | 12 | учителя, преподаватели ГОУ, ПОУ | среднее специальное | Подготовка современных школьников к жизни в информационном обществе связана с изменением содержания, методов и организационных форм образовательной деятельности. Эффективность процесса цифровой трансформации образования и общества в целом зависит от способности учителя совершенствовать навыки своей работы в информационной среде, от уровня владения им новым цифровым педагогическим инструментарием. Этим вопросам и посвящен настоящий курс | 10.06.2025 - 26.06.2025 | дней в нед.: 3
час. в день: 4 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 27 | Кафедра психологии | Психологическая поддержка семьи в образовании | 8.2.Г.2 | | 108 | 25 | Педагоги, педагоги- психологи, педагоги дополнительного образования, социальные педагоги | среднее специальное | В ходе реализации программы слушатели используют теоретические знания, полученные в процессе непрерывного образования, овладевают новыми практическими умениями и инновационными технологиями в работы с семьей. | 05.02.2025 - 28.05.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 28 | Кафедра педагогики окружающей среды, безопасности и здоровья человека | Методика преподавания физической культуры в условиях введения обновленных ФГОС и новых Федеральных образовательных программ | 18.10.Г.1.1 | | 108 | 25 | педагоги и учителя, имеющие специальное образование по физической культуре | среднее специальное | программа ориентирована на повышение квалификации педагогов и учителей, поиск решения актуальных задач физического воспитания. Содержание программы отражает современные научно-практические и научно-методические достижения в области физической культуры и спорта. | 04.02.2025 - 22.05.2025 | дней в нед.: 2
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 29 | Кафедра естественно-научного, математического образования и информатики | Государственная итоговая аттестация выпускников: технологии подготовки (математика) | 14.10.Г.8.2 | | 108 | 25 | учителя, преподаватели математики ГОУ | среднее специальное | Программа направлена на устранение предметных и методических дефицитов учителей математики в области преподавания учебного предмета "Математика" в 7-9 классах в контексте подготовки обучающихся к ОГЭ по математике. Отдельное внимание уделяется таким разделам экзамена как "Алгебра", "Геометрия" и "Вероятность и статистика". Модуль программы, посвященный последнему разделу, реализуется в дистанционном режиме. | 16.09.2025 - 03.12.2025 | дней в нед.: 2
час. в день: 4 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 30 | Кафедра общественно-научного и культурологического образования | Методика обучения и воспитания школьников в предметах общественно-научной области в условиях цифровизации (история, обществознание, география) | 17.10.П.1 | | 288 | 25 | Специалисты, не имеющие педагогического, профессионального образования в области методики обучения истории, обществознанию, географии | среднее специальное | Цель, задачи, объем программы определяются общим содержанием и направленностью предметов общественно-научной области и потребностью формирования у слушателей необходимых компетенций для практической методической деятельности в должности учителя истории, обществознания и географии в средней школе в условиях цифровой трансформации. | 04.02.2025 - 23.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | дипломная работа | диплом | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 31 | Кафедра общественно-научного и культурологического образования | Современная методика обучения географии в контексте ФГОС | 17.10.Г.1 | | 108 | 12 | Учителя, преподаватели географии ГОУ, ПОУ | среднее специальное | В рамках содержания программы рассматриваются ключевые аспекты методики обучения географии с учетом содержания обновленных ФГОС. Основной акцент сделан на освоении слушателями системы методов и приемов подготовки обучающихся к внешним и внутренним процедурам оценки качества образования по географии. | 04.02.2025 - 27.05.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 32 | Кафедра психологии | Психология совладающего поведения | 8.2.Г.3 | | 108 | 25 | Педагоги-психологи, социальные педагоги, педагоги дополнительного образования, учителя, воспитатели | среднее специальное | В данном курсе рассматривается поведение человека, который встречая жизненные трудности, такие, как угроза, потеря, вызов, использует различные способы справиться с ними. Значительное внимание уделяется изучению механизмов психологической защиты и совладанию с жизненными трудностями. В процессе обучения слушатели обращаются к своим психологическим ресурсам и тому, как помогать себе и другим людям справляться с трудными жизненными ситуациями в своей личной жизни и профессиональной деятельности. | 06.02.2025 - 05.06.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | ГБУ ИМЦ Красносельского района | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 33 | Кафедра педагогики окружающей среды, безопасности и здоровья человека | Методика преподавания физической культуры в условиях введения обновленных ФГОС и новых Федеральных образовательных программ | 18.10.Г.1.2 | | 108 | 25 | педагоги и учителя, имеющие специальное образование по физической культуре | среднее специальное | программа ориентирована на повышение квалификации педагогов и учителей, поиск решения актуальных задач физического воспитания. Содержание программы отражает современные научно-практические и научно-методические достижения в области физической культуры и спорта. | 02.10.2025 - 25.12.2025 | дней в нед.: 2
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 34 | Кафедра психологии | Профилактика суицидального поведения среди несовершеннолетних | 8.2.Г.4 | | 108 | 25 | Педагоги-психологи, педагоги дополнительного образования, социальные педагоги | среднее специальное | Данная программа предназначена для обучения организации профилактической работы по предупреждению суицидальных попыток среди учащихся общеобразовательных учреждений города. Программой предусмотрено рассмотрение вопросов, связанных с причинами суицидального поведения подростков, мотивами и поводами суицидальных поступков, определением факторов повышенного суицидального риска у подростков, применительно к возрастным и индивидуальным особенностям учащихся. Слушатели овладеют навыками обеспечения социальной и психолого-педагогической помощи несовершеннолетним, требующим повышенного психолого-педагогического внимания, в связи с возможностью проявлений суицидального поведения. Успешное овладение программой слушателями позволит устранить дефициты, связанные с проектированием деятельности, направленной на предупреждение суицидов у подростков, расширить опыт внутриведомственного и межведомственного взаимодействия по реализации задач оказания психологической помощи и психолого-педагогического сопровождения, расширить профессиональные компетенции оказания комплексной психологической помощи несовершеннолетним, актуализировать знания и навыки раннего выявления и диагностики суицидального риска у несовершеннолетних | 04.02.2025 - 27.05.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 35 | Кафедра психологии | Практические инструменты групповой и индивидуальной работы педагога-психолога (психолога в сфере образования) с детьми и подростками | 8.2.Г.5 | | 108 | 25 | Педагоги-психологи ДОУ, ГОУ, ЦППМСП, специалисты служб сопровождения | среднее специальное | Программа адресована педагогам-психологам ДОУ, ГОУ, ЦППМСП, руководителям и специалистам психолого-педагогических служб образовательной организации.Программа позволит слушателям: - расширить профессиональные компетенции оказания комплексной психологической участникам образовательных отношений;- освоить вариативные формы работы и инструменты групповой и индивидуальной работы в современной образовательной организации (тренинговой работы, игровых, развивающих занятий, проектных технологий)- актуализировать опыт сопровождения обучающихся в кризисных ситуациях и состояниях с применением инструментов специализированной помощи и коррекционной работы | 31.01.2025 - 30.05.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 36 | Кафедра естественно-научного, математического образования и информатики | Теория и методика обучения (биология, география физика, химия) | 14.10.П.2 | | 288 | 25 | Сотрудники ГОУ, ПОУ с высшим и средним непедагогическим образованием или непрофильным педагогическим образованием; выпускники вузов
| среднее специальное | Формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для осуществления профессиональной деятельности в области преподавания естественнонаучных дисциплин в образовательной организации | 22.01.2025 - 18.06.2025 | дней в нед.: 3
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | диплом | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 37 | Кафедра педагогики и андрагогики | Взаимодействие семьи и образовательной организации для успешной социально-культурной адаптации и интеграции детей-иностранных граждан и детей-инофонов | 4.2.К.3 | | 72 | 25 | Педагоги и специалисты ДОУ, ГОУ, ЦППМСП | среднее специальное | В настоящее время в образовательных учреждениях Санкт-Петербурга обучается заметная (от 5 до 18 %)доля детей, имеющих иностранное гражданство, большинство из которых являются детьми – инофонами. Эти дети, а также значительная час детей из бывших республик Советского Союза, недавно получившая гражданство России, имеют трудности и проблемы в социально-культурной адаптации. Поэтому актуальной является задача подготовки педагогов к созданию в партнерстве с семьей и родителями педагогических систем, направленных на оказание помощи этим учащимся в социально-культурной адаптации в образовательном пространстве Санкт-Петербурга. Компенсируемые дефициты: методические, психолого-педагогические, коммуникативные | 10.09.2025 - 12.11.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 38 | Кафедра естественно-научного, математического образования и информатики | Обновление содержания предметов естественнонаучного цикла (химия) | 14.10.Г.2 | | 108 | 12 | Учителя химии ГОУ, ПОУ | среднее специальное | Тематика программы актуальна в условиях реализации обновленных ФГОС. Рассматривается обновленное содержание разделов предмета «Химия» (на базовом и углубленном уровнях), а также методики обучения химии, способствующие преодоление учебных дефицитов учащихся. Программа адресована учителям химии, работающим в основной и средней школе | 22.01.2025 - 28.05.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 39 | Кафедра психологии | Медиация: возможности и технологии реализации в образовательной среде | 8.2.Г.6 | | 108 | 25 | Педагоги-психологи, педагоги, социальные педагоги, воспитатели, педагоги дополнительного образования, больничные педагоги, театральные педагоги, педагоги ППК | среднее специальное | Программа посвящена формированию компетенций специалистов школьных служб медиации, которые позволят им организовать и наладить эффективную их деятельность. | 30.01.2025 - 29.05.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 40 | Кафедра педагогики и андрагогики | Взаимодействие классного руководителя с родителями современных учащихся подросткового возраста | 4.2.К.4 | | 72 | 25 | классные руководители | среднее специальное | "Предлагаемый курс поможет слушателям ответить на следующие вопросы:
1. Кто такой современный подросток: его отношение к школе (к учебным предметам) и в школе (в кругу учеников-сверстников), каковы его ценности и представления о жизненном успехе.
2. Какие существуют молодежные субкультуры и каково их влияние на ценностный мир учащихся-подростков.
3. Возможности и риски социализации подростков в интернет-среде.
4. Современный родитель- какой он. Какое место занимает современный родитель в жизни школьника-подростка (стили семейного воспитания).
4.Какие формы взаимодействия с родителями помогут классным руководителям привлечь их к сотрудничеству, минимизировать проблемные моменты в общении с ними.
5.Какими бывают кризисные ситуации в жизни подростков и как им помочь. | 17.02.2025 - 19.05.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | ГБОУ СОШ № 570 Невского района | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 41 | Кафедра психологии | Использование арт-терапевтических технологий в коррекционно-развивающей работе педагога-психолога | 8.2.Г.7 | | 108 | 25 | Педагоги-психологи, психологи, педагоги, социальные педагоги, педагоги дополнительного образования, больничные педагоги, театральные педагоги | среднее специальное | Программа обеспечивает совершенствование профессиональных компетенций педагогов-психологов и педагогов в области использования арт-терапевтических и арт-педагогических психолого-педагогических технологий, необходимых для работы с различными категориями обучающихся (включая детей с особыми образовательными потребностями, детей с ОВЗ). | 06.02.2025 - 29.05.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 42 | Кафедра естественно-научного, математического образования и информатики | Повышение уровня профессиональной компетенции педагогов в части методических аспектов подготовки обучающихся к выполнению оценочных процедур по химии | 14.10.Г.3 | | 108 | 12 | Учителя, преподаватели химии ГОУ | среднее специальное | Программа нацелена на развитие у учителей химии компетенций в области государственных оценочных процедур по химии (ВПР, ОГЭ, ЕГЭ) в соответствии с изменениями в КИМ 2025 г. Программа адресована учителям химии, работающим в основной и средней школе. | 20.03.2025 - 25.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 4 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 43 | Кафедра общественно-научного и культурологического образования | Основы духовно-нравственного развития и исторического просвещения обучающихся в урочной и внеурочной деятельности | 17.10.П.2 | | 288 | 25 | Советники по воспитанию, заместители директора по воспитательной работе, классные руководители, педагоги внеурочной деятельности, дополнительного образования, педагоги ГОУ, ПОУ | среднее специальное | Реализация государственных задач в области духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания и исторического просвещения требует специалистов широкой компетенции в области истории, культурологии, религиоведения, искусствоведения, литературоведения, организации краеведческой, музейной и театральной деятельности в школе и т.д. Программа направлена на совершенствование профессиональной деятельности педагога, работающего в области духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания и исторического просвещения. Программа предназначена для переподготовки педагогических работников образовательных учреждений, не имеющих педагогического образования в области духовно-нравственного развития и исторического просвещения школьников. | 05.02.2025 - 24.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | дипломная работа | диплом | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 44 | Кафедра общественно-научного и культурологического образования | Деятельностный подход к построению урока истории и обществознания в соответствии с требованиями федеральных рабочих программ | 17.10.К.2 | | 72 | 12 | Учителя истории и обществознания ГОУ | среднее специальное | Программа предполагает нацелена на подготовку педагогов к осуществлению профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования. Она поможет учителю отбирать технологии, формы и средства обучения в соответствии с целями и планируемыми результатами предметного обучения в контексте деятельностного подхода; анализировать образовательные результаты обучающихся, продукты учебной деятельности | 05.02.2025 - 14.05.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | ГБОУ школа № 310 "Слово" Фрунзенского района | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 45 | Кафедра психологии | Содержание и методы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса | 8.2.К.2 | | 72 | 25 | Педагоги-психологи ГОУ, ЦППМСП c опытом работы | среднее специальное | Программа адресована педагогам-психологам. Программа позволит слушателям: - применять нормативно-правовые, методические основы к организации деятельности педагога-психолога; - расширить профессиональные компетенции оказания комплексной психологической помощи при реализации основных направлений профессиональной деятельности педагога-психолога; - расширить арсенал психолого-педагогического инструментария и вариативные формы работы с целевыми группами участников образовательных отношений. | 19.09.2025 - 05.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 46 | Кафедра управления и экономики образования | Управление формированием и функционированием системы методического и организационно-педагогического обеспечения образовательной деятельности | 3.2.Г.2 | | 108 | 25 | Руководители и заместители руководителей, методисты ШНОР, ШНСУ, ШФЗР | среднее специальное | Актуальность программы определяется необходимостью повышения качества и эффективности управления образовательными организациями, в том числе, в рамках реализации проекта «Школа Минпросвещения России», который подразумевает предоставление каждому обучающемуся качественного общего образования и гарантирует ему достижение максимально возможных образовательных результатов на основе лучших традиций отечественной педагогики.
| 08.10.2025 - 17.12.2025 | дней в нед.: 2
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 47 | Кафедра психологии | Психологическая помощь детям в трудной жизненной ситуации | 8.2.К.4 | | 72 | 25 | Педагоги-психологи ДОУ, ГОУ, ЦППМСП, специалисты служб сопровождения | среднее специальное | В данном курсе рассматриваются ситуации, влияющие на жизнь человека в определённый период времени.. Центральное место в курсе посвящено вопросам помощи детям и подросткам в трудной жизненной ситуации. Курс ориентирован на формирование готовности слушателей конструктивно справляться с трудными, сложными, кризисными ситуациями в своей личной жизни и профессиональной деятельности и оказывать психо-логическую помощь несовершеннолетним, находящимся в трудной жизненной ситуации | 25.09.2025 - 27.11.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | ГБУ ИМЦ Красносельского района | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 48 | Кафедра общественно-научного и культурологического образования | Теория и методика обучения и воспитания школьников на уроках музыки | 17.10.П.4 | | 288 | 25 | Специалисты, не имеющие педагогического, профессионального образования в области преподавания музыки | среднее специальное | В связи с тенденцией прихода в общеобразовательные организации специалистов, не имеющих высшего музыкально-педагогического образования, обозначилась проблема дефицита квалифицированных учителей музыки в школах. Предлагаемая образовательная программа профессиональной переподготовки предполагает обеспечить готовность учителя к решению задач музыкального (шире – художественного) образования школьников на основе современных концепций преподавания предмета «Музыка», инновационных педагогических методов и технологий в контексте тенденций развития общего и массового музыкального образования на современном этапе в условиях реализации обновленных ФГОС второго поколения и внедрения Профессионального стандарта педагога. | 03.02.2025 - 22.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | диплом | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 49 | Кафедра психологии | Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с образовательной неуспешностью | 8.2.К.5 | | 72 | 25 | Педагоги-психологи ГОУ, ДОУ, ЦППМСП, педагоги, социальные педагоги, воспитатели, педагоги дополнительного образования | среднее специальное | В программе акцентируется необходимость организации и совместное оказания педагогами, учителями-дефектологами, учителями-логопедами, социальными педагогами психолого-педагогической психологической помощи неуспевающим обучающимся и осуществление их психологической поддержки с учетом их индивидуально-психологических особенностей. В программу включены технологии разработки диагностических и развивающих методических инструментов, направленных на формирование у разных типов неуспевающих обучающихся универсальных учебных действий и навыков, необходимых для успешной социализации детей, испытывающих трудности в обучении и развитии. | 23.09.2025 - 09.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 50 | Кафедра педагогики и андрагогики | Игровые технологии как инструмент развития креативного мышления обучающихся | 4.2.К.5.1 | | 72 | 25 | Педагоги ГОУ | среднее специальное | "Разберемся с
- сущностью игрового обучения
- полифункциональностью игры
- условиями создания игровой атмосферы в образовательном процессе.
Освоим приемы проектирования игр и алгоритмы разработки игровых идей
Повысим свою игротехническую компетентность | 12.02.2025 - 28.05.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 51 | Кафедра естественно-научного, математического образования и информатики | Современная методика обучения биологии в контексте ФГОС | 14.10.Г.6 | | 108 | 12 | Учителя и преподаватели биологии ГОУ, ПОУ | среднее специальное | Программа нацелена на развитие у учителей биологии компетенций в области методики преподавания предмета и оценивания достижения результатов обучения биологии в контексте требований ФГОС. Программа адресована учителям и преподавателям биологии. | 29.01.2025 - 28.05.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 52 | Кафедра психологии | Современные технологии индивидуальной и групповой коррекционно-развивающей работы с детьми и подростками | 8.2.К.7 | | 72 | 25 | Руководители ГОУ, педагоги-психологи, социальные педагоги, педагоги основного и дополнительного образования, педагоги ППК | среднее специальное | За содержательную основу курса взята программа из Федерального реестра образовательных программ.Курс направленна на повышение компетентности работников образования в области современных технологий развития и коррекции детей и подростков
| 17.09.2025 - 26.11.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 53 | Кафедра педагогики окружающей среды, безопасности и здоровья человека | Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе с учетом обновленных ФГОС, в том числе школ Минпросвещения России | 18.10.Г.2 | | 108 | 25 | администрация и специалисты ГОУ, ДОУ, педагоги разных специальностей, в том числе педагоги школ Минпросвещения России | среднее специальное | программа представляет собой систему, состоящую из трех автономных учебных единиц - модулей. Модуль «Образовательная среда школы: здоровьесозидающий потенциал в контексте ФГОС» предназначен для проектирования школьной программы здоровьесозидания. Поэтому материалы раздела содержат необходимые теоретические и практические знания, обеспечивают опыт проектирования школьных программ соответствующей направленности. Кроме того, материалы раздела знакомят с механизмами построения здоровьесозидающей образовательной среды(ЗОС) образовательной организации - созданием службы здоровья, организацией мониторинга здоровья в школе.
Модуль «Деятельность педагога по сохранению и укреплению здоровья учащихся» предполагает изучение вопросов ЗОЖ учащихся, раскрывает здоровьесозидающий потенциал школьного урока, готовит педагога к применению здоровьесберегающих техно-логий в образовательном процессе, решает задачи повышения готовности детей и под-ростков к ведению здорового образа жизни, индивидуального подхода к обучающимся в зависимости от состояния здоровья.
Модуль "Сопровождение детей с особыми потребностями в здоровьесбережении" предназначен для подготовки специалистов ОУ к работе с детьми различных групп рис-ка: часто болеющих, имеющих социальные и психологические проблемы, проблемы зависимостей и т.п.
| 09.10.2025 - 18.12.2025 | дней в нед.: 2
час. в день: 6 | ГБУ ИМЦ Курортного района | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 54 | Кафедра общественно-научного и культурологического образования | Современные практики организации художественной деятельности школьников на уроках изобразительного искусства | 17.10.Г.3 | | 108 | 25 | Учителя ИЗО ГОУ | среднее специальное | Программа призвана обеспечить преодоление таких дефицитов учителя, как: недостаток теоретических и практических знаний, умений и навыков организации и проектирования процесса преподавания изобразительного искусства, применении современных технологий в художественно-творческой практике при организации внеурочной деятельности и создании дидактической наглядности. | 23.01.2025 - 05.06.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 55 | Кафедра естественно-научного, математического образования и информатики | Проектирование и организация учебной деятельности по информатике в условиях цифровой трансформации современного образования | 14.10.К.5 | | 72 | 12 | учителя, преподаватели информатики ГОУ, ПОУ | среднее специальное | Подготовка к реализации требований обновленного Федерального государственного образовательного стандарта основного общего и среднего общего образования ставит перед учителем информатики новые профессиональные задачи, решение которых связано с изменениями в технологиях и методике преподавания предмета, подготовке выпускников к государственной итоговой аттестации по информатике, реализации предпрофессиональной подготовки старшеклассников, использованием новых цифровых ресурсов и сервисов в профессиональной деятельности учителя. Основная причина изменений - новая цель образования, состоящая в развитии личности учащегося с учетом цифровой трансформации. Освоению педагогами этих инноваций призвана помочь данная программа | 22.09.2025 - 19.11.2025 | дней в нед.: 2
час. в день: 4 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 56 | Кафедра психологии | Оценка и проектирование психологически безопасной и развивающей образовательной среды | 8.2.К.9 | | 72 | 25 | Педагоги-психологи, педагоги, социальные педагоги, воспитатели, педагоги дополнительного образования, больничные педагоги, театральные педагоги | среднее специальное | ДПП адресована широкому кругу педагогических работников, ориентированных в своей профессиональной деятельности на реализацию задач воспитания, позитивной социализации и профилактики деструктивного поведения несовершеннолетних.Программа позволит слушателям:- расширить знания о специфике информационно-психологической безопасности в ОО;- освоить технологии создания благоприятной психологической среды в образовательном процессе;- ознакомиться с принцами психологической экспертизы современного информационного и медиа-пространства; - расширить представления об особенностях коммуникации и угрозах в современном киберпространстве;- познакомиться с эффективными практиками профилактики интернет-зависимости детей и подростков в ОО | 24.09.2025 - 03.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 57 | Кафедра естественно-научного, математического образования и информатики | ЕГЭ. Физика. Методы повышения результативности обучающихся на государственной итоговой аттестации.** | 14.10.К.4 | | 72 | 12 | Учителя, преподаватели физики ГОУ, ПОУ | среднее специальное | Программа нацелена на развитие у учителей физики компетенций в области ГИА по физике (ОГЭ, ЕГЭ) в соответствии с изменениями в КИМ по физике 2025 г. Программа адресована учителям физики, работающим в выпускных классах | 12.02.2025 - 11.06.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 58 | Кафедра психологии | Актуальные вопросы оказания психолого-педагогической помощи обучающимся и родителям в рамках деятельности служб экстренного реагирования образовательных учреждений | 8.2.К.10 | | 72 | 25 | Педагоги-психологи, социальные педагоги, классные руководители, специалисты службы сопровождения | среднее специальное | Программа направлена на совершенствование профессиональных компетенций педагогов-психологов, социальных педагогов, классных руководителей и специалистов службы сопровождения в области оказания экстренной психологической помощи несовершеннолетним в образовательной организации. Рассматриваются актуальные проблемы в сфере соблюдения прав и интересов детей при оказании психолого-педагогической помощи обучающимся и родителям в рамках деятельности служб экстренного реагирования образовательных организаций, алгоритмы действий специалистов образовательной организации в кризисных ситуациях. Программа включает рассмотрение особенностей экстренной и пролонгированной психологической помощи в кризисной ситуации. | 12.03.2025 - 21.05.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 59 | Кафедра педагогики окружающей среды, безопасности и здоровья человека | Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся в условиях реализации обновленного ФГОС ООО | 18.10.К.1 | | 72 | 25 | Администрация и специалисты ГОУ, ДОУ, педагоги разных специальностей, в том числе педагоги школ Минпросвещения России. | среднее специальное | Программа представляет собой систему, состоящую из двух автономных учебных единиц - модулей. Модуль «Образовательная среда школы: здоровьесозидающий потенциал в контексте обновленного ФГОС ООО» предназначен для проектирования школьной про-граммы здоровьесозидания. Поэтому материалы раздела содержат необходимые теорети-ческие и практические знания, обеспечивают опыт проектирования школьных программ соответствующей направленности. Кроме того, материалы раздела знакомят с механиз-мами построения здоровьесозидающей образовательной среды (ЗОС) образовательной ор-ганизации, созданием службы здоровья, организацией мониторинга здоровья в школе.
Модуль «Деятельность педагога по сохранению и укреплению здоровья учащихся» предполагает изучение вопросов ЗОЖ учащихся, раскрывает здоровьесозидающий по-тенциал школьного урока, готовит педагога к применению здоровьесберегающих техно-логий в образовательном процессе, решает задачи формирования культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся, индивидуального подхода к обучающимся в за-висимости от состояния здоровья.
| 20.03.2025 - 15.05.2025 | дней в нед.: 2
час. в день: 6 | ГБУ ИМЦ Курортного района | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 60 | Кафедра естественно-научного, математического образования и информатики | Государственная итоговая аттестация выпускников: технологии подготовки (биология) | 14.10.Г.7.1 | | 108 | 12 | Учителя и преподаватели биологии ГОУ | среднее специальное | Программа нацелена на развитие у учителей биологии компетенций в области ГИА по биологии (ОГЭ, ЕГЭ) в соответствии с изменениями в КИМ 2025 г. Программа адресована учителям биологии, работающим в основной и средней школе, в том числе в выпускных классах. | 27.01.2025 - 19.05.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | ГБУ ИМЦ Красносельского района | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 61 | Кафедра психологии | Социально-психологические аспекты образовательного процесса | 8.2.ОЦ.1 | | 36 | 25 | Педагоги-психологи, классные руководители, социальные педагоги, педагоги дополнительного образования | среднее специальное | Программа посвящена рассмотрению аспектов образовательного процесса, связанных с влиянием социально-психологических феноменов на формирование и развитие личности учащихся, их функционированием как членов социальных групп | 22.10.2025 - 10.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 62 | Кафедра естественно-научного, математического образования и информатики | Государственная итоговая аттестация выпускников: технологии подготовки (биология) | 14.10.Г.7.2 | | 108 | 12 | Учителя и преподаватели биологии ГОУ | среднее специальное | Программа нацелена на развитие у учителей биологии компетенций в области ГИА по биологии (ОГЭ, ЕГЭ) в соответствии с изменениями в КИМ 2025 г. Программа адресована учителям биологии, работающим в основной и средней школе, в том числе в выпускных классах. | 27.01.2025 - 20.05.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | ГБУ ИМЦ Красносельского района | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 63 | Кафедра управления и экономики образования | Развитие системы государственно-общественного управления образованием | 3.2.К.3 | | 72 | 25 | Руководители и заместители руководителей ГОУ, структурных подразделений, представители управленческих команд | среднее специальное | Актуальность программы обусловлена необходимостью развивать управленческие компетенции руководителей по развитию ГОУО в образовательных организациях. | 07.10.2025 - 27.11.2025 | дней в нед.: 2
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 64 | Кафедра педагогики и андрагогики | Игровые технологии как инструмент развития креативного мышления обучающихся | 4.2.К.5.2 | | 72 | 25 | Педагоги ГОУ | среднее специальное | "Разберемся с
- сущностью игрового обучения
- полифункциональностью игры
- условиями создания игровой атмосферы в образовательном процессе.
Освоим приемы проектирования игр и алгоритмы разработки игровых идей
Повысим свою игротехническую компетентность | 10.09.2025 - 17.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 65 | Кафедра психологии | Арт-терапия в профилактике и коррекции аутодеструктивного и суицидального поведения | 8.2.ОЦ.4 | | 36 | 25 | Педагоги-психологи, психологи, педагоги, социальные педагоги, педагоги дополнительного образования, больничные педагоги, театральные педагоги | среднее специальное | Программа освещает теоретические и методические вопросы, связанные с применением методов арт-терапии с целью профилактики и коррекции деструктивного и самодеструктивного поведения детей и подростков. Рассматриваются возможности применения данных методов, основанных на интеграции разных видов творческой активности обучающихся и методов психологической помощи, что создает дополнительные возможности для работы с эмоциональными и поведенческими нарушениями в процессе психолого-педагогического сопровождения | 13.11.2025 - 25.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 66 | Кафедра управления и экономики образования | Управление результативностью и эффективностью деятельности образовательной организации | 3.2.ОЦ.2 | | 36 | 25 | руководители и заместители руководителей ГОУ, структурных подразделений, кандидаты на должность руководителей ГОУ | среднее специальное | Обеспечение эффективного функционирования образовательной организации и ее развития является основной задачей любого руководителя. В рамках программы слушатели смогут познакомиться с различными моделями управления результативностью и эффективностью организаций и их реализацией в практической деятельности. Программа направлена на совершенствование знаний и умений руководителей образовательных организаций в сфере комплексного процесса руководства персоналом образовательной организации. | 12.11.2025 - 05.12.2025 | дней в нед.: 2
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 67 | Кафедра психологии | Современные технологии консультирования родителей (законных представителей) по проблемам взаимоотношений с детьми и подростками | 8.2.ОЦ.5 | | 36 | 25 | Педагоги-психологи, психологи, педагоги, социальные педагоги, педагоги дополнительного образования, больничные педагоги, театральные педагоги | среднее специальное | В программе будут рассматриваться и формироваться компетенции участников образовательного процесса в области конфликтологии, с применением консультативных приемов, через систему специально организованных мероприятий. Курс включает в себя лекционный материал и практические задания. | 27.10.2025 - 15.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 68 | Кафедра педагогики и андрагогики | Методическая работа в образовательных организациях | 4.2.К.6 | | 72 | 25 | Методисты ИМЦ | среднее специальное | Программа предлагает взгляд на методическую работу в образовательной организации с точки зрения системы непрерывного образования педагога, руководствуясь основными принципами такими как связь с жизнью, системность, научность, конкретность, оперативность, креативность, т.е. основными принципами андрагогики. В программе будут рассмотрены различные формы организации методической работы в информационно-методических центрах. Занятия будут проходить преимущественно в интерактивном формате, что даст возможность слушателям погрузиться в особенности методической работы. | 06.02.2025 - 15.05.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 4 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 69 | Кафедра естественно-научного, математического образования и информатики | Государственная итоговая аттестация выпускников: технологии подготовки (математика) | 14.10.Г.8.1 | | 108 | 25 | учителя, преподаватели математики ГОУ | среднее специальное | Программа направлена на устранение предметных и методических дефицитов учителей математики в области преподавания учебного предмета "Математика" в 7-9 классах в контексте подготовки обучающихся к ОГЭ по математике. Отдельное внимание уделяется таким разделам экзамена как "Алгебра", "Геометрия" и "Вероятность и статистика". Модуль программы, посвященный последнему разделу, реализуется в дистанционном режиме. | 15.09.2025 - 02.12.2025 | дней в нед.: 2
час. в день: 4 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 70 | Кафедра естественно-научного, математического образования и информатики | Организация образовательной деятельности с использованием технологий дополненной реальности и искусственного интеллекта | 14.10.ОЦ.5.2 | | 36 | 12 | учителя, преподаватели ГОУ, ПОУ | среднее специальное | Подготовка современных школьников к жизни в информационном обществе связана с изменением содержания, методов и организационных форм образовательной деятельности. Эффективность процесса цифровой трансформации образования и общества в целом зависит от способности учителя совершенствовать навыки своей работы в информационной среде, от уровня владения им новым цифровым педагогическим инструментарием. Этим вопросам и посвящен настоящий курс. | 02.04.2025 - 28.05.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 4 | ГБОУ Гимназия № 446 Колпинского района | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 71 | Кафедра естественно-научного, математического образования и информатики | Технология обучения решению задач разной типологии и уровня сложности (физика) | 14.10.К.3 | | 72 | 12 | Учителя, преподаватели физики ГОУ, ПОУ | среднее специальное | Содержание программы позволит учителям физики овладеть различными подходами и методами решения физических задач, что будет способствовать успешному обучению физике школьников на углубленном уровне и реализации предпрофессионального инженерного образования | 17.09.2025 - 10.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 72 | Кафедра психологии | Психолого-педагогическая поддержка детей и подростков с девиантным поведением в условиях образовательной организации | 8.2.ОЦ.6 | | 36 | 25 | Педагоги-психологи, педагоги дополнительного образования, социальные педагоги, больничные педагоги | среднее специальное | Курс включает лекции и практические занятия, на которых обсуждаются конкретные ситуации девиантного поведения подростков и связанные с ними направления профилактической работы педагогов и психологов, работающих в школах. | 23.09.2025 - 11.11.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | ГБОУ школа № 616 Адмиралтейского района "Центр Динамика" | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 73 | Кафедра естественно-научного, математического образования и информатики | Совершенствование профессиональных компетенций учителя биологии для достижения современного качества образования | 14.10.К.1 | | 72 | 12 | Учителя и преподаватели биологии ГОУ | среднее специальное | Программа нацелена на развитие у учителей биологии компетенций в области методики преподавания предмета и оценивания достижения результатов обучения биологии, включая ГИА и ВПР. Программа адресована учителям и преподавателям биологии | 18.09.2025 - 18.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | ГБОУ СОШ № 303 Фрунзенского района | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 74 | Кафедра психологии | Социально-психологические принципы эффективного руководства образовательной организацией | 8.2.Д.1 | | 36 | 12 | Руководители и заместители руководителей ОУ, методисты | среднее специальное | Программа посвящена вопросам практической реализации социально-психологических принципов эффективного руководства образовательной организацией в соответствии с современными требованиями. Будут рассмотрены как общие принципы, так и конкретные технологии управления в образовании. Особенное внимание в практическом отношении будет уделено технологиям работы с конфликтами в образовательном учреждении. | 09.10.2025 - 20.11.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 75 | Кафедра управления и экономики образования | Управление реализацией программы развития в рамках проекта "Школа Минпросвещения России" | 3.2.К.1 | | 72 | 25 | Руководители и заместители руководителей ГОУ, структурных подразделений, методисты | среднее специальное | Актуальность программы обусловлена необходимостью рационального использования ресурсов (кадровых, финансовых и информационных) для реализации программы развития образовательной организации. | 16.09.2025 - 30.10.2025 | дней в нед.: 2
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 76 | Кафедра психологии | Развитие компетентности специалистов в применении современных технологий в работе с учащимися с недостаточным развитием коммуникативной сферы | 8.2.С.1 | | 108 | 1 | Руководители и специалисты ГОУ | среднее специальное | Программа стажировки направлена на освоение техник разработки и апробации развивающих программ для школьников на основе современных развивающих и коррекционных технологий | 28.03.2025 - 27.06.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 2 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 77 | Кафедра общественно-научного и культурологического образования | Методика преподавания курса «Основы религиозных культур и светской этики (ОРКСЭ)» | 17.10.К.4.2 | | 72 | 12 | Учителя ОРКСЭ, педагоги ГОУ | среднее специальное | Образовательная программа составлена в соответствии с требованиями действующего профессионального стандарта к профессиональной компетенции педагога ОРКСЭ. Слушатели курса будут знать теоретико-методологические и методические основы преподавания данного предмета, отбирать содержание в соответствии с ценностями, традициями народов России, строить исследовательскую, проектную и краеведческую работу обучающихся. | 16.09.2025 - 23.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 78 | Кафедра педагогики окружающей среды, безопасности и здоровья человека | Исследовательская и проектная деятельность обучающихся в общем и дополнительном образовании на основе междисциплинарного подхода | 18.10.К.3 | | 72 | 25 | педагоги ГОУ, УДОД | среднее специальное | данная программа повышения квалификации педагогов предлагает не
только механизмы управления исследовательской и проектной деятельностью учащихся, но и позволит повысить мотивацию педагогов к поиску путей совершенствования своей профессиональной деятельности, познакомит с индивидуальными педагогическими и методическими решениями.
Программа повышения квалификации разработана в соответствии с новыми Федеральными образовательными программами и определяет содержание и организацию образовательного процесса в системе повышения квалификации, соответствует основным принципам государственной политики РФ в области образования.
Конкурентными особенностями программы являются заложенные в ее основу принципы обучения:
– рефлексии собственной педагогической деятельности;
– единства развития общих и профессиональных компетенций;
– проектирования образовательной деятельности и построения её
вариативных моделей;
– единства теоретического, практического и технологического уровней
освоения знаний;
– применения знаний в нестандартных, изменяющихся условиях
деятельности;
– диалогового взаимодействия разных субкультур (детской и взрослой).
| 08.10.2025 - 24.12.2025 | дней в нед.: 2
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 79 | Кафедра естественно-научного, математического образования и информатики | Цифровая трансформация физического образования | 14.10.К.2.1 | | 72 | 12 | Учителя, преподаватели физики ГОУ, ПОУ | среднее специальное | В рамках содержания программы рассматривается использование цифровых инструментов при создании электронных образовательных ресурсов, технологии разработки видеоуроков, интерактивных мультимедийных тестов с учетом личностных и возрастных особенностей обучающихся | 13.02.2025 - 17.06.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 80 | Кафедра естественно-научного, математического образования и информатики | Организация образовательной деятельности с использованием технологий дополненной реальности и искусственного интеллекта | 14.10.ОЦ.5.1 | | 36 | 12 | учителя, преподаватели ГОУ, ПОУ | среднее специальное | Подготовка современных школьников к жизни в информационном обществе связана с изменением содержания, методов и организационных форм образовательной деятельности. Эффективность процесса цифровой трансформации образования и общества в целом зависит от способности учителя совершенствовать навыки своей работы в информационной среде, от уровня владения им новым цифровым педагогическим инструментарием. Этим вопросам и посвящен настоящий курс. | 23.09.2025 - 25.11.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 4 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 81 | Кафедра педагогики и андрагогики | Психолого-педагогические классы: организация и сопровождение деятельности | 4.2.К.10.1 | | 72 | 25 | Заместители руководителя, кураторы ПППК, педагоги | среднее специальное | В программе будут рассмотрены вопросы организации, функционирования, сопровождения, развития психолого- педагогических классов. Программа является практико-ориентированной - планируются посещения образовательных организаций, в которых сформировались различные формы организации и деятельности классов психолого-педагогической направленности. | 13.02.2025 - 22.05.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | ГБОУ школа № 43 Приморского района | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 82 | Кафедра естественно-научного, математического образования и информатики | Цифровая трансформация физического образования | 14.10.К.2.2 | | 72 | 12 | Учителя, преподаватели физики ГОУ, ПОУ | среднее специальное | В рамках содержания программы рассматривается использование цифровых инструментов при создании электронных образовательных ресурсов, технологии разработки видеоуроков, интерактивных мультимедийных тестов с учетом личностных и возрастных особенностей обучающихся | 18.09.2025 - 18.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | ГБУ ИМЦ Курортного района | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 83 | Кафедра управления и экономики образования | Школа управленческого мастерства | 3.2.Г.3 | | 108 | 25 | Руководители и заместители руководителей ГОУ, структурных подразделений, кандидаты на должность руководителей ГОУ, методисты | среднее специальное | Программа направлена на повышение профессиональной компетенции будущих руководителей в сфере правового обеспечения деятельности образовательных организаций, аналитической деятельности, применения методов, технологий и инструментов мониторинга реализации и оценки результатов осуществления деятельности образовательной организации, функционирования внутренней системы оценки качества образования. При реализации программы будут сделаны акценты на управленческие дефициты. | 11.09.2025 - 18.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 8 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 84 | Кафедра естественно-научного, математического образования и информатики | Формирование и оценка функциональной математической грамотности школьников в 5-6 классах | 14.10.ОЦ.6.2 | | 36 | 12 | Учителя, преподаватели математики ГОУ | среднее специальное | Программа находится в федеральном реестре дополнительных профессиональных программ. Цель реализации программы – совершенствование профессиональных компетенций учителя математики в области формирования и оценки функциональной математической грамотности школьников в 5-6 классах. | 09.06.2025 - 30.06.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 4 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 85 | Кафедра педагогики окружающей среды, безопасности и здоровья человека | Методические основания изучения курса «Основы безопасности и защиты Родины» в контексте обновленных ФГОС | 18.10.К.5 | | 72 | 12 | Учителя ОБЗР, преподаватели ОБЗР/БЖД, педагоги-организаторы ОБЗР ГОУ и ПОУ, методисты, педагоги дополнительного образования | среднее специальное | Актуальность и практическая значимость данной программы обусловлена объективной потребностью системы образования Санкт-Петербурга в развитии кадрового потенциала, запросом педагогов безопасности жизнедеятельности на расширение своих профессиональных компетенций в связи с введением нового курса «Основы безопасности и защиты Родины».
Содержание и направленность программы призваны обеспечить современное качество педагогической деятельности данной категории слушателей в контексте компетентностной образовательной парадигмы, а также требований актуальных образовательных стандартов.
Освоение данной программы позволяет восполнить имеющиеся профессиональные дефициты слушателей, связанные со способностью педагога к реализации программы курса «Основы безопасности и защиты Родины», с учетом специфики содержания нового учебного предмета, особенностей выбора методов и технологий обучения, воспитательной составляющей курса.
| 16.09.2025 - 16.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 86 | Кафедра естественно-научного, математического образования и информатики | Обновление содержания обучения физике | 14.10.Д.1.1 | | 108 | 12 | Учителя, преподаватели физики ГОУ, ПОУ | среднее специальное | Актуальность программы обусловлена изменениями в содержании физического образования. В качестве результатов обучения предмету рассматриваются теоретические аспекты школьного курса физики, возможность их практического применения, методика формирования функциональной грамотности школьников | 07.10.2025 - 11.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 87 | Кафедра общественно-научного и культурологического образования | Методика преподавания курса «Основы религиозных культур и светской этики (ОРКСЭ)» | 17.10.К.4.1 | | 72 | 12 | Учителя ОРКСЭ, педагоги ГОУ | среднее специальное | Образовательная программа составлена в соответствии с требованиями действующего профессионального стандарта к профессиональной компетенции педагога ОРКСЭ. Слушатели курса будут знать теоретико-методологические и методические основы преподавания данного предмета, отбирать содержание в соответствии с ценностями, традициями народов России, строить исследовательскую, проектную и краеведческую работу обучающихся. | 20.02.2025 - 29.05.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | ГБОУ школа № 219 Красносельского района | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 88 | Кафедра педагогики и андрагогики | Психолого-педагогические классы: организация и сопровождение деятельности | 4.2.К.10.2 | | 72 | 25 | Заместители руководителя, кураторы ПППК, педагоги | среднее специальное | В программе будут рассмотрены вопросы организации, функционирования, сопровождения, развития психолого- педагогических классов. Программа является практико-ориентированной - планируются посещения образовательных организаций, в которых сформировались различные формы организации и деятельности классов психолого-педагогической направленности. | 11.02.2025 - 20.05.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | ГБОУ СОШ № 383 Красносельского района | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 89 | Кафедра педагогики окружающей среды, безопасности и здоровья человека | Методика подготовки педагогов к участию в профессиональных конкурсах | 18.10.ОЦ.1.2 | | 36 | 25 | педагогические работники ГОУ, УДОД, ЦППС, ДОУ | среднее специальное | программа направлена на повышение психолого-педагогических, методических, коммуникативных компетенций педагогов-практиков, желающих принять участие в различных профессиональных педагогических конкурсах | 01.10.2025 - 19.11.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 90 | Кафедра педагогики окружающей среды, безопасности и здоровья человека | Экологическое образование школьников: содержание и технологии | 18.10.ОЦ.2 | | 36 | 25 | Учителя, педагоги дополнительного образования ГОУ, УДОД | среднее специальное | программа направлена на освоение современных образовательных технологий, а также актуального содержания экологического образования и просвещения в школе и дополнительном образовании учащихся | 15.10.2025 - 26.11.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 91 | Кафедра социально-педагогического образования | Совершенствование воспитательной деятельности в классном коллективе на основе традиционных духовно-нравственных ценностей | 7.2.ОЦ.1.2 | | 36 | 25 | Председатели МО классных руководителей | среднее специальное | В рамках программы педагоги получат знания о целях и задачах воспитания обучающихся в школе, обозначенных в современных нормативных документах, проанализируют ценностные аспекты федеральных государственных образовательных стандартов общего образования; актуализируют формы и методов формирования устойчивой ценностной основы жизнедеятельности у обучающихся в рамках реализации рабочей программы воспитания; приобретут умения анализировать уклад школьной жизни; обосновывать условия реализации эффективных практик воспитательной деятельности в классном коллективе; выполнят практические задания по анализу воспитательной деятельности классного руководителя по работе с обучающимися.
По итогам реализации программы предполагается экзамен в форме защиты образовательного проекта по организации воспитательной деятельности в классном коллективе (мастерская, интерактивный классный час, урок разговоров о важном, образовательный проект и т.д.)
| 16.10.2025 - 27.11.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | ГБУ ИМЦ Красносельского района | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 92 | Кафедра управления и экономики образования | Актуальные проблемы современного образования: управление образовательной организацией (стажировка) | 3.2.С.1 | | 108 | 1 | руководители и специалисты ГОУ | среднее специальное | Программа нацелена на формирование готовности руководителя ОУ к управлению развитием профессиональной компетентности педагогов в самообучающемся педагогическом коллективе школы. Формирование готовности руководителя ОУ к управлению развитием профессиональной компетентности педагогов в самообучающемся педагогическом коллективе школы. | 14.04.2025 - 24.06.2025 | дней в нед.: 2
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 1 |
| 93 | Кафедра управления и экономики образования | Актуальные проблемы современного образования: управление образовательной организацией (стажировка) | 3.2.С.2 | | 108 | 1 | руководители и специалисты ГОУ | среднее специальное | Программа нацелена на формирование готовности руководителя ОУ к управлению развитием профессиональной компетентности педагогов в самообучающемся педагогическом коллективе школы. Формирование готовности руководителя ОУ к управлению развитием профессиональной компетентности педагогов в самообучающемся педагогическом коллективе школы. | 14.04.2025 - 24.06.2025 | дней в нед.: 2
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 1 |
| 94 | Кафедра управления и экономики образования | Актуальные проблемы современного образования: управление образовательной организацией (стажировка) | 3.2.С.3 | | 108 | 1 | руководители и специалисты ГОУ | среднее специальное | Программа нацелена на формирование готовности руководителя ОУ к управлению развитием профессиональной компетентности педагогов в самообучающемся педагогическом коллективе школы. Формирование готовности руководителя ОУ к управлению развитием профессиональной компетентности педагогов в самообучающемся педагогическом коллективе школы. | 14.04.2025 - 24.06.2025 | дней в нед.: 2
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 1 |
| 95 | Кафедра управления и экономики образования | Актуальные проблемы современного образования: управление образовательной организацией (стажировка) | 3.2.С.4 | | 108 | 1 | руководители и специалисты ГОУ | среднее специальное | Программа нацелена на формирование готовности руководителя ОУ к управлению развитием профессиональной компетентности педагогов в самообучающемся педагогическом коллективе школы. Формирование готовности руководителя ОУ к управлению развитием профессиональной компетентности педагогов в самообучающемся педагогическом коллективе школы. | 14.04.2025 - 24.06.2025 | дней в нед.: 2
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 1 |
| 96 | Кафедра управления и экономики образования | Актуальные проблемы современного образования: управление образовательной организацией (стажировка) | 3.2.С.5 | | 108 | 1 | руководители и специалисты ГОУ | среднее специальное | Программа нацелена на формирование готовности руководителя ОУ к управлению развитием профессиональной компетентности педагогов в самообучающемся педагогическом коллективе школы. Формирование готовности руководителя ОУ к управлению развитием профессиональной компетентности педагогов в самообучающемся педагогическом коллективе школы. | 14.04.2025 - 24.06.2025 | дней в нед.: 2
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 1 |
| 97 | Кафедра управления и экономики образования | Актуальные проблемы современного образования: управление образовательной организацией (стажировка) | 3.2.С.6 | | 108 | 1 | руководители и специалисты ГОУ | среднее специальное | Программа нацелена на формирование готовности руководителя ОУ к управлению развитием профессиональной компетентности педагогов в самообучающемся педагогическом коллективе школы. Формирование готовности руководителя ОУ к управлению развитием профессиональной компетентности педагогов в самообучающемся педагогическом коллективе школы. | 14.04.2025 - 24.06.2025 | дней в нед.: 2
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 1 |
| 98 | Кафедра педагогики окружающей среды, безопасности и здоровья человека | Педагогика дополнительного образования детей и взрослых | 18.10.П.1 | | 288 | 25 | работники УДОД, ГОУ, ГДОУ, ПОУ, имеющие высшее или среднее профессиональное образование, студенты, получающие высшее образование (с 3-го курса) | среднее специальное | освоение программы обеспечивает приобретение психолого-педагогических и профессиональных специальных компетенций, позволяющих осуществлять педагогическую деятельность в дополнительном образовании детей и взрослых | 23.01.2025 - 11.12.2025 | дней в нед.: 2
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | диплом | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 99 | Кафедра педагогики окружающей среды, безопасности и здоровья человека | Педагогика здоровья | 18.10.П.2 | | 288 | 25 | работники ГОУ, УДОД, ЦППС, ГДОУ, ПОУ, имеющие высшее или среднее профессиональное образование. | среднее специальное | образовательная программа «Педагогика здоровья» направлена на приобретение компетенций в области формирования здорового образа жизни, организации и ведения здоровьесозидающей деятельности в образовательной организации, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности – учитель здоровья, специалист службы здоровья образовательной организации.
Образовательная программа предполагает устранение образовательных дефицитов педагогических работников, в первую очередь, в области педагогики здоровья и формирование у них соответствующих общекультурных и профессиональных компетенций.
Программа "Педагогика здоровья" базируется на здоровьесозидающем подходе к образованию, который подчеркивает развивающий и формирующий характер влияния образования на здоровье участников образовательных отношений.
Образовательная программа включает шесть учебных модулей общепедагогической и специальной направленности: «Актуальные проблемы современного образования», «Педагогика», «Возрастная физиология и психология», «Основы медицинских знаний», «Педагогика здоровья и профессиональное здоровье педагога», «Теория и практика тьюторской деятельности (включая стажировку)».
Завершается обучение слушателей по ДПП экзаменом. | 27.01.2025 - 22.12.2025 | дней в нед.: 2
час. в день: 6 | ГБОУ № 231 Адмиралтейского района | экзамен | диплом | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 100 | Кафедра управления и экономики образования | Менеджмент в образовании | 3.2.П.1 | | 504 | 25 | Руководители и кандидаты на должность руководителей образовательных организаций, специалисты органов управления образованием | среднее специальное | Актуальность пограммы определяется необходимостью подготовки резерва руководителей образовательных организаций в системе образования
Санкт-Петербурга. Программа направлена на формирование и совершенствование компетенций, которыми должны владеть руководители образовательных организаций, для обеспечения их эффективного функционирования и развития. | 20.01.2025 - 25.12.2025 | дней в нед.: 2
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | диплом | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 101 | Кафедра педагогики окружающей среды, безопасности и здоровья человека | Педагогика безопасности и защиты Родины | 18.10.П.3 | | 288 | 25 | педагогические работники ГОУ и ПОУ с высшим непедагогическим профильным или высшим педагогическим непрофильным образованием | среднее специальное | Данная программа направлена на профессиональною переподготовку педагогов ОБЗР, актуальность которой обусловлена объективной потребностью системы образования Санкт-Петербурга, а также введением нового учебного предмета "Основы безопасности и защиты Родины".
Программа содержит учебные модули, предусматривающие формирование общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций педагогов, и включает практическую подготовку слушателей. Массив теоретических знаний и практических умений, полученный слушателями в процессе освоения программы, будет являться основой для формирования профессиональной компетентности педагогов ОБЗР. | 29.01.2025 - 17.12.2025 | дней в нед.: 2
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | диплом | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 102 | Кафедра педагогики окружающей среды, безопасности и здоровья человека | Педагогика экологического образования и просвещения | 18.10.П.4 | | 288 | 25 | педагоги ГДОУ, ГОУ, ПОУ, УДОД, имеющие высшее или среднее профессиональное образование | среднее специальное | образовательная программа направлена на формирование у слушателей общепрофессиональных и профессиональных компетенций, комплекса теоретических знаний и практических умений, необходимых для работы в качестве педагога, организующего деятельность по экологическому образованию и просвещению в образовательных организациях разного типа и вида | 04.02.2025 - 09.12.2025 | дней в нед.: 2
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | диплом | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 103 | Кафедра естественно-научного, математического образования и информатики | Решение комбинированных расчетных задач по химии (уровни основного общего и среднего общего образования) | 14.10.ОЦ.2.2 | | 36 | 12 | Учителя химии ГОУ, методисты ИМЦ по химии | среднее специальное | Программа нацелена на развитие компетенции учителей химии в области решения комбинированных расчетных задач по химии (базовый и углубленный уровень).Владение различными подходами и методами решения химических задач является необходимым условием для успешного преподавания предмета как на базовом, так и на углубленном уровне. | 09.09.2025 - 11.11.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | ГБОУ гимназия № 526 Московского района | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 104 | Кафедра педагогики и андрагогики | Методическая работа в образовательных организациях | 4.2.К.7 | | 72 | 25 | Методисты ГОУ, ПОУ | среднее специальное | Программа предлагает взгляд на методическую работу в образовательной организации с точки зрения системы непрерывного образования педагога, руководствуясь основными принципами такими как связь с жизнью, системность, научность, конкретность, оперативность, креативность, т.е. основными принципами андрагогики. В программе будут рассмотрены различные формы организации методической работы в информационно-методических центрах. Занятия будут проходить преимущественно в интерактивном формате, что даст возможность слушателям погрузиться в особенности методической работы. | 11.09.2025 - 18.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 105 | Кафедра управления и экономики образования | Управление образовательной организацией | 3.2.П.3 | | 288 | 25 | Руководители и кандидаты на должность руководителей образовательных организаций | среднее специальное | Актуальность программы обусловлена необходимостью формирования у слушателей профессиональных компетенций в области управления деятельностью и развитием образовательного учреждения в соответствии с миссией и стратегическими целями развития системы российского образования, а также в области управления процессами и технологиями в образовательной организации. | 15.01.2025 - 25.06.2025 | дней в нед.: 3
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | диплом | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 106 | Кафедра общественно-научного и культурологического образования | Методический навигатор Библиотеки цифрового образовательного контента ФГИС ЦОС Минпросвещения РФ «Моя школа»: история, обществознание | 17.10.Д.1.1 | | 36 | 12 | Учителя истории и обществознания ГОУ | среднее специальное | Программа включена в федеральный реестр программ ДПО. Слушатели познакомятся с цифровыми инструментами и функциональными возможностями ФГИС ЦОС "Моя школа" для организации освоения школьниками содержания историко-обществоведческого образования; методическими подходами к интеграции безопасного цифрового контента в содержание урока. | 14.04.2025 - 09.06.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 4 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 9 |
| 107 | Кафедра общественно-научного и культурологического образования | Методический навигатор Библиотеки цифрового образовательного контента ФГИС ЦОС Минпросвещения РФ «Моя школа»: история, обществознание | 17.10.Д.1.2 | | 36 | 12 | Учителя истории и обществознания ГОУ | среднее специальное | Программа включена в федеральный реестр программ ДПО. Слушатели познакомятся с цифровыми инструментами и функциональными возможностями ФГИС ЦОС "Моя школа" для организации освоения школьниками содержания историко-обществоведческого образования; методическими подходами к интеграции безопасного цифрового контента в содержание урока. | 29.09.2025 - 24.11.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 4 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 108 | Кафедра общественно-научного и культурологического образования | Теория и методика художественного образования в области изобразительного и декоративно-прикладного искусства | 17.10.П.3 | | 288 | 25 | Специалисты, не имеющие педагогического образования в области преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства | среднее специальное | В результате освоения данной программы профессиональной переподготовки слушатели будут ориентироваться в методологических основах современного образования, получат опыт проектирования образовательного процесса по направлению «Искусство»: «Изобразительное искусство» и «Декоративно-прикладное искусство», овладеют богатым педагогическим инструментарием, который поможет им успешно выстраивать образовательные стратегии личностного и профессионального самоопределения обучающихся по общеобразовательным программам общеобразовательной школы и дополнительного образования в соответствии с требованиями обновленных ФГОС. | 22.01.2025 - 24.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | диплом | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 109 | Кафедра естественно-научного, математического образования и информатики | Профильные предпрофессиональные классы программы «Профориентационный минимум»: современные подходы к организации деятельности и условия реализации | 14.10.ОЦ.3.3 | | 36 | 12 | Специалисты, руководители ГОУ | среднее специальное | Реализация программы направлена на совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области освоения современных подходов к организации деятельности и условий реализации профильных предпрофессиональных классов программы «Профориентационный минимум». В процессе обучения слушатели познакомятся с организацией сетевого взаимодействия общеобразовательных организаций с социальными партнерами при реализации продвинутого уровня «Профориентационного минимума», современными подходами к организации деятельности и условия реализации профильных предпрофессиональных классов в общеобразовательных организациях, школьным техническим оборудованием для организации деятельности профильных предпрофессиональных классов, методическими условиями обеспечения образовательных программ профильных предпрофессиональных классов в общеобразовательных организациях. | 09.10.2025 - 04.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 110 | Кафедра естественно-научного, математического образования и информатики | Профильные предпрофессиональные классы программы «Профориентационный минимум»: современные подходы к организации деятельности и условия реализации | 14.10.ОЦ.3.4 | | 36 | 12 | Специалисты, руководители ГОУ | среднее специальное | Реализация программы направлена на совершенствование профессиональных компетенций слушателей в области освоения современных подходов к организации деятельности и условий реализации профильных предпрофессиональных классов программы «Профориентационный минимум». В процессе обучения слушатели познакомятся с организацией сетевого взаимодействия общеобразовательных организаций с социальными партнерами при реализации продвинутого уровня «Профориентационного минимума», современными подходами к организации деятельности и условия реализации профильных предпрофессиональных классов в общеобразовательных организациях, школьным техническим оборудованием для организации деятельности профильных предпрофессиональных классов, методическими условиями обеспечения образовательных программ профильных предпрофессиональных классов в общеобразовательных организациях. | 09.10.2025 - 04.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 111 | Кафедра педагогики и андрагогики | Формы и методы взаимодействия классного руководителя с учащимися подросткового возраста и их родителями | 4.2.ОЦ.4.1 | | 36 | 25 | Классные руководители | среднее специальное | Данная программа нацелена на совершенствование профессиональных компетенций классных руководителей в области их взаимодействия с учащимися подросткового возраста и их родителями. Слушатели познакомятся с особенностями подросткового детства, с ценностным миром подростков и с субкультурными влияниями на него; научатся оценивать сложные моменты в поведении учащихся - подростков, предоставлять им педагогическую поддержку и поддерживать учебную дисциплину. Слушатели познакомятся с некоторыми педагогическими направлениями и технологиями в работе с подростками (создание ситуации успеха, влияние на коллективное мнение и др.).
Взаимодействие классного руководителя с родителями учащихся-подростков подразумевает ознакомление слушателей с особенностями современного родительства и с формами конструктивного с ними взаимодействия. | 22.09.2025 - 17.11.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 112 | Кафедра педагогики и андрагогики | Формы и методы взаимодействия классного руководителя с учащимися подросткового возраста и их родителями | 4.2.ОЦ.4.2 | | 36 | 25 | Классные руководители | среднее специальное | Данная программа нацелена на совершенствование профессиональных компетенций классных руководителей в области их взаимодействия с учащимися подросткового возраста и их родителями. Слушатели познакомятся с особенностями подросткового детства, с ценностным миром подростков и с субкультурными влияниями на него; научатся оценивать сложные моменты в поведении учащихся - подростков, предоставлять им педагогическую поддержку и поддерживать учебную дисциплину. Слушатели познакомятся с некоторыми педагогическими направлениями и технологиями в работе с подростками (создание ситуации успеха, влияние на коллективное мнение и др.).
Взаимодействие классного руководителя с родителями учащихся-подростков подразумевает ознакомление слушателей с особенностями современного родительства и с формами конструктивного с ними взаимодействия. | 02.10.2025 - 20.11.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 113 | Кафедра общественно-научного и культурологического образования | Методика преподавания декоративно-прикладного искусства в школе | 17.10.ОЦ.2 | | 36 | 12 | методисты, учителя ГОУ | среднее специальное | Актуальность программы определяется тем, что декоративно-прикладное искусство является частью национальной и художественной культуры, включает в себя богатый опыт многовекового коллективного творчества. Программа повышения квалификации направлена на преодоление таких дефицитов учителя, как: недостаток знаний и отсутствие опыта применения современных подходов в художественно-творческой практике, умений и навыков организации и проектирования процесса преподавания декоративно-прикладного искусства. | 23.09.2025 - 02.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 4 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 114 | Кафедра общественно-научного и культурологического образования | Цифровая география: интерактивные технологии в урочной и внеурочной деятельности | 17.10.ОЦ.3 | | 36 | 12 | Учителя географии ГОУ | среднее специальное | Программа нацелена на совершенствование методической и информационной компетентности учителя географии с учетом содержания ФГОС. Процесс освоения программы представляет собой комплекс практических занятий по отработке умений использования цифровых инструментов и цифровых учебных ресурсов. Категория слушателей – учителя географии 5-11 классов. | 09.06.2025 - 30.06.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 4 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 115 | Кафедра общественно-научного и культурологического образования | Профилактика учебной неуспешности в преподавании истории и обществознания в основной школе | 17.10.Д.2.1 | | 36 | 12 | Учителя истории, обществознания, работающие с учащимися различных категорий риска и в ГОУ ШНОР, ШНСУ, ШФЗР | среднее специальное | Программа призвана обеспечить готовность учителей к организации образовательного процесса в соответствии с требованиями обновленных ФГОС ООО и СОО, ФРП по истории и обществознанию, освоении учителями различных путей преодоления неуспешности при изучении истории и обществознания. | 06.03.2025 - 22.05.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 4 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 116 | Кафедра общественно-научного и культурологического образования | Профилактика учебной неуспешности в преподавании истории и обществознания в основной школе | 17.10.Д.2.2 | | 36 | 12 | Учителя истории, обществознания, работающие с учащимися различных категорий риска и в ГОУ ШНОР, ШНСУ, ШФЗР | среднее специальное | Программа призвана обеспечить готовность учителей к организации образовательного процесса в соответствии с требованиями обновленных ФГОС ООО и СОО, ФРП по истории и обществознанию, освоении учителями различных путей преодоления неуспешности при изучении истории и обществознания. | 09.10.2025 - 27.11.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 4 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 117 | Кафедра педагогики и андрагогики | Универсальные компетенции педагога образовательной организации | 4.2.К.9.3 | | 72 | 25 | Заместители руководителя, педагоги ГОУ | среднее специальное | Эффективность работы современного педагога непосредственно связана с образовательными результатами обучающихся. Во многом их достижение обусловлено развитием универсальных компетенций педагога, которые предполагают развитие психолого-педагогических компетенций, критического мышления, способности к коммуникации, к самоорганизации и саморазвитию и реализации этих компетенций в образовательной деятельности. В рамках данной программы слушатели познакомятся с актуальными универсальными компетенциями, овладеют приемами диагностики и самодиагностики уровня развития конкретных универсальных компетенций, построят профессиональный образовательный маршрут личностного роста педагога, и получат возможность практической реализации компетенций в образовательной и воспитательной деятельности с обучающимися. | 10.09.2025 - 24.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 118 | Кафедра общественно-научного и культурологического образования | Предметно-методическое и нормативно-правовое обеспечение образовательного процесса по географии в условиях внедрения обновленных ФГОС ООО | 17.10.Г.2 | | 108 | 12 | Учителя географии ГОУ | среднее специальное | В рамках программы рассматриваются основные направления организации учебного процесса с учетом основных положений ФГОС. В основе - освоение теоретических и методических особенностей преподавания географии при реализации ФГОС ООО. | 16.09.2025 - 30.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 119 | Кафедра общественно-научного и культурологического образования | Вопросы реализации обновленных ФГОС при обучении географии | 17.10.Д.3 | | 36 | 12 | Учителя, преподаватели географии ГОУ, ПОУ | среднее специальное | Программа рассматривает ключевые особенности методики обучения учебному предмету «География» в контексте обновленных ФГОС ОО. Основной акцент сделан на практике формирования основ функциональной грамотности средствами и на основе содержания предмета «География». Категория слушателей – учителя географии основного общего образования. | 29.09.2025 - 08.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 4 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 120 | Кафедра общественно-научного и культурологического образования | Современные практики преподавания истории и обществознания в условиях профилизации общеобразовательных дисциплин СПО | 17.10.Д.4 | | 108 | 12 | Преподаватели ПОУ | среднее специальное | Программа нацелена на усвоение слушателями современных практик преподавания истории и обществознания, организации образовательного процесса в соответствии с требованиями обновленных ФГОС СОО, ФРП, способов организации взаимодействия на уроках истории и обществознания в условиях профилизации общеобразовательных дисциплин СПО. | 07.02.2025 - 30.05.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 121 | Кафедра общественно-научного и культурологического образования | Система подготовки учащихся к ВПР и ГИА в обучении обществознанию | 17.10.Д.5 | | 108 | 12 | Учителя истории и обществознания ГОУ, преподаватели ПОУ | среднее специальное | Образовательная программа призвана обеспечить готовность учителей к сопровождению процесса подготовки учащихся на уровне основного общего и среднего общего образования к выполнению всероссийских проверочных работ и государственной (итоговой) аттестации по обществознанию. Практическая значимость программы заключается в освоении учителями современных форм оценивания образовательных результатов школьников. | 01.10.2025 - 26.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 122 | Кафедра общественно-научного и культурологического образования | Система подготовки учащихся к ВПР и ГИА в обучении истории | 17.10.Д.6 | | 108 | 12 | Учителя истории и обществознания ГОУ, преподаватели ПОУ | среднее специальное | Образовательная программа призвана обеспечить готовность учителей к сопровождению процесса подготовки учащихся на уровне основного общего и среднего общего образования к выполнению всероссийских проверочных работ и государственной (итоговой) аттестации по истории. Практическая значимость программы заключается в освоении учителями современных форм оценивания образовательных результатов школьников. | 13.02.2025 - 22.05.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 123 | Кафедра общественно-научного и культурологического образования | Формирование инженерного мышления школьников в модульном курсе «Черчение» | 17.10.К.1 | | 72 | 12 | Педагоги ГОУ | среднее специальное | Программа призвана обеспечить преодоление таких дефицитов учителя, как: недостаток теоретических и практических знаний, умений и навыков организации и проектирования практической деятельности на уроках черчения, практических умений работы в дистанционном режиме с использований ИК-технологий, работы в графическом редакторе КОМПАС. | 18.09.2025 - 18.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 124 | Кафедра педагогики и андрагогики | Петербургский педагогический опыт в профессиональном становлении молодого педагога: реализация в условиях обновленных ФГОС | 4.2.Г.1 | | 108 | 25 | Педагоги ГОУ, молодые специалисты | среднее специальное | Предлагаемая программа предназначена для молодых петербургских учителей (1-3 годы работы в школе) как особой категории педагогических работников, требующих специального сопровождения на этапе адаптации и интеграции в профессию. Цель программы связана со знакомством и освоением молодыми учителями лучших инновационных практик, реализуемых петербургскими учителями и образовательными организациями города. Содержание программы включает ознакомление слушателей с основными направлениями современной образовательной политики РФ, традициями петербургской школы, состоянием городского педагогического сообщества и контингента обучающихся на основе проводимых кафедрой педагогики и андрагогики СПб АППО им. К.Д.Ушинского исследований. Главным компонентом реализуемой программы является посещение уроков и внеурочных занятий опытных педагогов Петербурга, проводимых в режиме мастер-классов и предусматривающих знакомство с творческой лабораторией учителей. На основе получаемого и рефлексируемого опыта молодые петербургские учителя осуществляют на курсах разработку собственных учебных занятий, проводят коллективную рефлексию собственных достижений и профессиональных дефицитов, вырабатывают осознанные стратегии дальнейшего профессионального роста. | 10.09.2025 - 24.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 125 | Кафедра общественно-научного и культурологического образования | Воспитательный потенциал музейной деятельности в современной школе | 17.10.К.3 | | 72 | 12 | Педагоги ГОУ (в т.ч. «Школы Минпросвещения России») | среднее специальное | Программа направлена на раскрытие воспитательного потенциала культурного наследия и формирования у слушателей навыков использования музейно-педагогических технологий в воспитательном процессе современной школы. | 24.09.2025 - 17.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 126 | Кафедра естественно-научного, математического образования и информатики | Реализация требований обновленных ФГОС ООО: учебный курс «Вероятность и статистика» | 14.10.Д.3.7 | | 36 | 12 | учителя, преподаватели математики ГОУ | среднее специальное | Программа находится в федеральном реестре дополнительных профессиональных программ. Цель реализации программы – совершенствование профессиональных компетенций педагога в области содержания и методики преподавания учебного курса «Вероятность и статистика» в процессе реализации обновленного ФГОС ООО. Программа реализуется в дистанционном режиме. | 11.04.2025 - 30.05.2025 | дней в нед.: 2
час. в день: 4 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 127 | Кафедра профессионального образования | Основы государственной молодежной политики в деятельности советников по воспитанию ПОУ | 9.2.Д.2 | | 36 | 12 | Советники по воспитанию ПОУ | среднее специальное | Актуальность:
• молодёжь — предмет особого внимания государства, так как мощный потенциал молодого поколения может нести как конструктивные, так и деструктивные функции для государства и общества;
• от позиции молодёжи в общественно-политической жизни, её уверенности в завтрашнем дне и активности будет зависеть темп продвижения России по пути демократических преобразований;
• именно молодые люди должны быть готовы к противостоянию политическим манипуляциям и экстремистским призывам. | 15.05.2025 - 20.06.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 128 | Кафедра иностранных языков | Образовательная среда урока: на материале обновленного ФГОС СОО, ФОП СОО (иностранные языки) | 16.10.ОЦ.2 | | 36 | 12 | учителя иностранных языков ГОУ | среднее специальное | данная программа направлена на обновление содержания иноязычного
образования, ориентацию на функциональность владения иностранным языком
выпускниками российских школ на уровне европейских школьников.
Практическая значимость программы заключается в ее полифункциональной
направленности: с одной стороны, на развитие профессиональной иноязычной
компетентности педагогов в двух ее компонентах - методической и языковой (в
соответствии с требованиями НСУР).
| 17.09.2025 - 29.10.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 129 | Кафедра иностранных языков | Совершенствование методической и предметной компетенции учителя иностранного языка | 16.10.Д.1.2 | | 36 | 12 | учителя иностранных языков ГОУ | среднее специальное | программа направлена на совершенствование предметных и методических дефицитов педагогов. В ходе изучения материалов дистанционного курса учителя познакомятся с новейшими методиками активизации коммуникативно-познавательной деятельности обучающихся при обучении лексике, грамматике, чтению, аудированию, говорению, письму.
| 14.10.2025 - 02.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 2 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 130 | Кафедра дошкольного образования | Разнообразие форм работы в консультационных центрах ДОО по оказанию психолого- педагогической, методической и консультативной помощи родителям детей в контексте семейного воспитания | 11.10.Г.2 | | 108 | 25 | педагоги ДОУ | среднее специальное | Программа разработана на основе мониторинга, проведенного по заказу Комитета по образованию в дошкольных учреждениях Санкт-Петербурга по выявлению эффективности взаимодействия с родителями детей дошкольного возраста, а также деятельности консультационных центров для родителей, ориентированных на семейное дошкольное образование. Это определило направленность ее содержания на совершенствование методических и психолого-педагогических компетенций, являющихся у педагогов и специалистов дефицитными. Например, в направлении выбора форм и актуального содержания для взаимодействия с родителями детей раннего и дошкольного возраста; поиска новых форматов взаимодействия, в том числе с использованием цифровых технологий. | 22.01.2025 - 14.05.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 131 | Кафедра дошкольного образования | Развитие ключевых компетенций педагогов ДОО в соответствии с ФОП ДО | 11.10.Г.1.1 | | 108 | 25 | педагоги ДОУ | среднее специальное | Содержание образования обогащается новыми процессуальными умениями,
формированием устойчивых профессиональных компетенций, развитием способностей,
оперированием информацией, творческим решением проблем науки с акцентом
на индивидуализацию образовательных программ для воспитанника ДОО | 27.01.2025 - 19.05.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 132 | Кафедра дошкольного образования | Современные технологии реализации ФОП ДО | 11.10.Г.3.1 | | 108 | 25 | педагоги ДОУ | среднее специальное | Главная задача программы дополнительного профессионального образования педагогов в первую очередь связана с выявлением и ликвидацией профессиональных дефицитов. Это основа успешной карьеры педагогов ДОО в плане отбора и проектирования образовательного процесса, включающего современные педагогические технологии и обеспечивающего условия развития и воспитания ребенка-дошкольника, расширение образовательного пространства в условиях Санкт-Петербурга как мегаполиса и культурной столицы России. | 23.01.2025 - 29.05.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 133 | Кафедра дошкольного образования | Стратегия проектирования содержания и организация образовательной деятельности в соответствии с ФОП ДО | 11.10.Г.4 | | 108 | 25 | заместители заведующих по УВР, старшие воспитатели ДОУ | среднее специальное | В условиях перехода на профессиональные стандарты «Педагог…», «Руководитель образовательной организации» (проект) деятельность методической службы во главе с методистом, должна быть направлена на обновление содержания образования, повышение профессиональной компетентности педагогов, своевременное оказание им методической помощи.
С этой целью во время обучения рассматривают как теоретические, так и практические аспекты работы методиста, новые методики и подходы к образовательному процессу, особенности оценки результативности его работы | 24.01.2025 - 30.05.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 134 | Кафедра дошкольного образования | Применение игровых технологий в процессе реализации ФОП ДО | 11.10.Г.5.1 | | 108 | 25 | педагоги ДОУ | среднее специальное | Данная программа направлена на совершенствование профессиональных
компетентностей слушателей, необходимых для профессиональной деятельности,
связанных с проектированием игровой среды и применением современных игровых
технологий.
Освоение содержания программы позволит педагогам ДОО понять психолого-
педагогические основы игровой деятельности, особенности организации и руководства
разными видами игр, изменить традиционную, часто неправильную, роль педагога в
организации игровой деятельности дошкольников | 24.01.2025 - 30.05.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 135 | Кафедра дошкольного образования | Развитие ключевых компетенций педагогов ДОО в соответствии с ФОП ДО | 11.10.Г.1.2 | | 108 | 25 | педагоги ДОУ | среднее специальное | Содержание образования обогащается новыми процессуальными умениями,
формированием устойчивых профессиональных компетенций, развитием способностей,
оперированием информацией, творческим решением проблем науки с акцентом
на индивидуализацию образовательных программ для воспитанника ДОО | 01.09.2025 - 29.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 136 | Кафедра естественно-научного, математического образования и информатики | Обновление содержания обучения физике | 14.10.Д.1.2 | | 108 | 12 | Учителя, преподаватели физики ГОУ, ПОУ | среднее специальное | Актуальность программы обусловлена изменениями в содержании физического образования. В качестве результатов обучения предмету рассматриваются теоретические аспекты школьного курса физики, возможность их практического применения, методика формирования функциональной грамотности школьников | 09.10.2025 - 15.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 137 | Кафедра естественно-научного, математического образования и информатики | Трудные вопросы содержания учебного предмета «Физика» | 14.10.Д.2.1 | | 36 | 12 | Учителя, преподаватели физики ГОУ, ПОУ | среднее специальное | Программа носит компетентностно-ориентированный характер, позволяет развивать компетенции, необходимые педагогу в области преподавания трудных тем школьного курса физики, в частности содержания раздела «Механика». | 13.10.2025 - 17.11.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 138 | Кафедра естественно-научного, математического образования и информатики | Трудные вопросы содержания учебного предмета «Физика» | 14.10.Д.2.2 | | 36 | 12 | Учителя, преподаватели физики ГОУ, ПОУ | среднее специальное | Программа носит компетентностно-ориентированный характер, позволяет развивать компетенции, необходимые педагогу в области преподавания трудных тем школьного курса физики, в частности содержания раздела «Механика». | 10.04.2025 - 22.05.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 139 | Кафедра профессионального образования | Педагогический акселератор: проектная деятельность в инженерных классах общеобразовательных учреждений | 9.2.ОЦ.1.2 | | 36 | 25 | Руководящие и педагогические работники ОУ (школьные команды) | среднее специальное | Актуальность программы обусловлена тем, что в условиях реализации Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования становится необходимым владение педагогическими технологиями деятельностного типа, в том числе технологиями организации проектной деятельности обучающихся, как средством достижения метапредметных результатов в урочной и внеурочной деятельности школьников. Проектирование как способ деятельности будет способствовать решению задач, заложенных в основную образовательную программу, а также в программу воспитания образовательной организации.
Данная программа ДПП направлена на устранение следующих профессиональных дефицитов к которым относятся: недостаток теоретических знаний у педагогов в области проектирования научно-технической, инженерной направленности; недостаточность опыта и умений в организации проектной деятельности школьников, недостаточность опыта и умений в практическом воплощении теоретических знаний. Практическая значимость программы – приобретение педагогами, осуществляющими преподавательскую деятельность опыта организации и поддержки проектной деятельности обучающихся. | 24.04.2025 - 05.06.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | ГБОУ школа № 3 Петроградского района | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 140 | Кафедра естественно-научного, математического образования и информатики | Организация учебной работы на уроках информатики для достижения требований к личностным образовательным результатам федеральных рабочих программ основного и среднего общего образования | 14.10.Д.9.2 | | 36 | 12 | учителя, преподаватели информатики ГОУ, ПОУ | среднее специальное | Нормативные документы, определяющие системные изменения в отечественном образовании, фиксируют требования к профессиональным функциям и обязанностям педагога, которые необходимы для его качественной продуктивной трудовой деятельности.
К особо актуальным и значимым требованиям относят организацию образовательного процесса на учебных занятиях, обеспечивающего достижение личностных результатов.
Содержание программы раскрывает общепедагогические и методические аспекты организации учебной работы на уроке информатики в ракурсе социальных целевых установок. Направленность программы – преодоление методических дефицитов учителей информатики, связанных с проектированием и проведением учебных занятий в соответствии с нормативными требованиями к достижению личностных результатов учащихся. Практико-ориентированный характер программы определяет ее практическую значимость для педагогических работников
| 28.10.2025 - 25.11.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 4 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 141 | Кафедра профессионального образования | Педагогический акселератор: проектная деятельность в инженерных классах общеобразовательных учреждений | 9.2.ОЦ.1.3 | | 36 | 25 | Руководящие и педагогические работники ОУ (школьные команды) | среднее специальное | Актуальность программы обусловлена тем, что в условиях реализации Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования становится необходимым владение педагогическими технологиями деятельностного типа, в том числе технологиями организации проектной деятельности обучающихся, как средством достижения метапредметных результатов в урочной и внеурочной деятельности школьников. Проектирование как способ деятельности будет способствовать решению задач, заложенных в основную образовательную программу, а также в программу воспитания образовательной организации.
Данная программа ДПП направлена на устранение следующих профессиональных дефицитов к которым относятся: недостаток теоретических знаний у педагогов в области проектирования научно-технической, инженерной направленности; недостаточность опыта и умений в организации проектной деятельности школьников, недостаточность опыта и умений в практическом воплощении теоретических знаний. Практическая значимость программы – приобретение педагогами, осуществляющими преподавательскую деятельность опыта организации и поддержки проектной деятельности обучающихся. | 03.10.2025 - 14.11.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 142 | Кафедра естественно-научного, математического образования и информатики | Современный урок информатики | 14.10.Д.8.2 | | 36 | 12 | учителя, преподаватели информатики ГОУ, ПОУ | среднее специальное | ФГОС ОО изменяет методологическую установку к проектированию урока, предполагающую организацию обучения как совокупности (системы) целенаправленных, мотивированных, саморегулируемых видов деятельности учащихся. Содержание программы раскрывает методические приемы и способы формирования структуры и компонентов урока как образовательных ситуаций, обеспечивающих активную познавательную деятельность учащихся на уроках информатики.
Направленность программы – преодоление методических дефицитов, связанных с реализацией учителями информатики системно-деятельностного подхода при проектировании и проведении учебных занятий.
| 23.09.2025 - 21.10.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 4 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 143 | Кафедра профессионального образования | Педагогический акселератор: проектная деятельность в инженерных классах общеобразовательных учреждений | 9.2.ОЦ.1.4 | | 36 | 25 | Руководящие и педагогические работники ОУ (школьные команды) | среднее специальное | Актуальность программы обусловлена тем, что в условиях реализации Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования становится необходимым владение педагогическими технологиями деятельностного типа, в том числе технологиями организации проектной деятельности обучающихся, как средством достижения метапредметных результатов в урочной и внеурочной деятельности школьников. Проектирование как способ деятельности будет способствовать решению задач, заложенных в основную образовательную программу, а также в программу воспитания образовательной организации.
Данная программа ДПП направлена на устранение следующих профессиональных дефицитов к которым относятся: недостаток теоретических знаний у педагогов в области проектирования научно-технической, инженерной направленности; недостаточность опыта и умений в организации проектной деятельности школьников, недостаточность опыта и умений в практическом воплощении теоретических знаний. Практическая значимость программы – приобретение педагогами, осуществляющими преподавательскую деятельность опыта организации и поддержки проектной деятельности обучающихся. | 14.10.2025 - 02.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 144 | Кафедра профессионального образования | Актуализация рабочих программ воспитания в образовательных организациях, реализующих программы СПО | 9.2.ОЦ.4 | | 36 | 25 | Руководящие и педагогические работники ПОУ | среднее специальное | В настоящее время воспитательная работа в учреждениях СПО приобрела особую актуальность и значимость в связи с принятием Федерального закона от 31 июля 2020 г. № 304-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации», 04.08.2023 N 479-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации» по вопросу трудового воспитания.
Изменения, внесенные законом, за последнее время сводятся к расширению направлений воспитательной работы, а также разработке и внедрению таких документов по организации воспитательной работы, как «рабочая программа воспитания» и «календарный план воспитательной работы», которые включаются в основную профессиональную образовательную программу. | 23.09.2025 - 07.10.2025 | дней в нед.: 5
час. в день: 4 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 145 | Кафедра профессионального образования | Организация проектного обучения в ПОУ | 9.2.ОЦ.7 | | 36 | 25 | Педагогические работники ПОУ | среднее специальное | Актуальность программы: применение в учебном процессе технологии проектного обучения вызвано появлением новых производственных технологий. Программа курса ориентирована на разработку и управление учебным проектом, а также на применение технологии проектного обучения в профессиональной образовательной организации.
Программа включает в себя изучение следующих разделов:
- Разработка учебного проекта: процессное и проектное правление; международные и национальные стандарты управления проектами, формирование команды проекта, разработка документации проекта, профиль учебного проекта.
- Интеграция технологии проектного обучения в образовательный процесс: разработка рабочей программы учебной дисциплины (профессионального модуля) с учетом применения технологии проектного обучения, информационные сервисы сопровождения проектного обучения | 16.10.2025 - 27.11.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 146 | Кафедра профессионального образования | Основы подготовки наставников в учреждениях СПО | 9.2.ОЦ.8.1 | | 36 | 25 | Руководящие и педагогические работники ПОУ | среднее специальное | Программа повышения квалификации предназначена для педагогических работников организаций СПО, осуществляющих профессиональную и социальную адаптацию молодых кадров на месте трудовой деятельности.
Актуальность программы: наставничество сегодня является одной из актуальных задач теории и методики профессионального образования. Знание теории и практических основ наставничества позволит овладеть современной технологией передачи опыта и мастерства. Данная программа составлена на основе эволюционного подхода в истории наставничества до современных квалификационных требований. Практические работы в групповой форме позволят слушателям овладеть компетенциями, которые устранят дефициты в психолого-педагогических особенностях взаимодействия с наставляемыми, деловой этике и коммуникации в корпоративной культуре организации по вертикали и горизонтали, соблюдения основ безопасности, производственных отношений, трудовую дисциплину и ответственность за результаты трудовой деятельности в коллективе. | 16.05.2025 - 27.06.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 147 | Кафедра профессионального образования | Основы подготовки наставников в учреждениях СПО | 9.2.ОЦ.8.2 | | 36 | 25 | Руководящие и педагогические работники ПОУ | среднее специальное | Программа повышения квалификации предназначена для педагогических работников организаций СПО, осуществляющих профессиональную и социальную адаптацию молодых кадров на месте трудовой деятельности.
Актуальность программы: наставничество сегодня является одной из актуальных задач теории и методики профессионального образования. Знание теории и практических основ наставничества позволит овладеть современной технологией передачи опыта и мастерства. Данная программа составлена на основе эволюционного подхода в истории наставничества до современных квалификационных требований. Практические работы в групповой форме позволят слушателям овладеть компетенциями, которые устранят дефициты в психолого-педагогических особенностях взаимодействия с наставляемыми, деловой этике и коммуникации в корпоративной культуре организации по вертикали и горизонтали, соблюдения основ безопасности, производственных отношений, трудовую дисциплину и ответственность за результаты трудовой деятельности в коллективе. | 05.09.2025 - 17.10.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 148 | Кафедра профессионального образования | Основы подготовки наставников в учреждениях СПО | 9.2.ОЦ.8.3 | | 36 | 25 | Руководящие и педагогические работники ПОУ | среднее специальное | Программа повышения квалификации предназначена для педагогических работников организаций СПО, осуществляющих профессиональную и социальную адаптацию молодых кадров на месте трудовой деятельности.
Актуальность программы: наставничество сегодня является одной из актуальных задач теории и методики профессионального образования. Знание теории и практических основ наставничества позволит овладеть современной технологией передачи опыта и мастерства. Данная программа составлена на основе эволюционного подхода в истории наставничества до современных квалификационных требований. Практические работы в групповой форме позволят слушателям овладеть компетенциями, которые устранят дефициты в психолого-педагогических особенностях взаимодействия с наставляемыми, деловой этике и коммуникации в корпоративной культуре организации по вертикали и горизонтали, соблюдения основ безопасности, производственных отношений, трудовую дисциплину и ответственность за результаты трудовой деятельности в коллективе. | 14.11.2025 - 26.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 149 | Кафедра профессионального образования | Учебно-методическая деятельность педагога СПО | 9.2.ОЦ.9.2 | | 36 | 25 | Педагогические работники со стажем работы в СПО менее трех лет | среднее специальное | Данная программа предназначена для педагогических работников (преподавателей и мастеров производственного обучения ПОО), имеющих педагогический стаж в СПО менее 3-х лет и планирующих развитие профессиональных компетенций, позволяющих выполнять учебно-методическую деятельность в соответствии с квалификационными характеристиками должностей работников образования.
Программа включает в себя два модуля. Модуль 1 «Организация учебного и учебно-производственного процесса при реализации образовательных программ СПО» посвящен вопросам содержания национальных проектов, направлениям развития среднего профессионального образования; разработки учебно-методического обеспечения образовательных программ СПО; разработки оценочных материалов текущего контролей и промежуточной аттестации.
Модуль 2 «Проведение учебного и учебно-производственного процесса при реализации образовательных программ СПО» посвящен проведению учебной и учебно-производственной деятельности обучающихся по освоению образовательных программ СПО; педагогическому контролю и оценке освоения квалификации рабочего, служащего или специалиста среднего звена. | 10.04.2025 - 05.06.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб ГБПОУ «Академия реставрации и дизайна» | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 150 | Кафедра профессионального образования | Методика подготовки и сопровождения педагогов СПО к участию в профессиональном конкурсе "Мастер года" | 9.2.ОЦ.10.1 | | 36 | 25 | Педагогические работники ПОУ | среднее специальное | Программа нацелена на развитие профессиональных компетенций участников регионального конкурса профессионального мастерства в области презентации перспективного педагогического опыта. | 30.09.2025 - 11.11.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 151 | Кафедра профессионального образования | Методика подготовки и сопровождения педагогов СПО к участию в профессиональном конкурсе "Мастер года" | 9.2.ОЦ.10.2 | | 36 | 25 | Педагогические работники ПОУ | среднее специальное | Программа нацелена на развитие профессиональных компетенций участников регионального конкурса профессионального мастерства в области презентации перспективного педагогического опыта. | 09.10.2025 - 20.11.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 152 | Кафедра профессионального образования | Дидактика и методика учебного занятия при реализации программ СПО | 9.2.К.1 | | 72 | 25 | Педагогические работники ПОУ | среднее специальное | Актуальность программы: интенсификация профессионального образования напрямую влияет на качество проведения учебных занятий. Педагогу необходимо владеть традиционными технологиями и методами обучения, а также ориентироваться в содержании и подходах применения развивающих технологий обучения.
Программа включает в себя изучение следующих разделов:
- Государственная политика в области образования: суверенная национальная система образования, технологический суверенитет РФ, национальная система квалификаций, безопасная информационная среда, новая образовательная технология «Профессионалитет».
- Формирующие и развивающие технологии обучения: традиционные технологии обучения, новые технологии обучения, цифровые технологии обучения.
- Проектирование учебного занятия в соответствии с ФГОС СПО: определение типа и вида учебного занятия, методов обучения, формулирование целей и задач учебного занятия, этапы учебного занятия. | 01.10.2025 - 10.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 153 | Кафедра профессионального образования | Методические аспекты изучения конструкции и диагностирования электронных систем безопасности автомобилей (стажировка) | 9.2.С.1.3 | | 108 | 3 | Педагогические работники профильных ПОУ | среднее специальное | Актуальность стажировки заключается в постоянном появлении новых систем безопасности автомобильного транспорта, что требует изучения их конструкции и оборудования для диагностирования технического состояния и устранения неисправностей.
Особенностью стажировки является сетевое взаимодействие с ведущими работодателями. | 10.09.2025 - 26.11.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 3 |
| 154 | Кафедра профессионального образования | Методические аспекты изучения конструкции и диагностирования электронных систем безопасности автомобилей (стажировка) | 9.2.С.1.4 | | 108 | 3 | Педагогические работники профильных ПОУ | среднее специальное | Актуальность стажировки заключается в постоянном появлении новых систем безопасности автомобильного транспорта, что требует изучения их конструкции и оборудования для диагностирования технического состояния и устранения неисправностей.
Особенностью стажировки является сетевое взаимодействие с ведущими работодателями. | 11.09.2025 - 27.11.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 3 |
| 155 | Кафедра иностранных языков | Методика преподавания иностранного языка на разных этапах обучения в рамках требований ФГОС: преодоление учебных дефицитов обучающихся | 16.10.К.2 | | 72 | 25 | учителя, работающие с обучающимися различных категорий риска | среднее специальное | данная программа направлена на обновление содержания иноязычного образования, ориентацию на функциональность владения иностранным языком, в том числе обучающимися с рисками учебной неуспешности. Практическая значимость программы заключается в ее полифункциональной направленности: на развитие профессиональной компетентности педагогов в методическом компоненте, касающемся работы с обучающимися различных категорий риска, и на компенсацию и преодоление организационно-методических дефицитов. | 02.06.2025 - 25.06.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 156 | Кафедра иностранных языков | Стратегии работы с информацией на уроках иностранного языка в условиях реализации обновленных ФГОС | 16.10.К.4 | | 72 | 25 | учителя иностранных языков ГОУ | среднее специальное | предназначена для учителей иностранного языка, желающих повысить свой уровень профессиональной компетентности в области работы с информацией, освоения методики развития информационных умений. | 24.09.2025 - 26.11.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 157 | Кафедра иностранных языков | Дидактика современного урока иностранного языка в условиях реализации обновленных ФГОС | 16.10.К.5 | | 72 | 25 | учителя иностранных языков ГОУ | среднее специальное | в содержание программы включены вопросы современной дидактики и проектирования урока иностранного языка, в т.ч. инновации в проектировании урока.
| 21.05.2025 - 20.06.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 158 | Кафедра иностранных языков | Режиссура урока иностранного языка в условиях реализации ФГОС | 16.10.Г.1 | | 108 | 25 | учителя иностранных языков ГОУ | среднее специальное | в ходе изучения программы педагоги познакомятся с режиссурой урока иностранного языка как теорией проектирования через открытое режиссерское действие, а также с технологией создания режиссерского проекта урока иностранного языка.
| 23.01.2025 - 22.05.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 159 | Кафедра иностранных языков | Педагогический инструментарий современного учителя иностранного языка | 16.10.Г.2 | | 108 | 25 | учителя иностранного языка ГОУ | среднее специальное | в содержание программы включены вопросы использования педагогического инструментария современных УМК по иностранным языкам, а также дополнительных средств обучения и образовательных технологий.
| 11.09.2025 - 25.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 160 | Кафедра социально-педагогического образования | Основы проектирования воспитательных событий в пространстве музея образовательной организации | 7.2.ОЦ.5 | | 36 | 25 | Педагоги ГОУ, руководители школьных музеев
| среднее специальное | Программа помогает педагогам осознать возможности музея ОУ как среды образования и воспитания детей и подростков, ориентирована на овладение слушателями основами педагогики музейной деятельности | 06.10.2025 - 15.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 4 | ГБОУ СОШ № 136 Калининского района | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 161 | Кафедра социально-педагогического образования | Дискуссионные технологии в учебно-воспитательной работе | 7.2.ОЦ.6 | | 36 | 25 | Педагоги ГОУ
| среднее специальное | Программа помогает педагогам освоить недирективые методы и технологии коммуникации с учащимися, позволяющими осуществлять процесс личностного становления, такими как фасилитированная дискуссия, «Мировое кафе», метод обсуждения художественного события, «Аквариум» и др. | 08.10.2025 - 10.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 4 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 162 | Кафедра социально-педагогического образования | Профилактика деструктивного поведения обучающихся** | 7.2.ОЦ.7 | | 36 | 25 | Опытные социальные педагоги ГБОУ (стаж работы не менее 3-х лет), в том числе педагоги школ Минпросвещения России
| среднее специальное | Программа направлена на совершенствование профессиональных компетенции социального педагога, необходимых для профилактики деструктивного поведения обучающихся. Компенсирует методические и организационные дефициты | 02.04.2025 - 21.05.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | ГБУ ИМЦ Красносельского района | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 163 | Кафедра иностранных языков | Теория и методика обучения иностранному языку в условиях реализации обновленных ФГОС: формирование коммуникативной компетенции обучающихся | 16.10.Г.3.1 | | 108 | 25 | учителя иностранных языков ГОУ | среднее специальное | предназначена для учителей иностранного языка, желающих повысить свой уровень профессиональной компетентности в области современных тенденций формирования иноязычной коммуникативной компетенции, освоения современных технологий преподавания и проектирования урока иностранного языка. | 20.05.2025 - 27.06.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | ГБОУ Гимназия № 67 Петроградского района | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 164 | Кафедра иностранных языков | Теория и методика обучения иностранному языку в условиях реализации обновленных ФГОС: формирование коммуникативной компетенции обучающихся | 16.10.Г.3.2 | | 108 | 25 | учителя иностранных языков ГОУ | среднее специальное | предназначена для учителей иностранного языка, желающих повысить свой уровень профессиональной компетентности в области современных тенденций формирования иноязычной коммуникативной компетенции, освоения современных технологий преподавания и проектирования урока иностранного языка. | 11.09.2025 - 23.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 165 | Кафедра социально-педагогического образования | Инновационные формы патриотического воспитания во внеурочной деятельности | 7.2.ОЦ.12 | | 36 | 25 | Педагоги образовательных организаций, в том числе педагоги школ Минпросвещения России
| среднее специальное | Актуальность программы «Инновационные формы патриотического воспитания во внеурочной деятельности» обусловлена комплексом факторов, появившихся в обществе на рубеже XX-XXI веков. В ряду субъективных факторов, ученые называют острый кризис социальной и личной идентичности, характерный для российского общества начала 1990-х годов, массовое распространение ценностей индивидуализма и прагматизма в культуре, пересмотр ценностных оснований «веры в светлые идеалы» взрослым населением, массовое равнодушие к понятию «патриотизм» у всего общества в целом. Практическая значимость программы «Инновационные формы патриотического воспитания во внеурочной деятельности» заключается в предложении специалистам воспитания нового концептуального подхода к решению проблемы формирования ценностного отношения к Родине. В новых моделях конструирования программы патриотического воспитания как компонента образовательной программы школы, разработанной в соответствии с новой социально-культурной ситуацией, сложившейся в Санкт-Петербурге в начале XXI века и в контексте обновленных требований ФГОС общего образования. | 11.09.2025 - 30.10.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | ГБУ ДПО "ИМЦ" Центрального района | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 166 | Кафедра социально-педагогического образования | Межкультурный диалог в образовательном пространстве Санкт-Петербурга | 7.2.ОЦ.13 | | 36 | 25 |
Учителя ГОУ, педагоги дополнительного образования, воспитатели и методисты, социальные педагоги | среднее специальное | Создание программы обусловлено необходимостью реализации нового «Закона РФ об образовании», потребностью внедрения ФГОС и ИГА. Новизна программы состоит в том, что ее содержание раскрывает с позиции современной культурологии и искусствоведения историю возникновения и развития многонационального и поликультурного пространства Санкт-Петербурга. На примере достопримечательностей города учителям предоставляется возможность овладения методологией и технологиями обучения школьников межкультурной коммуникации, которая, с одной стороны, будет способствовать формированию у них собственной идентичности, а с другой стороны, в дальнейшем содействовать повышению взаимопонимания и толерантности в обществе. | 02.10.2025 - 06.11.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 167 | Кафедра начального, основного и среднего общего образования | Естественнонаучное образование: реализация межпредметного взаимодействия | 13.10.Г.1 | | 108 | 12 | педагогические работники ГОУ, ПОУ – преподаватели предметов естественнонаучного цикла реализующие программы основного и среднего общего образования, методисты ИМЦ | среднее специальное | программа призвана устранить следующие методические дефициты: знаний современных стратегий развития естественнонаучного образования; навыков внедрения/разработки новых подходов, методов, форм, средств обучения для реализации междисциплинарного взаимодействия; навыков проектирования содержания интегрированных курсов, интегрированных уроков и внеурочных межпредметных мероприятий в естественнонаучном образовании | 17.09.2025 - 24.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 168 | Кафедра социально-педагогического образования | Воспитательный потенциал педагогической мастерской как интерактивной технологии | 7.2.ОЦ.16 | | 36 | 12 | Педагоги ГОУ, специалисты в области воспитания, в том числе педагоги школ Минпросвещения России | среднее специальное | Актуальность и практическая значимость настоящей программы обусловлены вниманием государственной образовательной политики к воспитательной составляющей образовательного процесса, востребованностью интерактивных технологий и активным использованием потенциала внеурочной деятельности для решения задач воспитания. | 14.04.2025 - 26.05.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 169 | Кафедра начального, основного и среднего общего образования | Современные педагогические технологии на уроке и в системе внутренней оценки на уроке | 13.10.Г.2 | | 108 | 25 | педагоги ГОУ, в том числе педагогические работники ГОУ, работающие с учащимися различных категорий риска | среднее специальное | программа призвана устранить следующие методические дефициты: в сфере использования современных методов и технологий обучения в учебной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС; в отборе и освоении предметного и метапредметного содержания для конструирования урока с использованием разных образовательных технологий; в способах формирования и развития УУД обучающихся; в способах достижения образовательных результатов, обучающихся. | 18.09.2025 - 25.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 170 | Кафедра социально-педагогического образования | Профилактика распространения в ОО радикальной и деструктивной идеологии во внеурочной деятельности. | 7.2.ОЦ.17 | | 36 | 12 | Заместители директора по УВР, классные руководители, педагоги, работающие с учащимися различных категорий риска, в том числе педагоги школ Минпросвещения России | среднее специальное | Актуальность программы «Профилактика распространения в ОО радикальной и деструктивной идеологии во внеурочной деятельности» обусловлена ситуацией, сложившейся в современном российском обществе. Эти изменения привели к снижению рейтинга ценности «патриотизм» в обществе. В ряду субъективных факторов ученые называют острый кризис социальной и личной идентичности, характерный для российского общества начала 1990-х годов.
Массовое равнодушие к понятию «патриотизм» у всего общества в целом. В результате указанных процессов появилась тенденция нарастания социальной напряженности в молодежной среде на почве расовой, этнической, религиозной неприязни.
Практическая значимость программы «Профилактика распространения в ОО радикальной и деструктивной идеологии во внеурочной деятельности» заключается в предложении специалистам воспитания нового концептуального подхода к решению проблемы формирования ценностного отношения к Родине (разработанной в соответствии с новой социально-культурной ситуацией, сложившейся в Санкт-Петербурге в начале XXI века) и в контексте обновленных требований ФГОС общего образования.
| 09.10.2025 - 04.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 171 | Кафедра начального, основного и среднего общего образования | Функциональная грамотность: формирование креативного мышления | 13.10.Г.3. | | 108 | 25 | педагогические работники ГОУ и ПОУ | среднее специальное | программа носит компетентностно-ориентированный характер и позволяет устранить дефициты в области формирования креативного мышления обучающихся, как нового направления функциональной грамотности, познакомить с современными отечественными и зарубежными методическими разработками, исследованиями в области креативного мышления | 05.02.2025 - 14.05.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 172 | Кафедра социально-педагогического образования | Формирование традиционных российских семейных ценностей у обучающихся во внеурочной деятельности | 7.2.ОЦ.19 | | 36 | 12 | Педагоги ГОУ, специалисты воспитания | среднее специальное | Программа направлена на развитие профессиональных компетенций педагогов, необходимых для формирования у обучающихся семейных ценностей во внеурочной деятельности на основе знаний основных норм, выработке позитивного отношения к ним и опыта применения сформированных знаний и отношений на практике. | 07.04.2025 - 12.05.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | ГБОУ СОШ № 418 Кронштадтского района | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 173 | Кафедра начального, основного и среднего общего образования | Формирование и оценка функциональной грамотности | 13.10.Г.4 | | 108 | 25 | педагогические работники ГОУ, реализующие программы основного и среднего общего образования, методисты ИМЦ, в том числе педагоги школ Минпросвещения России | среднее специальное | практическая значимость программы обусловлена необходимостью обеспечить педагога современными знаниями по оценке качества школьного образования, эффективным инструментарием для проектирования образовательной деятельности, направленной на развитие компетенций, составляющих функциональную грамотность обучающегося, методикой оценки результатов обучения в контексте функциональной грамотности. Компенструемые дефициты - методические | 05.02.2025 - 28.05.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | ГБОУ Гимназия № 446 Колпинского района | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 174 | Кафедра социально-педагогического образования | Современные интерактивные технологии обучения и воспитания: разработка образовательных квестов | 7.2.ОЦ.20 | | 36 | 12 | Педагоги ГОУ, специалисты в области воспитания (педагог-организатор) | среднее специальное | В программе рассматривается методика разработки квестов с применением цифровой среды, что позволит восполнить методические дефициты в области использования игровых технологий в учебной и воспитательной работе | 09.10.2025 - 20.11.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 175 | Кафедра начального, основного и среднего общего образования | Проектная и исследовательская деятельность в работе с одаренными детьми | 13.10.Г.5 | | 108 | 25 | педагогические работники ГОУ и ПОУ, реализующие программы основного и среднего общего образования, педагоги дополнительного образования | среднее специальное | совершенствование профессиональной компетентности педагогов в области организации проектной и исследовательской деятельности при работе с одаренными детьми в соответствии с требованиями ФГОС ООО и СОО. Компенсируемые дефициты - методические | 17.09.2025 - 24.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 176 | Кафедра социально-педагогического образования | Воспитательный потенциал художественного творчества в дополнительном образовании | 7.2.ОЦ.21 | | 36 | 12 | Педагоги ГБОУ и ГДОУ, в том числе воспитатели ДОО, педагоги дополнительного образования, музейные педагоги, педагоги-психолог, библиотекари | среднее специальное | Программа направлена на совершенствование профессиональных компетенций педагога в области проектирования и организации художественной деятельности воспитательной направленности при работе с дошкольниками; компенцируемые дефициты- методические. | 22.09.2025 - 27.10.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | на выезде | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 177 | Кафедра начального, основного и среднего общего образования | Методика преподавания предмета «ТРУД (Технология)» в основной школе | 13.10.К.1.1 | | 72 | 25 | преподаватели предметной области «Технология», методисты | среднее специальное | программа призвана устранить следующие методические и предметные дефициты: в освоении новой предметной концепции в предметной области «Технология»; в сфере использования современных технологий обучения в соответствии с требованиями ФГОС; в отборе и освоении предметного и метапредметного содержания для конструирования урока; в проектировании урока в соответствии с требованиями ФРП по предмету «Труд (технология)». | 04.02.2025 - 20.05.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 178 | Кафедра начального, основного и среднего общего образования | Методика преподавания предмета «ТРУД (Технология)» в основной школе | 13.10.К.1.2 | | 72 | 25 | преподаватели предметной области «Технология», методисты | среднее специальное | программа призвана устранить следующие методические и предметные дефициты: в освоении новой предметной концепции в предметной области «Технология»; в сфере использования современных технологий обучения в соответствии с требованиями ФГОС; в отборе и освоении предметного и метапредметного содержания для конструирования урока; в проектировании урока в соответствии с требованиями ФРП по предмету «Труд (технология)». | 23.09.2025 - 16.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 179 | Кафедра социально-педагогического образования | Взаимодействие семьи и образовательного учреждения в условиях реализации рабочей программы воспитания | 7.2.ОЦ.22.2 | | 18 | 12 |
Специалисты в области воспитания, классные руководители, зам. руководителей ГБОУ по ВР, педагоги дополнительного образования | среднее специальное | Логика построения оперативно-целевого курса предполагает рассмотрение вопросов теоретического, нормативно-правового характера, знакомит с содержанием, этапами, формами, технологиями и опытом применения их для решения вопросов воспитания, конкретных ситуаций взаимодействия с родителями обучающихся в условиях реализации рабочей программы воспитания. | 07.10.2025 - 28.10.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 180 | Кафедра начального, основного и среднего общего образования | Формирование метапредметных умений на уроках русского языка и литературного чтения в начальной школе, в том числе с детьми инофонами | 13.10.К.2 | | 72 | 25 | учителя начальных классов | среднее специальное | программа «Формирование метапредметных умений на уроках русского языка и литературного чтения в начальной школе, в том числе с детьми-инофонами» разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования 2021 г. (в редакции 2023 г.); адресована учителям начальных классов, работающих в условиях ФГОС НОО, и ориентирована на понимание учителями целей и ценностей современного образования, освоение и совершенствование методик преподавания русского языка и литературного чтения в начальной школе, в том числе с обучающимися инофонами. | 05.02.2025 - 28.05.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 4 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 181 | Кафедра социально-педагогического образования | Воспитание культуры поведения школьников в ситуации потребительского выбора | 7.2.ОЦ.24 | | 18 | 12 | Учителя разных предметов (классные руководители), педагоги дополнительного образования | среднее специальное | Программа направлена на развитие профессиональных компетенций педагогов, необходимых для воспитания культуры поведения школьников, находящихся в ситуации потребительского выбора | 16.05.2025 - 30.05.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | ГБУ ДО "Центр развития творчества и научно-технических инициатив детей и молодежи" Калининского района СПб | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 182 | Кафедра начального, основного и среднего общего образования | Проектирование урока в начальной школе: методический аспект | 13.10.К.3 | | 72 | 25 | учителя начальных классов ГОУ, в том числе педагоги, работающие с учащимися различных категорий риска | среднее специальное | программа призвана дать необходимый теоретический и практический материал по изучаемой дисциплине, а также познакомить с новейшими достижениями в сфере научно-методических и лингводидактических разработок по проектированию урока в аспекте коммуникативной дидактики. | 03.02.2025 - 19.05.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 4 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 183 | Кафедра социально-педагогического образования | Воспитательный потенциал деятельности первичной ячейки РДДМ «Движение первых» | 7.2.ОЦ.27.2 | | 18 | 12 | Советники директора по воспитанию и взаимодействию с общественными объединениями
| среднее специальное | Освоение программы направлено на совершенствование профессиональных компетенций педагогов в области реализации деятельности первичной организации РДДМ «Движение первых» в образовательном учреждении | 06.11.2025 - 27.11.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 184 | Кафедра начального, основного и среднего общего образования | Формирование метапредметных умений на уроках математики и окружающего мира в начальной школе | 13.10.К.4 | | 72 | 25 | учителя начальных классов | среднее специальное | Программа «Формирование метапредметных умений на уроках математики и
окружающего мира в начальной школе» разработана в соответствии с федеральным
государственным образовательным стандартом начального общего образования 2021 г. (в
редакции 2023 г.); адресована учителям начальных классов, работающих в условиях ФГОС НОО, и ориентирована на понимание учителями целей и ценностей современного образования, освоение и совершенствование методик преподавания математики и окружающего мира. | 05.02.2025 - 21.05.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 4 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 185 | Кафедра начального, основного и среднего общего образования | Теория и методика обучения (начальная школа) | 13.10.П.1. | | 504 | 25 | неспециалисты в области теории и методики начального образования | среднее специальное | образовательная программа профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения (начальная школа)» ориентирована на освоение профессиональных компетентностей профессии учителя начальных классов, предполагающих понимание целей и ценностей современного образования, овладение технологиями и методическими приемами реализации системно-деятельностного подхода на уроках и во внеурочной деятельности, организации работы с родителями и другими участниками образовательных отношений.
Слушатели курсов, прошедшие обучение по данной программе, освоят новую профессиональную специальность «учитель начальных классов».
| 28.01.2025 - 18.12.2025 | дней в нед.: 2
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | диплом | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 186 | Кафедра начального, основного и среднего общего образования | Трудные вопросы методики преподавания математики в начальной школе | 13.10.К.5 | | 72 | 25 | учителя начальных классов | среднее специальное | программа ориентирована на понимание учителями целей и ценностей современного образования, освоение и совершенствование методик преподавания математики в начальной школе | 10.09.2025 - 24.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 4 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 187 | Кафедра начального, основного и среднего общего образования | Технологии развития читательской грамотности и навыки работы с информацией в контексте формирования междисциплинарных компетенций | 13.10.К.6 | | 72 | 25 | педагогические работники ГОУ, ПОУ, методисты ИМЦ | среднее специальное | программа призвана устранить следующие методические дефициты: в способах формирования функциональной (читательской) грамотности обучающихся; в сфере использования современных методов и технологий обучения в учебной деятельности для формирования ключевых компетенций обучающихся; в освоении новых оценочных процедур в контексте международных сравнительных исследований качества общего образования. | 08.10.2025 - 24.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 4 | ГБОУ гимназия № 148 имени Сервантеса Калининского района | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 188 | Кафедра филологического образования | Воспитательный потенциал уроков развития речи суверенной системы образования с учётом требований ФГОС | 15.10.ОЦ.1 | | 36 | 12 | Учителя русского языка и литературы ГОУ | среднее специальное | Данная программа призвана компенсировать организационно-методические дефициты специалистов по русскому языку и литературе в проектировании стратегий профессиональной деятельности. | 23.09.2025 - 28.10.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 189 | Кафедра естественно-научного, математического образования и информатики | Формирование функциональной грамотности учащихся при обучении биологии в контексте реализации ФГОС ОО | 14.10.Д.4 | | 36 | 12 | Учителя, преподаватели биологии ГОУ | среднее специальное | Программа предусматривает развитие у учителей биологии компетенций в области естественнонаучной и других видов функциональной грамотности и условий ее формирования у учащихся. Это способствует повышению успешности прохождения учащимися различных форм внешнего контроля. Программа актуальна в условиях реализации обновленных ФГОС ОО | 14.10.2025 - 18.11.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 4 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 190 | Кафедра начального, основного и среднего общего образования | Формирование и оценка функциональной грамотности: теория и практика | 13.10.Д.1.1 | | 36 | 12 | педагогические работники ГОУ, методисты ИМЦ | среднее специальное | программа позволяет восполнить дефициты педагогов в области формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся, знакомит с современными учебно-методическими пособиями и результатами исследований в области функциональной грамотности в формате PISA.
| 17.04.2025 - 15.05.2025 | дней в нед.: 2
час. в день: 4 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 6 |
| 191 | Кафедра начального, основного и среднего общего образования | Формирование и оценка функциональной грамотности: теория и практика | 13.10.Д.1.2 | | 36 | 12 | педагогические работники ГОУ, методисты ИМЦ | среднее специальное | программа позволяет восполнить дефициты педагогов в области формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся, знакомит с современными учебно-методическими пособиями и результатами исследований в области функциональной грамотности в формате PISA.
| 28.05.2025 - 25.06.2025 | дней в нед.: 2
час. в день: 4 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 192 | Кафедра начального, основного и среднего общего образования | Формирование и оценка функциональной грамотности: теория и практика | 13.10.Д.1.3 | | 36 | 12 | педагогические работники ГОУ, методисты ИМЦ | среднее специальное | программа позволяет восполнить дефициты педагогов в области формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся, знакомит с современными учебно-методическими пособиями и результатами исследований в области функциональной грамотности в формате PISA.
| 07.10.2025 - 11.11.2025 | дней в нед.: 2
час. в день: 4 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 193 | Кафедра начального, основного и среднего общего образования | Формирование и оценка функциональной грамотности: теория и практика | 13.10.Д.1.4 | | 36 | 12 | педагогические работники ГОУ, методисты ИМЦ | среднее специальное | программа позволяет восполнить дефициты педагогов в области формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся, знакомит с современными учебно-методическими пособиями и результатами исследований в области функциональной грамотности в формате PISA.
| 07.10.2025 - 11.11.2025 | дней в нед.: 2
час. в день: 4 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 194 | Кафедра филологического образования | Подготовка учителя русского языка и литературы к участию в профессиональных педагогических конкурсах | 15.10.Д.1 | | 36 | 12 | Учителя русского языка и литературы ГОУ | среднее специальное | В результате освоения программы слушатели получат теоретические знания и практические умения в области подготовки к конкурсам профессионального педагогического мастерства. | 11.11.2025 - 16.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 195 | Кафедра иностранных языков | Технологии интегрированного обучения иностранным языкам | 16.10.Д.3.1 | | 108 | 12 | учителя иностранных языков ГОУ | среднее специальное | в ходе дистанционной работы по курсу педагоги смогут познакомиться с различными технологиями интегрированного обучения иностранным языкам, а также со спецификой работы с одаренными обучающимися.
| 09.04.2025 - 16.06.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 2 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 196 | Кафедра начального, основного и среднего общего образования | Проектирование современного пространства урочной и внеурочной деятельности: инновационные подходы | 13.10.Д.3.1 | | 108 | 12 | педагогические работники ГОУ, реализующие программы основного и среднего общего образования, в том числе педагоги школ Минпросвещения России | среднее специальное | программа призвана устранить следующие методические дефициты: в проектировании образовательных, учебных и рабочих программ; в сфере использования современных методов и технологий обучения в учебной деятельности; в отборе и освоении предметного и метапредметного содержания для конструирования урока; в проектировании системы оценки образовательных достижений учащихся; в создании программ внеурочной деятельности. | 01.04.2025 - 17.06.2025 | дней в нед.: 2
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 197 | Кафедра начального, основного и среднего общего образования | Проектирование современного пространства урочной и внеурочной деятельности: инновационные подходы | 13.10.Д.3.2 | | 108 | 12 | педагогические работники ГОУ, реализующие программы основного и среднего общего образования, в том числе педагоги школ Минпросвещения России | среднее специальное | программа призвана устранить следующие методические дефициты: в проектировании образовательных, учебных и рабочих программ; в сфере использования современных методов и технологий обучения в учебной деятельности; в отборе и освоении предметного и метапредметного содержания для конструирования урока; в проектировании системы оценки образовательных достижений учащихся; в создании программ внеурочной деятельности. | 03.04.2025 - 19.06.2025 | дней в нед.: 2
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 198 | Кафедра начального, основного и среднего общего образования | Проектирование современного пространства урочной и внеурочной деятельности: инновационные подходы | 13.10.Д.3.3 | | 108 | 12 | педагогические работники ГОУ, реализующие программы основного и среднего общего образования, в том числе педагоги школ Минпросвещения России | среднее специальное | программа призвана устранить следующие методические дефициты: в проектировании образовательных, учебных и рабочих программ; в сфере использования современных методов и технологий обучения в учебной деятельности; в отборе и освоении предметного и метапредметного содержания для конструирования урока; в проектировании системы оценки образовательных достижений учащихся; в создании программ внеурочной деятельности. | 14.10.2025 - 23.12.2025 | дней в нед.: 2
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 199 | Кафедра иностранных языков | Технологии интегрированного обучения иностранным языкам | 16.10.Д.3.2 | | 108 | 12 | учителя иностранных языков ГОУ | среднее специальное | в ходе дистанционной работы по курсу педагоги смогут познакомиться с различными технологиями интегрированного обучения иностранным языкам, а также со спецификой работы с одаренными обучающимися.
| 15.10.2025 - 22.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 2 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 200 | Кафедра естественно-научного, математического образования и информатики | Актуальные проблемы современного образования: биология (стажировка) | 14.10.С.1.1 | | 108 | 3 | Методисты по биологии ГОУ, ИМЦ | среднее специальное | Программа предусматривает развитие у методистов и учителей биологии компетенций в области методики обучения предмету в контексте ФГОС | 24.09.2025 - 17.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 4 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 3 |
| 201 | Кафедра иностранных языков | Интерактивные педагогические технологии преподавания английского языка | 16.10.Д.4 | | 108 | 12 | учителя иностранного языка ГОУ | среднее специальное | в ходе дистанционной работы по курсу педагоги смогут познакомиться с различными интерактивными технологиями преподавания английского языка, в частности с технологиями коммуникативного взаимодействия, технологиями развития критического мышления, цифровыми образовательными технологиями.
| 08.04.2025 - 23.06.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 2 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 202 | Кафедра естественно-научного, математического образования и информатики | Актуальные проблемы современного образования: биология (стажировка) | 14.10.С.1.2 | | 108 | 3 | Методисты по биологии ГОУ, ИМЦ | среднее специальное | Программа предусматривает развитие у методистов и учителей биологии компетенций в области методики обучения предмету в контексте ФГОС | 24.09.2025 - 17.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 4 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 3 |
| 203 | Кафедра филологического образования | Инновационные технологии филологического образования в эпоху цифровизации | 15.10.К.3 | | 72 | 25 | Учителя русского языка и литературы ГОУ | среднее специальное | Программа нацелена на формирование у обучаемых системной практической компетентности в преподавании предметов филологического цикла в условиях смешанного обучения. В рамках модулей программы делается акцент на ключевых содержательных аспектах курсов русского языка и литературы, анализе ведущих УМК, технологиях формирования УУД у школьников, использовании передовых педагогических технологий в обучении. | 23.09.2025 - 09.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 204 | Кафедра социально-педагогического образования | Современные воспитательные технологии в библиотеках ОУ | 7.2.К.1 | | 72 | 12 | Педагоги-библиотекари, библиотекари, заведующие библиотеками ОУ
| среднее специальное | В соответствии с существенными изменениями в развитии российского общества происходит обновление воспитательной деятельности в сфере образования. Библиотека образовательного учреждения переосмысливает свои профессиональные задачи с учетом новых требований государства. Одним из возможных путей совершенствования библиотечной работы является освоение слушателями продуктивных воспитательных технологий, которые позволят библиотеке встроиться в единую воспитательную среду образовательного учреждения. | 25.09.2025 - 18.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 205 | Кафедра социально-педагогического образования | Воспитательная деятельность в ОО с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей | 7.2.К.2 | | 72 | 12 | Социальные педагоги, педагоги-организаторы, классные руководители, учителя разных предметов, в том числе педагоги школ Минпросвещения России
| среднее специальное | Особенность программы заключается в раскрытии понимания воспитания как фактора социализации личности и обладает мощным потенциалом решения актуальных задач воспитания и социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в работе образовательной организации. Для чего необходимы - методологическое осмысление сущности воспитания; системно-деятельностный подход в организации воспитательной деятельности, технологичность его осуществления; компетентностный подход в оценке результативности воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС. | 19.02.2025 - 21.05.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | ГБУ ДО ДД(Ю)Т Московского района | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 206 | Кафедра социально-педагогического образования | Формирование уклада школьной жизни | 7.2.К.3 | | 72 | 12 | Специалисты воспитания, классные руководители
| среднее специальное | Программа адресована педагогам образовательных организаций, которые реализуют Федеральную программу воспитания. Особый акцент делается на основных параметрах уклада школьной жизни.
Слушатели познакомятся с возможными формами и методами, способствующих развитию умений по формированию уклада школьной жизни
| 29.09.2025 - 22.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 207 | Кафедра социально-педагогического образования | Дополнительное образование детей: формы и методы духовно-нравственного воспитания и развития | 7.2.К.6 | | 72 | 12 | Педагоги дополнительного образования
| среднее специальное | Программа адресована работникам дошкольных образовательных учреждений и направлена на удовлетворение потребности в педагогических кадрах, способных актуализировать ценностный потенциал этнокультурных традиций в деле воспитания современных дошкольников. Программа написана в соответствии с современными нормативно-правовыми документами, профессиональным стандартом педагога, в которых приоритетной задачей в сфере воспитания детей является развитие высоконравственной личности, разделяющей российские традиционные духовно-нравственные ценности.
| 02.10.2025 - 25.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | ГБОУ школа № 6 Красногвардейского района | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 208 | Кафедра социально-педагогического образования | Система воспитательной работы современного образовательного учреждения: организация и управление | 7.2.К.7 | | 72 | 25 | Команды воспитательной службы ОО (2-3 человека от школы): заместитель директор по ВР, советник директора по воспитанию, педагог-организатор, социальный педагог
| среднее специальное | Освоение содержания настоящей программы позволит слушателям актуализировать знания в области развития воспитания, отраженных в государственных нормативных правовых документах, программах, стратегиях. Проанализировать современные подходы к разработке локальных актов ОУ, необходимых для осуществления воспитательной работы. Освоить способы методической поддержки педагогов по вопросам организации воспитательной деятельности в ОУ. Слушатели получат опыт разработки модели воспитательной системы в образовательном учреждении, научаться выделять ее компоненты и определять взаимодействие их между собой. | 17.09.2025 - 03.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 209 | Кафедра социально-педагогического образования | Культурный маршрут петербургского школьника | 7.2.К.8 | | 72 | 25 | Классные руководители, педагоги ГОУ
| среднее специальное | Освоение культурных и духовных ценностей большой и малой родины способствует воспитанию патриотизма – любви к своей стране, готовности действовать во благо своего Отечества. Это объясняет социальную важность приобщения школьников к историко-культурному наследию Санкт-Петербурга и России через организацию историко-культурного просвещения, которое рассматривается как приоритетное направление деятельности образовательных организаций по реализации государственной политики. В рамках курса педагоги смогут расширить собственные представления о воспитательном потенциале Санкт-Петербурга, овладеть основами проектирования программ историко-культурного просвещения детей и подростков, освоить инновационные методы и технологии, позволяющие эффективно использовать культурный потенциал Санкт-Петербурга в воспитательной работе.
| 25.09.2025 - 18.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 210 | Кафедра социально-педагогического образования | Воспитание гражданственности и патриотизма в образовательной организации: неприятие проявлений коррупции* | 7.2.Г.1 | | 108 | 12 | Заместители директора, учителя ГОУ, специалисты воспитания
| среднее специальное | Программа направлена на развитие профессиональных компетенций педагогов, необходимых для воспитания гражданственности и формирования у обучающихся неприятия проявлений коррупции | 11.09.2025 - 25.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 211 | Кафедра социально-педагогического образования | Современные практики организации коммуникативного взаимодействия с обучающимися | 7.2.Г.2 | | 108 | 25 | Социальные педагоги, педагоги-организаторы, классные руководители в том числе педагоги школ Минпросвещения России
| среднее специальное | Особенность программы обусловлена предъявлением новых требований к организации педагогического взаимодействия в образовательных организациях, и заключается в следующем: необходимости качественно иной подготовке специалистов воспитания в образовательных организациях, позволяющей сочетать фундаментальность профессиональных базовых знаний с инновационностью мышления и практико-ориентированным, исследовательским подходом к разрешению конкретных воспитательных проблем. Анализ педагогической практики показывает, что многие серьезные затруднения в решении задач обучения и воспитания возникают из-за неумения учителя правильно организовать взаимодействие с обучающимися. | 17.09.2025 - 17.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 8 | ГБУ ДО ДД(Ю)Т Московского района | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 212 | Кафедра социально-педагогического образования | Технологии профилактики правонарушений несовершеннолетних | 7.2.Г.3 | | 108 | 25 | Социальные педагоги ГОУ (стаж работы не менее 1-ого года), в том числе педагоги школ Минпросвещения России
| среднее специальное | Программа направлена на изучение комплекса технологий профилактики правонарушений несовершеннолетних, способствует совершенствованию технологической компетентности социальных педагогов в организации профилактики правонарушений несовершеннолетних. Компенсирует методические и организационные дефициты | 19.09.2025 - 12.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 8 | ГБУ ЦППМСП Московского района | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 213 | Кафедра социально-педагогического образования | Введение в должность социального педагога | 7.2.Г.4 | | 108 | 25 | Начинающие социальные педагоги ГОУ (стаж работы менее 1 года), в том числе педагоги школ Минпросвещения России | среднее специальное | Изучение курса способствует развитию профессиональных компетенций (профессиональной, социально-правовой и организационной), начинающих социальных педагогов, позволяющих осуществлять обобщенную трудовую функцию в соответствии с профессиональным стандартом. Курс направлен на решение реальных профессиональные проблемы социальных педагогов, выявленные в результате прикладных исследований, проведенных кафедрой. Компенсирует методические, организационные и социально-педагогические дефициты | 07.02.2025 - 16.05.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 8 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 214 | Кафедра социально-педагогического образования | Организация внеурочной деятельности по духовно-нравственному воспитанию на основе традиционных отечественных ценностей | 7.2.Г.5 | | 108 | 25 | Педагоги ГОУ, специалисты в области воспитания (педагог-организатор)
| среднее специальное | Актуальность и практическая значимость настоящей программы определяется приоритетными задачами основного общего образования, в числе которых духовно-нравственное воспитание и развитие личности гражданина России. Программа включает обучение интерактивным технологиям, проектной деятельности с использованием цифровых инструментов и сервисов. | 15.09.2025 - 22.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 215 | Кафедра социально-педагогического образования | Социализация обучающихся в условиях реализации федеральной программы воспитания образовательной организации (кадетские классы) | 7.2.Г.6 | | 108 | 25 | Педагоги ГОУ, специалисты в области воспитания, в том числе педагоги школ Минпросвещения России
| среднее специальное | Программа направлена на повышение профессиональных компетенций слушателей, необходимых для решения воспитательных задач по развитию у кадет качеств национальной идентичности, гражданско-патриотической позиции, развития познавательной активности, самостоятельности, инициативы, способности к творчеству и труду, безопасному и здоровому образу жизни. Повышает мотивации слушателей к непрерывному профессиональному самообразованию. | 17.09.2025 - 19.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 216 | Кафедра социально-педагогического образования | Актуальные вопросы патриотического воспитания в образовательной организации | 7.2.Г.7.1 | | 108 | 25 | Классные руководители, педагоги дополнительного образования, методисты, в том числе педагоги школ Минпросвещения России
| среднее специальное | Особенность программы заключается в постановке и раскрытии проблемы патриотического воспитания обучающихся в контексте требований ФГОС общего образования и профессионального стандарта «Специалист воспитания». Проблема воспитания патриотизма личности рассматривается в условиях новой социально-культурной ситуации, сложившейся в России с начала 2000-х годов, и понимается как задача формирования этнокультурной, этнорегиональной и гражданской идентичности личности в условиях полиэтнического и поликультурного образовательного пространства Санкт-Петербурга. Программа адресована специалистам воспитания ОУ. | 03.02.2025 - 23.06.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | ГБОУ СОШ №111 с углубленным изучением немецкого языка Калининского района | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 217 | Кафедра социально-педагогического образования | Актуальные вопросы патриотического воспитания в образовательной организации | 7.2.Г.7.2 | | 108 | 25 | Классные руководители, педагоги дополнительного образования, методисты, в том числе педагоги школ Минпросвещения России
| среднее специальное | Особенность программы заключается в постановке и раскрытии проблемы патриотического воспитания обучающихся в контексте требований ФГОС общего образования и профессионального стандарта «Специалист воспитания». Проблема воспитания патриотизма личности рассматривается в условиях новой социально-культурной ситуации, сложившейся в России с начала 2000-х годов, и понимается как задача формирования этнокультурной, этнорегиональной и гражданской идентичности личности в условиях полиэтнического и поликультурного образовательного пространства Санкт-Петербурга. Программа адресована специалистам воспитания ОУ. | 08.09.2025 - 29.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | ГБОУ прогимназия № 675 «Талант» | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 218 | Кафедра социально-педагогического образования | Проектная деятельность школьников как ресурс духовно-нравственного воспитания | 7.2.Д.4.2 | | 36 | 12 | Педагоги ГОУ, уверенные пользователи ИКТ, обладающие начальными навыками организации проектной деятельности школьников, рассматривающие в своей деятельности опору на традиционные духовно-нравственные ценности
| среднее специальное | Актуальность и практическая значимость настоящей программы обусловлены вниманием государственной политики к воспитательной составляющей образовательного процесса и современными требованиями к развитию исследовательской компетенции учащихся как одного из планируемых образовательных результатов урочной и внеурочной деятельности учащихся на разных ступенях обучения. | 11.09.2025 - 23.10.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 219 | Кафедра социально-педагогического образования | Социальная педагогика | 7.2.П.1 | | 288 | 25 | Специалисты, имеющие высшее и среднее профессиональное образование, работающие в ГОУ в должности социальный педагог (в том числе педагоги школ Минпросвещения) | среднее специальное | Освоение программы направлено на освоение профессии социальный педагог, которая предназначена для решения социальных проблем ребенка в условиях образовательной организации. Социально – педагогическая деятельность является неотъемлемой частью воспитательной работы каждого педагога, поэтому освоение данной программы является необходимым условием повышения результативности воспитания подрастающего поколения в системе образования. | 18.02.2025 - 16.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 8 | СПб АППО | экзамен | диплом | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 220 | Кафедра социально-педагогических измерений | Социально-педагогический мониторинг в школе в условиях реализации обновленных ФГОС | 6.2..Г.1.1 | | 108 | 25 | Команда (команды) образовательной организации общего образования | среднее специальное | В рамках обучения по программе команда образовательной организации устраняет дефициты в области проведения социально-педагогических мониторингов реализуемых в образовательном учреждении, совершенствует знания по анализу и обработке сведений собранных среди субъектов образовательного процесса, совершенствует опыт деятельности по повышению качества образования в школе.
| 13.02.2025 - 03.06.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | ГБОУ школа № 23 с углубленным изучением финского языка Невского района | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 221 | Кафедра социально-педагогических измерений | Социально-педагогический мониторинг в школе в условиях реализации обновленных ФГОС | 6.2..Г.1.2 | | 108 | 25 | Команда (команды) образовательной организации общего образования | среднее специальное | В рамках обучения по программе команда образовательной организации устраняет дефициты в области проведения социально-педагогических мониторингов реализуемых в образовательном учреждении, совершенствует знания по анализу и обработке сведений собранных среди субъектов образовательного процесса, совершенствует опыт деятельности по повышению качества образования в школе.
| 11.09.2025 - 18.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | на выезде | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 222 | Кафедра социально-педагогических измерений | Социально-педагогическая оценка качества дополнительного образования | 6.2.Г.2 | | 108 | 25 | Команда (команды) образовательной организации общего образования | среднее специальное | Цель программы состоит в развитии профессиональной компетентности педагогов образовательного учреждения в области измерения качества дополнительного образования в соответствии с приоритетами новой концепции развития дополнительного образования 2022-2230 г. По трем направлениям: совершенствование организации и управления системой; интеграция общего и дополнительного образования; обновление содержания.
| 07.02.2025 - 30.05.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | ГБОУ СОШ № 102 Выборгского района | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 223 | Кафедра философии образования | Философия воспитания человека 21 в. | 5.2.Д.1.1 | | 36 | 12 | Педагогические работники ГОУ, руководители ГОУ, методисты, педагоги-исследователи | среднее специальное | Программа предоставляет обучающимся возможности философского обоснования современной гуманистической образовательной парадигмы в области воспитания; способов развития человеко-ориентированного педагогического мышления в рамках учительской философии образования; методов социально-эмоционально-этического образовательного направления образования для решения актуальных профессиональных задач педагогов в воспитательной деятельности, а также подходов к проблемам учащихся в личностных и социальных сферах в образовании в целом. | 27.03.2025 - 05.06.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 4 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 224 | Кафедра философии образования | Социально-эмоционально-этическое направление в российской гуманистической традиции и современном образовании | 5.2.ОЦ.1 | | 36 | 12 | Педагогические работники ГОУ, руководители ГОУ, методисты, педагоги-исследователи | среднее специальное | Программа посвящена проблемам в области воспитания и обучения, направленного на личностное и нравственное развитие и позитивную социализацию обучающихся, а также профессионально-личностному развитию педагогов. Она представляет инновации в мировом образовании, продолжившие направление социально-эмоционального обучения, популярное в мире с середины 1990-х гг. В ходе программы педагоги ознакомятся с идеями социально-эмоционально-этического направления, а также практиками, воплощающими так называемые «навыки 21 в. | 23.04.2025 - 25.06.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 4 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 225 | Кафедра философии образования | Педагогическое мышление в образовании человека 21 в. | 5.2.ОЦ.3 | | 18 | 12 | Педагогические работники ОУ, методисты, руководители ОУ | среднее специальное | Программа посвящена совершенствованию профессиональных педагогических компетенций в сфере мышления, необходимых для современной педагогической деятельности, профессионально-личностного развития, развития мышления учащихся, в особенности в отношении личностной и социальной проблематики. | 01.10.2025 - 05.11.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 4 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 226 | Кафедра социально-педагогических измерений | Проектирование и оценка качества учебного занятия в цифровой среде | 6.2.Д.1.3 | | 36 | 12 | Работники образовательных организаций общего образования | среднее специальное | Актуальность программы связана с процессом цифровой трансформации образования, которая требует от педагога умений гибко использовать дистанционные образовательные технологии и проектировать занятия с использованием потенциала современной цифровой среды. В результате освоения программы слушатели повысят компетенции в области проектирования и оценки качества учебного занятия с применением
современных цифровых средств; они улучшат умения в создании презентаций, интерактивных плакатов, упражнений, видео, тестов, в использовании видеоконференцсвязи. Программой предусмотрена разработка слушателями индивидуального проекта по конструированию урока с применением цифровых инструментов.
| 02.10.2025 - 13.11.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 227 | Кафедра социально-педагогических измерений | Проектирование и оценка качества учебного занятия в цифровой среде | 6.2.Д.1.4 | | 36 | 12 | Работники образовательных организаций общего образования | среднее специальное | Актуальность программы связана с процессом цифровой трансформации образования, которая требует от педагога умений гибко использовать дистанционные образовательные технологии и проектировать занятия с использованием потенциала современной цифровой среды. В результате освоения программы слушатели повысят компетенции в области проектирования и оценки качества учебного занятия с применением
современных цифровых средств; они улучшат умения в создании презентаций, интерактивных плакатов, упражнений, видео, тестов, в использовании видеоконференцсвязи. Программой предусмотрена разработка слушателями индивидуального проекта по конструированию урока с применением цифровых инструментов.
| 23.10.2025 - 02.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 228 | Кафедра философии образования | Актуальные проблемы современной теории образования | 5.2.ОЦ.2.2 | | 36 | 12 | Сотрудники и преподаватели АППО, руководители ГОУ педагоги-исследователи | среднее специальное | Программа посвящена двум из наиболее фундаментальных проблем, которые присутствуют в современном образовательном поле и обладают особой актуальностью в современной ситуации. Первая проблема — природа, структура, условия и возможности управления формированием мировоззрения, соотношение мировоззрения и идеологии. Будут рассмотрены трансформации темы мировоззрения в цифровую эпоху, преимущества цифровой среды и возникающие угрозы. Наибольшую опасность представляет даже не столько расширяющиеся возможности манипулирования общественным мнением, сколько девальвации темы истины в эпоху симулякров. Обсудим основания и исторические традиции концепта «государство-цивилизация». Вторая значительная тема курса — обсуждение принципиальных затруднений в диалоге культур, выявление зон фундаментального непонимания: "Мы не понимаем, почему они нас не понимают" | 09.10.2025 - 11.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 4 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 229 | Кафедра философии образования | Планирование карьеры и лидерство в образовании | 5.2.Д.2 | | 36 | 12 | Педагогические работники ОУ, методисты | среднее специальное | В программа представлены стратегии планирования карьерного движения в профессиональной образовательной деятельности, методики планирования и организации профессионального развития и карьерного роста в образовании. Рассматриваются такие вопросы как технологии целеполагания, стратегическое, среднесрочное и краткосрочное планирование, кризисы профессионального развития, технологии само-менеджмента и тайм-менеджмента, теории лидерства, инструменты формирования и развития лидерских компетенций для построения успешной профессиональной деятельности учителя. | 30.09.2025 - 11.11.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 4 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 230 | Кафедра социально-педагогических измерений | Развитие системы обеспечения качества образования в школе: потенциал школьных команд | 6.2.К.1.2 | | 72 | 25 | стратегическая команда образовательной организации общего образования | среднее специальное | В программе рассматриваются вопросы государственной политики в области общего образования в РФ, требования обновленных ФГОС к оценке качества общего образования, а также основные положения теории эффективности, модели эффективной школы и их содержательное наполнение. Слушатели получают знания и практические умения, позволяющие им решать задачи повышения качества образования в школе.
| 13.03.2025 - 28.05.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | ГБОУ школа № 294 Центрального района | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 231 | Кафедра социально-педагогических измерений | Развитие системы обеспечения качества образования в школе: потенциал школьных команд | 6.2.К.1.3 | | 72 | 25 | стратегическая команда образовательной организации общего образования | среднее специальное | В программе рассматриваются вопросы государственной политики в области общего образования в РФ, требования обновленных ФГОС к оценке качества общего образования, а также основные положения теории эффективности, модели эффективной школы и их содержательное наполнение. Слушатели получают знания и практические умения, позволяющие им решать задачи повышения качества образования в школе.
| 18.09.2025 - 25.11.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | на выезде | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 232 | Кафедра социально-педагогических измерений | Развитие системы обеспечения качества образования в школе: потенциал школьных команд | 6.2.К.1.4 | | 72 | 25 | стратегическая команда образовательной организации общего образования | среднее специальное | В программе рассматриваются вопросы государственной политики в области общего образования в РФ, требования обновленных ФГОС к оценке качества общего образования, а также основные положения теории эффективности, модели эффективной школы и их содержательное наполнение. Слушатели получают знания и практические умения, позволяющие им решать задачи повышения качества образования в школе.
| 16.10.2025 - 16.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | на выезде | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 233 | Кафедра социально-педагогических измерений | Педагогический маркетинг как инструмент повышения качества образования в образовательной организации | 6.2.К.2.1 | | 72 | 25 | Команда (команды) образовательной организации общего образования. | среднее специальное | Данная программа позволяет овладеть навыками маркетингового исследования, проектирования и создания качественного образовательного продукта; слушатели ознакомятся с технологиями продвижения собственного продукта и диссеминации передового педагогического опыта.
| 12.03.2025 - 15.05.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | ГБДОУ детский сад № 43 Пушкинского района | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 234 | Кафедра социально-педагогических измерений | Педагогический маркетинг как инструмент повышения качества образования в образовательной организации | 6.2.К.2.2 | | 72 | 25 | Команда (команды) образовательной организации общего образования. | среднее специальное | Данная программа позволяет овладеть навыками маркетингового исследования, проектирования и создания качественного образовательного продукта; слушатели ознакомятся с технологиями продвижения собственного продукта и диссеминации передового педагогического опыта.
| 08.10.2025 - 10.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | на выезде | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 235 | Кафедра социально-педагогических измерений | Педагогический маркетинг как инструмент повышения качества образования в образовательной организации | 6.2.К.2.3 | | 72 | 25 | Команда (команды) образовательной организации общего образования. | среднее специальное | Данная программа позволяет овладеть навыками маркетингового исследования, проектирования и создания качественного образовательного продукта; слушатели ознакомятся с технологиями продвижения собственного продукта и диссеминации передового педагогического опыта.
| 03.10.2025 - 04.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | на выезде | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 236 | Кафедра социально-педагогических измерений | Оценка качества реализации предпрофильной подготовки в школе | 6.2.К.3.2 | | 72 | 25 | команда (команды) образовательной организации общего образования | среднее специальное | Программа знакомит педагогов с разнообразным педагогическим инструментарием, оценочными методиками и технологиями, которые помогут им повысить качество реализации предпрофильной подготовки в школе и совершенсивовать профессиональные компетенции в области современных оценочных инструментов и технологий.
| 03.10.2025 - 08.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | на выезде | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 237 | Кафедра социально-педагогических измерений | Проектирование мультисредового урока на основе современных цифровых инструментов | 6.2.К.4 | | 72 | 25 | команда (команды) образовательной организации общего образования | среднее специальное | В программе предлагаются инновационные подходы к проектированию современного урока с учетом требований обновленных ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования, с использованием цифровых инструментов, нейросетей. Слушатели будут иметь возможность компенсировать дефициты в области выбора современных цифровых инструментов и дидактики урока.
| 11.03.2025 - 20.05.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | ГБУ ДППО ЦПКС ИМЦ Московского района | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 238 | Кафедра социально-педагогических измерений | Актуальные проблемы обеспечения качества образования в образовательной организации | 6.2.ОЦ.1.3 | | 36 | 25 | команда (команды) образовательной организации общего образования, в том числе
педагоги школ Минпросвещения | среднее специальное | Программа знакомит педагогов с разнообразным педагогическим инструментарием, методиками и технологиями, которые помогут им повысить качество преподавания, стимулировать активность учащихся и обеспечить им поддержку на основе организации продуктивного сотрудничества всех участников образовательного процесса, а также систематизирует знания педагогов о государственной политике в области общего образования.
| 23.09.2025 - 01.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 4 | на выезде | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 239 | Кафедра социально-педагогических измерений | Актуальные проблемы обеспечения качества образования в образовательной организации | 6.2.ОЦ.1.4 | | 36 | 25 | команда (команды) образовательной организации общего образования, в том числе
педагоги школ Минпросвещения | среднее специальное | Программа знакомит педагогов с разнообразным педагогическим инструментарием, методиками и технологиями, которые помогут им повысить качество преподавания, стимулировать активность учащихся и обеспечить им поддержку на основе организации продуктивного сотрудничества всех участников образовательного процесса, а также систематизирует знания педагогов о государственной политике в области общего образования.
| 24.09.2025 - 21.11.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 4 | на выезде | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 240 | Кафедра социально-педагогических измерений | Эффективная школа: от комплексного анализа ситуации до реализации системных стратегий | 6.2.ОЦ.2.3 | | 36 | 12 | руководители и работники образовательных организаций общего образования | среднее специальное | В программе предлагается системный подход к оценке и обеспечению эффективности образовательной организации. В результате освоения программы слушатели будут иметь возможность компенсировать дефициты в области выбора модели эффективности, выбора методов и инструментов ее оценки, отбора, адаптации и разработки современных квалиметрических инструментов и принятия управленческих решений.
| 15.09.2025 - 18.11.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 4 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 241 | Кафедра социально-педагогических измерений | Эффективная школа: от комплексного анализа ситуации до реализации системных стратегий | 6.2.ОЦ.2.4 | | 36 | 12 | руководители и работники образовательных организаций общего образования | среднее специальное | В программе предлагается системный подход к оценке и обеспечению эффективности образовательной организации. В результате освоения программы слушатели будут иметь возможность компенсировать дефициты в области выбора модели эффективности, выбора методов и инструментов ее оценки, отбора, адаптации и разработки современных квалиметрических инструментов и принятия управленческих решений.
| 01.10.2025 - 27.11.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 4 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 242 | Кафедра начального, основного и среднего общего образования | ФОП НОО: содержание и технологии организации учебно-воспитательного процесса | 13.10.Д.4.2. | | 108 | 12 | учителя начальных классов | среднее специальное | Реализация требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования требует от учителя начальных классов профессиональной компетентности в области владения дидактическими средствами и методическими приемами достижения предметных, метапредметных и личностных результатов начального общего образования на основе системно-деятельностного подхода. В соответствии с этим дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «ФОП НОО: содержание и технологии организации учебно-воспитательного процесса» ориентирована на
формирование понимания учителями начальных классов ценностей и целей современного образования, овладение технологиями и методами реализации требований ФГОС НОО в урочной и внеурочной деятельности, организации воспитательной работы и взаимодействия с родителями | 02.04.2025 - 18.06.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 4 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 243 | Кафедра начального, основного и среднего общего образования | ФОП НОО: содержание и технологии организации учебно-воспитательного процесса | 13.10.Д.4.3. | | 108 | 12 | учителя начальных классов | среднее специальное | Реализация требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования требует от учителя начальных классов профессиональной компетентности в области владения дидактическими средствами и методическими приемами достижения предметных, метапредметных и личностных результатов начального общего образования на основе системно-деятельностного подхода. В соответствии с этим дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «ФОП НОО: содержание и технологии организации учебно-воспитательного процесса» ориентирована на
формирование понимания учителями начальных классов ценностей и целей современного образования, овладение технологиями и методами реализации требований ФГОС НОО в урочной и внеурочной деятельности, организации воспитательной работы и взаимодействия с родителями | 17.09.2025 - 19.11.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 4 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 244 | Кафедра начального, основного и среднего общего образования | Основы функциональной грамотности младших школьников | 13.10.Д.5.2. | | 36 | 12 | учителя начальных классов, в том числе педагоги школ Минпросвещения России | среднее специальное | Реализация федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования требует от педагога профессиональной компетентности, связанной с владением дидактическими и методическими средствами достижения планируемых результатов начального общего образования: личностных, метапредметных, предметных. Достаточный уровень сформированности выделенных групп результатов составляет основу для формирования нового результата, обозначенного в ФГОС НОО
функциональной грамотности. Следовательно, учитель при выборе методики преподавания отдельных учебных дисциплин должен ориентироваться на необходимость овладения учащимися общими способами действий, становления основ умения учиться и способности к организации и оценке своей деятельности, то есть основами функциональной грамотности. Таким образом, дополнительная программа повышения квалификации «Основы функциональной грамотности младших школьников» адресована учителям начальных классов. Освоение программы предполагает становление готовности учителей к применению современных методов и технологий формирования основ функциональной грамотности у учащихся в условиях образовательного процесса начальной школы. | 08.10.2025 - 26.11.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 4 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 245 | Кафедра начального, основного и среднего общего образования | Проектирование учебных заданий для развития смыслового чтения | 13.10.ОЦ.1.2. | | 36 | 25 | учителя начальных классов | среднее специальное | Программа ориентирована на совершенствование умения проектировать учебные задания для развития смыслового чтения средствами разных уроков в начальной школе: русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, ОРКСЭ, технология, изобразительное искусство. | 06.10.2025 - 15.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 4 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 246 | Кафедра начального, основного и среднего общего образования | Организация самостоятельной работы на уроках окружающего мира в начальной школе | 13.10.ОЦ.3 | | 36 | 25 | учителя начальных классов | среднее специальное | Программа призвана устранить следующие методические и предметные дефициты: в проектировании и реализации рабочей программы по учебному предмету «окружающий мир»; в отборе и освоении предметного и метапредметного содержания урока «окружающий мир»; в организации самостоятельной работы на уроке при работе с различными видами текстов, проведении опытно-экспериментальной работы, участии в проектно-исследовательской деятельности, возможных вариантах оценки самостоятельной деятельности на уроке. | 20.10.2025 - 22.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 4 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 247 | Кафедра начального, основного и среднего общего образования | Работа с информацией на содержании учебных предметов в начальной школе | 13.10.ОЦ.5. | | 36 | 25 | учителя начальных классов | среднее специальное | Программа призвана устранить следующие методические и предметные дефициты: в проектировании и реализации рабочей программы по учебным предметам начальной школы; в отборе и освоении предметного и метапредметного содержания для проектирования уроков по учебным предметам начальной школы.
| 24.09.2025 - 26.11.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 4 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 248 | Кафедра педагогики и андрагогики | Организационно-педагогическая, воспитательная, внеурочная деятельность и дополнительное образование в обеспечении профилактической работы в образовательной организации | 4.2.П.1 | | 288 | 25 | Педагогические работники ГОУ, имеющие высшее или среднее профессиональное образование, планирующие осуществлять деятельность в сфере профилактики социальных рисков в организационно-педагогической, воспитательной, внеурочной деятельности и дополнительном образовании | среднее специальное | Современная образовательная организация сталкивается со спектром новых воспитательных задач. ДППП направлена на преодоление профессиональных дефицитов педагогов в сфере разработки современных программ воспитания, организации и осуществления воспитательной работы, внеурочной деятельности и дополнительного образования, профилактику социальных рисков развития современных детей и подростков, формирования их здорового образа жизни совместно с семьей в соответствии с государственной политикой Российской Федерации в сфере образования. | 13.02.2025 - 20.10.2025 | дней в нед.: 2
час. в день: 6 | ГБОУ СОШ № 225 Адмиралтейского района | экзамен | диплом | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 249 | Кафедра педагогики и андрагогики | Использование современных образовательных технологий в учебном процессе | 4.2.К.8.1 | | 72 | 25 | Заместители руководителя, педагоги ГОУ | среднее специальное | Данная программа нацелена на совершенствование профессиональных компетенций педагогов образовательных организаций в области использования современных образовательных технологий. Слушатели познакомятся с формами и методами обучения, способствующими формированию мотивации учащихся к обучению, видами и приемами использования современных образовательных технологий. Практико-ориентированная направленность программы позволит педагогам получить опыт проектирования урока с использованием интерактивных технологий для решения образовательных задач, формирования у обучающихся умений работать в группе, вырабатывать совместные решения, оценивать совместную деятельность, работать с разными источниками информации. | 08.09.2025 - 22.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | ГБОУ Школа № 268 Невского района | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 250 | Кафедра педагогики и андрагогики | Использование современных образовательных технологий в учебном процессе | 4.2.К.8.2 | | 72 | 25 | Заместители руководителя, педагоги ГОУ | среднее специальное | Данная программа нацелена на совершенствование профессиональных компетенций педагогов образовательных организаций в области использования современных образовательных технологий. Слушатели познакомятся с формами и методами обучения, способствующими формированию мотивации учащихся к обучению, видами и приемами использования современных образовательных технологий. Практико-ориентированная направленность программы позволит педагогам получить опыт проектирования урока с использованием интерактивных технологий для решения образовательных задач, формирования у обучающихся умений работать в группе, вырабатывать совместные решения, оценивать совместную деятельность, работать с разными источниками информации. | 13.02.2025 - 06.06.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | ГБОУ Гимназия № 67 Петроградского района | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 251 | Кафедра педагогики и андрагогики | Универсальные компетенции педагога образовательной организации | 4.2.К.9.1 | | 72 | 25 | Заместители руководителя, педагоги ГОУ | среднее специальное | Эффективность работы современного педагога непосредственно связана с образовательными результатами обучающихся. Во многом их достижение обусловлено развитием универсальных компетенций педагога, которые предполагают развитие психолого-педагогических компетенций, критического мышления, способности к коммуникации, к самоорганизации и саморазвитию и реализации этих компетенций в образовательной деятельности. В рамках данной программы слушатели познакомятся с актуальными универсальными компетенциями, овладеют приемами диагностики и самодиагностики уровня развития конкретных универсальных компетенций, построят профессиональный образовательный маршрут личностного роста педагога, и получат возможность практической реализации компетенций в образовательной и воспитательной деятельности с обучающимися. | 10.02.2025 - 26.05.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | ГБОУ гимназия № 397 им. Г. В. Старовойтовой | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 252 | Кафедра педагогики и андрагогики | Универсальные компетенции педагога образовательной организации | 4.2.К.9.2 | | 72 | 25 | Заместители руководителя, педагоги ГОУ | среднее специальное | Эффективность работы современного педагога непосредственно связана с образовательными результатами обучающихся. Во многом их достижение обусловлено развитием универсальных компетенций педагога, которые предполагают развитие психолого-педагогических компетенций, критического мышления, способности к коммуникации, к самоорганизации и саморазвитию и реализации этих компетенций в образовательной деятельности. В рамках данной программы слушатели познакомятся с актуальными универсальными компетенциями, овладеют приемами диагностики и самодиагностики уровня развития конкретных универсальных компетенций, построят профессиональный образовательный маршрут личностного роста педагога, и получат возможность практической реализации компетенций в образовательной и воспитательной деятельности с обучающимися. | 12.09.2025 - 26.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 253 | Кафедра педагогики и андрагогики | Технологии оказания помощи родителям для предупреждения девиантного поведения несовершеннолетних | 4.2.ОЦ.1.1 | | 36 | 25 | Педагоги и специалисты ДОУ, ГОУ, ЦППМСП | среднее специальное | Актуальность программы обусловлена необходимостью повышения педагогической компетентности родителей в области раннего предупреждения девиантного поведения несовершеннолетних на основе организации диалога семьи и школы в данной сфере деятельности | 22.04.2025 - 03.06.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | ГБУ ЦППМСП "Здоровье" | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 254 | Кафедра социально-педагогического образования | Применение метода проектов в решении задач воспитания | 7.2.Д.2 | | 36 | 12 | Педагоги ГОУ, методисты
| среднее специальное | В программе рассматривается методика руководства проектно-исследовательской деятельностью обучающихся и технология поэтапной разработки проектов в условиях ИКТ-насыщенной среды для получения практически значимого результата | 29.10.2025 - 10.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 255 | Кафедра филологического образования | Актуальные методические и содержательные аспекты преподавания русского языка и литературы (на уровнях основного общего образования и среднего общего образования) | 15.10.К.5.2 | | 72 | 12 | Учителя русского языка и литературы ГОУ | среднее специальное | Программа направлена на совершенствование профессиональных компетентностей слушателей в области использования актуальных методик преподавания русского языка и литературы, ориентированных на реализацию требований стандарта, в образовательном процессе школы | 31.03.2025 - 18.06.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | ГБОУ Школа № 14 Невского района | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 256 | Кафедра филологического образования | Актуальные методические и содержательные аспекты преподавания русского языка и литературы (на уровнях основного общего образования и среднего общего образования) | 15.10.К.5.3 | | 72 | 12 | Учителя русского языка и литературы ГОУ | среднее специальное | Программа направлена на совершенствование профессиональных компетентностей слушателей в области использования актуальных методик преподавания русского языка и литературы, ориентированных на реализацию требований стандарта, в образовательном процессе школы | 10.09.2025 - 03.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | ГБОУ СОШ № 403 Пушкинского района | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 257 | Кафедра педагогики и андрагогики | Технологии оказания помощи родителям для предупреждения девиантного поведения несовершеннолетних | 4.2.ОЦ.1.2 | | 36 | 25 | Педагоги и специалисты ДОУ, ГОУ, ЦППМСП | среднее специальное | Актуальность программы обусловлена необходимостью повышения педагогической компетентности родителей в области раннего предупреждения девиантного поведения несовершеннолетних на основе организации диалога семьи и школы в данной сфере деятельности | 29.10.2025 - 10.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | ГБУ ЦППМСП Невского района | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 258 | Кафедра педагогики и андрагогики | Профилактика распространения в образовательных организациях радикальной и иной деструктивной идеологии | 4.2.ОЦ.2 | | 36 | 25 | Педагоги, педагоги-психологи, социальные педагоги ГОУ, ЦППМСП | среднее специальное | Программа направлена на совершенствование профессиональных компетенций слушателей в создании условий для формирования устойчивой внутренней позиции личности по отношению к негативным влияниям социума, разработке и реализации плана профилактических мероприятий, препятствующих распространению идеологии экстремизма и деструктивных установок с учетом возрастных особенностей обучающихся. Компенсируемые дефициты: методические, психолого-педагогические, коммуникативные
| 02.04.2025 - 14.05.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | ГБУ ЦППМСП Невского района | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 259 | Кафедра педагогики и андрагогики | Профилактика социальных рисков развития несовершеннолетних и немедицинского потребления наркотиков | 4.2.ОЦ.3.1 | | 36 | 25 | Педагоги, социальные педагоги, педагоги-психологи и специалисты ГОУ, ЦППМСП | среднее специальное | Формирование в обществе осознанного негативного отношения к незаконному потреблению наркотиков и участию в их незаконном обороте является стратегической целью государственной антинаркотической политики. Компенсируемые дефициты: методические, психолого-педагогические, коммуникативные | 07.05.2025 - 18.06.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | ГБУ ЦППМСП Колпинского района | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 260 | Кафедра педагогики и андрагогики | Профилактика социальных рисков развития несовершеннолетних и немедицинского потребления наркотиков | 4.2.ОЦ.3.2 | | 36 | 25 | Педагоги, социальные педагоги, педагоги-психологи и специалисты ГОУ, ЦППМСП | среднее специальное | Формирование в обществе осознанного негативного отношения к незаконному потреблению наркотиков и участию в их незаконном обороте является стратегической целью государственной антинаркотической политики. Компенсируемые дефициты: методические, психолого-педагогические, коммуникативные | 07.10.2025 - 25.11.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | ГБУ ДПО "ИМЦ" Фрунзенского района | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 261 | Кафедра педагогики и андрагогики | Современные модели взаимодействия образовательной организации с родителями | 4.2.Д.3.1 | | 36 | 12 | Педагоги и специалисты ГОУ, ДОУ, ЦППМСП | среднее специальное | Актуальность программы обусловлена необходимостью развития методических, психолого-педагогических и коммуникативных компетенций педагогов дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования в сфере взаимодействия образовательной организации и семьи. | 23.09.2025 - 14.10.2025 | дней в нед.: 2
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 262 | Кафедра педагогики и андрагогики | Современные модели взаимодействия образовательной организации с родителями | 4.2.Д.3.2 | | 36 | 12 | Педагоги и специалисты ГОУ, ДОУ, ЦППМСП | среднее специальное | Актуальность программы обусловлена необходимостью развития методических, психолого-педагогических и коммуникативных компетенций педагогов дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования в сфере взаимодействия образовательной организации и семьи. | 18.11.2025 - 09.12.2025 | дней в нед.: 2
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 263 | Кафедра философии образования | Философия воспитания человека 21 в. | 5.2.Д.1.2 | | 36 | 12 | Педагогические работники ГОУ, руководители ГОУ, методисты, педагоги-исследователи | среднее специальное | Программа предоставляет обучающимся возможности философского обоснования современной гуманистической образовательной парадигмы в области воспитания; способов развития человеко-ориентированного педагогического мышления в рамках учительской философии образования; методов социально-эмоционально-этического образовательного направления образования для решения актуальных профессиональных задач педагогов в воспитательной деятельности, а также подходов к проблемам учащихся в личностных и социальных сферах в образовании в целом. | 03.10.2025 - 05.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 4 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 264 | Кафедра филологического образования | Содержание и методика подготовки школьников к участию в олимпиадах. Вариативные модули: учебный предмет «русский язык», учебный предмет «литература» | 15.10.К.4.3 | | 72 | 12 | Учителя русского языка и литературы ГОУ | среднее специальное | Организовывать работу
с одаренными детьми с
учетом нормативно-правовой базы и
специфики предметных
олимпиад по русскому
языку и литературе | 11.09.2025 - 04.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 12 |
| 265 | Кафедра филологического образования | Содержание и методика подготовки школьников к участию в олимпиадах. Вариативные модули: учебный предмет «русский язык», учебный предмет «литература» | 15.10.К.4.2 | | 72 | 12 | Учителя русского языка и литературы ГОУ | среднее специальное | Организовывать работу
с одаренными детьми с
учетом нормативно-правовой базы и
специфики предметных
олимпиад по русскому
языку и литературе | 17.04.2025 - 26.06.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 7 |
| 266 | Кафедра филологического образования | Русский язык как неродной: теория и методика преподавания в соответствии с обновлёнными ФГОС | 15.10.К.2 | | 72 | 25 | Учителя русского языка и литературы ГОУ | среднее специальное | Программа направлена на ознакомление учителей-филологов с инновационными методами и технологиями обучения русскому языку как неродному; решение задач совмещения методик обучения русскому языку как неродному и русскому языку как родному; на получение качественно новых знаний и результатов в области цифровизации обучения русскому как неродному. | 19.05.2025 - 20.06.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 267 | Кафедра филологического образования | Особенности подготовки обучающихся к ГИА по русскому языку и литературе | 15.10.Г.1 | | 108 | 25 | Учителя русского языка и литературы ГОУ | среднее специальное | Изучение актуальной методики подготовки обучающихся к ГИА и овладение
современными технологиями позволит слушателям восполнить предметные и методические
дефициты, научиться выстраивать занятия в логике системно-деятельностного подхода,
сформировать предметные, метапредметные, психолого-педагогические и коммуникативные
компетенции учителей в контексте ФГОС и требований государства. | 20.01.2025 - 12.05.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 268 | Кафедра филологического образования | Преодоление предметных и методических дефицитов учителей в преподавании предмета «Русский язык» как условие повышения качества образования | 15.10.Г.2 | | 108 | 25 | Учителя русского языка и литературы ГОУ | среднее специальное | В результате освоения программы слушатели получат теоретические знания и практические умения в области преподавания учебного предмета «Русский язык» в условиях реализации обновленных ФГОС | 21.01.2025 - 13.05.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 269 | Кафедра филологического образования | Профессиональные компетенции учителя русского языка и литературы в области применения современных педагогических технологий | 15.10.Г.3.1 | | 108 | 25 | Учителя русского языка и литературы ГОУ и другие педагоги ГОУ | среднее специальное | Актуальность данной программы определяется необходимостью творческого овладения педагогами новыми технологиями, формами организации самостоятельной творческой деятельности учащихся согласно образовательному стандарту, а также необходимостью решения инновационных задач, не имеющих аналогов в прошлом. В связи с этим на данном этапе модернизации школьного образования актуализируется задача повышения квалификации педагогических кадров, способных обеспечить необходимые условия для реализации ФГОС нового поколения в школе. | 17.01.2025 - 23.05.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | ГБОУ школа № 76 Выборгского района | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | сформирована | 0 |
| 270 | Кафедра филологического образования | Профессиональные компетенции учителя русского языка и литературы в области применения современных педагогических технологий | 15.10.Г.3.2 | | 108 | 25 | Учителя русского языка и литературы ГОУ и другие педагоги ГОУ | среднее специальное | Актуальность данной программы определяется необходимостью творческого овладения педагогами новыми технологиями, формами организации самостоятельной творческой деятельности учащихся согласно образовательному стандарту, а также необходимостью решения инновационных задач, не имеющих аналогов в прошлом. В связи с этим на данном этапе модернизации школьного образования актуализируется задача повышения квалификации педагогических кадров, способных обеспечить необходимые условия для реализации ФГОС нового поколения в школе. | 05.09.2025 - 19.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 271 | Кафедра филологического образования | Критериальное оценивание учащихся на уроках русского языка и литературы в контексте требований обновлённых ФГОС | 15.10.Г.4 | | 108 | 25 | Учителя русского языка и литературы ГОУ | среднее специальное | Критериальное оценивание является одним из важных и эффективных инструментов, позволяющих реализовать требования ФГОС. | 04.09.2025 - 25.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | ГБОУ СОШ № 47 с углубленным изучением отдельных предметов им. Д. С. Лихачева Петроградского района | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 272 | Кафедра филологического образования | Освоение языковых и культурных концептов в процессе формирования гражданской идентичности на уроках развития речи в контексте требований обновлённых ФГОС | 15.10.Г.5 | | 108 | 25 | Учителя русского языка и литературы ГОУ | среднее специальное | Изучение содержательной стороны данной программы и выполнение практических заданий, овладение современными подходами к обучению сочинению позволит слушателям преодолеть предметные и методические дефициты, свойственные учителям-словесникам, выстроить систему обучения сочинению как основному виду письменного и устного высказывания учащихся. | 08.09.2025 - 29.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 273 | Кафедра филологического образования | Русская и зарубежная литература в 11 классе. Методы изучения курса и подготовки к итоговой аттестации | 15.10.К.6 | | 72 | 25 | Учителя русского языка и литературы ГОУ | среднее специальное | В основу обучения по данной ДПП положен профессиональный стандарт «Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании) (воспитатель, учитель)» | 19.09.2025 - 28.11.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 274 | Кафедра филологического образования | Теория и методика преподавания русского языка и литературы в 5 – 11 классах в условиях обновлённых ФГОС | 15.10.К.1.2 | | 72 | 25 | Учителя русского языка и литературы ГОУ | среднее специальное | В основу обучения по данной ДПП положен профессиональный стандарт «Педагог (педагогическая деятельность в дошкольном, начальном общем, основном общем, среднем общем образовании) (воспитатель, учитель)». | 17.09.2025 - 26.11.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 275 | Кафедра управления и экономики образования | Управление финансовой и хозяйственной деятельностью в образовательной организации | 3.2.К.2 | | 72 | 25 | Руководители и заместители руководителей ГОУ, ПОУ | среднее специальное | Актуальность программы обусловлена соответствием её содержания и предполагает формирование профессиональной компетентности руководителей образовательной организации и специалистов в области экономики и менеджмента. | 14.10.2025 - 02.12.2025 | дней в нед.: 2
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 276 | Кафедра управления и экономики образования | Доказательное управление в образовании | 3.2.ОЦ.3 | | 36 | 25 | руководители и заместители руководителей образовательных организаций | среднее специальное | Актуальность программы обусловлена стратегической целью государственной политики повысить доступность качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики, потребностям общества и каждого гражданина, а также современными достижениями педагогической науки и совершенствованием практики управления. | 06.10.2025 - 30.10.2025 | дней в нед.: 2
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 277 | Кафедра управления и экономики образования | Противодействие коррупции в системе образования | 3.2.ОЦ.4 | | 36 | 25 | руководители и заместители руководителей ГОУ, ПОУ | среднее специальное | На современном этапе развития Российской Федерации в Национальном плане противодействия коррупции акцент смещается на формирование в обществе антикоррупционного правосознания, то есть внутреннего неприятия коррупции в любых ее проявлениях. В решении данной проблемы ключевая роль принадлежит образовательным организациям. | 10.11.2025 - 04.12.2025 | дней в нед.: 2
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 278 | Кафедра управления и экономики образования | Управление образовательной организацией дошкольного образования | 3.2.П.2 | | 288 | 25 | Руководители и кандидаты на должность руководителей дошкольных образовательных организаций | среднее специальное | Актуальность программы обусловлена необходимостью формирования у слушателей профессиональных компетенций в области управления деятельностью и развитием дошкольной образовательной организации в соответствии с миссией и стратегическими целями развития системы российского образования, а также в области управления процессами и технологиями в образовательной организации. | 16.04.2025 - 26.11.2025 | дней в нед.: 2
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | диплом | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 279 | Кафедра дошкольного образования | Современные технологии реализации ФОП ДО | 11.10.Г.3.2. | | 108 | 25 | педагоги ДОУ | среднее специальное | Главная задача программы дополнительного профессионального образования педагогов в первую очередь связана с выявлением и ликвидацией профессиональных дефицитов. Это основа успешной карьеры педагогов ДОО в плане отбора и проектирования образовательного процесса, включающего современные педагогические технологии и обеспечивающего условия развития и воспитания ребенка-дошкольника, расширение образовательного пространства в условиях Санкт-Петербурга как мегаполиса и культурной столицы России. | 04.09.2025 - 25.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 280 | Кафедра дошкольного образования | Применение игровых технологий в процессе реализации ФОП ДО | 11.10.Г.5.2 | | 108 | 25 | педагоги ДОУ | среднее специальное | Данная программа направлена на совершенствование профессиональных
компетентностей слушателей, необходимых для профессиональной деятельности,
связанных с проектированием игровой среды и применением современных игровых
технологий.
Освоение содержания программы позволит педагогам ДОО понять психолого-
педагогические основы игровой деятельности, особенности организации и руководства
разными видами игр, изменить традиционную, часто неправильную, роль педагога в
организации игровой деятельности дошкольников | 03.09.2025 - 24.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 281 | Кафедра дошкольного образования | Эффективные практики сопровождения одарённых детей в соответствии с ФОП ДО. | 11.10.Г.6 | | 108 | 25 | педагоги ДОУ | среднее специальное | Содержание образования обогащается оперированием актуальной информацией, новыми процессуальными умениями, формированием устойчивых профессиональных компетенций. Предусмотрено изучение современных технологий сопровождения одарённых детей в дошколь-ных образовательных организациях и организационно-педагогических условий формирования единого образовательного пространства.
Успешное освоение слушателями содержания данной программы устранит профессио-нальные дефициты, связанные со спецификой сопровождения одарённых детей в системе ДОО | 03.09.2025 - 24.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 282 | Кафедра дошкольного образования | Инновационные технологии развития детского творчества в условиях реализации ФОП ДО и ФГОС ДО | 11.10.К.1.2 | | 72 | 25 | педагоги ДОУ | среднее специальное | Программа ориентирована на ликвидацию профессиональных дефицитов педагогов ДОО в плане поиска и использования инновационных технологий обогащения культурных практик ребенка-дошкольника, расширения образовательного пространства в условиях Санкт-Петербурга как мегаполиса и культурной столицы России. Своеобразие программы в интеграции ее модулей, каждый из которых ориентирован на решение задач художественно-эстетического направления при условии использования педагогом современных педагогических технологий, обеспечивающих приобщение ребенка к культуре, расширение образовательного пространства, развитие детского творчества, взаимодействие дошкольного учреждения с семьей, учреждениями культуры и дополнительного образования детей и взрослых | 02.10.2025 - 18.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 283 | Кафедра дошкольного образования | Реализация воспитательных программ в ДОО: организационно- содержательные условия | 11.10.К.2.2 | | 72 | 25 | педагоги ДОУ | среднее специальное | Программа направлена на совершенствование профессиональных компетенций
обучающихся в вопросах проектирования организационно-содержательных условий
реализации воспитательных программ в ДОО | 15.09.2025 - 01.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 284 | Кафедра дошкольного образования | Организация системы преемственности дошкольного и начального общего образования | 11.10.К.4.2 | | 72 | 25 | педагоги ДОУ | среднее специальное | Главная задача подготовки к школе состоит не столько в приобретении ребёнком определён-ных знаний и умений. Намного важнее, чтобы ребёнок хотел учиться и верил в свои возможности. Успешный опыт детерминирует мотивацию последующего обучения, саморазвития, формирования самооценки. Перед педагогами и родителями стоит цель формирования предпосылок учебной дея-тельности у дошкольников, учитывая все важные показатели, а также определение траектории обу-чения, требования которой адекватно отвечали бы возможностям ребёнка в условиях преемственно-сти дошкольного и начального общего образования | 18.09.2025 - 04.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 285 | Кафедра дошкольного образования | Современные аспекты формирования предпосылок функциональной грамотности у детей дошкольного возраста в ДОО | 11.10.К.5 | | 72 | 25 | Педагоги ДОУ | среднее специальное | совершенствование профессиональных компетенций воспитателей дошкольных образовательных организаций по вопросу формирования предпосылок функциональной грамотности у детей дошкольного возраста | 11.09.2025 - 27.11.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 25 |
| 286 | Кафедра дошкольного образования | Актуальные проблемы современного образования: инновации в управлении образовательным процессом (стажировка) | 11.10.С1 | | 108 | 1 | Резерв руководителей ДОУ, заместителей зав.по УВР, старшие воспитатели ДОУ | среднее специальное | Совершенствование и развитие профессиональных и общекультурных компетенций руководителя для осуществления деятельности по проектированию и реализации образовательного процесса в системе дошкольного образования | 01.09.2025 - 29.12.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Государственная образовательная услуга (государственное задание) | формируется | 1 |
| 287 | Кафедра дошкольного образования | Теория и методика обучения (дошкольное образование) | 11.10.252.2.01.25 | подать заявку | 252 | 20 | работники с высшим или средним профессиональным образованием по программам подготовки специалистов без требований к области образования | среднее специальное | Дополнительная профессиональная программа направлена на удовлетворение образовательных и профессиональных потребностей обучающихся, на формирование компетенций необходимых для выполнения профессиональной деятельности в сфере дошкольного образования. | 03.03.2025 - 30.05.2025 | дней в нед.: 4
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | диплом | Платная образовательная услуга | сформирована | 2 |
| 288 | Кафедра общественно-научного и культурологического образования | Изобразительное искусство и детский дизайн в дошкольной образовательной организации | 17.10.36.1.01.25 | подать заявку | 36 | 26 | старшие воспитатели и воспитатели ДОО, имеющие среднее или высшее профессиональной образование | среднее специальное | Совершенствование профессиональной компетентности педагогов дошкольных образовательных организаций в сфере реализации программ по изобразительному искусству и дизайну в соответствии с требованиями ФГОС | 08.04.2025 - 27.05.2025 | дней в нед.: 2
час. в день: 4 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Платная образовательная услуга | сформирована | 0 |
| 289 | Кафедра иностранных языков | Проектирование инновационного урока иностранного языка | 16.10.36.1.01.25 | подать заявку | 36 | 18 | учителя иностранных языков ГОУ | среднее специальное | совершенствование профессиональной компетентности педагогических работников
образовательных организаций в области проектирования инновационного урока иностранного языка
и формирование у них профессиональных навыков и умений для решения задач в области обучения
иностранным языкам и совершенствования социокультурной компетенции, а также компенсация и
преодоление организационно-методических и языковых дефицитов.
| 08.04.2025 - 28.05.2025 | дней в нед.: 2
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Платная образовательная услуга | сформирована | 0 |
| 290 | Кафедра иностранных языков | Проект урока иностранного языка: инновационные методико-технологические решения | 16.10.36.3.02.25 | подать заявку | 36 | 11 | учителя иностранных языков ГОУ | среднее специальное | Совершенствование профессиональной компетентности педагогических работников
образовательных организаций в области проектирования инновационного урока иностранного языка
и формирование у них профессиональных навыков и умений для решения задач в области обучения
иностранным языкам и совершенствования социокультурной компетенции, а также компенсация и
преодоление организационно-методических и языковых дефицитов.
| 10.04.2025 - 30.05.2025 | дней в нед.: 1
час. в день: 6 | СПб АППО | выпускная аттестационная работа | удостоверение | Платная образовательная услуга | сформирована | 0 |
| 291 | Кафедра управления и экономики образования | Управление образовательной организацией | 3.2.252.3.05.25 | подать заявку | 252 | 15 | | среднее специальное | | 31.03.2025 - 27.06.2025 | дней в нед.: 2
час. в день: 6 | СПб АППО | экзамен | диплом | Платная образовательная услуга | сформирована | 0 |
| 292 | Кафедра социально-педагогического образования | Петербурговедение в ДОУ: инновационные практики освоения культурногонаследия | 7.2.36.1.01.25 | подать заявку | 36 | 24 | педагогические работники ДОУ | среднее специальное | совершенствование профессиональной компетенции педагогов дошкольных образовательных учреждений | 21.04.2025 - 28.05.2025 | дней в нед.: 2
час. в день: 4 | СПб АППО | экзамен | удостоверение | Платная образовательная услуга | формируется | 24 |
Подождите, идет загрузка данных...